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-第一學期小學德育工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的-第一學期小學德育工作計劃，希望能夠幫助到大家。
-第一學期小學德育工作計劃1
工作目標：
根據(jù)學校的“求真”、“尚禮”、“和樂”的培養(yǎng)目標，構(gòu)建學校德育課程框架并在過程中不斷豐富與完善，形成校本德育課程綱要，同時強化管理隊伍建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，開展德育研究，加強心理健康教育。開展學校、年級、班級三級家委會工作，增強德育工作的針對性和實效性。
主要工作：
構(gòu)建學校德育課程框架，撰寫校本德育課程綱要，促進培養(yǎng)目標的落實。
以學校《課程規(guī)劃》為依據(jù)，以校本課程中“限定性拓展課程”為載體，構(gòu)建學校德育課程框架。
撰寫校本德育課程綱要初版，促進培養(yǎng)目標的落實。
結(jié)合主題實踐活動進一步宣傳和豐滿畢業(yè)生形象，結(jié)合讀書節(jié)和科技節(jié)，評選“樂讀陽陽”、“求索陽陽”。
以月度行規(guī)導訓及主題教育活動側(cè)重從5個方面，培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
確立月度行規(guī)導訓內(nèi)容，通過研究和完善“宣傳教育——多維評價——表彰激勵”的導訓機制，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。結(jié)合法制、安全教育、行規(guī)教育，評選“守序陽陽”。
讓學校的“開心陽陽列車”宣傳窗，紅領(lǐng)巾廣播臺、網(wǎng)站等，成為教育
學生展示學生風采的'平臺。
強化班主任管理隊伍，促使班主任管理趨于精細化。
結(jié)合班主任參與“閔行杯”基本功競賽，通過“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。
開展班主任工作實務(wù)培訓。
加強心理健康教育，完善心里健康教育管理機制。
心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
做好個別咨詢，危機干預，團體咨詢工作，特殊學生的家訪工作。
完善學校、年級、班級三級家委會工作，加強與社區(qū)的良性互動，為學生營造良好的成長氛圍。
通過家訪、班級聯(lián)系群建設(shè)，切實了解家長在教育子女中的困惑，調(diào)整三級家委會。
建立家長志愿者隊伍，與學校一同關(guān)注學生的成長。
6、根據(jù)上級精神做好“創(chuàng)全工作”，做好資料，迎接上級檢查。
每月工作安排：
時間德育課程綱要和主題活動班主任隊伍行規(guī)導訓心理健康三位一體9月
1、第一周：安全教育周；防欺凌教育
2、第二周：“感恩”系列活動之教師節(jié)活動；紅領(lǐng)巾廣播開始，每次廣播要進行時事介紹15分鐘；開始建設(shè)班級網(wǎng)站
3、第三周：中秋節(jié)活動
4、第四周：“道達爾”安全教育；經(jīng)典誦讀活動
5、第五周：重陽節(jié)活動部署，社區(qū)“敬老”活動；構(gòu)建學校德育課程框架；網(wǎng)上簽名活動1、第一周：聽講座；學家校聯(lián)系方式
2、第二周：完成班主任工作計劃
3、第三周：學習相關(guān)文章書籍
4、第四周：參與區(qū)級比賽的教師進行班主任工作特色介紹，評選
5、第五周：修改文章舉止文明有禮貌
1、搜集各班特殊學生信息，完成輔導排片表，個別咨詢開始
2、每月第二、第四周進行開始心理廣播。
3、心理輔導室開放
開始團體咨詢活動。
1、新一年級學生家長會
2、成立新的三級家委會
3、成立家長志愿者隊伍。
4、了解暑期家訪工作落實情況。10月1、第七周：少先隊改選
2、第八周：秋季考察；外出活動要安全
3、第九周：征集“求知陽陽”形象；接受區(qū)對學校創(chuàng)全工作檢查。
1、第七周：班主任培訓（心理方面）
2、第八、九周：班主任心理方面培訓和交流課前準備要充分心理健康月系列活動。
1、一年級家長學校
2、二至五年級家長會
11月1、第十周：科技節(jié)開幕
2、第十一周：科技場館參觀；消防安全
3、第十——十二周：科技節(jié)各項競賽活動
4、第十三周：評選科技節(jié)的“求索陽陽”；科技節(jié)閉幕。1、修改完成方案：科技場館；部分節(jié)慶活動
2、根據(jù)培訓內(nèi)容完成培訓。課堂禮儀重規(guī)范1、心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
2、做好個別咨詢，危機干預，團體咨詢工作
3、對特殊學生進行家訪工作。
1、一二年級家長學校
2、家委會成員會議12月1、第十四周：讀書節(jié)開幕
2、第十五周：“細數(shù)成長足跡”之“一年級入團”
3、第十六周：“校園文化進社區(qū)”活動；讀書節(jié)閱讀活動
4、第十七周：閱讀交流周；冬季鍛煉安全教育
5、第十八周：閱讀交流活動；閱讀日活動，讀書節(jié)閉幕。評選讀書節(jié)“樂讀陽陽”。1、完成上交參賽經(jīng)驗介紹；其他教師完成工作心得或者經(jīng)驗。
2、第十七周：完成評語撰寫，進行審核。
3、根據(jù)要求進行培訓集隊出行快靜齊1、一年級家長學校開放
2、親子閱讀活動1月1、第十九周“細數(shù)成長足跡”之“十歲生日活動”
2、第二十周：影視欣賞1、上交班級工作階段小結(jié)。
2、根據(jù)要求培訓，學習。行路安全守規(guī)則做好心理工作小結(jié)和資料的搜集。1、三年級家長參與十歲生日
2、家長接待
-第一學期小學德育工作計劃2
一、指導思想
將xx對社會主義核心價值觀體系建設(shè)提出的新部署、新要求與基礎(chǔ)教育相結(jié)合，通過學校的德育和課堂教學中的“滲”與“透”做好基礎(chǔ)教育階段社會主義核心價值觀教育。圍繞學生外圍社會現(xiàn)狀和小學生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題，在揭示“問題”、解決問題中，強調(diào)被教育者的主體性，將zxx對小學生提出的四點要求：記住要求；心有榜樣；從小做起；接受幫助。踐行到小學的德育教育中。
二、基本概況
（一）基本情況：
北外附校小學部現(xiàn)有66個教學班，其中19個寄宿班，47個半寄宿班，總計學生1986人，教師xx4名，其中班主任66名。我校班主任團隊碩士學歷8人、本科學歷57人、專科學歷1人。
（二）德育隊伍現(xiàn)狀分析:
目前，由于我校班主任隊伍很年輕，德育管理意識淺薄，缺乏發(fā)現(xiàn)學生習慣養(yǎng)成問題的視角，以及對學生合理教育的著力點。簡言之，班主任的班級管理和建設(shè)還停留在理論階段，行之有效并推而廣之的全體效應還未形成。但是，這支稚嫩的班主任隊伍綜合素質(zhì)高，思想意識好，創(chuàng)新能力強。本學期，小學部兩位優(yōu)秀老師榮獲了區(qū)級優(yōu)秀班主任。所以，新學期的德育隊伍建設(shè)，將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手，通過量化標準考核班主任德育管理績效，強制遷移班主任育人意識，讓常規(guī)教育脫離口號，落到實處。
三、工作重點
（一）通過禮儀教育、習慣培養(yǎng)，規(guī)范附校小學生行為舉止，樹立良好精神風貌。
（二）健全少先隊干部每日檢查制度，嚴格落實，將檢查結(jié)果量化后進行公示，評比做到公開公正。
（三）通過學生禮儀、習慣檢查，考評班主任工作績效。建立強化班主任工作職責，加強班主任隊伍建設(shè)，定期開展有計劃性及時效性的班主任培訓。
（四）規(guī)范活動流程，不斷豐富“活動德育”的內(nèi)涵和形式，將活動育人落到實處。
（五）建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學行為。
（六）建立健全學生安全事件處理機制，強化學生和教師雙重安全意識。
（七）規(guī)范家長委員會制度，發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機制。
（八）抓好德育窗口工作。
四、具體措施
（一）常規(guī)培養(yǎng)
⒈定標準
基于上學期對各學段習慣養(yǎng)成情況的普查，以及對各年段習慣培養(yǎng)重點的總結(jié)歸納，本學期將從禮儀教育和習慣培養(yǎng)兩個維度量化標準，從學部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習慣培養(yǎng)要求，此外，各年級根據(jù)年段特點，完善量化標準，并制定具體實施方法。
⑴禮儀教育
禮儀教育將融合中西方文化禮儀，以及已經(jīng)固化的一些利益要求，從入校禮儀、離校禮儀、問候禮儀、路隊禮儀、集會禮儀、食宿禮儀六個角度規(guī)范我校學生行為舉止，提升學生精神風貌：
禮儀
量化標準
校檢查
年級檢查
入校禮儀
離校禮儀
問候禮儀
路隊禮儀
集會禮儀
食宿禮儀
⑵習慣培養(yǎng)
中國教育學會副會長陶西平說：養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進德育的`重要方面。我校學生存在家長綜合素質(zhì)層次較高，學生綜合能力較強，但個性較為自由的特點，學校的德育對于基本的習慣養(yǎng)成培養(yǎng)存在挑戰(zhàn)性和必要性。鑒于之前習慣養(yǎng)成各學段各自為營的現(xiàn)狀，今年將整合個學部的習慣養(yǎng)成要求，梳理成較為系統(tǒng)和統(tǒng)一的習慣培養(yǎng)量化表，大致分成學校習慣和家庭習慣兩個大的環(huán)節(jié)：
學校習慣培養(yǎng)：
習慣項
具體要求
課前
準備上課
課中
上課起立
坐姿
讀書
傾聽
回答問題
握筆
小組活動
下課起立
課后
學具整理
記作業(yè)
課間游戲
課間走班
家庭習慣培養(yǎng)：
作業(yè)
文具整理
運動
（詳案見附件）
2、抓成效
為了保障學生禮儀教育和習慣養(yǎng)成細則的不再成為形而上的空口號，將從學生、班主任兩方面量化考核推進該制度實施。
⑴學生評優(yōu)
1、少先隊學生干部每日檢查
本學期將加大少先隊干部的檢查力度。根據(jù)以上量化表，結(jié)合少先隊值日崗，定制每日檢查常規(guī)表（大隊部出具體值日表）。每日將各班級、年級檢查的結(jié)果反饋到學校德育部，每周將各班各年級的評分情況進行匯總排名，結(jié)果將正在周一的升旗儀式上公布。排名最后的年級和班級當周出整改措施。
2、學生示范每月之星評比
在環(huán)境布置上，年級和德育都建設(shè)學生模范的宣傳陣地。結(jié)合校每月一星的評比，有各班級每周想年級推薦一名學生模范，年級將在醒目位置，對該生的照片和事跡進行宣傳展示。每月年級向?qū)W校推薦的學生，將在德育宣傳陣地進行展示（照片和事跡簡述）。將學生的模范示范功能發(fā)揮到最大，讓每個孩子的心中都有榜樣。
班級之星
年級之星
校園之星
每周
教室內(nèi)展示照片、事跡
年級宣傳欄展示照片、事跡
每月
德育宣傳陣地展示照片、事跡
學期
頒發(fā)榮譽證書
⑵班主任考核
學生的禮儀教育、習慣培養(yǎng)的主陣地在于班主任的管理，本學期將重點抓住班主任的管理意識。將學生常規(guī)的培養(yǎng)和班主任的工作考核相掛鉤。
少先隊的每日檢查將作為一項重要考核結(jié)果，匯總每周的成績進行排名后，每周各年級的最后一名，班主任需向年級組上交班級管理整改措施，主要針對失分較多的管理項進行說明。每月全校排名最后的班級，需年級組攜班主任向德育部提交班級現(xiàn)狀文字說明，并附整改措施。
該制度實行也將對班主任實施末位淘汰制。如果當月連續(xù)三次都排于年級最后一名，該班班主任的當月考核為基本稱職。如果該學年三次每月都是該班主任所轄班級處于末尾，該教師學年考核不稱職。
此外，該項評比也將作為教師評優(yōu)的條件之一，學年考核優(yōu)秀班主任的基本條件之一就是有至少一次在當月的班級排名中排第一名。連續(xù)三次排名第一的將自動升級為當月的優(yōu)秀班主任。連續(xù)三個月為優(yōu)秀班主任自動晉升為學期優(yōu)秀班主任。
少先隊學生干部每日檢查與班主任工作管理
年級排名首位
年級排名末位
學校排名末位
每周
無此項成績無參評優(yōu)秀班主任資格
班主任需向年級組上交班級管理整改措施。
年級組長攜班主任向德育部提交班級現(xiàn)狀文字說明，并附整改措施。
每月
每月三次排名第一將自動升級為當月優(yōu)秀班主任。
