中國古代寓言故事讀后感匯總[15篇]
當細細品完一本名著后,你有什么總結呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的中國古代寓言故事讀后感,歡迎大家分享。
中國古代寓言故事讀后感1
這個假期,我看了《中國古代寓言故事》,其中的“河豚之怒”給我的印象很深刻。
這個故事說的是:從前有一只河豚,有一天它邊唱歌邊游泳,一不小心撞到了橋柱子上。它埋怨橋柱子不讓開,就氣鼓鼓地浮出水面,要找橋柱子算賬。就在這時,一只老鷹飛了過來,把河豚一口給吃掉了。
看了“河豚之怒”,我明白了不要這么容易生氣,不然會惹來不幸的'事。
中國古代寓言故事讀后感2
最近看了《中國古代寓言》。這本書里有很多短篇小說。每個小故事看似短小簡單,卻蘊含著深刻的道理。
有兩個故事讓我記憶最深。
一:《刻舟求劍》講述了一個楚人乘船渡江的故事。突然,楚人的劍掉進了水里,有人喊道:“咦!你的劍掉了,快去接!”楚國人不動聲色地在船舷上刻下記號,說道:“放心吧,我在船舷上刻下了記號,等船靠岸,水淺了,我就去又是船!毕氯ト殑。”又有人說:“船可以浮在水里,寶劍沉到水底就不動了,所以找不到寶劍……”這個故事諷刺那些不懂得面對實際情況的人,遇到問題的人,事情都是瞬息萬變的,我們不能用一成不變的.態度去處理問題。
二:《三人成虎》講的是在魏國,龐公和太子要去邯鄲。你信不信?”魏王說:“當然不信!”龐公說:“如果兩個人這么說呢?”魏王說:“我有些懷疑。那里有老虎?”魏王肯定道:“我一定會相信的!”。我從這個故事中學到,不要相信別人的謊言,有時候說謊的人多了,謊言就會成真。我們得動動腦筋,實際檢查一下,才能判斷正確與否!不要相信謠言,也不要聽從別人的意見。
通過閱讀這些故事,我學會了很多道理,學會了思考和判斷。以后,我也要多讀書,多思考,多學習知識,充實自己的頭腦。
中國古代寓言故事讀后感3
古代寓言按照思想內容,又可以概括成三類。 第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。我國自先秦開始,就出現許多哲理性很強的寓言,形成中國古代寓言的一大特色,其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什/z,地方沒有氣體;地不過是土塊積成的,土塊塞滿了四方,沒有什么地方沒有土地。因此,憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。 第二類是具有“勸善懲惡”性質的,其中也有許多給人以積極的啟示!秶ф椃ā氛f明心術不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素,如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀點,對于這些我們應該善于鑒別,給予必要分析和批判。 第三類是“揭發伏藏,顯其弊惡”,具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政,痛斥惡俗陋習的,在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽!稄娙∪艘隆方沂境鍪郎蠍喝说那扇『缞Z和殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談,進行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。 古代寓言按照思想內容,又可以概括成三類。
第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。我國自先秦始,就出現許多哲理性很強的寓言,形成中國古代寓言的.一大特色,其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什/z,地方沒有氣體;地不過是土塊積成的,土塊塞滿了四方,沒有什么地方沒有土地。因此,憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。
第二類是具有“勸善懲惡”性質的,其中也有許多給人以積極的啟示!秶ф椃ā氛f明心術不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素,如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀,對于這些我們應該善于鑒別,給予必要分析和批判。
第三類是“揭發伏藏,顯其弊惡”,具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政,痛斥惡俗陋習的,在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽!稄娙∪艘隆方沂境鍪郎蠍喝说那扇『缞Z和殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談,行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。
中國古代寓言故事讀后感4
寓言講求比方,是經常采納擬人化的表現手法說明某種道理的文學樣式,文體特征上結構簡短、形象鮮明、藝術手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比方說話,用擬人化的手法給予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會現象,是共同的特點。
我國古代的寓言故事,形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻,在文學性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解!贰ⅰ赌限@北轍》等等膾炙人口的`寓言,里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,原來主要買的是"櫝'中的"珠',卻買"櫝'還"珠'。舍棄了最重要的東西,選擇了無足輕重的東西,這種在生活中常常存在的現象,通過這個寓言很生動很形象地表現出來了。再如在《井底之蛙》中,通過青蛙與東海大鱉的對話和行為,說明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周
圍的有限的環境所拘囿,應該目光更遠大一點。
在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。
中國古代寓言故事讀后感5
《中國古代寓言故事》是告訴我們很多道理的一本有趣的書。例如“拔苗助長”是告訴我們食物的發展都有自己的規律,違背了規律,就必然失敗。還例如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著下一次一百分之一的偶然了。再例如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領地位的。
