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頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-27 10:58:00 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

  再過一個(gè)月,我將啟程前往藁城開展為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。這五個(gè)月的教育實(shí)習(xí)既是對(duì)我大學(xué)前兩年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn),也是我走向職場之前非常重要的實(shí)踐準(zhǔn)備。因此,這次實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)師范生來說都是非常重要的。而五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛,然而我沒有退縮的余地,我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間,為此次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備做一個(gè)簡單的總結(jié)。

  首先,在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來,我都是扮演學(xué)生的角色,而踏上實(shí)習(xí)崗位,我將以一名教師的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前,這突然的角色轉(zhuǎn)變并不是一件容易勝任的事。教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在暑假,我會(huì)去閱讀教師禮儀方面的書籍,學(xué)習(xí)如何樹立教師的形象,明確作為教師應(yīng)該如何說話,如何與學(xué)生和同事相處。同時(shí)也與周圍的同學(xué)探討教師的著裝風(fēng)格,從著裝上改造自己,讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?/p>

  其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院下發(fā)的實(shí)習(xí)文件,明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前,首先要明確我們到學(xué)校之后需要完成什么內(nèi)容,以便做出具有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作。因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃文件和我們隊(duì)伍自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃文件,確定需要完成的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括教學(xué)實(shí)踐、教育調(diào)查、教育技術(shù)工作。同時(shí)熟悉本實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)規(guī),以便在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己,保證順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  再次,查漏補(bǔ)缺,鞏固專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能,但是這些知識(shí)和技能對(duì)于勝任美術(shù)教師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,根據(jù)學(xué)校對(duì)于美術(shù)教師的職業(yè)要求,我會(huì)充分利用暑假的`時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

  最后,努力提高自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作是教育實(shí)習(xí)中非常重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)之前作好準(zhǔn)備能使自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候更快融入教師的角色,因此,我把這方面的內(nèi)容作為自己準(zhǔn)備工作的主體部分。針對(duì)教學(xué)方面,一方面我利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)方面的知識(shí),了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)如何開展教學(xué);另一方面,積極參與到隊(duì)伍組織的訓(xùn)練中,通過模擬課堂訓(xùn)練加強(qiáng)自身的師范技能。

  在實(shí)際的實(shí)習(xí)過程中,我還要不斷學(xué)習(xí),彌補(bǔ)存在的不足,爭取圓滿地完成本次的教育實(shí)習(xí)!

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力,同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競爭力。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的`過度階段。因此,加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,對(duì)保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,具有十分重要的意義和作用。

  二、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

  1.實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年11月08日-20xx年01月14日

  2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  公檢法司及律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等法律機(jī)構(gòu)

  3. 實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回時(shí)間:20xx年11月20日前寄出

  4. 實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回地點(diǎn)(信封上注明實(shí)習(xí)回執(zhí))

  河南省鄭州市新鄭雙湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)淮河路1號(hào)

  中原工學(xué)院政法學(xué)院

  張冀鵬 〈收〉

  郵編:451191

  請(qǐng)及時(shí)登陸法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢回執(zhí)寄達(dá)情況,如無回執(zhí),畢業(yè)實(shí)習(xí)將認(rèn)定為不合格。

  5.實(shí)習(xí)要求

  學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中應(yīng)獨(dú)自處理或參與處理一樁完整的案件。需完成以下兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)任務(wù)。

  (1)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)提交能夠證明獨(dú)自處理案件的證明文件(如:能體現(xiàn)由學(xué)生作為委托代理人、原告或被告的法院的判決書、裁定書等)。

  (2)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)提交能夠證明參與處理案件的證明文件,該類證明文件需包括:該案件的案情;訴訟請(qǐng)求(答辯);代理意見;法官判決;由法院、檢察院、律師事務(wù)所或相關(guān)法律機(jī)構(gòu)出具的證明學(xué)生參與處理案件的證明,應(yīng)寫清參與案件的具體情況及詳細(xì)評(píng)價(jià)。

  6.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

  實(shí)習(xí)報(bào)告中實(shí)習(xí)經(jīng)歷部分應(yīng)體現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)中所處理案件的分析與思考。