當月連續(xù)三次都排于年級最后一名，該班班主任的當月考核為基本稱職。
每月超三次都處于末位，學部將給予意見
每學年
連續(xù)三個月自動晉升為學期優(yōu)秀班主任
如果該學年三次每月都是該班主任所轄班級處于末尾，該教師學年考核不稱職。
如果該學年三次每月都是該班主任所轄班級處于末尾，該教師學年考核不稱職。
備注：周評比成績在升旗典禮上公布，整改措施當周周二執(zhí)行。
（二）班主任隊伍建設(shè)
根據(jù)我校班主任隊伍年輕，教育管理意識和能力較差的現(xiàn)狀，本學期將發(fā)揮各年級優(yōu)秀班主任的帶頭作用，組建校內(nèi)班主任工作共同體，集合校內(nèi)模范、校外專家的力量，從班主任主題培訓、班級管理量化與班主任考核一體化和規(guī)范班主任基本功（班隊會）三個角度增進隊伍建設(shè)：
班主任培訓計劃表
時間安排
研討主題
形式
負責人
9月
本學期學生禮儀、習慣培養(yǎng)量化工作解讀；班級管理量化與班主任考核一體化制度解讀。
班主任學習會
孫xx
禮儀：入校、離校禮儀
習慣：課前準備
以“班主任金點子論壇”形式召開班主任工作交流會。
孫xx
10月
禮儀：問候、路隊
習慣：課中
班主任金點子論壇
孫xx
班主任班級管理培訓
外請專家培訓
孫xx
11月
禮儀：集會
習慣：課后
班主任金點子論壇
孫xx
班隊會研討課展示
班主任共同體集體教研
孫xx
12月
禮儀：食宿禮儀
習慣：家庭習慣
班主任金點子論壇
孫xx
班主任班級管理培訓
外請專家培訓
孫xx
1月
班主任工作表彰會
（三）活動育人
學生的思想品德是在德育活動中形成的,同時又在活動中顯現(xiàn)出來。所以德育的活動育人功能顯得尤為重要。目前我校的學生活動形成了以德育牽頭，年級、班級承辦的活動模式：
-第一學期小學德育工作計劃3
一、指導思想：
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》，按照“崇尚理解潤澤生命 奠基幸福”的辦學指導思想，。以“小企鵝伴我學行規(guī)”的養(yǎng)成教育及創(chuàng)建“溫馨教室”為重點，積極引導學生開展校園文化、主題教育及社會實踐活動，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、工作目標：
以爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校為目標，大力開展“小企鵝皇冠卡”行規(guī)評價活動，強化“第二實驗小學行為規(guī)范十個好”，加強日常行為規(guī)范教育，打造積極向上的學校文化，進一步推進學校德育工作的內(nèi)涵發(fā)展。
三、實施工作目標的途徑與措施
（一）以人為本，抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，形成校長負責，德育處具體抓，各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員更要增強“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，以身作則，努力工作，做教師的表率，并帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。
2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學校將堅持依法治校，以德立校，深入開展師德師風建設(shè)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。
3、加強德育骨干隊伍建設(shè)。
（1）建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。其一加強班主任理論學習采用個體與集體學習、聘請專家進行專題講座、撰寫教育心得、案例等方法提升班主任育德能力；每月一次班主任例會總結(jié)經(jīng)驗、互相探討、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。
（2）班主任要認真上好每一節(jié)午會課，保證午會、班隊（會）、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。班主任要使用好《班主任工作手冊》，預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。
（二）抓道德基礎(chǔ)建設(shè)，抓好四大教育，培養(yǎng)文明學生。
1、民族精神、生命教育。以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、生命教育為重點，結(jié)合9月10日教師節(jié)、9月20日全國愛牙日、9月21日國際和平日、10月1日國慶節(jié)、10月4日世界動物日、11月9日消防宣傳日、12月3日世界殘疾人日、12月4日全國法制宣傳日、12月的第四個星期日感恩節(jié)、1月1日元旦等節(jié)日對學生進行兩綱教育。
2、安全法制教育。學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用午會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3、心理健康教育。關(guān)注學生的心理健康，及時地、有針對性地進行疏導，使學生人格獲得健全發(fā)展。
4、行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》教育為抓手，以“小企鵝伴我學行規(guī)”校本課程為引導，通過小企鵝皇冠卡評價活動，抓常規(guī)管理，使學生的'行為規(guī)范得到長期有效的訓練，并內(nèi)化為個人需要，形成良好的素質(zhì)。
（三）扎實開展，強化活動，提高德育實效。
1、加強少先隊活動開展，落實“雛鷹行動”，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。在少先隊活動中要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
2、加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮德育陣地的宣傳功能。校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。
（1）精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
（2）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
（3）充分、有效地利用國旗下的講話、集體廣播、紅領(lǐng)巾廣播等德育宣傳陣地加強對學生進行道德基礎(chǔ)教育。
周一是專題教育，周二是紅領(lǐng)巾廣播，周三是健康教育，周四是行規(guī)教育，周五是集體廣播。
3、繼續(xù)開展“溫馨教室”創(chuàng)建工作，著力進行班級文化的建設(shè)，成為師生學習生活的快樂家園。
（四）三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能向其他孩子一樣健康成長。
（五）重視學科滲透，加強德育科研
在學科德育中努力做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足，做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。
四、各月工作安排：
九月：行為規(guī)范訓練重點“走好路、做好操”
1。暑期總結(jié)，交流表彰。
2。做好開學各類準備工作，完成校園、班級環(huán)境布置。
4。少先隊大隊部開展慶祝教師節(jié)活動。
5。結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建進行計劃的制定以及特色中隊的申報。
十月：行為規(guī)范訓練重點“吃好飯、行好禮”
1。結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國主義教育。
2。組織學生進行社會實踐活動。
3。少代會的啟動
4。規(guī)范科學地操作《學生成長手冊》與“小企鵝皇冠卡”，同時向家長進行第一次反饋。
5。一年級和三年級家長學校活動。
十一月：行為規(guī)范訓練重點“上好課、寫好字”
1。科技節(jié)主題活動。
2。二、四、五年級家長學校活動。
3小企鵝皇冠卡操作過程檢查。
4。安全教育活動
十二月：行為規(guī)范訓練重點“讀好書、護好綠”
1。讀書節(jié)主題活動。
2。小紅星慶祝活動。
3。班級特色行規(guī)項目展示。
4。心理健康教育活動。
一月：行為規(guī)范訓練重點“掃好地、說好話”
1。寫好總結(jié)，資料歸檔工作。
2。寒假工作部署落實。
3。德育工作考核，對學校德育工作進行疏理與提升。
4。班主任寒假專題培訓。
-第一學期小學德育工作計劃4
（一）加強師德建設(shè)
結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（二）高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的'日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、
學困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
-第一學期小學德育工作計劃5
根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃及嘉興市未成年人思想道德建設(shè)工作要點，本學期我校德育工作以未成年人思想道德建設(shè)教育為主線，以安全教育為重點，加強德育隊伍建設(shè)，深化德育內(nèi)涵，提高育人實效。
一、總目標：
讓每一個孩子幸福成長
二、主要任務(wù)：
1．灑掃應對教育
根據(jù)豐小孩子的100個好習慣，各年級確定本年級本學期的訓練重點，通過班隊活動體驗，值日教師、大隊干部、班干部監(jiān)督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培養(yǎng)學生良好的習慣。
2．安全教育
重點做好學生晨間、午間、課間活動引導，組織學生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學離校等的路隊教育，關(guān)注體育課、活動課、實踐課的安全教育。
三、工作要點：
（一）加強德育隊伍建設(shè)
1、班主任（輔導員）隊伍建設(shè)
定期做好德育培訓（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓，使教師們積累教育經(jīng)驗，提高德育效率；繼續(xù)開設(shè)好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學期論壇重點“加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學習，共同發(fā)展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過德育案例、論文的撰寫、評比，使班主任不斷加強德育研究，提高工作水平。
2．校園安保隊伍建設(shè)
全體教師都是校園安保隊員之一，學校將不斷完善值日值周工作，加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區(qū)域里巡視，及時制止一些不文明的現(xiàn)象，表揚表現(xiàn)好的班級或者學生，并做好詳細的記錄，做到責任到人，不敷衍了事。德育室每周進行梳理，發(fā)現(xiàn)問題及時向師生反饋。
（二）做好校園文化建設(shè)
1．校園文化
（1）各班按大隊部要求設(shè)計好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學生的才藝與魅力，值周中隊定期播放紅領(lǐng)巾廣播，使全校學生在內(nèi)容新穎，有趣味性，關(guān)注學生成長的啟蒙下茁壯成長。
（2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內(nèi)的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過環(huán)保實踐活動使愛綠、護綠逐漸成為學生自覺的行為。
2．班級文化
