圖書館工作計劃

時間：2022-10-15 15:27:06 工作計劃我要投稿

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圖書館工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的圖書館工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

圖書館工作計劃

圖書館工作計劃1

　　學校圖書館的功能是服務于全校師生，不僅讓學生在這里通過廣泛的閱讀課外書籍獲取豐富的知識，也可使教師通過借閱后提高他們的理論水平。為了更好的發揮我校圖書室、閱覽室的服務功能，使圖書室、閱覽室成為教師教學、學生學習的好幫手，新學期開始之際，本人在總結了上學期的工作經驗基礎上，根據學校的實際情況，特制訂本學期圖書室工作計劃如下：

　　一、基本情況

　　我校因為地處農村，班額學額少，學生們獲取知識的途徑也很單一，所以他們很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導和教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，積極主動地開展各項圖書管理工作，以充分發揮圖書室對實施素質教育的推進作用。

　　二、主要工作

　　1、抓好藏書建設。

　　藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中已增加很多作文讀物和文學名著，可以及時向學生推薦閱讀。

　　2、積極服務于教學工作和廣大師生。教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過各種途徑為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。同時開放學生閱覽室，開展讀書活動，提高圖書的流通率。

　　3、提高管理水平。積極參加上級部門組織的培訓學習，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。

　　4、制定相應的'借閱制度、閱覽制度和賠償制度。學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要按丟失圖書的價錢的五倍進行賠償，損壞的圖書要及時修補好。同時要求學生在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。

　　三、具體的措施

　　1．對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2．在每班選一位認真負責的同學做圖書管理員，并及時對學生管理員進行上崗培訓。

　　3．本校圖書室開放時間：每周周一、周二和周三分別對一年、二年和三年及學生開放。集體閱覽的時間也是相應的七八節，要求班級圖書管理員認真填好集體閱覽記錄。

　　4．學生人均每學期借書不少于5冊。要求本班圖書管理員配合老師積極做好借閱記錄。

　　5、圖書室本學期將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　6、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

　　9、進一步做好各類工作，準備好相應材料，以便迎接上級部門對學校圖書館的驗收。

　　10、學期期末時及時做好學校師生借閱圖書的回收工作。

圖書館工作計劃2

　　一、指導思想

　　本學期，我校圖書館將繼續在學校領導、教師支持和配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，充分利用圖書館的文化育人功能，確實發揮好其閱讀陣地的作用，科學管理，積極主動地服務好師生，力求發揮圖書館的最大效益，發揮好全面實施素質教育的助推作用。

　　二、工作目標

　　1、圍繞學校“孝文化”建設各項活動，做好師生閱讀服務工作。

　　2、充分利用圖書資源，開展豐富多彩的“讀書節”活動。

　　3、做好各項日常管理工作，改革圖書借閱方式，并做好借還登記。調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書6冊以上。

　　4、圖書館工作人員熟練運用現代化技術，優化流通管理；加強自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作

　　1、開展豐富的圖書閱讀活動。

　　A、教師做好每月“讀書心得”交流，做好青年教師讀書論壇。

　　B、鼓勵學生記錄所看到的優美句段。要求學生結合自己的實際行動，寫好讀后感。

　　C、開展關于閱讀的演講、故事、寫作、小報比賽、課本劇表演等。

　　2、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

　　A、科學管理各類書刊資料。

　　B、培養優秀的學生圖書借閱管理小干部。

　　C、加強新書的宣傳介紹，指導學生閱讀和筆記。

　　D、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的`書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　A、在每班建立圖書角，充實學校圖書流通率，擴大學生閱讀范圍，方便學生隨時借閱。

　　B、鼓勵各班學生向圖書館捐贈圖書，充實圖書館藏書量。

　　四、實施措施

　　1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需求去做。

　　2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并接受全體師生監督，認真聽取他們的意見和建議。

　　3、各項活動開展做到有始有終，有條不紊，活動解雇及時公平。

　　4、不斷總結反思。學習其他單位先進經驗，克服不足，完善自我。

　　圖書館是學生的精神營養的汲取地，我們將不斷學習新的思想與技術，提高服務意識與能力，使我校圖書館發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

