幼兒園大班學期計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班學期計劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班學期計劃1
伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著氣候的變化人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說一些細菌,病毒便會乘虛而入,所以我便特擬定了以下的學期保健計劃。
一,工作目標
1,建立合理的`生活制度,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。
2,做好衛(wèi)生消毒工作,嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行。
3,做好兒童多發(fā)病,常見病,傳染病的防治工作,加強對體弱幼兒的關注。
4,加強對幼兒的安全教育,保護兒童安全,預防各種外傷及意外事故。
5,建立兒童健康管理,堅持每天晨檢及全日觀察,發(fā)現問題及時處理做好記錄。
二,具體措施
1,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
(2)在管理幼兒的午餐,午睡等工作中,要注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),糾正幼兒便食,挑食,邊吃邊玩等問題,注重以飽為先。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用,發(fā)放自己的物品,加強幼兒的自律性。
(3)加強幼兒健康教育,提高自我保護能力。
認真按計劃組織開展健康教育活動,使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。如:不亂用別人的東西,不吃別人的東西,不吃掉在地上的東西,不隨地大小便等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。提高幼兒的自我保護能力。
幼兒園大班學期計劃2
一、教育教學:
1、開展“多才多藝的手”、“奇妙的聲音”、“下雨的日子”等主題教育活動。
2、園部對小班進行半日活動調研。
3、結合主題教育主題“奇妙的聲音”、“下雨的日子”,做好主題墻飾的布置。
4、做好迎六一活動的準備,制定好“六一節(jié)”親子游藝活動方案。
5、舉行“迎六一”小班涂色比賽。
二、衛(wèi)生保健:
1、針對幼兒心理健康的主題,在家長園地欄進行相關知識的宣傳。
2、結合5。12組織幼兒開展地震安全演練活動。
3、結合幼兒實際,開展心理健康教育,塑造其健全的人格。
4、與保育員共同做好午睡室與活動室的消毒工作。
三、家長工作:
1、幫助幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具,帶到幼兒園。
2、引導幼兒關注周圍環(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙。
3、雨天里帶孩子去拍有關雨天的`照片,豐富孩子的經驗。
4、與孩子一起關注每天的天氣預報,鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。
四、常規(guī)培養(yǎng):
1、建立良好的游戲常規(guī),并幫助幼兒形成習慣。
2、養(yǎng)成良好的繪畫習慣。
五、班級特色:
1、繼續(xù)加強幼兒文明禮貌用語的使用,在離園時主動與教師打招呼。
2、鼓勵幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。
幼兒園大班學期計劃3
一、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全職責制,切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護本事
二、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中安全永遠是第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。
2、每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的`干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情景及時報告。
幼兒園大班學期計劃4
1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。
2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設:注重學習反思,倡導批評監(jiān)督,內省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,是幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的.傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長夠用交往的技巧。
幼兒園大班學期計劃5
一、指導思想:
孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入實施素質教育為核心,以青年教師教育教學能力培養(yǎng)為關鍵,以校園文化建設為載體,營造全面協調、整體優(yōu)化的育人氛圍,不斷提升辦園品質,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作目標
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。
(二)加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的'良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。
(三)加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進青年教師內涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。嘗試結合小學段開展園內繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。
(四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。
(五)積極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。
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