各年級要圍繞年級德育目標，開展班級文化建設(shè)。一年級培養(yǎng)學生良好習慣，相互幫助；二年級培養(yǎng)學生遵守紀律，相互學習；三年級培養(yǎng)學生自理自立，相互關(guān)愛；四年級培養(yǎng)學生自信自學，相互尊重；五年級培養(yǎng)學生自嚴自律，相互理解；六年級培養(yǎng)學生自尊自愛，相互容納的德育目標，做好班級特色布置。
（1）做好教室布置
①做好教室外班級文化展示牌的設(shè)計。
A．班隊名稱的設(shè)計：含班隊名稱（下面一段文字說明取班隊名稱的目的），奮斗目標，班主任寄語；
一年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生良好習慣，體會相互幫助的重要性；
二年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生遵守紀律，體會相互學習的重要性；
三年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生自理自立，體會相互關(guān)愛的重要性；
四年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生自信自學，體會相互尊重的重要性；
五年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生自嚴自律，體會相互理解的重要性；
六年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生自尊自愛，體會相互容納的重要性。
B．特色展示：各年級以班隊名稱為主線，圍繞年級特色，做好相應材料的收集，張貼。
一年級特色：愛護花草樹木；二年級特色：關(guān)愛小動物；
三年級特色：樹立環(huán)保意識四年級特色：傳承雷鋒精神；
五年級特色：培養(yǎng)創(chuàng)新能力，六年級特色：弘揚民主精神；
C．布告欄和學習園地等布置
②每月出好黑板報（每月的20日前完成）
黑板報展示內(nèi)容要圍繞主題教育月。
（2）制定班隊工作計劃：班主任根據(jù)學校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設(shè)，在第二周制訂好班隊活動計劃，第三周檢查。
（3）班隊活動開展：
班隊活動做到每月有活動主題，每周有活動安排。
9月開展弘揚民族精神月系列活動，做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)節(jié)日小報制作賽、教師節(jié)慶祝活動；
10月為科技活動月，結(jié)合綜合實踐特色月，認真開展實踐活動，提高實踐創(chuàng)新能力，為區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽作好準備。此外做好傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動。
11月為讀書活動月，開展古詩考級比賽和經(jīng)典誦讀活動。
12月為法制宣傳月系列活動。結(jié)合法制宣傳日、禁毒示范學校的創(chuàng)建，使學生學法、知法，用法律知識保護自己。
1月為總結(jié)表彰月，各班做好三好學生、優(yōu)秀干部的評選。
此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂，活動要有方案、有記載，有活動圖片。
（三）深化德育活動內(nèi)涵
1．灑掃應對活動
（1）根據(jù)豐小孩子的100個好習慣，各年級確定本年級本學期的訓練重點、通過班隊活動體驗，值日教師、大隊干部、班干部監(jiān)督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培養(yǎng)學生良好的習慣。
具體：由年級組組長召集年級組成員制定本學期本年級習慣訓練重點，然后各班分周落實周周訓，通過一定時間使學生逐步養(yǎng)成好習慣。
（2）通過課堂教學、檢查與評比等加強灑掃應對教育，大隊部要認真開展好每天的“灑掃應對”檢查，年級值日中隊做好年級“灑掃應對”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據(jù)師生檢查結(jié)果每月評出文明中隊。
（3）做好學生午餐、異教室上課、大課間活動及放學后的路隊制教育工作，要求整個路隊在行進過程中做到靜齊快。大課間活動和4-6年學生的午
餐路隊由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊管理；放學后的路隊9月份的前半個月由班主任和配班教師帶隊，以后由最后一節(jié)課的老師帶領(lǐng)學生到校門口。
（4）做好集會禮儀教育，在一些大型集會活動：如升旗儀式、開學典禮、文藝活動等，要教育學生出場做到靜齊快，集會過程中認真聆聽或觀看，不亂扔紙屑，集會結(jié)束退場有序。
2．認星爭優(yōu)活動
繼續(xù)做好班級新星評比活動，激勵學生不斷養(yǎng)成好的學習、行為習慣，爭做文明豐小人。“豐小之星”，主要根據(jù)學生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新等方面對學生進行評定。
9月份：評出勞動之星、鍛煉之星、閱讀之星、實踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運動之星；12月份評出美德之星。
3、日行一善活動
（1）發(fā)動學生學習雷鋒精神，培養(yǎng)日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。
（2）班主任能采取各種方式，讓學生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過程和體驗記錄下來，每學期至少開展一次班級道德講堂，通過學生匯報，發(fā)現(xiàn)閃光點，使學生爭做有道德的人。
（3）組織開展優(yōu)表彰做善事的先進個人，通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學校的一種校園時尚。
4．安全法制衛(wèi)生教育
（1）每位教師要上好安全第一課，并在日常的課堂教學中不斷滲透安全知識，課后10秒進行安全提示。
（2）班主任、體育教師、活動課的任課教師不僅要在課堂上加強學生的安全教育、還要做好學生的安全管理工作；班主任還要加強與家長的'聯(lián)系，為孩子筑起安全防護墻。
（3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每天的晨檢，做好學生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學生姓名及原因報到吳云泉老師處，QQ、短消息上報為主，）；做好流感、結(jié)核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學生體檢工作；人事財務(wù)處每月對學校食堂、校內(nèi)的飲用水、教學樓各設(shè)施做一次全面安全排查，確保學生在校的安全。
（4）發(fā)揮法制副校長的作用，繼續(xù)開展多種形式的法制教育進校園、進社區(qū)等活動，不斷增強師生的法制觀念，提高法制教育的針對性和實效性。本學期繼續(xù)做好禁毒示范學校的創(chuàng)建工作。
5．心理健康教育
（1）做好特殊學生（殘疾學生、心理特殊生、留守學生、貧困學生）的教育，關(guān)注這類學生的心理素質(zhì)，班主任繼續(xù)讓這個特殊群體的學生通過寫心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進行輔導等，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和健康的心理。
（2）加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過班隊活動、紅領(lǐng)巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識，同時做好五、六年級學生的青春期教育。
（3）做好教師心理健康培訓，使更多教師取得心理健康C級證書。
（4）進一步深化“手拉手互助”活動。特別是加強我們和“南湖國際實驗小學”、“四川省朝天區(qū)花石小學”、“藝術(shù)小學”的交流，互相幫助、互相學習。
6．環(huán)保教育
（1）課堂教學滲透環(huán)保知識。各教研組組長要將環(huán)境教育的內(nèi)容納入各科教學計劃中，任課教師在教學中要把教材中與環(huán)境教育有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來，切實挖深挖透，有機滲透環(huán)保教育，引導學生增強環(huán)境保護意識，接受環(huán)境知識。
（2）課外活動提高環(huán)保意識。教師們要結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班隊活動課，開展環(huán)保知識講座、演講、征文、知識競賽、書畫比賽、小論文等活動，使學生獲取豐富的環(huán)境知識，增強學生的環(huán)保意識。此外，教師應指導學生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學生的知識面，加強對學科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認識。
（3）配合鎮(zhèn)政府做好五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)活動。五鎮(zhèn)：全國文明鎮(zhèn)、省級生態(tài)鎮(zhèn)、省級森林鎮(zhèn)、市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進鎮(zhèn)、市級雙擁模范鎮(zhèn)。新豐重點做好市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進鎮(zhèn)，大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開展青少年植綠護綠行動，提高全體學生建立美麗鄉(xiāng)村的意識，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，增強青少年的環(huán)保觀念。
7．國防教育
（1）從課堂教學入手。每學期要求班主任給學生上好2課時左右的國防教育課，可以結(jié)合班隊活動課、所任教的學科滲透，使學生了解國防知識。此外，各學科教師要結(jié)合學科特點，將國防教育滲透到教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于教學始終，特別是在語文、綜合實踐、品德、科學等科目教學中，有意識、有重點地對學生進行愛國主義教育和國防教育，使學生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。
（2）建立警民共建單位。繼續(xù)做好六年級學生的軍訓活動，培養(yǎng)六年級學生嚴格的紀律觀念和不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進取精神。
（四）三結(jié)合教育
1．家校聯(lián)系
（1）建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會，認真召開家委會會議，聽聽家長們的想法，充分發(fā)揮家委會委員的引領(lǐng)作用。
（2）辦好家長學校培訓班和家長開放日，9月下旬召開一年級家長學校培訓班，11月份召開各年級家長學校培訓班。
（3）做好與家長的日常交流。開學初，做好學生的家訪工作，宣傳學校辦學理念。平時通過家校聯(lián)系平臺、QQ、告家長書等加強與家長的聯(lián)系溝通，及時向家長傳達學校辦學理念，班級開展的活動，學生在校的表現(xiàn)，使家長主動關(guān)注、配合我們的工作。
2．社校聯(lián)系
繼續(xù)加強與鎮(zhèn)老干部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創(chuàng)先爭優(yōu)文明行”為引領(lǐng)，做好特色德育實踐活動。我們將以這一活動為載體，不斷加強與社區(qū)、村委的聯(lián)系，組織學生進社區(qū)、村委宣傳各類法制、安全、環(huán)保的知識，積極為社區(qū)、村委出一分力，樹立文明小公民的意識。
（五）加強德育宣傳