  7.實(shí)習(xí)報(bào)告格式(可參見網(wǎng)站首頁畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模版)

  (1)計(jì)算機(jī)打印,A4紙

  (2)單面固定行間距21pt行距,32行/頁,34字/行打印,

  (3)打印題目:黑體小二號(hào)字

  打印正文:宋體小四號(hào)字(英語用新羅馬體12)

  (4)頁數(shù)用宋體小五號(hào)字下方居中標(biāo)明

  (5)版面上空3.1cm,下空2.8cm,左空3.17cm,右空2.5cm

  (6)最后留一空白頁,裝訂不露釘。

  三、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

  1. 畢業(yè)生落實(shí)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)回執(zhí)及時(shí)寄回學(xué)校。

  2. 認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

  3. 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告必須理論聯(lián)系實(shí)際,字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

  4. 實(shí)習(xí)的證明文件不得弄虛作假;實(shí)習(xí)報(bào)告必須獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲和由別人代替完成,違者按畢業(yè)實(shí)習(xí)不合格處理。

  5. 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員在實(shí)習(xí)任務(wù)書上做出書面評(píng)定,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

  四、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律

  1. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,應(yīng)自覺遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別要遵守保密制度。

  2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。

  3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律,造成自身傷害者,由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成國家或他人財(cái)產(chǎn)損失,應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違紀(jì)學(xué)生,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  4. 發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范,提高職業(yè)素養(yǎng),尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和其他工作人員。

  5. 畢業(yè)實(shí)習(xí)必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行,法學(xué)系將組織指導(dǎo)教師不定期抽查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況,如抽查兩次均未在實(shí)習(xí)單位,且無正當(dāng)理由,畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)定為不合格。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

  為了鞏固專業(yè)理論和強(qiáng)化實(shí)踐技能,使學(xué)生實(shí)地接觸本專業(yè)一線工作,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和事業(yè)心,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能,實(shí)地分析解決問題能力,為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力,同時(shí)檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)作用,按照學(xué)院《淄博職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作規(guī)范》等要求,制定P09會(huì)計(jì)1-12班;D09會(huì)計(jì)1-3;W07會(huì)計(jì)1-2班;D10會(huì)計(jì)3(預(yù)科生學(xué)插大二)。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過頂崗實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,就業(yè)能力,了解社會(huì),熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)業(yè)務(wù)全過程,增強(qiáng)對(duì)職業(yè)崗位認(rèn)識(shí),為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、根據(jù)各實(shí)習(xí)單位實(shí)際,熟悉本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。

  2、企業(yè)財(cái)會(huì)部門崗位設(shè)置、各個(gè)崗位的職責(zé)。

  3、會(huì)計(jì)處理程序與方法。包括企業(yè)內(nèi)部原始憑證的傳遞程序及填制要求,記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管,各種賬簿的開設(shè)登記方法,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制與分析。

  4、會(huì)計(jì)電算化處理程序與方法,各種財(cái)務(wù)軟件的.使用與操作。

  5、資金籌集、運(yùn)用、管理、分配等環(huán)節(jié)的管理方法。

  6、商品營銷的基本程序、方法及營銷有關(guān)的知識(shí)能力和技能。

  7、職業(yè)道德、服務(wù)觀念、勞動(dòng)意識(shí)、健康心智的塑造與培養(yǎng)。

  8、按照實(shí)習(xí)單位要求,完成本單位安排的其它各項(xiàng)任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間和方式

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.12.05—20xx.06.30

  2、實(shí)習(xí)班級(jí):P09會(huì)計(jì)1-12班;D09會(huì)計(jì)1-3;W07會(huì)計(jì)1-2班;D10會(huì)計(jì)3(預(yù)科生學(xué)插大二)

  3、實(shí)習(xí)方式:采取學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和會(huì)計(jì)學(xué)院統(tǒng)一安排相結(jié)合,學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,須有實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)協(xié)議證明,由會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)行安排的實(shí)習(xí)必需服從會(huì)計(jì)學(xué)院的安排,服從統(tǒng)一要求,學(xué)生在實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人員和指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下,完成頂崗實(shí)習(xí)。

