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秋水伊人
那個(gè)小男孩兒懵懵懂懂的，倒提只草穗“汪汪狗”，那上面穿著七八條小魚，赤裸的背上搭著皺巴巴的褂子，那條藍(lán)色的泛著白花兒的褲頭緊兜著屁股，有種老愴不堪重負(fù)的感覺(jué)。實(shí)際上最不堪重負(fù)的數(shù)腳下那雙黯褐尖口的布鞋，早已被“五龍抓地”，仍不舍棄。
魚兒是在南河里摸的，就在村南約一里的地方。老師總講江南如何如何好，在他看來(lái)，南河就是江南，因?yàn)樗麤](méi)去過(guò)江南。那水，清涼涼的，河卵石被泡成了玉仔，一簇一簇的小草在風(fēng)中搖曳，晃皺了綠水澄波。深水潭的地方，白云都落到了水的鏡面下，你走它也走。倒是脫了衣服，一個(gè)猛子扎下去，昏黃氤氳；待憋著的腹氣將盡，巴拉出水面時(shí)，云卻在天上悠哉。
說(shuō)來(lái)摸魚兒也是個(gè)技巧活兒。小魚兒好在淺水里游弋，不是圍著卵石溯流，就是在水草間閑游。可當(dāng)你挽著褲管淌水接近它時(shí)，它便箭似的游匿了。如果你有經(jīng)驗(yàn)，便慢慢搜索，它不是在水草棵子間，就準(zhǔn)是在附近的石頭下。你要慢慢伸出雙手入水合圍。期間，慢了不行，“狡兔三窟”，它也會(huì)轉(zhuǎn)移藏身地兒。快了也不行，手在水中移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水阻它立馬感覺(jué)到，只尾巴一甩就不見(jiàn)了。你只有張著手指入水，雙掌慢慢合攏，待即擒的剎那猛然合掌捧出水面，魚才無(wú)奈作了你的俘虜。
水岸邊的草地綠茸茸的，“抓地龍”枝葉間生著尺吧高的“汪汪狗”草，折一根倒過(guò)來(lái)，穿住魚兒的兩腮，下面有諾大的草穗絆著，心里美滋滋的，那是收獲的味道。
男孩子家生來(lái)就有頑皮的天性。老師三番五次講中午要在家午休，不得下河洗澡。因?yàn)榍靶┠暧袑W(xué)生洗澡溺水。家長(zhǎng)也是嚴(yán)加看管。可孩子家總能找來(lái)理由出門，說(shuō)買鋼筆水啦，又是問(wèn)同學(xué)借什么用具啦，一出門幾個(gè)人便聯(lián)上竄南河鳧水去。
晌午頭日頭毒，在水潭里撲騰撲騰確實(shí)愜意。小男孩起初并不敢下水，幾個(gè)大點(diǎn)的孩子硬是給拉下水去。嗆了幾次水后，慢慢摸住了技法。后來(lái)蛙泳、蝶泳、仰泳也都會(huì)了。只是一次扎猛子差點(diǎn)讓憋死。那是小男孩站在兩米高的岸邊剛扎到水潭里，后面的朝哥接著就跳了下去，本來(lái)小男孩該上浮了，朝哥一跌壓又沉下去，憋的口氣用完了，張口就喝起水來(lái)，待最后出水時(shí)嗆的頭暈眼花，被大伙拉上岸好一陣子嘔吐。 ( )
游泳后身上總被曬的黑紅黑紅的。孩子家總是躲著父母悄悄的回家，因?yàn)橐唤?jīng)發(fā)現(xiàn)便是一頓呵斥。偏偏那次小男孩被母親逮個(gè)正著。
“又洗澡去了”？母親問(wèn)。
“沒(méi)有”。小男孩兒答。
母親走近用手指甲輕輕往胳臂上一撓，兩道白印子，“啪啪”兩巴掌：
“說(shuō)瞎話，就這你還是班長(zhǎng)哩，非給您老師說(shuō)說(shuō)不可”！
后來(lái)，男孩兒到鎮(zhèn)上中學(xué)讀書，要路過(guò)南河。有天中午在南河龍?zhí)短赘叩难骂^一躍而下，落底時(shí)碰到石砬子，膝蓋被劃破個(gè)口子，黃黃的脂肪都露了出來(lái)，趕緊拽些破鞋上的絨毛按上，用手絹捆住，對(duì)學(xué)校家里嚴(yán)密封鎖消息，兩周都沒(méi)敢出操。
自那次“事故”后，鳧水的事男孩兒堅(jiān)決不干了。一次招飛行員，各項(xiàng)檢驗(yàn)合格，學(xué)校也是積極推薦，最后到省里復(fù)查被刷了下來(lái)，原因就是膝蓋處有個(gè)傷疤。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。后來(lái)，那個(gè)男孩去遠(yuǎn)方上大學(xué)。之后，又到都市里工作。待到前些年回家時(shí)，南河里的水干了，魚兒自然也消遁的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)年那個(gè)朝哥，聽(tīng)說(shuō)參加過(guò)對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，也沒(méi)了消息。
再后來(lái)，那個(gè)“男孩”越來(lái)越覺(jué)得自己不可愛(ài)，因?yàn)椤扒锼崩锟偝霈F(xiàn)些可愛(ài)的孩子們，他的筆下不時(shí)流露出些童真的回憶。
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