各班要發(fā)揮學校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用，從正面對學生進行宣傳教育；各班主任及時將班級活動通過學校網(wǎng)站報道出來，語文教師要及時在校網(wǎng)站上上傳學生的優(yōu)秀作文。
-第一學期小學德育工作計劃6
一、指導思想和總體思路
根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精簡活動的數(shù)量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標。
二、工作重點
我校的德育工作主要包括：
1、學生良好行為習慣的養(yǎng)成、學生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理
2、班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展
學生方面：1、繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序，嚴肅活潑的校風校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進一步為各位班主任減負。
班主任方面：1、做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強班主任培訓和研討，關(guān)注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。
在學校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。上學年的第一學期在校領(lǐng)導的指導下，德育處組織籌備建立凌云小學家長學校，并且召開了第一次凌云小學家長學校培訓及家校交流會，本學期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計劃一年級）召開第二次家長學校家長培訓會。（會把這個形式固定下去，每個學年的第一個學期在初始年級召開家長培訓及交流會）除此之外、在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下加強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進行。
三、德育工作具體計劃和安排：
（一）進一步完善規(guī)章制度及檔案工作。
繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導的安排布置建立和完善德育各項檔案資料。繼續(xù)做好學生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。
（二）德育工作隊伍建設(shè)。
1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。
（1）引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次制度。
（2）扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓會機制，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化。
（3）關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機制。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務(wù)意識濃”的學生干部隊伍
（1）按照《凌云小學關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學初，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學生干部的競選活動。競選分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和班級管理體制，指導各中隊輔導員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上，先是由班主任在當選的8位班干部中（不包括專職小組長、課代表。）擇優(yōu)向大隊輔導員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說，由各班學生代表和校領(lǐng)導班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導員負責對當選的隊干部進行培訓、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。
（2）做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。
（三）進一步加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
守紀律、保安全依然是本學期行為習慣養(yǎng)成教育的重點。（要做到）思路是：以思想教育明是非，以行為訓練樹習慣，以監(jiān)督檢查立標桿。具體安排：
1、隨時把握學生思想動態(tài)，加強學生思想教育。學校無小事，處處皆教育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應為學生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學生知道應該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學初，各班班主任根據(jù)本班實際組織學生以“紀律與安全”相關(guān)要求為重點學習《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》。學習的具體形式由班主任根據(jù)本班學生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想道德，文明禮儀，紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的'參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰的課誰負責，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律，全員營造良好的德育氛圍。
2、加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位，班主任在本班隊中維持紀律，任課教師在學生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開始后，班主任站在隊伍的前部。具體要求是：（1）、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學生做到的，教師應做得更好。教師參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領(lǐng)導請假，參會情況記入校領(lǐng)導值班記錄。（2）、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀律檢查。有輕微違反集會紀律行為的，對該班給予口頭警告；違反紀律嚴重的班級，對該班作全校點名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。（這種晨會的紀律訓練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅持這要高要求，高標準的進行下去，我們的紀律訓練的成果會越來越顯著。）
3、少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強紀律要求。
（四）開展系列主題教育活動：
9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”；11月份：“安全與法制主題教育”；12月份：“疾病預防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。
（五）心理健康教育工作。
充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標，對學生進行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課，本學期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學生特點，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實有效。（課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案，注意保存）
（六）密切家校聯(lián)系1、做好開學初的一年級家長會工作2、期中考試后組織開好每學期一次的家長座談會。3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會，增進了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。（本學期成立新一屆家長委員會）
（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作。
1、按要求完成20xx年學生體質(zhì)健康標準的測試、上報工作。（以體育教師為主導，班主任配合。）
2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導。
3、參照有關(guān)標準，結(jié)合我校實際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。
4、把健康與安全課、班隊會、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。
（八）科技教育工作。
德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動。（少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動）做好評獎和檔案資料保存工作。
（九）每日一展活動，
繼續(xù)開展好學生硬筆書法每日一展活動。根據(jù)新修訂的實施細則，加強對每日一展學生干部的培養(yǎng)和指導，完善評分、統(tǒng)計工作，教師作品也要做到及時的張貼與更換。
（十）進一步完善校園文化建設(shè)。
（十一）充分利用好活動基地，開展實踐活動，與綜合實踐課程相結(jié)合開展德育活動，并配合綜合實踐課的相關(guān)任務(wù)。
（十二）配合校領(lǐng)導做好師生校園安全工作。根據(jù)學校統(tǒng)一安排適時開展安全教育，組織安全應急疏散演練，完善安全應急預案，做好安全隱患排查，嚴格處理學生違反安全規(guī)定的行為。
（十三）法制教育工作：
1、課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。
2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。
（十四）家長學校及家長委員會工作。
-第一學期小學德育工作計劃7
一、指導思想
政教處以塑造學生美好品德、開啟學生智慧人生、促進學生健康成長為目標，依據(jù)《xx區(qū)學校德育工作規(guī)程》，以以生為本、以德為先為宗旨，以學生行為習慣養(yǎng)成和社會主義核心價值觀教育為中心，在八禮四儀系列教育活動中，讓學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
二、工作重點
在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上，加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育（八禮四儀教育）、法制教育、心理健康教育，在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學校文化品味，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
三、工作措施
1.加強隊伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍。