  四、實(shí)習(xí)組織管理

  會(huì)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總的協(xié)調(diào)和管理,教研室和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由會(huì)計(jì)學(xué)院老師和單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成。自主

  聯(lián)系實(shí)習(xí)的學(xué)生,企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照有專業(yè)知識(shí),有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理人員要求自主確定,校內(nèi)指導(dǎo)老師按照“三位一體”指導(dǎo)體系,會(huì)計(jì)學(xué)院統(tǒng)一安排,由負(fù)責(zé)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)單位委派專業(yè)人員共同指導(dǎo)管理。會(huì)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)教研室對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行不定期日常或重點(diǎn)檢查。

  頂崗實(shí)習(xí)前,以相應(yīng)形式組織召開頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),明確實(shí)習(xí)目的、計(jì)劃、任務(wù)和要求,加強(qiáng)紀(jì)律、安全意識(shí)教育,職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神教育,同時(shí),公布實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)論文撰寫等相關(guān)要求。

  五、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生具體要求

  1、服從安排。實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)制度和領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理,接受校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與管理,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、切實(shí)履行自己的崗位職責(zé),自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位。

  3、安全第一。實(shí)習(xí)學(xué)生要注意工作安全和交通安全,遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者,由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

  4、保守秘密。聽從實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的各項(xiàng)制度,不外傳實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等信息。

  5、虛心請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請(qǐng)教,尊敬指導(dǎo)老師,講究文明禮貌,愛護(hù)實(shí)習(xí)單位財(cái)物,積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng),與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

  6、勤于思考,不斷總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生本人應(yīng)寫出不少于20xx字的實(shí)習(xí)總結(jié),與實(shí)習(xí)鑒定意見表一起交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

  六、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)需上交材料

  1、《淄博職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書》(見附件)實(shí)習(xí)單位蓋章、學(xué)生及學(xué)生家長簽字。

  2、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)》(見附件)由接收單位蓋章、家長簽字。

  3、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學(xué)生簽字。

  材料1、2、3于實(shí)習(xí)開始后二周之內(nèi)(即3月10號(hào)前),學(xué)生面交或郵寄輔導(dǎo)員。

  4、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記》(見附件)——每周1次,要求手寫,校外指導(dǎo)教師簽字。

  5、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》(見附件)由接收單位蓋章,校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽字。

  6、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)學(xué)院指導(dǎo)教師考核表》(見附件)由接收單位蓋章。

  7、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(手寫,20xx字左右),寫作要求見附件。

  材料4、5、7、7于畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯時(shí)交校內(nèi)指導(dǎo)教師。

  七、實(shí)習(xí)成績評(píng)定

  由企業(yè)指導(dǎo)教師、校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生共同進(jìn)行,根據(jù)學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度,完成實(shí)習(xí)大綱要求的程度,實(shí)習(xí)中反映出的能力和水平,實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等幾個(gè)方面的情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)秀(90—100),良好(75—89),及格(60—74),不及格(59分以下)評(píng)定。

  1、優(yōu)秀

  實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無缺勤和違紀(jì)行為,工作刻苦勤奮,積極主動(dòng),全面完成大綱要求;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好,能獨(dú)立承擔(dān)任務(wù),實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)高;實(shí)習(xí)報(bào)告全面反映實(shí)習(xí)業(yè)務(wù),內(nèi)容充實(shí),語言簡練,條理清楚,能總結(jié)處理某些問題或有一定創(chuàng)新。

  2、良好

  實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無違紀(jì)現(xiàn)象,工作積極主動(dòng),較好地完成大綱要求,有一定的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng),較好反映實(shí)習(xí)內(nèi)容,條理清晰,實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)良好。

  3、及格

  實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求,能完成實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,對(duì)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)基本了解。

  4、不及格

  未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中的基本要求,不交實(shí)習(xí)報(bào)告,或?qū)嵙?xí)報(bào)告有原則性錯(cuò)誤,實(shí)習(xí)中出現(xiàn)連續(xù)曠工,嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)差。