還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點,再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會幫助自己!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實學習過硬本領,不然遲早會被揭穿的!绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益,不計后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據的憂慮中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的'人往往成為別人利用的對象而貽笑大方!绑K遇伯樂”告訴我們人要得到應有的愛護和常識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動也不動。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點點巨大的痛苦使它戰栗。
但它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個道理:凡事都要先經歷風雨,才能見彩虹。
中國古代寓言故事讀后感6
暑假里我讀了《中國古代寓言故事》這本書,書中有許多有趣的故事。并且每個小故事中都蘊含著一個深刻的道理。
這本書中描述的故事都是反映了社會的百態和人生的想象。雖然每個故事者看上去很短,但是卻非常生動有趣,讓我能從書中獲得很多啟發。例如有《揠苗助長》、《井底之蛙》、《鄭人買履》、還有《紀昌學箭》等。
讓我印象最深刻的是《愚公移山》,故事是這樣的:太行山和王屋山這兩座山擋住了愚公的家,進出十分不方便。他召集全家人一起削平大山?伤钠拮訁s提出質疑,經過大家的討論協商后,終于解答了所有的問題,愚公帶領子孫后代熱火朝天的'干起來。一位叫智叟的老人嘲笑愚公傻,可愚公卻不以為然地說:"你還不如那寡婦的小孩聰明呢!我老了,還有我的兒子,兒子又生孫子,孫子又生兒子,子子孫孫,無窮無盡,而大山卻又不會增加。"智叟雅口無言,也認為很有道理。后來天神被愚公的精神所感化,幫助愚公把兩座大山移走。這個故事告訴我們要想成就一番事業,就應像愚公那樣有頑強的毅力,不畏艱難險阻,堅持不懈的干下去。
通過《愚公移山》的故事,我明白了,我們要學習愚公精神,制定的學習計劃和學習目標,不能半途而廢,要堅持到底。不能三天打魚兩天曬網,不能遇到一點困難就停止不前甚至放棄。
中國古代寓言故事讀后感7
我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書,這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領悟到的意義是非常有益的。
今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占夢”。齊景公有次得了重病,還做了一個夢,夢見自己被兩個太陽打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對晏子說了這件事情,晏子就派人去請來占夢者為齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢者對大王這樣解釋:大王的病屬于陰性,而太陽是陽性的就預示大王的病快好了。占夢者就按照晏子對他說的做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶,沒過多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢者兩人。
這則寓言中表示對夢境的不同解釋就對個人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占夢者的默契配合,把消極的影響轉化為積極的影響。這就說明了任何事情只要向著有利于事物發展的積極的一面去引導,就會取得良好的促進效果。
學習過硬本領,不然遲早會被揭穿的!绑氩断s”寫的.是不能只顧眼前的利益,不計后果。“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據的憂慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方!绑K遇伯樂”告訴我們人要得到應有的愛護和常識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動也不動。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點點巨大的痛苦使它戰栗。
但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個道理:凡事都要先經歷風雨,才能見彩虹。
中國古代寓言故事讀后感8
最近,我讀了一個寓言故事,叫做《五十步笑百步》。這個故事說的是:從前,戰場上有兩軍交戰。激烈的戰斗過后,勝方窮追不舍,敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中,逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的.人。
這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚,語文試卷剛要下發。只見一個同學被老師叫上講臺,他的作文扣了好幾分,老師一直在批評他。那時候,我還不知道“五十八笑百步”的道理,見老師批評別人,就在底下偷笑,可被老師發現了。老師朝我望了過來,說:“作文扣八分的人,還笑人家呢!蓖瑢W們紛紛向我投來意味深長的目光,那種感覺,你懂的……
現在讀了這個故事,我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人,有時候仔細一想,自己又比別人好多少呢?就像這兩個士兵,就像我和那個同學,大家本質都是一樣的。我在心里暗暗發誓:我再也不能太過驕傲了,要更加踏實學習。
中國古代寓言故事讀后感9
《中國古代寓言故事》這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個寓意,寓意就是每個寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個寓言故事,都會細細品味它的寓意,所以讀完這本書后,我就懂得了許許多多的人生大道理。
這本書不像其他寓言書,它的故事后面并沒有直接寫明寓意,而是讓讀者自己去慢慢品味,這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進心中。
在這本書中,我最喜歡的.故事是《亡羊補牢》。雖然是一個小寓言,但讀了以后,我卻明白了對自己的錯誤不能忽視的深刻道理。
這則寓言主要講了以前有一個放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進去叼走了一只羊,鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒有丟過。讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學習中,犯了錯誤不能不以為然,要及時改正。如果小錯誤出現在大問題上,那么就會帶來很大的影響,讀了這則寓言我明白了,學習工作中出了差錯,應該設法盡快補救,否則你可能會終生后悔莫及。
書中的還有很多類似的一個個小故事,它們都充分地表現出了古代勞動人民的智慧。我想,這些故事一定是老百姓們一傳十,十傳百才創造出來的吧,每個故事都體現了中國的風格,值得大家去閱讀!
