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鉛筆的話作文

時(shí)間:2023-09-08 16:40:45 經(jīng)典的話 我要投稿

鉛筆的話作文9篇(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的鉛筆的話作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆的話作文9篇(優(yōu)選)

鉛筆的話作文 篇1

  在一個(gè)靜悄悄的夜晚,一個(gè)孩子的鉛筆盒里發(fā)生了一個(gè)會(huì)議。原來是這個(gè)孩子的文具在討論誰的本領(lǐng)大。首先發(fā)話的是鉛筆,其次是橡皮,然后是鋼筆,其次是可擦筆,再就是中性筆和簽字筆,最后是彩筆,以及鉛筆盒。他的會(huì)議真是吵得熱火朝天、水深火熱,看來誰都無法前去制止,就像一個(gè)發(fā)瘋了一樣。鉛筆和鋼筆一隊(duì),橡皮和可擦筆一伙,中性筆和簽字筆一伙,鉛筆盒、彩筆都是自己一隊(duì)。

  鉛筆先說話:“我的本領(lǐng)是最大的,因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的時(shí)候同學(xué)們都用我。我的用法也非常簡單。”

  橡皮頓時(shí)怒火中燒,不服氣的說道:“誰說的,要是沒有我。同學(xué)們的紙上就會(huì)有成片的錯(cuò)字。再說了鉛有毒,要是我不把錯(cuò)字擦掉。全國每天可能有10000小學(xué)生中毒身亡。還有一點(diǎn),現(xiàn)在大家都用自動(dòng)鉛筆,誰還需要你這個(gè)東西。因?yàn)槟阈枰P刀”

  鋼筆開始反駁起來:“你不就是一個(gè)可以擦掉鉛筆字的橡皮嗎?有本事你能擦掉我的字跡。哈哈哈哈,你這一個(gè)笨蛋……”

  可擦筆也生氣了:“你別再驕傲自大了,鋼筆。要是沒有我,主人也會(huì)不喜歡你的,現(xiàn)在有很多同學(xué)都來商店買……”

  鋼筆打斷了可擦筆的話:“你說的話沒有一點(diǎn)兒道理,過去的時(shí)候,沒有你,同學(xué)們不是也很喜歡我嗎?差不多我們的主人的爸爸媽媽生活的時(shí)代就沒有可擦筆”。

  中性筆是一個(gè)急性子,他不想等到最后一個(gè)發(fā)言,于是就叫上他的好伙伴(簽字筆)一塊發(fā)言:“你們的本領(lǐng)都不如我們大,就算你們有天大的力量也無法消除我們的字跡。”

  可擦筆急了,他心想:絕不可以讓中性筆和簽字筆變成最厲害的,這時(shí)他想到了一句話,人無完人,金無足赤。中性筆和簽字筆一定有他們的弱點(diǎn),哈哈我想出來了,雖然可擦筆非常高興,但是他的表面沒有任何表現(xiàn)。他非常想立刻表現(xiàn)出來,但是他想把中性筆和簽字筆嚇一跳,所以它沒有立刻說出來。他想在結(jié)束的時(shí)候說出來。但是他忍不住說出來了。“中性筆你別再驕傲了,因?yàn)槟阋部梢员徊恋簦F(xiàn)在很多的中性筆就是可以擦的。”

  這時(shí)彩筆說話了:“你們的本領(lǐng)也真是太少了,我的本領(lǐng)才是罪最多的呢。比如說:上美術(shù)課的時(shí)候用,做手抄報(bào)的時(shí)候需要用,水彩畫、國畫……還有很多很多的地方需要用到我們。所以說我的本領(lǐng)才是最大的。”

  這時(shí)鉛筆盒說:“我的本領(lǐng)才是最大的呢。沒有我把你們都集中在一起,主人可能什么也找不到。所以說我的本領(lǐng)是最大的。”

  大家都笑話鉛筆盒,“就你這個(gè)大東西還能是本領(lǐng)最大的`。”鉛筆盒生氣,他用了他的絕招“泰山壓頂”,由于大家跑的都非常快,所以鉛筆盒的絕招對(duì)他們是不損一根雞毛。這時(shí)大家都在嘲笑鉛筆盒的懶絕招。