  凡實(shí)習(xí)成績不合格者,按實(shí)習(xí)單位和學(xué)院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,我系對(duì)物流管理專業(yè)(三方),物流管理(生產(chǎn))班組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),時(shí)間安排在20xx年。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。

  一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、頂崗實(shí)習(xí)目的

  通過實(shí)習(xí)實(shí)際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作,加深學(xué)生對(duì)物流管理專業(yè)理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際操作技能,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),使上崗前的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。通過頂崗實(shí)習(xí)可以提高綜合實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)踐動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,縮短學(xué)校與社會(huì)的距離,為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

  三、頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)

  1、了解企業(yè)概況。

  2、知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。

  3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。

  4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。

  5、按照企業(yè)要求去做,形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

  6、具備初步的管理能力。

  7、結(jié)合實(shí)習(xí)情況完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

  四、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間分配

  第一階段:物流企業(yè)實(shí)習(xí)階段,全面了解物流企業(yè)管理現(xiàn)狀。

  A、到各類物流企業(yè)中去實(shí)習(xí)

  了解該企業(yè)的概況,主要物流設(shè)備和倉庫情況,企業(yè)進(jìn)行第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)和企業(yè)的物流運(yùn)作特點(diǎn),服務(wù)的對(duì)象及主要作業(yè),有哪些作業(yè)流程和哪些倉儲(chǔ)服務(wù)系統(tǒng),了解企業(yè)訂單處理作業(yè)→采購作業(yè)→進(jìn)貨入庫作業(yè)→庫存管理作業(yè)→補(bǔ)貨及揀貨作業(yè)→流通加工作業(yè)→出貨作業(yè)處理→配送作業(yè)→會(huì)計(jì)作業(yè)的過程。明白實(shí)現(xiàn)以上流程應(yīng)怎樣設(shè)置機(jī)構(gòu)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、物流管理各崗位職責(zé)熟悉

  2、倉儲(chǔ)管理訂單的接收、查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負(fù)荷、包裝能、配送負(fù)荷、采購單、進(jìn)貨入庫作業(yè)、倉庫區(qū)域內(nèi)擺放方式、區(qū)域大小、區(qū)域的分布、庫存盤點(diǎn)方法、揀貨區(qū)域的規(guī)劃布置、補(bǔ)貨水準(zhǔn)及補(bǔ)貨時(shí)點(diǎn)的訂定、補(bǔ)貨作業(yè)排程、補(bǔ)貨作業(yè)人員調(diào)派。

  3、運(yùn)輸管理運(yùn)送車輛的大小與數(shù)量、運(yùn)輸方式、運(yùn)輸路線、運(yùn)輸費(fèi)用。

  4、流通加工業(yè)務(wù)分類、過磅、拆箱重包裝、貼標(biāo)簽及商品的組合包裝作業(yè)。

  5、配送管理配送區(qū)域的劃分或配送路線的安排、商品的配送途中做商品的'追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理。

  6、會(huì)計(jì)作業(yè)出貨資料制作應(yīng)收帳單、收貨部門制作入庫商品統(tǒng)計(jì)表、各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表。

  7、營運(yùn)管理及績效管理作業(yè)出貨銷售的統(tǒng)計(jì)資料、客戶對(duì)配送服務(wù)的反應(yīng)報(bào)告、配送商品次數(shù)及所用時(shí)間的報(bào)告、配送商品的失誤率、倉庫缺貨率分析、庫存損失率報(bào)告、機(jī)具設(shè)備損壞及維修報(bào)告、燃料耗材等使用量分析、外雇人員、機(jī)具、設(shè)備成本分析、退貨商品統(tǒng)計(jì)報(bào)表、作業(yè)人力的使用率分析。

  8、物流管理信息系統(tǒng)硬件投入、軟件名稱及功能、軟件的操作。

  B、各類型工業(yè)企業(yè)中去實(shí)習(xí)

  1、參觀企業(yè),了解制造業(yè)基本工作流程和機(jī)構(gòu)設(shè)置

  了解該企業(yè)的概況,了解企業(yè)原材料→加工→半成品→組裝→裝飾→包裝→銷售的過程。明白實(shí)現(xiàn)以上流程應(yīng)怎樣設(shè)置機(jī)構(gòu)。基本理出企業(yè)產(chǎn)、供、銷、管理的存在意義。××企業(yè)對(duì)供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流及回收廢棄物流是如何管理的。