（1）以學習為先導。組織班主任認真學習教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，進一步提高教書育人水平，增強遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，聚焦四風問題，提升師德師風。
（2）加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的班主任隊伍；鼓勵班主任運用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。
（3）樹立良好師德。班主任在日常教育中應發(fā)揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。
（4）三位一體德育平臺。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。
（5）抓好班主任隊伍建設(shè)，完善班主任的考核、評估、激勵機制，完善班主任例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅持公正、公開、公平原則，客觀評價班主任工作。
2.加強德育常規(guī)管理工作。
（1）為貫徹落實《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，加強學生文明禮儀教育，政教處全面推進八禮四儀主題教育活動，著力提升學生文明禮儀素養(yǎng)，使學生都能學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。
為此，政教處將抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強學生紀律、衛(wèi)生、文明、安全等檢查力度，促使他們利用學校生活學會交往、學會做人、學會生活、學會學習；注重良好班風、學風的培養(yǎng)，做好文明班級文明學生的評比工作，使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。
（2）為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提升我校學生思想道德素質(zhì)，政教處全面鋪開班級道德講堂和班級美德善行榜工作，旨在讓高尚的道德理念駐留學生心靈，營造講道德、做好人、樹新風的'濃厚氛圍。
政教處圍繞道德講堂教育主題，通過做一番反省、唱一首歌曲、看一個短片、讀一段經(jīng)典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥活動的開展，普及自強、厚德、崇儉、誠信、明禮、報國、盡孝等道德規(guī)范。
3.提倡班級特色管理。
鼓勵班主任在日常管理中用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，形成具有鮮明特色的管理模式。
4.加強心理健康教育。
針對時代特點和學生實際，學校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識，學會必要的心理疏導方法；設(shè)立心理咨詢室，努力做好學生心理健康教育工作，幫助學生解決日常學習、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。
5.加強法制、安全教育。
政教處配合安全辦加強法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高學生應對各類自然災難的本領(lǐng)。
6.開辟各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。
組織學生開展社會調(diào)查、參觀訪問、公益勞動、體育科技、文化藝術(shù)等活動，讓學生在實踐中提高綜合素質(zhì)。
7.創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。
政教處注重班級文化建設(shè)，進一步提升班級文化品味。充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報、校園廣播、畫廊等宣傳陣地的作用，堅持用正確輿論引導人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。
8.結(jié)合創(chuàng)建綠色學校、文明城市等活動，做好環(huán)保宣傳教育工作。
政教處通過開一次大會、作一次廣播、出一期宣傳欄、繪制一份手抄報等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學校創(chuàng)建的意義，通過培訓讓廣大學生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學生開展一系列綠色環(huán)保理念活動愛護花草樹木宣傳標語征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進行垃圾分類贊美校園愛護環(huán)境征文與藝術(shù)作品節(jié)能減排公民手冊的學習與實踐活動我親眼看到的愛護環(huán)境好行為（或破壞環(huán)境的壞行為）我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽利用重要節(jié)日和紀念日，對學生進行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長的行為習慣。
9.拓寬德育渠道，發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢。
辦好家長學校，增進家、校聯(lián)系。學校定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校的活動，并確保家長參與率。政教處要求班主任堅持通過電話、家訪等形式經(jīng)常與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高教育水平。學校要求家長和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子。學校通過輔導，要求家長注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨特作用。學校關(guān)工委定期對學生進行愛國、愛黨、禮儀、社會主義核心價值觀、學會感恩等教育，幫助學生解決學習、生活中的種種困惑；關(guān)工委注重關(guān)注貧困生、學困生、留守少年的情況，與貧困生、學困生、留守少年結(jié)對，給予貧困生、學困生、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持。
-第一學期小學德育工作計劃8
一、指導思想
認真落實xxxx市基礎(chǔ)教育工作會議精神和《xxxx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，依據(jù)學校培養(yǎng)目標，以“兩綱”教育為主線，發(fā)揮學科建設(shè)優(yōu)勢，實現(xiàn)由學科建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程建設(shè)，突顯學校德育特色。按照“小”(小的切入口)、“近”(貼近學生實際)、實(扎扎實實推進)、序(分層、有序、持續(xù)開展)原則開展各項工作，不斷增強德育的針對性和實效性。
二、主要工作
1.發(fā)揮學校品社學科優(yōu)勢，注重德育主渠道作用，結(jié)合主題活動，形成校本特色的德育課程體系。
2.繼續(xù)開展班主任工作研究，啟動學校明星班主任評選工作，通過“十個一”活動，不斷改善工作方法，提高班級工作實務(wù)技能。
3.優(yōu)化學校德育環(huán)境，繼續(xù)通過彩虹視頻、校園網(wǎng)站與校報等多渠道、多形式潛移默化影響學生，讓學生的成長帶上華師實小的德育文化烙印。
4.努力提高家長學校質(zhì)量，積極開展不同層面的家庭教育指導工作，形成家校合力，營造學校、家庭、社區(qū)一體化的教育氛圍。
5.繼續(xù)深化“成長小腳印，步步都要贏”的系列活動，實施學生多元化評價，鞏固與發(fā)展xxxx市行為規(guī)范示范校。
6.繼續(xù)以創(chuàng)建“溫馨教室”為切入口，以班級活動為載體，推進“班班有精神、班班有活動”的班級文化建設(shè)，
三、具體工作
(一)德育課程建設(shè)
1.團隊協(xié)作，凸顯主渠道功能
我校品社組在上學期與六中心開展校際教研活動的基礎(chǔ)上，本學期與xxxx實驗小學開展區(qū)際教學交流活動。交流時間為11月23日(暫定)，教學內(nèi)容為五年級第一學期第16課《開放的中國》，執(zhí)教教師為戴蘇婷。
(1)每位教師精備《開放的中國》。
(2)每個教研組推選一位教師以演示文稿的形式進行說課交流。(10月完成)
(3)十一月初戴蘇婷試教，全體教師聽課評課。十二月初，由五年級老師交流xxxx區(qū)的執(zhí)教思路。
(4)本學期，教導處將對校課題中“激活舊知”、“求證新知”和“嘗試運用”這三個環(huán)節(jié)進行課堂教學研究，德育組要求每個年級組推一節(jié)品社課，9月21日交實踐課安排表，上課時間為11月。
2.依托課題，實施品社學科作業(yè)研究
上學期，我校德育組完成了品社教材第二學期的作業(yè)設(shè)計，本學期，我們將繼續(xù)圍繞課題《<品德與社會>》綜合性作業(yè)設(shè)計研究》，對第一學期的品社教材進行作業(yè)設(shè)計
根據(jù)上學期的作業(yè)設(shè)計反饋，以下作業(yè)分類較有特色：表演活動、思辨活動、考察活動、操作活動、宣傳活動、實踐活動、收集活動、評比活動等，以上分類僅供參考。
3.加強教研組建設(shè)
本學期，區(qū)教研室將開展優(yōu)秀教研組評選活動，德育組將進一步抓好“1、2、3”建設(shè)，積極做好申報工作。
“1”教研組特色，我校的教研特色為生活德育;“2”二節(jié)好課，本學期我校德育組有兩節(jié)公開教學，分別是戴蘇婷《開放的中國》和丁霞《成長的腳印》;“3”三位骨干教師。
(二)德育隊伍建設(shè)
啟動學校明星班主任評選工作
1.班主任自培活動
根據(jù)同伴互助、合作分享的原則，本學期德育組將開展班主任自培活動，活動安排如下：
(1)啟動：在第一次班主任會議上，由徐慧老師反饋參加區(qū)骨干班主任暑期培訓的收獲，布置本學期班主任自培內(nèi)容。
(2)操作：每位班主任結(jié)合自己的經(jīng)驗，撰寫相關(guān)文章。
一年級：“讓禮儀之花開遍華師實小”;二年級：“關(guān)注學生自理能力的`培養(yǎng)”;
三年級：“良好班風的建設(shè)”;四年級：“班主任的表揚與批評的藝術(shù)”;
五年級：“小干部的培養(yǎng)與管理”。
(3)反饋：以年級組為單位交流文章。
2.繼續(xù)開展“十個一”活動，不斷改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。
十個一：
(1)制定一份符合班級實際、切實可行的學期班級計劃，并在期末小結(jié)
(2)家庭教育指導故事征文
(3)設(shè)計校園網(wǎng)中家校互動的方案
(4)精備一節(jié)品社課《開放的中國》
(5)品社作業(yè)的設(shè)計
(6)班主任自培文章
(7)班級設(shè)計一份家長學校的活動方案
(8)班級設(shè)計一份德育主題活動方案，滲透“兩綱”教育
(9)開展一次有意義的師生集體談話(談話備課和記錄)
(10)轉(zhuǎn)化一名學習或行為偏差的學生(個案)
3.期末，根據(jù)班主任考評，評選校明星班主任。
(三)家庭教育
1.為提高班主任家庭教育指導的能力，組織全體班主任參加xxxx市“撥動學生的心弦，班主任基本功系列競賽”——家庭教育指導故事撰寫。文章包含兩部分：一是故事，20xx字左右，班主任在開展家庭教育指導的過程中，真實發(fā)生的含有問題或疑難情景在內(nèi)的教育事件，;二是后記，800字左右，基于教育事件所提煉的經(jīng)驗、理論及反思。
2.為更好的開展家校工作，本學期，我校將依托校園網(wǎng)，開展家校互動工作。
3.為提高我校的家教水平，本學期，學校免費為每位家長訂閱了《東方教育時報家庭教育周刊》，在期末開展《我看家庭教育時報》的家長征文活動，好文章在校園網(wǎng)上進行交流。
4.依托校家委會隊伍，共同維護“xxxx市平安校園”的榮譽。