圖書館工作計劃3

　　一、工作目標

　　1．積極配合學校各項活動，做好服務工作

　　2．加強閱讀的宣傳和引導。開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

　　4．報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　二、工作安排

　　三月份

　　1．整理寒假積壓的報刊；打掃教師閱覽室、學生閱覽室。

　　2．分發學生用書、教輔用書。

　　4．制規定本學期工作計劃；

　　4．招募學生圖書管理員；并召開圖書管理員會議；新圖書管理員上崗培訓。

　　5．開放書架圖書的每月更換、整理。

　　6．做好圖書館書庫和學生閱覽室的借閱工作。

　　7．配合學校開展學生社會實踐活動。

　　四月份：

　　1．配合學校工作，開展讀書征文等系列活動。

　　2．每月評選借閱量前三名優秀讀者并給與獎勵。

　　4．開放書架圖書的每月更換、整理。

　　4．做好圖書館書庫和學生閱覽室的借閱工作。

　　5．配合學校開展學生社會實踐活動。

　　6．做好xxxx年春季的`教材、教輔征訂結算工作。

　　五月份：

　　1．組織科普知識問答活動。

　　4．每月評選借閱量前三名優秀讀者并給與獎勵。

　　4．開放書架圖書的每月更換、整理。

　　5．做好圖書館書庫和學生閱覽室的借閱工作。

　　6．配合學校開展學生社會實踐活動。

　　六月份：

　　1．做好xxxx年秋季教材、教輔的征訂工作。

　　2．每月評選借閱量前三名優秀讀者并給與獎勵。

　　4．開放書架圖書的每月更換、整理。

　　4．做好圖書館書庫和學生閱覽室的借閱工作。

　　5．配合學校開展學生社會實踐活動。

　　6．做好圖書歸還工作。

　　7．評選優秀圖書管理員，并進行表彰。

　　8．圖書管理員考核。

圖書館工作計劃4

　　一、指導思想：

　　書是xx類文明的結晶，讀書在一個xx的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，是中學生身心健康、興趣、學識的增長和個xx優良素養品質養成的重要場所。在學校20xx年工作思路和主題的指導下，圖書館的工作將堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，圖書管各館室工作xx員應樹立“以xx為本”、“主動服務”的管理理念，不斷加強學校圖書館的信息化功能，努力把圖書館建設成為師生學習的資源庫和學習應用平臺。

　　二、主要工作要點：

　　1、做好開學的系列準備工作，按時完成高一、高二年級班級學生教材的發放工作，及時做好下一學年度師生教材、教學用書的訂購上報工作。

　　2、進一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法，建立健全分布式圖書館的管理和使用制度，著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。

　　3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊和整理上架工作，做好圖書館重新開放的基礎工作，繼續實行午間學生閱覽室的`開放與借閱工作。

　　4、結合學校教學質量檢查月活動開展，盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務工作，特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學和“科技月”活動服務。

　　5、強化圖書館工作xx員的學習和培訓，進一步增強業務骨干，不斷總結反思，克服以前工作的不足，學習兄弟學校圖書館的成功經驗，不斷提高服務水平。

　　6、加強圖書館各館室的環境美化和衛生管理工作，增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。

　　三、具體安排：

　　校內教研活動

　　周

　　日期

　　內容

　　召集xx

　　準備周

　　2月20日

　　組織本組xx員參加整理、分類，準備發放高一、高二年級師生教材

　　蔣xx

　　2月22日

　　組織本組xx員按時發放高一、高二年級師生教材

　　朱xx

　　3月4日

　　商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜

　　蔣xx

　　3月11日

　　學生分布式圖書館開放準備工作

　　朱xx

　　3月18日

　　與教導處、各年級部和各教研組長協商做好下學期教材征訂工作

　　蔣xx

　　4月8日

　　各館室重新開放系列工作

　　蔣xx

　　4月29日

　　閱覽室、圖書室開放工作經驗交流

　　錢學民

　　5月27日

　　期刊雜志的整理歸檔經驗交流

　　汪xx

　　6月10日

　　圖書分類、編目培訓及信息化建設研討

　　朱xx

　　6月24日

　　下學期部分教材的整理分類和發放

圖書館工作計劃5

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據，根據幼兒園的工作要求，進一步提高對圖書室的重要性的認識，充分發揮圖書室在教育教學及實施素質教育中的作用。幼兒的語言本事是在運用的.過程中發展起來的，發展語言的關鍵是創設一個能使他們想說敢說的環境，為幼兒供給豐富的、適宜的低幼讀物，經過看圖書、講故事，培養幼兒觀察、記憶及語言表達本事，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發揮圖書室的功能，讓幼兒歡樂地閱讀，特制定以下計劃。