  2、了解企業(yè)的銷售部門

  了解市場營銷管理過程。了解市場營銷處處長職責(zé)范圍。了解營銷人員的職責(zé)。了解銷售公司的目標(biāo)(任務(wù))。了解銷售機(jī)構(gòu)。了解銷售人員的報(bào)酬。了解銷售人員的應(yīng)知應(yīng)會(huì)。了解銷售人員的考核和評(píng)價(jià)。了解分銷渠道的選擇。了解新產(chǎn)品開發(fā)程序。了解產(chǎn)品定價(jià)的程序和方法。了解物流的戰(zhàn)略考慮。了解市場營銷溝通組合。了解該企業(yè)在銷售管理中是否實(shí)現(xiàn)信息化管理。了解年度銷售計(jì)劃的基本內(nèi)容。了解月度銷售計(jì)劃的基本內(nèi)容。了解銷售記錄的基本內(nèi)容。

  3、了解企業(yè)的生產(chǎn)部門

  了解生產(chǎn)管理。了解企業(yè)20xx年奮斗目標(biāo)。了解生產(chǎn)管理部門人員職責(zé)范圍。了解生產(chǎn)調(diào)度會(huì)議制度。了解安全生產(chǎn)制度。了解技術(shù)管理制度。了解生產(chǎn)管理部門的考核內(nèi)容。了解生產(chǎn)部門和有關(guān)單位的工作關(guān)系。了解資料管理制度。了解該企業(yè)是否采用了企業(yè)經(jīng)營管理信息化系統(tǒng)。

  4、了解企業(yè)的供應(yīng)、倉儲(chǔ)、運(yùn)輸三大部門。

  了解倉儲(chǔ)中心機(jī)構(gòu)設(shè)置。了解倉庫管理制度。了解倉庫負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)。了解運(yùn)輸部門工作流程。了解貨托中心工作流程。了解供應(yīng)部門機(jī)構(gòu)設(shè)置。了解供應(yīng)部門負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)。了解供應(yīng)流程。了解供應(yīng)合同管理。了解供應(yīng)人員素質(zhì)要求。了解采購管理工作的內(nèi)容。如何依據(jù)物料需求計(jì)劃,根據(jù)物流的采購提前期選擇供應(yīng)商,從而制定采購計(jì)劃。根據(jù)訂單如何進(jìn)行收貨、送、檢、入庫。學(xué)會(huì)倉庫的入庫、出庫、調(diào)撥管理。學(xué)會(huì)按物料的盤點(diǎn),周期進(jìn)行盤點(diǎn)和清查工作。

  C、到各類商業(yè)企業(yè)中去實(shí)習(xí)

  1、了解各類該企業(yè)的概況

  了解企業(yè)的基本概況、了解企業(yè)的管理體制、管理方式、管理制度、了解企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。

  2、了解該企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、市場定位和經(jīng)營特色周邊的特殊環(huán)境,服務(wù)對(duì)象、規(guī)模、核心業(yè)務(wù)、位置和大小。

  2、選址交通、客流、商圈、周邊商店聚集狀況、競爭對(duì)手、城市發(fā)展規(guī)劃、商圈輻射的范圍、商品規(guī)劃商品分類、商品結(jié)構(gòu)、商品政策、是否有自有品牌、商場設(shè)計(jì)、商品陳列店面布局、貨位布局、商品陳列。

  3、采購與存貨商品采購流程、采購制度與人員、采購決策

  4、商品定價(jià)策略、價(jià)格調(diào)整

  5、產(chǎn)品促銷策略、廣告、銷售促進(jìn)、銷售公關(guān)

  D、到港口貨運(yùn)代理企業(yè)中實(shí)習(xí)

  1、了解實(shí)習(xí)企業(yè)的性質(zhì)、經(jīng)營范圍、主要業(yè)務(wù)、管理機(jī)構(gòu)和企業(yè)的發(fā)展前景,學(xué)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度