5.注重家校聯(lián)系，規(guī)范家長學校，本學期進行一年級學習準備期的教學開放活動。
(四)常規(guī)工作
1.加強法制安全教育，繼續(xù)利用午會與班隊活動對學生進行經(jīng)常性的安全教育，強化“安全重于泰山”的意識。
2.加強心理健康教育，通過午會課對進行學生心理健康教育，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，努力提高學生的心理素質(zhì)。
3.每月班主任工作例會，加強師德學習和工作交流。
4.認真記錄，規(guī)范填寫《班主任工作手冊》，并力爭體現(xiàn)班級特色。
-第一學期小學德育工作計劃9
一、指導思想
本學期，德育處將進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真貫徹執(zhí)行《中小學德育規(guī)程》，按照學校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風，扎扎實實開展工作，以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、求真、務(wù)實、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴格落實常規(guī)要求，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
2、做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3、加強教育實踐活動的管理，增強計劃性，進行統(tǒng)籌整合，力求活動數(shù)量少，質(zhì)量優(yōu)，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發(fā)展。
4、加強安全、法制和國防教育，創(chuàng)建平安校園。
5、務(wù)實高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6、重視心理健康教育，根據(jù)學生年齡特點開展心理健康教育活動，重在預防和疏導，為學生的身心健康發(fā)展護航。
7、加強校園文化建設(shè)，尤其是班級文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營造科技校園。
8、學生評價制度改革。
三、工作要點
（一）繼續(xù)開展以“迎和諧全運、做快樂小主人”為主題的活動。圍繞“泉城小義工”活動，通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創(chuàng)建活動、社會公益活動四個主題，按照“文明學生文明使者文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的社會責任意識、講公德懂規(guī)則的自覺行為，從而帶動我校學生整體精神風貌的提升和完善。
（二）加強德育隊伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，認真貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業(yè)化成長，建立班主任成長檔案。
2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
（三）抓細抓實德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。
2、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明班級。
進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。
3、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的'各項規(guī)章制度，形成良好的校風。
4、警鐘長鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
5、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，每個月都要確定好一個主題，（例如：尊師重教愛國主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
四、抓好“三個結(jié)合”，開展多元教育活動。
1、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動。
2、定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，避免出現(xiàn)學生厭學、進網(wǎng)吧等不正當現(xiàn)象。
3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能向其他孩子一樣健康成長。
五、加強少先隊工作，提高隊干管理能力。
加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
-第一學期小學德育工作計劃10
一、指導思想：
本學期我校德育工作繼承以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以“辦人民滿足的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標和措施：
（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。
繼續(xù)開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。
倡導教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。
3、嚴格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強化師德師風建設(shè)。
4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。
（1）加強班主任工作研討。針對思想工作和班級治理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。
（2）努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學生，特殊是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。
（3）加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的`培訓，統(tǒng)一熟悉，不斷提高班主任工作水平。
（4）完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
（二）拓寬渠道，留意實效，廣泛開展德育實踐活動。
大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。
開展一系列豐富多彩的校園活動。
（1）以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學生校園生活，展現(xiàn)學生的個性特長。
（2）配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題教育活動。
（3）辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。
（4）精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評比活動。
全校開展爭創(chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識，杜絕一切不嚴厲不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。
-第一學期小學德育工作計劃11
以20xx年我校德育計劃為主要指導思想，完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育，想方設(shè)法讓孩子們形成好習慣。做出以下計劃內(nèi)容：
一、扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育，大力培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好習慣，形成好品質(zhì)。
行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做。
二、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。
管理是一門科學，學生管理也是一門科學。學生雖然在知識、經(jīng)驗、能力等諸方面不及成人，但作為發(fā)展中的人，學生已具備程度不一的'學習的能力、做事的能力，作為一名教師更作為一名大隊輔導員，就得要敢于放權(quán)于學生，不包辦、不扼制，給學生學習、做事的機會，讓學生體驗到“我能行”的快樂，從而塑就學生強有力的自信心。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。
四、具體工作安排：
首先，安全教育，健康教育周；成立班委會；交通安全教育班隊活動；出《我上一年級學了》板報展示。其次：安全教育，交通安全教育講座；愛國主義教育，綜合實踐活動；理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級文化內(nèi)涵；書香班級文化建設(shè)；建立班級圖書角。
最后：班級工作總結(jié)；學生綜合素質(zhì)評價；假期工作安排、安全教育。
-第一學期小學德育工作計劃12
一、指導思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作目標：
以創(chuàng)文工作為重點，加強未成年人思想道德建設(shè)，力爭學校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列。
深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛旋律，方式兒童化。
強化德育隊伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動，追求特色化。
整合德育資源，活動系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。
三、工作思路：
1、以思政課堂（道法）為陣地，全面落實立德樹人。
2、樹立一種意識，以學生為主體。
3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
4、突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。
四、本學期主要工作
（一）德育隊伍建設(shè)
1、成立德育工作領(lǐng)導小組
建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍，充分發(fā)揮級組長作用，使全校形成德育團隊一條心、一股勁。
組長：李偉
副組長：吳維秀、黃曉霞、蘇英娜、鄒艷紅
成員：各年級組長。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
加強班主任隊伍建設(shè)。堅持班主任工作量化考核制度，繼續(xù)改進班主任工作的評價方法，通過多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，努力營造正當班主任、正當優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進班主任專業(yè)化成長。
（二）思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程
小學開設(shè)的思政課是《道德與法治》，教材以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，向孩子們普及法律知識、使其養(yǎng)成遵紀守法意識，成為社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
積極和教學部門協(xié)商統(tǒng)籌，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學生樹立正確的價值觀、學習相關(guān)法律常識、了解傳統(tǒng)文化等。