  在以后的幾天,它們一直都誰都不理誰,結(jié)果給它們的主人帶來了很大的麻煩。這時(shí),它們終于明白了,只有大家都齊心協(xié)力才能給主人帶來一個(gè)好環(huán)境。于是大家都齊心協(xié)力在給主人服務(wù)。這時(shí)主人開心的笑了,因?yàn)樗浪墓P懂得了一個(gè)非常深刻的道理,所以他才開心的高興的笑了。

鉛筆的話作文 篇2

  當(dāng)月亮慢慢從樹桿爬上樹梢,無數(shù)顆星星掛在天空上,我靜靜地躺在床上,睡不著覺。突然傳來一些奇怪的聲音,我仔細(xì)一聽原來是鉛筆盒里有人在說悄悄話。

  鉛筆盒里有鋼筆、墨水和膠布,他們吵得可火了。鋼筆說:“我可以讓小主人寫出漂亮的字來。”墨水說:“如果沒有我,鋼筆沒有墨水,小主人能寫出來字?"膠布說:"如果沒有我,小主人把字寫錯(cuò)了,他用什么修改呢?那還不得有我才行。”鋼筆說:“我不寫錯(cuò)別字,不就行了嗎?”膠布說:“哪有不寫錯(cuò)別字的時(shí)候,小主人有的時(shí)候一不注意就寫錯(cuò)別字了。”就這樣他們?cè)匠吃絻础_@時(shí)候鉛筆盒用他那沙啞的聲音說:“你們別再吵了,不要為一件小事就吵起來,你們都各有各的好處。”他剛說完,鋼筆、墨水和膠布都知道自己錯(cuò)了,他們的'臉漲得通紅,握手言和,成為了好朋友。

  就這樣,我也安心地睡去,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

鉛筆的話作文 篇3

  漂亮的鉛筆盒里住著鋼筆、鉛筆、橡皮、摩擦筆等很多文具,他們相親相愛如一家人,過著平凡而溫馨的生活

  突然,這天晚上鉛筆盒里不安靜了,原來是這些文具在吵架。他們?yōu)槭裁匆臣苣兀渴且驗(yàn)樾≈魅双@得了繪畫一等獎(jiǎng)和漢字書寫一等獎(jiǎng)。鉛筆和鋼筆都高興的不得了,他們都覺得自己的功勞最大,越來越覺得對(duì)方不順眼。于是雙方經(jīng)開起了辯論會(huì)。

  鉛筆先說話了:“鋼筆兄弟,你看我多苗條,哪像你又粗又笨;而且我還幫小主人獲得了繪畫一等獎(jiǎng)呢?要不,你當(dāng)我小弟,我還能護(hù)著你點(diǎn)!”鉛筆開始嘲諷鋼筆。此時(shí)鋼筆輕蔑的看了一眼鉛筆說:“我雖然沒有你苗條,可我結(jié)實(shí)呀!你從桌子上掉下去就斷了,而我卻安然無恙。我看呀還是你來做我的小弟好了。”“我……我……”鉛筆氣得說不出話,小臉憋得通紅。“小主人剛開始寫字用的就是我,我和他相處的時(shí)間最長,我們的感情最好,所以他最欣賞的還是我!”鋼筆反駁道:“此一時(shí)彼一時(shí),現(xiàn)在主人用得最多的就是我,我?guī)退龑懽鳂I(yè)、寫文章、答試卷……,這些你能做到嗎?不能吧”。鉛筆生氣的半天都說不出話,但還是靜下心來對(duì)鋼筆說:“我也是功不可沒的,用處可大了。小主人的.配套練習(xí)冊(cè)是用我做的,如果小主人參加高考答卷的話我還是主力呢!”。這時(shí),鉛筆盒的另外倆兄弟從睡夢(mèng)中被吵醒,好奇的看著他們。

  鋼筆對(duì)鉛筆的話不屑一顧,繼續(xù)說:“就算小主人答高考試卷時(shí)會(huì)用到你,可是他還是用我比較多!”。鉛筆覺得說不過鋼筆,很掃興。這時(shí)它想到了自己的出生,它對(duì)鋼筆驕傲地說:“我可是很早以前就被發(fā)明出來了。在我被發(fā)明出來幾十年后才有了你的,就憑這一點(diǎn)你都還得叫我一聲‘爺爺’呢!”