　　二、活動目標

　　1.科學化、規范化管理圖書，充分發揮圖書室第二課堂的效能。

　　2.培養幼兒的閱讀習慣，激發閱讀興趣。

　　3.發展幼兒觀察、思維、想象及語言表達本事。

　　三、活動資料安排

　　9月：

　　中班團體閱讀：

　　1.《小快活卡由系列》選讀。

　　2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。

　　大班團體閱讀：

　　1.《做最棒的自我系列》選讀。

　　2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀。

　　10月：

　　中班團體閱讀：

　　1.《小狗奇普系列》選讀。

　　2.繪本《晴朗的一天》講讀。

　　大班團體閱讀：

　　1.《打動孩子心靈的經典童話系列》選讀。

　　2.繪本《3號桌子》講讀。

　　11月：

　　中班團體閱讀：

　　1.《兒童素質教育精品閱讀系列》選讀。

　　2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。

　　大班團體閱讀：

　　1.《兒童逆商培養故事系列》選讀。

　　2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。

　　12月：

　　中班團體閱讀：

　　1.《毛毛熊真棒系列》選讀。

　　2.繪本《誰吃了我的粥》講讀。

　　大班團體閱讀：

　　1.精品童話《灰姑娘》講讀。

　　2.繪本《牙醫有蛀牙》講讀。

圖書館工作計劃6

　　圍繞本年度學校工作目標力爭綜合評估一等獎這個中心任務，充分發揮圖書館為學校教育提供信息情報和教學參考的職能作用，確保學校教育事業再創輝煌，特制訂如下計劃：

　　一、加強業務學習，提高管理水平

　　發揮圖書館的作用，圖書館管理人員的業務素質是關鍵，管理人員需經常參加上級主管部門舉辦的各項培訓交流活動，經常學習有關圖書館管理方面的書籍。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續認真學習《中小學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，并在工作中不斷總結經驗，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

　　二、樹立服務意識，當好師生后勤

　　圖書館管理人員要根據師生的需求，運用各種手段開展服務工作。

　　1、及時為教師備課，教學研究提供文獻信息和二次文獻資料，幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色，介紹分類知識和文獻檢索的途徑與方法。

　　2、搞高圖書宣傳工作，每月出一期書目薦介，新書介紹，出好板報，布置好閱報欄、宣傳櫥窗，把新書信息及時提供給師生，把書庫變為“知識的源泉”，每天做好師生的外借、閱覽工作，使師生都能及時獲得所需的資料。

　　3、廣泛開展讀書活動。上學期開展《學習方法大家談》讀書征文活動，下學期開展《祖國、我為你自豪》讀書征文比賽。

　　4、定期開設專題講座，如《如何提高學習效率》等。

　　5、及時做好教材、教參的發放工作，并做好登記費用結算工作；及時做好教師需求的各種參考資料的征訂，發放工作。

　　6、做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作，并及時造好發放清單。對到館報刊及時簽收蓋章，上架流通。

　　7、對到館新書及時驗收蓋章，分類編目，上架投入流通，并做好館內各種臺帳的記載工作。

　　8、做好圖書館的清衛保潔工作，保證師生能在整潔、優雅的環境中汲取養分。

　　三、完善條件設施，提高服務標準。

　　進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的`完善。電子閱覽室要進行軟硬件更新，確保每臺機都能正常運行。要加快圖書的上架速度，根據學校的每學年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。完成每學期購書的計劃，確保生均上架圖書在50冊以上。及時做好年度報刊雜志的訂閱工作，報刊雜志的總額確保在20000元以上。

　　四、規范借閱服務，提高服務質量。

　　采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時為遺失借書證的學生做好補證工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，保證學期生均借書在10冊以上，讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，對教師各室做好一切為教學教育的服務準備工作。

圖書館工作計劃7

　　一、指導思想

　　樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，進一步加強圖書館建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。

　　二、工作目標

　　進一步科學化、規范化管理圖書館工作。

　　三、具體工作

　　1、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。

　　2、進行科學、規范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

　　3、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

　　提高學生圖書服務員的管理質量。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

　　重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的(本免費公文來自,轉載請注明)借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。

　　4、積極推動讀書活動的開展。

　　指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的`好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。

　　定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

　　開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。

　　5、加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

　　6、根據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。

圖書館工作計劃8

　嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續努力工作，總結去年的工作經驗和教訓，對新學年個人的工作，學校作如下計劃：

　　一、流通日常工作：

　　1.在流通部借還工作中，細心服務讀者，耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象，使用普通話及文明用語；讀者對我們的工作提出質疑時，要耐心解釋不得與讀者發生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。

