關(guān)于感恩父親的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于感恩父親的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們用這首歌，唱出了母愛(ài)的偉大。可我覺(jué)得，“父愛(ài)如山”，父親的愛(ài)更顯厚重與偉大，盡管它沒(méi)有像母愛(ài)那樣好表達(dá)。

　　我爸爸已經(jīng)四十一歲了，原來(lái)一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，如今卻摻上了觸目驚心的白發(fā)。他戴著一副眼鏡，眼鏡后是一對(duì)如黑寶石般的炯炯有神的眼睛，從中放射出深邃的目光。爸爸教會(huì)了我許多做人的道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

　　8歲那年，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。面對(duì)這個(gè)奇形怪狀的東西，我可謂是七竅通六竅——一竅不通。爸爸告訴我：“自行車(chē)，要騎得穩(wěn)，求穩(wěn)不求快，快了反而會(huì)摔跤。這樣吧，我光扶著你騎上一圈。”說(shuō)完，便用一雙有力的大手扶住了車(chē)尾。我迫不及待地翻身上車(chē)，準(zhǔn)備大干一通。我抓著車(chē)把手，雙腳便使勁地蹬踏板。終于，車(chē)像一個(gè)顫巍巍的老頭，慢悠悠地挪動(dòng)起來(lái)。起初，我有些害怕，手腳瑟瑟發(fā)抖。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)“你又不是七十歲的老翁，抖什么抖？”慢慢地，手腳的感覺(jué)不一樣了，變得得心應(yīng)手。“我會(huì)騎了！”我驕傲地喊道。“哦，是嗎？”爸爸說(shuō)，“那我放開(kāi)手，怎么樣？”“好啊。”爸爸便放開(kāi)了手。頓時(shí)“撲通”一聲，我連人帶車(chē)摔在了路面上。“不要灰心，再來(lái)！”爸爸為我打氣。于是我重新扶起自行車(chē)，忍痛繼續(xù)。“啪！”我又摔了個(gè)四腳朝天。“再來(lái)……”終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。爸爸使我明白了：做什么事都不能驕傲，否則要吃苦頭；堅(jiān)持不懈，就能成功。

　　還有一次，在五年級(jí)上學(xué)期，我數(shù)學(xué)竟然考了92分。頓時(shí)，我腦子里一片空白。我心灰意冷地回到家，準(zhǔn)備受皮肉之苦。豈料，爸爸絲毫沒(méi)有要揍我的意思。他說(shuō)：“你92分只有一次，就不為難你了，可你自己看看，你都錯(cuò)在了不應(yīng)該錯(cuò)的地方，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想開(kāi)小差，所以才這樣。不過(guò)不要垂頭喪氣，總結(jié)考砸了的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中改正，下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。”這一番話，使我豁然開(kāi)朗。在這以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，終于在后面的考試中，獲得了滿(mǎn)意的效果。從這件事中，爸爸讓我明白了：學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，必須要端正；受到挫折不要心灰意冷，會(huì)有東山再起的時(shí)候。

　　父親的諄諄教誨，引導(dǎo)式的教育，使我受益匪淺，他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做人的道理！

　　如果我是一棵小草，那么爸爸便是金子似的陽(yáng)光；如果我是一棵小樹(shù)，那么爸爸就是甘甜的雨水！等長(zhǎng)大了，我一定要回報(bào)爸爸的教育養(yǎng)育之恩。在20xx年的父親節(jié)，我要送爸爸一朵“石斛蘭”，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”

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