  鋼筆不甘示弱的說:“你出生早其實(shí)是因?yàn)槟菚r(shí)候工業(yè)不發(fā)達(dá),現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá)了人們都喜歡用我。而且,我還會(huì)越變?cè)胶每矗阶冊(cè)较冗M(jìn)。不像你,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣。丑死了!”。

  橡皮和摩擦筆兄弟倆終于聽明白是咋回事了。橡皮說:“大家都是一家人,不要傷了和氣嘛。”摩擦筆也說:“就是就是,一家人不說兩家話,對(duì)小主人來說大家都很重要。”鋼筆反駁道:“管你什么事,如果沒有我,哪里會(huì)有你的用處呢?哼,多管閑事。”摩擦筆被說的啞口無言。

  鉛筆這時(shí)已被說的快要哭了:“你等著,有你沒我!”轉(zhuǎn)身它走了。

  正好小主人來收拾東西,鋼筆開心極了,心想:“我終于把那個(gè)煩人的東西趕走了!真是開心呀!”。

  第二天,小主人在語文課上要用鉛筆時(shí)卻怎么也找不到了,還被語文老師教訓(xùn)了一頓,手忙腳亂的他一不小心又鋼筆給撞到了地上。但是在小主人回家的時(shí)候卻忘記了掉在地上的鋼筆。

  小主人走后鋼筆好像明白了什么……

鉛筆的話作文 篇4

  有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了,不一會(huì)兒就睡著了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們?cè)诟墒裁囱剑 变摴P爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說:“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大。”鉛筆說:“小主人每天都用我來寫字,我的本領(lǐng)最大!”橡皮說:“我的本領(lǐng)最大,我每天幫小主擦掉錯(cuò)別字,不然小主人的作會(huì)打個(gè)大大的叉!”卷筆刀說:“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫上好字,所以我的本領(lǐng)最大!”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對(duì)他們說:“你們各寫一筆篇作文,限時(shí)五分鐘,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備——開始!”開始時(shí),他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的`特長!”由于它得意洋洋就寫錯(cuò)了很多字。橡皮不會(huì)寫字,只會(huì)擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候,傻了眼。鋼筆爺爺對(duì)他們說:“現(xiàn)在,你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮趕快過來擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過來削。。。。。。。很快,他們寫完了一篇很整潔的作文。

  鋼筆爺爺語重心長地說:“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團(tuán)結(jié)!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

鉛筆的話作文 篇5

  有一個(gè)鉛筆,他受到主人的寵愛。但時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,長長的鉛筆就變成一個(gè)短短鉛筆頭了,主人雖然寵愛他,可他變的這么短,也沒有什么用處了,主人還是把他丟掉了。

  “主人不要丟掉我,想一想,我一定還有用處的。”小小的鉛筆頭大聲哀求著,主人只看了看他,一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶,開始他的新生活。

  垃圾桶的.旁邊是個(gè)像山坡一樣的箱子,鉛筆頭滾了下去。

  “汪汪,汪汪汪!”一只狗向鉛筆頭跑來,鉛筆頭頓時(shí)愣在那里,像個(gè)木頭人,這時(shí)狗的主人來了,馬上就把這只狗帶走了,鉛筆頭化險(xiǎn)為夷了。

  鉛筆頭走呀走,看見了一塊兒黃布,正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦?為什么那么傷心?”“我就是一塊兒黃色的布,沒有圖案,一點(diǎn)都不美麗,主人就是因?yàn)檫@個(gè),才很少用我的。”“我來幫你!”鉛筆頭在上邊畫很多漂亮的風(fēng)景,“謝謝你。”“小意思,不用謝。”鉛筆頭走了。