（三）常規(guī)工作常抓不懈，加強日常行為規(guī)范教育。
1、抓好學生養(yǎng)成教育。
每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級。每周評一次獲得流動紅旗班級，每月評一次文明班。每周一在升旗儀式上公開，頒發(fā)流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。
2、切實提高班會課質(zhì)量。
根據(jù)每月教育重點和學校班級實際上好每一節(jié)班會課，德育處定好每周主題，有計劃有組織地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，嚴格檢查，認真總結(jié)評比。
3、加強心理健康教育。
認真貫徹2020年教育部中小學心理健康教育專家指導委員會給全國中小學校新學期加強心理健康教育的.指導建議，認真落實心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，做好心理咨詢工作和個案輔導工作，加強心理健康教育。
4、加強法制、安全教育。
加強法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高學生應對各類自然災害的本領(lǐng)。
5、加強家校合作，凝聚教育合力。
辦好家長學校，增進家校聯(lián)系，加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，通過電話、家訪、開家長會等，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
各班成立班級家委會，設(shè)置家委職務(wù)，頒發(fā)聘書，各班定期或不定期召開家委會議，定期進行家長培訓。營造學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
3、開好三個會。
以學校德育工作領(lǐng)導小組及班主任為主體，開好三個例會，使學校德育工作指導精神能有效傳達，德育工作情況能及時地、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任，要有計劃、有重點地召開班主任工作會議，并有計劃對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓。
（1）學校德育工作領(lǐng)導小組會議。（一學期三到四次）
（2）德育處例會。由德育處全體人員和各年級負責人參加，會議總結(jié)上周工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并對本周工作進行布置。
（3）班主任沙龍
一學期兩到三次，分別是開學初、期中和期末，可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
活動由德育處制定主體和方案，組織班主任進行交流、學習。交流班主任在班級管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，形成在班級管理過程中的有益經(jīng)驗，創(chuàng)建班主任工作的新局面。
-第一學期小學德育工作計劃13
以學校第二輪三年規(guī)劃為指導，緊緊圍繞學校工作重點，以形式多樣的德育活動為載體，進一步創(chuàng)建學校德育特色，特制定本計劃如下：
一、工作理念
我校的育人理念是培養(yǎng)“有責任、會學習、善實踐、能合作的陽光學生”。我們通過生命教育、愛心志愿者等一系列活動培養(yǎng)孩子們的責任心，我們大力助推志愿者活動，老師、學生、家長都志愿加入到這個龐大的愛心組織中，為學校的各項工作盡自己的一份愛心，奉獻自己的力量。另外，活動是德育工作的生命，豐富多彩的活動能夠活躍學生的身心，使他們在耳濡目染中受到深刻的教育與啟迪，我校每年都會舉行三大盛事和四大典禮及各類主題活動，為學生提供施展才能的舞臺，張揚個性的機會。
本學期學校德育工作將進一步整合德育資源，強化道德實踐，為營造充滿愛心、充滿活力的富有小班化特色的校園文化而努力。
二、工作目標及實施建議
目標一：強化道德實踐，形成“一隊一品”。
目標責任人：zz
目標實施建議：
1、關(guān)注學生生活，初步構(gòu)建“燈塔中心小學分年級生活教育目標體系及要求”。
2、進一步重視班級品牌建設(shè)，倡導個性化的班級文化建設(shè)，努力使班級在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，構(gòu)建真正的小班化特色班級，初步形成“一班（隊）一品”的德育格局。
3、深入開展“慈小愛心志愿者”活動，結(jié)合特色“愛心中隊”，讓學生在“報刊發(fā)放”、“綠化保護”、“學生餐廳、“開放式書吧”等校園各個領(lǐng)域自主服務(wù)，自我管理。
4、推進“班級博客”建設(shè)，推廣“優(yōu)秀博客”、“明星博客”的成功經(jīng)驗，優(yōu)化班級QQ群，為創(chuàng)設(shè)小班化教學的實踐成長之路提供直觀、便捷的平臺，也為加強學校與家庭、社會的互動，營造和諧、開放的交流氛圍。
目標二：優(yōu)化主題活動，培養(yǎng)陽光學生
目標責任人：zz
目標實施建議：
1、進一步開展并優(yōu)化“三大盛事”、“四大典禮”、“五大傳統(tǒng)節(jié)日”活動，增強對校園文化的認同感與自豪感，在活動中滋養(yǎng)美好的道德與情操。
2、深入開展“做一個有道德的人”主題活動，切實開展“道德講堂”、“我的班級我做主”、“我的節(jié)日我做主”等道德實踐活動，激發(fā)其主人翁精神，培養(yǎng)其動手實踐能力和溝通合作的'能力。
3、創(chuàng)辦具有學校特色的“鄉(xiāng)村少年宮”，為每個孩子打造鍛煉學習的舞臺，讓學生逐漸成為社團的主體。
三、工作行事歷
2014-1德育工作行事歷
九月份：
1、組織收看《開學第一課》“父母教會我”。（9月1日20:00，央視一套首播）
2、總結(jié)暑期生活，評比雛鷹獎?wù)隆?/p>
3、舉行開學典禮暨“開放式書吧”捐書儀式。（9月1日）
4、召開原大隊委員期初會議。
5、做好“中隊展示牌”更新的準備工作。
6、少先隊各項常規(guī)工作全面開展。
7、騎車學生安全協(xié)議簽訂及自行車安全檢查。
8、召開中隊輔導員（班主任）期初會議。
9、貧困生檔案更新、“免費營養(yǎng)午餐”等材料上報。
10、鄉(xiāng)村學校少年宮快樂社團活動啟動。
11、教師節(jié)慶祝活動。
12、做好大、中隊委換屆選舉的準備工作。
13、“我的班級我做主”教室布置評比展示。
14、做好第二期校報《小白帆》的編輯、出版工作。
15、大隊委員就職儀式。（暫定周二上午大課間）
16、舉行“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。
17、一年級眼保健操檢查。
十月份：
1、慶祝建隊日系列活動。（10月13日周一）
①一年級親子入隊儀式。
②中隊輔導員聘任儀式。
2、學生自行車安全檢查。
3、開展道德講堂活動。
4、舉辦第三屆科技節(jié)。
十一月份：
1、三年級“護蛋行動”。
2、四年級“我做媽媽”反背一天書包活動。
3、舉行四年級十歲集體生日慶典。（11月27日周四）
4、學生自行車安全檢查。
5、開展道德講堂活動。
十二月份：
1、感動校園十佳新人新事評選。（名稱暫定）
2、協(xié)助英語組，開展第六屆“英語節(jié)”活動。
3、全校跳繩比賽。
4、學生自行車安全檢查。
5、開展道德講堂活動。
一月份：
1、學生自行車安全檢查。
2、各級各類先進評選。
3、制定寒假活動計劃。
4、召開中隊輔導員（班主任）期末會議。
5、做好學期資料整理歸檔工作。
注：以上安排如有變動，請以大隊部通知為準，敬請諒解！
-第一學期小學德育工作計劃14
一、指導思想
為繼續(xù)深入開展學校德育工作，不斷改進德育評價體系，努力提高工作效率，不斷更新觀念，營造良好的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，特制定20xx-2014學年度下期德育工作計劃。
二、工作目標
總體目標：一手抓評價促習慣，一手抓活動促能力
1．繼續(xù)深化“美的評價”體系，努力提高全員育德的效率。
2．繼續(xù)強化中隊輔導員培訓力度，提高少先隊活動課的育人質(zhì)量。
3．繼續(xù)加強德育課題研究，用課題研究來促進育德實效。
4．開展樂器室、心理室、隊室建設(shè)，并發(fā)揮起積極作用。
5.深化社團管理，處理好普及與提高的關(guān)系，力求出優(yōu)秀人才，出優(yōu)秀成果。
6.開展每月一主題的習慣訓練。
7.繼續(xù)指導學生自主展示活動，促使六一慶祝成功。
8.繼續(xù)開展家長學校工作，緊密家校關(guān)系，推動學校發(fā)展。
三、主要措施
1．在原有的“美的`評價”體系的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展，同時大隊部將與后勤、安全部門協(xié)調(diào)，對后勤和保安人員進行培訓——“美之星”使用，使學校真正做到全方位育人。
2．加強中隊輔導員隊會課設(shè)計培訓，提高輔導員業(yè)務(wù)水平。開學后請在上期學校班隊會競賽獲得一等獎的班級進行展示。通過的隊會現(xiàn)場展示，加上德育部門對中隊長、旗手、小主持人等分批開展培訓，隊會課更加規(guī)范。同時大隊部在每周隊會課加強檢查與監(jiān)督，促使專時專用，用規(guī)范用好。
3．加強學校德育課題研究，促進過程資料的收集整理，通過課題來促使學生各項習慣的培養(yǎng)。
4.積極促成樂器室、心理室、隊室建設(shè)，用良好的功能室，發(fā)揮這些育德作用。
5.繼續(xù)開展社團工作，一般的興趣班，要開展普及，做好家長思想工作。對社團中優(yōu)秀選手，要針對性開展提高，努力往專業(yè)化發(fā)展。特別是體育，努力做好競技體育的訓練。繼續(xù)開展行進管樂團訓練力爭參加重慶市行進管樂比賽。
6．結(jié)合新教育理念，開展每月一主題訓練。大隊部開展評比，促使學生良好習慣逐步養(yǎng)成。
7.加強“我要上六一”自主展示活動的指導，通過籌建組委會，到海選、初選、復賽、決賽等環(huán)節(jié)，提高六一節(jié)目演出的質(zhì)量。
8.開展家長學校工作，每個班成了家長委員會，發(fā)動家長力量，傳遞正能量，促進學校良好發(fā)展。選派三位班主任參加九龍坡區(qū)家長教育骨干教師專題培訓。（韓平、彭廷美、程治祿）
四、本期具體工作安排：
二月份
1.主題訓練2月，收心教育和安全教育。
2．組織開學典禮，開展新學期收心教育、安全教育。（大隊部）
3．開展“優(yōu)秀中隊會展示”活動。（德育處、4.4班）
4．制訂德育、大隊部、班隊工作計劃。（德育處、大隊部、各班主任）
5．開展社團活動報名及訓練工作。（德育處、各社團負責老師）
6.在第二周五下午放學之后開全校家長會（每個班推薦家委會成員，名單上報）
三月份：
1.主題訓練3月，讓我們一起營建環(huán)境美（清潔、文明、植樹）。
2．3.5日舉行學雷鋒活動（大隊部）
3．組織全體教職員工深入學習貫徹“美的評價標準”（大隊部）
4．3.12植樹節(jié)活動。（大隊部）
5．敬老活動：
6.三月底開展春季運動會及學生外出實踐活動。（德育處、體育組及各班級）
四月份：
1.主題訓練4月，讓我們一起創(chuàng)建課堂美（課堂習慣、書香閱讀，與賽課活動相結(jié)合）
2．籌備“我要上六一”自主活動。
3．敬老活動：
五月份：
1.主題訓練5月，讓我們一起舞動活動美（我要上六一）。
2.“六一”慶祝及表彰活動（德育處、大隊部）。
3．“六一”優(yōu)秀學生、家長、先進班集體評比及表彰。（德育處、大隊部、各班級）。
4．敬老活動：
六月份：
1.主題訓練6月，讓我們一起收獲美（期末學習）。
2．班主任經(jīng)驗交流與資料上交（德育處、班主任）
3．畢業(yè)班學生思想教育（德育處、安全部門）
4．安排暑假離校不離教。（大隊部）
5．敬老活動：
-第一學期小學德育工作計劃15
一、指導思想：
深入學習貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學德育工作的意見》、《關(guān)于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)的意見》等系列文件精神，探索、實踐培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法與途徑。創(chuàng)新落實市教育局《關(guān)于落實立德樹人根本任務(wù) 全面培養(yǎng)“美麗學生”的指導意見》的各項要求，豐富德育課程體系、改進評價機制、推動好習慣養(yǎng)成教育和家庭教育，全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)。