  2、了解企業(yè)對(duì)畢業(yè)生理論知識(shí)、實(shí)踐技能和綜合能力的要求

  3、熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)的程序,加深對(duì)國際貿(mào)易術(shù)語的理解和運(yùn)用

  4、了解合同洽談中有關(guān)商品的規(guī)定、書面合同的簽訂

  5、了解企業(yè)對(duì)進(jìn)出口價(jià)格的核算及貿(mào)易效益的分析

  6、學(xué)習(xí)相關(guān)外貿(mào)業(yè)務(wù)單證的填制:裝箱單、租船訂艙、委托書、海運(yùn)提單、保險(xiǎn)單、匯票、信用證等

  7、熟悉國際貨物運(yùn)輸?shù)牧鞒碳柏涍\(yùn)代理的相關(guān)程序

  8、了解企業(yè)有關(guān)國際貿(mào)易糾紛的處理程序

  9、熟悉整個(gè)報(bào)關(guān)流程,運(yùn)用英語和外貿(mào)軟件填制進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單,按有關(guān)規(guī)定向海關(guān)申報(bào)辦理進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)手續(xù)

  10、了解國際商務(wù)談判的程序

  11、了解營銷過程的組織、計(jì)劃和控制程序

  學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容也可自擬題目,但須至少包括上述內(nèi)容之一。

  第二階段:實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)時(shí)間自 年 月至 年 月,其時(shí)間分配可按實(shí)習(xí)單位具體情況確定。不少于八個(gè)月。

  五、頂崗實(shí)習(xí)要求

  1、實(shí)習(xí)過程中,要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到不早退,有事先請(qǐng)假。要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律,嚴(yán)守商業(yè)秘密。要注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全。有重要的事情應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系。

  2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí),做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。

  3、實(shí)習(xí)開始后三個(gè)月內(nèi),實(shí)習(xí)學(xué)生必須將接受單位開出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員。

  4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo)。實(shí)習(xí)過程中,原則上實(shí)習(xí)學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習(xí)崗位,因特殊情況要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生,須向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表以及下一個(gè)單位接收函,方可變更實(shí)習(xí)單位。

  5、實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意積累資料,及時(shí)填寫實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫好實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。

  6、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后必須提交:①實(shí)習(xí)日志。②實(shí)習(xí)單位鑒定表。③實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。

  實(shí)習(xí)紀(jì)律:

  1、聽從安排,服從領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、講文明,講禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志。

  3、按時(shí)作息,按時(shí)上、下班,不遲到、早退,不準(zhǔn)擅自離開工作崗位。

  4、勤學(xué)好問,虛心請(qǐng)教,不得自以為是,亂提意見。

  5、注意安全,杜絕各類安全事故的處理。

  6、不準(zhǔn)抽煙、酗酒、聚眾生事,不準(zhǔn)打架、斗毆、賭博。

  7、實(shí)習(xí)期間,凡違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,情節(jié)惡劣,影響極壞者,實(shí)習(xí)成績以不及格計(jì),同時(shí)寫出書面材料上報(bào)學(xué)院處理。

  實(shí)習(xí)形式與組織實(shí)施:

  1、本次實(shí)習(xí)采取以本人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為主,學(xué)校聯(lián)系安排為輔的分散實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行。

  2、指導(dǎo)老師又實(shí)習(xí)單位和學(xué)校老師擔(dān)任。實(shí)習(xí)單位知道老師在學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后由實(shí)習(xí)單位確定,主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo),并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)表現(xiàn)簽訂意見。學(xué)校指導(dǎo)老師通過通訊方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),主要對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)審與鑒定。

  3、學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位后,應(yīng)第一時(shí)間將實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位、聯(lián)系方式告知實(shí)習(xí)指點(diǎn)教師。若變動(dòng)實(shí)習(xí)單位的,應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

  4、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)與指導(dǎo)老師經(jīng)常保持聯(lián)系。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系方式:

  六、頂崗成績評(píng)定

  1、實(shí)習(xí)鑒定表:須有實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評(píng)語,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽訂意見并加蓋單位公章。占20%。