　　2.在修補圖書工作中，根據圖書破損程度的不同采用不同的修補手段。書標看不清楚或脫落時應寫清貼好，還書時檢測磁條磁性，已消磁的'及時補貼磁條。此項工作貫穿全年，做到及時，完善。

　　3.在期刊工作中，要做到認真仔細檢查每期報紙總版數是否完整，是否有破損，是否有錯版，有錯印，發現問題后及時給予登記。

　　4.認真細致打包下架的圖書和退回工學院的圖書，

　　5.新書拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中，認真細致，并嚴格按中圖法要求進行排序，

　　將細分的圖書按順序放到正確的位置。

　　6.針對讀者需求反饋的信息，積極配合采編部勾選圖書。7.強調工作責任心，做到愛護，保護好館里的公共財物。閉館前關閉一切工作用機、燈光、水機等電源；關好門窗。

　　二、書庫管理工作：

　　1.熱心幫助讀者查找圖書。

　　3.還回的書、刊及時上架，做到當天還回的書當天上架，提高書刊的流通率。

　　4.經常巡視和整理書架，保持庫內整潔有序，架上圖書陳列整齊無歪斜。

　　5.發現破損較嚴重的圖書，應及時下架，集中放置，以便集中修補。

　　三、校園讀書節工作：

　　1.在二月份完成計劃，報領導審批通過。

　　2.三月份完成前期宣傳，協調，組織工作。

　　3.活動開展以后，扎根學校，確保讀書節順利圓滿完成。以上只是我新的一年里工作的一點計劃，我將在學院領導的宏觀領導下，積極配合部門負責人工作，工作上與同事們繼續相互配合，虛心向有經驗的同事學習。努力使工作再上新臺階。

圖書館工作計劃9

　　學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就務必進行科學管理，使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，用心主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

　　一、指導思想

　　圖書管理員應樹立"以人為本"的管理理念，確立"主動服務"為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

　　二、工作重心

　　1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

　　2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

　　3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的`基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。

　　三、主要目標

　　1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。

　　2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

　　3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

　　4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書用心性，確保本學期內人均借書2冊以上。

　　5、認真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。

　　6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

　　四、具體安排

　　XX月份：

　　1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。

　　2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。

　　3.圖書室對教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。

　　XX月份：

　　1.每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。

　　2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。

　　3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

　　XX月份：

　　1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。

　　2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生帶給所需材料。

　　XX月份：

　　1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時間。

　　2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

　　XX份：

　　1.總結本學期工作。

　　2.全校師生歸還所借圖書。

　　3.收回出借的各類圖書雜志。

　　本學期，我們將以良好的心態，用心的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。

圖書館工作計劃10

　　主要思路：切實貫徹落實學校關于"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神，以服務創新為主線，主動適應學校教學、科研和學科建設的發展需要，進一步規范行政和業務管理，狠抓服務質量，提升服務水平，拓展服務領域，不斷推出服務新舉措，打造服務品牌，努力建設文明、有序、高效、和諧的現代化圖書館。

　　一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻資源

　　1、及時掌握文獻出版發行信息，多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見和建議，通過多種途徑采集文獻，合理補充館藏，完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據學院的`專業設置，采購紙質圖書5000冊，重點采購學院新開設專業的教學參考書、工具書。

　　2、合理分配文獻資源建設專項經費，加強學校優勢學科、新辦專業的文獻資源建設，使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發展保持同步。

　　3、完成XX年報刊的征訂工作。

　　4、加強數字文獻建設：充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數據庫"，"中國優秀博碩士論文全文數據庫"、"ebsco外文數據庫"等新數據。

　　5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。

　　二、調整館藏布局

　　根據專業設置調整情況，及時調整館藏布局，以更好地滿足教學科研的需要。

　　三、完成庫存圖書的數據錄入工作。

　　四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內部整理及開放工作。

　　五、加強現代化建設：加強對glis管理系統的管理；盡快設計圖書館主頁，及時更新網頁內容。

　　六、加強內部考勤管理，開展文明借閱服務，加強安全防火防盜工作

　　七、開展職工業務培訓，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。

　　八、加強參考咨詢工作，擬增設檢索電腦，開展各種學術講座，為讀者提高網上咨詢服務。

　　九、做好XX屆畢業生離校及XX級新生入館教育工作。

　　十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。

　　十一、加強學術研究工作。

圖書館工作計劃11

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。增長為師生服務的意識，開展豐富多彩讀書活動，形成“書香校園”的圖書氛圍，使學生從書的海洋中了解過去、熟悉今天，展望未來，從小培養他們的讀書興趣、愛好，成為社會主義新人。