  鉛筆頭來到馬路邊,他正要過馬路,一輛車正向他開來,幸虧鉛筆頭小,鉆過了車底,安全的過了馬路。

  鉛筆頭累了,躺在草地上,“啊——,真舒服呀。”他這樣想,一個(gè)小男孩走來,發(fā)現(xiàn)了鉛筆頭。“咦,這里有支鉛筆頭,我要把他帶回家。”到了小男孩的家,小男孩給了些食物給鉛筆頭,還給他做了一張小床,真美的家呀,鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西。“沒有比這更美好的了,我一定要謝謝這個(gè)小男孩,不,是我的主人,我一定要報(bào)答他!”鉛筆頭想著。

鉛筆的話作文 篇6

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖姴灰唬[變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個(gè)沒用的橡皮,你快點(diǎn)給我過來,幫我把寫錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

  橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個(gè)兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

  “出去就出去,誰稀罕。”說完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來到市里參加數(shù)學(xué)競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯(cuò)的`地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔耍至?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音。”

  比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

鉛筆的話作文 篇7

  鉛筆和鋼筆本來是一對(duì)好朋友,它們都住在筆盒爺爺?shù)募依铩S幸惶欤鼈冊(cè)跔幷摚降渍l更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰。

  鉛筆說:“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些。”

  鋼筆說:“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”

  “主人喜歡我!”

  “主人更喜歡我!”

  鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對(duì)好朋友竟然大動(dòng)干戈,動(dòng)手打起來了。

  它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來了。

  這時(shí),主人打開筆盒,鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了,又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說:“你們?cè)趺锤愕模枰銈儠r(shí),就都出毛病了。”說完把他們丟到一邊,找其他筆了。

  這對(duì)好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí),筆盒爺爺語重心長地說:"你們各有各的優(yōu)點(diǎn),用鉛筆寫錯(cuò)了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭來吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"

  鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑挘辉贍帉欀魅耍髯蕴ぬ?shí)實(shí)做好自己的'事,不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

鉛筆的話作文 篇8

  我是一支小鉛筆,自從有了主人之后,我就一直受苦受累,每天身上都要掛一兩次彩。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)往下看吧!

  這天,我正躺在小主人的文具盒里睡覺,突然文具盒被打開了,一只小手把我拿了出來。小主人拿著我,他的同桌也拿著一支鉛筆,兩支鉛筆開始“廝殺”起來。我想,這下我遭殃了!只聽小主人說:“你斗不過我,來呀,來呀!”小主人無意間踩到了同桌掉到地上的書本,我真害怕他的同桌會(huì)生氣,做出對(duì)我傷害更大的.事來。果然,同桌勃然大怒,從文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想,慘了,要被碎尸萬段了。他們繼續(xù)“廝殺”著,卻沒有發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)傷痕累累……

  小主人,你知道嗎?如果你同桌的小刀再往前挪一點(diǎn),就有可能刺傷你的眼睛。你想過你自身的安全了嗎?想到過我的安全了嗎?

  還有,如果小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,就會(huì)把我扔在地上,然后跺上幾腳,這才解氣。我的骨頭在踩壓之下,已經(jīng)折了N次。自己粗心大意,怎么能怪我呢?

  再看文具盒里的那些兄弟姐妹們吧——鋼筆哥哥的筆尖早就被摔斷了,色彩鮮艷的衣服早已褪了色;圓珠筆姐姐的零件都不知道掉到哪里去了,外表跟鋼筆哥哥一樣也是傷痕累累;橡皮弟弟像是被人踩了幾腳似的,身上掉了一塊又一塊,像是月亮上的環(huán)形山。前幾天小主人還罵我們:“真是一群廢物!”我好傷心!你想過我們嗎?這都是你不愛惜文具帶來的后果!

  我雖然還愿意為小主人服務(wù),但是我總是被弄得缺胳膊少腿的,已影響到了小主人的學(xué)習(xí)。唉,有什么辦法能使小主人懂得愛惜文具呢?

鉛筆的話作文 篇9

  一天晚上,文具盒房間里靜悄悄地,突然鬧了起來。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的.跟鋼筆哥哥說說,可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說:“這被子是我的。”誰知就鬧成了一團(tuán)。

  橡皮奶奶被爭吵聲給吵醒了,橡皮奶奶說:“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護(hù),哥哥要對(duì)弟弟特別關(guān)心,不能吵架。”

  通過這次教育,兄弟倆深有感觸,從此再也不吵架了。

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