  2、實(shí)習(xí)總結(jié):學(xué)生應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),通過電子郵件發(fā)送給指導(dǎo)老師。占20%。

  3、實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)結(jié)束返校后要提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。占40%。

  4、實(shí)習(xí)態(tài)度:有指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語、實(shí)習(xí)期間與老師的聯(lián)絡(luò)情況、實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫情況判斷學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度。占20%。

  依據(jù)實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)態(tài)度及實(shí)習(xí)報(bào)告等,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)定,綜合評(píng)定成績。

  實(shí)習(xí)成績評(píng)定:滿分100分,其中紀(jì)律考核成績20%,勞動(dòng)態(tài)度考核成績20%,技能考核成績30%,實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績30%。

  七、附件:實(shí)習(xí)報(bào)告要求

  1、實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評(píng)定成績的重要依據(jù),在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告,按不及格論處。

  2、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求:

  實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要體現(xiàn)以下內(nèi)容:

  (1)簡述實(shí)習(xí)單位的基本情況。

  (2)概述參加實(shí)習(xí)和完成任務(wù)的基本情況。

  (3)詳述個(gè)人完成的主要工作和取得的成績,思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)。

  (4)企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距。

  3、實(shí)習(xí)報(bào)告要求:3000字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡練。

  4、實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求:排版打印。

  一級(jí)標(biāo)題:宋體,小二號(hào)字,加粗。

  二級(jí)標(biāo)題:宋體,4號(hào)字,加粗。

  三級(jí)標(biāo)題:宋體,小4號(hào)字,加粗。

  正文:宋體,小4號(hào)字,行間距1。25倍行距。

  插入頁碼(居中)。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、實(shí)習(xí)專業(yè)及人數(shù)

  通信0910班42人

  二、實(shí)習(xí)單位

  1、京信通信

  2、百科融創(chuàng)

  3、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月20日----20xx年7月20日。頂崗實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段:

  第一階段(20xx年5月14日----20xx年6月19日):頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)階段;

  第二階段(20xx年6月20日----20xx年7月1日):召開動(dòng)員大會(huì),安排頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)事項(xiàng),學(xué)生辦理離校手續(xù)、實(shí)習(xí)手續(xù);

  第三階段(20xx年7月20日----20xx年6月20日):頂崗實(shí)習(xí),并在實(shí)習(xí)結(jié)束前完成實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫,準(zhǔn)備答辯;

  第四階段(20xx年6月20日----20xx年6月30日):提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告等材料,畢業(yè)答辯,成績評(píng)定。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、熟悉企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。

  2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對(duì)象、工作性質(zhì),掌握本崗位使用的設(shè)備、工具的操作方法,培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的能力。

  3、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī),熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責(zé)。

  4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、技術(shù)保密的.相關(guān)要求。

  5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝,熟悉設(shè)備操作規(guī)范,了解實(shí)習(xí)單位管理工作狀態(tài)。

  6、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程,能正確操作生產(chǎn)設(shè)備,掌握各種測試儀器的使用,制作現(xiàn)場需要的工作文件,解決生產(chǎn)現(xiàn)場的一般工作問題。

  7、進(jìn)行資料的收集和整理,根據(jù)要求編寫技術(shù)報(bào)告。

  五、指導(dǎo)教師的聘任

  1、校外指導(dǎo)教師:

  2、校內(nèi)指導(dǎo)教師:刁少嵐王中杰

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6

  20xx年畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

  1、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:

  培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

  理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。

  培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的良好品德。

  預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間

  我于20xx年2月1號(hào)到3月1號(hào)在山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實(shí)習(xí)。

  3、實(shí)習(xí)單位

  3.1單位地址與規(guī)模

  山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路,法人高傳發(fā),電話xxxx-xxxx。xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工,轄12個(gè)信用社、1個(gè)營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理,345個(gè)協(xié)貸站。

  3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

  辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項(xiàng)及受托辦保險(xiǎn)業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。

  3.3實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展

  4實(shí)習(xí)過程

  2月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過程。早上8點(diǎn)半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會(huì)就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)。總算有事做了,說干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差,實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文》。其實(shí)也沒寫幾個(gè)字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí),卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來,心中也是很高興的。