　　二、主要工作：

　　開學常規工作：為三年級新生辦理借書證，并補辦其它年級的借書證；做好教師參考書的借閱工作，把有關目錄上傳校園網，保證教學工作的正常進行。

　　1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。

　　2、挑選各班的優秀學生成為學生小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，并能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽，作文競賽，開好故事會等活動。

　　3、做好新書、軟件、雜志的登記、上架工作。

　　4、認真做好圖書的.修補工作，雜志的裝訂工作。

　　5、認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

　　6、做好圖書的注銷和帳目結算工作。

　　7、根據要求填好個種統計表，寫好期末總結。

　　8、維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。

　　9、管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。

　　圖書管理員每天中午11：55準時到館，協助老師做好管理工作。協助閱覽室管理的學生職責：每天中午12：00把相應的二年級學生帶到閱覽室，維持學生看書的紀律，并在閱覽室的記錄本上記錄當天的閱覽情況。1：00在老師檢查完畢后幫二年級學生整隊回教室。

　　附：圖書館開放時間

　　1、每周（周_一周五）全天向師生開放。

圖書館工作計劃12

　　我校圖書館已經成為學校的特色之，學生最喜歡的校園場所，然而這些遠遠沒有達到最終的目標，在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎上，這學期圖書館重點工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動和學校的各項工作相結合，活動更入人心，更有特色，同時著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學科教學的融合性、圖書館課程的.有效實施性。為此，本學期圖書館計劃從以下幾點開展工作。

　　一、做好開館準備，有序逐步放開

　　開學前兩周處理丟卡、轉學生辦卡、召開“小管”會議強調本學期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長義工排班調整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關事宜。處理好開館的準備工作，讓圖書館有序逐步地開館。

　　二、閱讀活動和學校的各項工作相結合

　　本學期是非常忙碌的一學期，如愛心周、讀書節、科技節、藝術節等等幾個重要的全校性大活動，為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔，本學期閱讀活動將與學校各項活動相結合進行，讓閱讀像日常常規一樣深入人心。本學期重點是科技讀書節，在上學年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學生喜歡，本次科技讀書節，將繼續采用全員參與性方式，與創客合作，讓學生體驗更多的創新體驗活動。另外，讀書節期間還將舉行各種科技類的主題活動。

　　三、閱讀與學科教學的融合性

　　推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事，而是每個學科老師的責任，以往只有個別學科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學期希望借助智慧課堂評比的契機，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內容進入學科課堂，這樣既不增加學科教師的負擔，也是一種新的課堂形式的挑戰。

　　圖書館工作行事歷：

　　二月份：

　　1、開館準備；

　　2、部分新書錄入、上架；

　　3、轉學生、丟卡生補辦圖書證；

　　4、閱讀課正常入館；

　　5、學期初入館禮儀的整頓；

　　6、閱讀課量化表的發放；

　　7、挑選班級圖書角圖書（各班100本）；

　　8、英文繪本入班登記；

　　9、寒假作業上交及展示；

　　10、召開“小管”會議；

　　11、制定新學期工作計劃和行事歷；

　　三月份：

　　1、第二輪“故事爸媽團”開講；（儲霞負責）

　　2、為兒童哲學教學研究提供資源支持；

　　3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開展（午間）；

　　4、與教導處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。

　　5、與大隊部合作策劃讀書節活動。

　　四月份：

　　1、科技讀書節啟動儀式；

　　2、科技讀書節全員體驗活動；

　　3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；

　　4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽；

　　5、“故事爸媽團”主題：科技主題；

　　6、組織各班開展科技主題的班級讀書會；

　　7、更換挑選班級漂流圖書；

　　8、結合學校森林課堂設計閱讀活動；

　　10、主題展示：科技創造未來

　　11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工；

　　五月份：

　　1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術節的融合方案；

　　2、帶領學生、家長、老師挑選圖書；

　　3、主題展示：有趣的職業介紹

　　4、“故事爸媽團”主題：有趣的職業介紹

　　六月份：

　　1、歸還班級圖書。

　　2、期末圖書清點；

　　3、布置各年級段暑假閱讀作業；

　　4、商定閱讀之星、最優小管；

　　5帶領優秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵；

　　6、統計本學期閱讀的各項數據。

圖書館工作計劃13

　　一、工作思路

　　第一，準確定位。圖書館的工作始終貼近學院的教學科研，始終以讀者為中心、以服務為主導；

　　第二，做到二個轉變。一是變被動服務為主動服務。主動向讀者介紹圖書館各種資源的使用特別是電子資源及使用方法，主動向讀者推薦新的書刊，主動為系（部工作計劃學科建設提供支持，主動為新增專業和學科提供文獻資源服務。二是變一個服務中心為兩個服務中心。即從主要為學生提供服務為中心變成為學生學習和教師教學科研提供服務，特別是對于承擔研究課題的教師，開展信息檢索服務。