二、工作目標：
努力培育“美麗學生“，堅持把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，準確把握形勢，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極改革實踐，幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣和積
極向上的學習氛圍，讓每位學生具有扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使全體學生具備終身受益的素質(zhì)。用好習慣，好成績，亮出梁豐品牌。
三、工作要點：
（一）深化小學生愛國主義教育。豐富愛國主義教育陣地，把愛國主義教育與培養(yǎng)學生良好的行為習慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合，與傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，擴大和增強愛國主義教育的實效。開展“我們的節(jié)日——中秋、重陽、春節(jié)”等主題活動。緊扣年度主題，積極謀劃，組織開展愛國主義教育活動，向?qū)W生講歷史、講傳統(tǒng)，傳思想、傳精神。使學生深刻了解新中國建立歷程、感受祖國變化，從而激發(fā)學生為國服務(wù)的熱情，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻，并使其轉(zhuǎn)化為學習的動力。
（二）推動文明校園建設(shè)活動。以文明校園建設(shè)為目標，營造良好育人環(huán)境。在晨會、班會課上組織學生進行學習《養(yǎng)德》，使養(yǎng)成教育更有抓手，更加貼近學生的生活，以此來引領(lǐng)和規(guī)范學生思想品德和言行舉止。全面強化師生文明禮儀養(yǎng)成教育，深入推進“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動。
(三)開展小學生誠信評價工作。緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設(shè)、典型宣傳等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)小學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力建設(shè)“誠信校園”。
（四）夯實學校德育工作基礎(chǔ)。學校要圍繞德育總體目標，將學校教育與家庭、社會教育有機結(jié)合、形成合力，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種實施途徑，扎實開展好“做一個有道德的人”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育、勞動教育、美育教育、生態(tài)文明教育等活動。認真參與全國文明城市公共文明指數(shù)測評和省書香城市測評。按時上交德育工作月報表，配合做好“張家港教育”、“文明張家港”、“書香張家港”微信平臺的宣傳展示。
德育見實效，應該落實到學生的行為規(guī)范上。我們始終堅持以思品課、晨會課、班會課和各類主題教育活動為德育主渠道，抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng)。深入挖掘各門課程蘊含的德育資源，在課堂教學中進行有機滲透。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，大力弘揚志愿服務(wù)精神，科學設(shè)置崗位，鼓勵學生自愿申報，參與校園衛(wèi)生、課間活動、文明用餐等管理，每月由班主任及值班教師進行考核，評選出優(yōu)秀志愿者，期末進行表彰。通過多樣化活動，不斷強化學生的責任感和使命感。高標準推進“愛心驛站”載體建設(shè)：校園愛心驛站，我們將進一步落實教師與學生，學生與學生之間的愛心幫教制度，讓每個學生都能在愛的溫暖中健康、快樂成長；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點半學校服務(wù)工作，為學生提供愛心幫扶。我們希望以此來拓寬德育渠道，加強教育與社會的聯(lián)系，提升人民群眾對教育工作的滿意度。
（五）推進家庭教育活動。積極開展蘇州市家庭教育項目研究，要充分發(fā)揮家校通、家長學校等的橋梁紐帶作用，加強家校聯(lián)系，進一步密切學校與家庭、學校與社會的溝通和聯(lián)系。繼續(xù)組織開展家長志愿者活動，廣泛吸納家長志愿者參與學校管理，與教師一起組織學生開展參觀訪問、理財教育、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動，使學生的心理素質(zhì)、道德情感、實踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會效應。
（六）扎實開展心理健康教育。建好用好學校的心理輔導室，詳細記錄學生輔導個案，逐步完善跟蹤輔導機制；重視對全體學生在特殊節(jié)點（學期開學或結(jié)束、秋冬之際、重要考試等）前后的`心理健康指導和青春期兩性交往的教育引導。繼續(xù)加強心理健康教師隊伍建設(shè)，特別是要加強校內(nèi)培訓工作，努力建立一支能夠勝任這項工作的教師隊伍。繼續(xù)加強對心理健康教育的宣傳，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學生的心理壓力和負擔，保護學生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容，使學生對心理健康教育有積極的認識，增強學生承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行咨詢和輔導。
（七）努力推進德育隊伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程。我們深入開展班主任工作的研究和探討，李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學員的報名學習工作，通過創(chuàng)新隊活動設(shè)計、隊活動觀摩等活動促進班主任隊伍素質(zhì)的提高，讓每位教師成為塑造學生靈魂的美麗雕刻師。
（八）重視養(yǎng)成教育，推進“美麗學生”培育工程。
1.以“成長課程”培養(yǎng)為核心，抓實“小事”養(yǎng)成“大德”：細微之處見品行。利用好“美麗學生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊——《養(yǎng)德》，開展“5+X”好習慣培養(yǎng)，蘊育純潔高尚、靈動自信的梁豐學子。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級評比”、“美麗習慣成長錄”為載體開展學生常規(guī)教育，突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容，分年級段開展研討活動，引導學生做一個“有道德的人”。通過主題升旗儀式、陣地建設(shè)、主題日活動等途徑，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。具體內(nèi)容有：（1）升旗儀式、四年級成長儀式等。（2）科技節(jié)、體育節(jié)、消防演練、“我們的節(jié)日”系列活動。（3）名師大講堂、看電影、家訪活動、家長學校等。
2.培育學生成為文明的小公民。我校堅持育人為本、德育為先，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以基本道德規(guī)范和公民意識為基礎(chǔ)，以愛國主義為重點，精心組織“小手拉大手”、“做一個有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動，切實加強養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、誠信教育和心理健康教育。加強德育隊伍建設(shè)，進一步完善德育導師制度，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導師組，在學習、生活、品德和心理等方面為學生提供全方位、個性化的指導和幫助，不斷提高學生的思想道德水平，讓學生成為懂文明、守秩序、講禮儀的小公民。進一步加強家長學校建設(shè)，發(fā)揮家委會作用，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。進一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學校、未成年人健康成長指導中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能，促進校外教育與學校教育有機結(jié)合，完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。
3.培育學生成為快樂的社會人。加強社會實踐基地建設(shè)，定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等，創(chuàng)新性開展科技比賽等活動。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學生發(fā)展需要不斷改革、完善評價機制，每月制定一個美麗習慣，大力開展“美麗習慣小達人”、五星文明學生等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。期末進行“五優(yōu)學生”、“梁豐之星”的評選，突出評價的發(fā)展性功能，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，發(fā)揮評價的教育功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解他們發(fā)展中的需求，幫助他們認識自我，建立自信，逐步成為有追求的會生活的快樂的社會人。
四、具體工作
九月份：
1.美麗習慣培養(yǎng)：學用餐
2．舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。
3.做好環(huán)境布置，制定德育工作計劃，正常教育秩序。
4.各班制定班隊工作計劃。
5.開展四點半學校活動。
6.開展大隊委員競選活動。
7.開展“五星競賽美麗班級”評比活動。
8.開展秋季安全第一課、開學第一課主題教育活動。
9.開展慶祝教師節(jié)活動。
10.開展一、二年級家長學校活動。
11.開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動。
12.舉行消防安全逃生演練。
13.開展“迎國慶”主題班會。
14.開展學憲法講憲法活動系列活動。
15.參加第八屆青少年科技運動會。
十月份：
1.美麗習慣培養(yǎng)：學行走
2.開展“我們的節(jié)日——重陽”主題活動。
3.開展建隊節(jié)活動暨十佳美麗學生頒獎。
4.開展“養(yǎng)成教育”系列活動，規(guī)范學生的行為習慣。
5.開展法制安全教育活動。
6.舉行主題晨會觀摩。
7.舉行防震安全逃生演練。
十一月份：
1.美麗習慣培養(yǎng)：學閱讀
2.開展法制教育系列活動。
3.開展“養(yǎng)成教育”系列活動。
4.舉行家長會。
5.舉行主題晨會觀摩。
6.舉行消防安全逃生演練。
十二月份：
1.美麗習慣培養(yǎng)：學誠信
2.開展“養(yǎng)成教育”系列活動。
3.舉行主題晨會觀摩。
4.進行五星文明學生期末評比。
5. 舉行防踩踏安全逃生演練。
一月份：
1.舉行迎新年慶祝活動。
2.小星星少年宮成果展。
3.做好學期評優(yōu)工作。
4.開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。
5.部署、指導寒假活動。
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