  下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)難題,本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作。看著同事熟練的點(diǎn)鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起。還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基矗

  首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)集體,在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門,踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡,對(duì)我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的.再學(xué)習(xí)。

  其次,我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

  最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。

  因此,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7

  頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)規(guī)劃:

  1.首先積極參加學(xué)校的培訓(xùn),完善自己的各種不足

  2.通過聽老師們的'講課來學(xué)習(xí)授課技巧,總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn),為自己的課堂打下基礎(chǔ)

  3.每節(jié)課都要做好充足的備課工作,從而使自己在上課過程中能夠思路清晰,條理明確,重點(diǎn)突出的傳授給同學(xué)們知識(shí)

  4.做好課下工作,總結(jié)每節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,布置好作業(yè)并及時(shí)進(jìn)行批改,努力做到一節(jié)更比一節(jié)強(qiáng)

  5.利用課余時(shí)間周末時(shí)間鞏固自己的知識(shí),學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),做到全面發(fā)展

  6.課余時(shí)間為教師資格證做準(zhǔn)備,看書做題不能疏忽

  7.要做到每節(jié)課一小總結(jié),每周一大總結(jié),看看自己有沒有重復(fù)犯某種錯(cuò)誤,有沒有大的食欲,還有哪些小細(xì)節(jié)沒有完善等等,要善于發(fā)現(xiàn)問題和改正問題

  希望在頂崗實(shí)習(xí)的工作的每一天中能充實(shí)豐富的度過,加油!!

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇8

  頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi),按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排,在企業(yè)、汽修廠相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù),是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。

  一、實(shí)習(xí)目的

  頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級(jí)

  時(shí)間:自20xx年11月起到20xx年10月結(jié)束。

  班級(jí):

  三、實(shí)習(xí)方式

  由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。其間,分別由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位各派一名指導(dǎo)教師共同參與對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

  四、實(shí)習(xí)單位的確定

  實(shí)習(xí)單位由學(xué)校學(xué)生處選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的'實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但必須報(bào)學(xué)校學(xué)生處批準(zhǔn),并接受學(xué)校、專業(yè)組、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。

  實(shí)習(xí)單位原則上要求到汽修行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、調(diào)查了解當(dāng)前汽車的發(fā)展情況,掌握汽修各種維護(hù)的內(nèi)容(日常維護(hù)、一級(jí)維護(hù)、二級(jí)維護(hù))。

  2、了解一級(jí)維護(hù)的各項(xiàng)內(nèi)容以及維護(hù)的流程。

  3、掌握汽車生產(chǎn)線作業(yè)各工位的實(shí)際操作規(guī)程。

  4、各種汽修專用設(shè)備和儀器的使用。

  5、學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)在汽車技術(shù)上的運(yùn)用。

  6、學(xué)習(xí)、掌握四“S”店的汽修流程作業(yè)。

  實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位,應(yīng)對(duì)上述內(nèi)容中的2、4、6、項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)習(xí)。可以從1、5中選擇部分項(xiàng)目(至少2項(xiàng)),驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性,并提高自身的分析問題與解決問題的能力。

  六、實(shí)習(xí)作業(yè)

  學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后,應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)將下列實(shí)習(xí)作業(yè)寄給所在班級(jí)班主任。

  1、實(shí)習(xí)單位鑒定。

  2、實(shí)習(xí)綜合報(bào)告。

  實(shí)習(xí)綜合報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容:實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)收獲和成果。實(shí)習(xí)綜合報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)充實(shí),實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上。

  學(xué)生實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)作業(yè)評(píng)定,實(shí)習(xí)作業(yè)齊全為合格,優(yōu)良等第根據(jù)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)n}調(diào)查報(bào)告內(nèi)容質(zhì)量評(píng)定,實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)最后由教務(wù)處核定。

  未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)作業(yè)的,不認(rèn)定實(shí)習(xí)學(xué)分,不進(jìn)行畢業(yè)綜合評(píng)價(jià)和考核,實(shí)習(xí)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

  提前就業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責(zé),寫出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會(huì),字?jǐn)?shù)在20xx—3000字以上,于規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給班主任。

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