　　二、任職目標

　　第一，確立以人為本的服務理念。“讀者第一、服務至上”是圖書館服務宗旨，并將其貫穿于圖書館工作的始終，體現到圖書館的各個工作環節。

　　第二，加快館藏資源建設，優化館藏結構。

　　一是要加強優勢學科、強勢學科和特色學科的文獻資源建設，加大經費投入比例，形成館藏特色；二是要保證學院重點扶持的新興專業、學科的文獻資源建設，使各專業、學科的文獻資源建設均衡發展；三是館藏資源建設的重點逐步由紙質資源向數字化資源轉移。既要重視館藏實體資源，即傳統的紙質文獻、電子文獻及其它載體文獻的建設，保持重要文獻、特色資源的完整性和連續性，同時注重網絡虛擬資源建設，整合實體資源與虛擬資源，形成統一館藏體系；四是依照高職教育 “厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能的復合型人才”的培養目標，重視基礎學科及人文社會科學的文獻資源的建設。提高館藏資源利用率，為讀者提供快捷的'信息服務。一是搞好文獻信息資源的宣傳、推介工作，讓讀者了解圖書館的文獻信息資源，使館藏文獻資源得到充分利用；二是擴大數據庫存儲空間，改善網絡環境，加強網絡數據庫、特色數據庫、網絡導航系統、電子期刊圖書資源的建設，為讀者提供針對性、實用性強的資源；三是開展信息素質教育，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。

　　第三，注重館員隊伍建設，不斷提高整體素質。與傳統的圖書館相比，現代化的圖書館，館藏數字化、傳遞網絡化、資源共享化、操作電腦化、服務多樣化。圖書館工作人員也從文獻的收藏者、管理員，變為信息資源的開發管理者和組織傳播者。因此，除具備良好的職業道德外，還要掌握圖書館理論和其他專業知識，要通過學歷教育、崗位培訓進行圖書館信息技術和網絡技術的專業教育，提高圖書館人員的整體素質，使之跟上信息化發展的步伐。

圖書館工作計劃14

　　作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。

　　一、指導思想：

　　近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

　　圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。

　　圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

　　二、工作目標：

　　1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

　　2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

　　4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　5，熟練運用現代技術，優化流通管理。

　　6，加強自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作：

　　1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。

　　(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

　　(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

　　(4) 做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5) 填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：

　　A、教職工借閱登記表。

　　B、各室報紙記載表。

　　C、各室發刊書雜志記載表。

　　D、購書情況登記表。

　　E、圖書修補記載表。

　　F、圖書注銷，剔除登記表。

　　G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。

　　H、教師借閱書刊預約登記表。

　　I、學生閱覽，借書統計表。

　　2，開展“我能行，我真棒”的'活動。

　　(1) 對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。

　　(2) 根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。

　　(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷

　　的后教師幾管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者。

　　(4) 每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。

　　完成上述工作的同時，我們會及時展覽優秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。

　　3，繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　(1) 在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

　　(2) 定期與同軌班交換圖書角圖書。

　　(3) 鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

　　四、實施措施：

　　1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創佳績。

　　2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

　　3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

　　4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。

　　在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

　　20xx年9月

圖書館工作計劃15

　　圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。現將20xx年學校圖書館工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的'知識面，培養學生的創新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所；

　　二、工作目標：

　　1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　2、堅持做好高一年級、高二年級團體閱讀課活動；為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的進取性，提升他們的閱讀品位。

　　3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；

　　4、做好學校教材征訂、發放工作，確保課本發放及時到位；

　　5、在圖書館業務水平提高方面，認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度；

　　三、具體工作：

　　1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

　　2、為高一新生和新來教師辦發借書證。對調離學校的教師做好清退圖書，注銷其借書證的工作。

　　3、圖書角圖書發放工作；

　　4、教師閱覽室做到每一天報紙及時上架，每周學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學科期刊。

　　5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景，并定期進行匯報。