中國古代寓言故事讀后感10
今日,我讀完了老師向我們介紹的四本書中的一本書—《中國古代寓言故事》。
這本書教會了我如何做人;做人應當怎樣做。這本書中雖然都是一些古代的寓言故事,但是后面的話卻是句句有理。
這本書中的.故事許多。例如:葉公好龍、緣木求魚、狐假虎威等等、井底之蛙。
這本書交給我們的道理許多:緣木求魚的道理是:不要老是停留在一個地方思索,要學會換位思索。
井底之蛙的道理是:井底的青蛙目光短淺,要學會把眼光放得長遠一些。
我看完書時就想:我以后肯定不能想井底下的青蛙一想,目光短淺,我要做一個目光長遠的人。
中國古代寓言故事讀后感11
寒假里,我讀了《中國古代寓言故事》這本書。這本書可真好看,書中有一個個生動有趣的故事。這些故事讀起來不止風趣幽默,還讓我深深體會文字中蘊含的深刻道理。同時,故事中配有精美的插畫,也如同一部精彩的'動畫片,通俗易懂,讓我們能更好地理解這個寓言故事。
書中的很多故事我都特別喜歡,最喜歡的《濫竽充數》。講述古時候齊國君齊宣王喜好音樂,尤其喜歡聽竽,他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽說后,也混在人群中,假意演奏,實際上根本不懂音樂。后來,齊宣王的兒子齊湣王繼位,湣王同樣喜好聽吹竽。他喜歡樂師單獨吹給他聽。南郭先生聽到這個消息后,連夜逃跑。這個故事告訴我們,弄虛作假的方式,固然可以獲得一時的成功,但最終經不起檢驗。
我們學習知識,也是來不得半點虛假。老師講的知識明明你就沒聽懂,還裝懂了。做練習時,也許你可以“借鑒”別人的答案,但到最后考試時,沒有辦法“借鑒”,到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實地,認真刻苦學習,才會獲得真才實學,才能獲取真正的成功。
中國古代寓言故事讀后感12
在老師的帶領下,這學期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書,我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》。
《鄭人乘涼》講的是古時候有個鄭國人到一棵樹下乘涼的故事。太陽在空中移動,他不停的移動涼席,追著樹影跑。到了黃昏,他又把涼席鋪在樹下。月亮出來了,他又不停地移動涼席,他又怕露水會沾濕他的衣服。漸漸地,月亮當頂,他就躲到樹底下,渾身上下也被露水沾的越來越濕了。這個人白天的乘涼方法十分靈巧,可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個故事告訴我們做事要隨機應變,順應變化。
《亡羊補牢》講的是從前有個人,養了幾只羊。一天早上,他發現羊少了一只,原來羊圈破了個窟窿,鄰居勸他趕快修一修,他不在意,他并沒有修。第二天早上他發現羊又少了一只,鄰居勸他把羊圈修一修,這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,從此以后羊再也沒有丟過了。這個故事告訴我們犯了錯要及時改正。
讀了《中國古代寓言故事》,我明白了許多道理,我們要學習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個個做人的道理的書,書中的情節有趣,一個個的事例告訴我們一個個的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事,講的`是東郭先生是個有愛心的人,狼被獵人追趕,向東郭先生求救。東郭先生救了狼,但狼想把東郭先生吃了,一位農夫走過來,想了個辦法救了東郭先生。這個故事告訴我們不要相信惡人的話,因為不管他們說得多么好聽,都是欺騙,好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事,它告訴我們,好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結果,好事也可以引出壞的結果。
我還喜歡《不龜手藥》這個故事,它告訴我們,做事只要開動腦筋,克服保守思想,樹立新觀念,讓我們明白在不變的情況下,要懂得隨機應變,就能讓自己的東西發揮最大的用處。
看著這本書,我不禁聯想到我自己,如果面臨同樣的情形,我該怎樣去面對呢?
書中的故事數不勝數,一本好書不僅增長了我的見識,還教會了我生活中為人處世的道理,我要多讀書,讀像中國古代寓言這樣的好書。
中國古代寓言故事讀后感13
最近,媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個寓言,寓言里講述了這樣一個故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰,總打勝仗。因為時間的流逝,他漸漸老了,覺得用不了幾年,就上不了戰場了。他很看重自己的兒子,但此時他的兒子只是一個普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說:“這把箭只能在最危急的時候使用!”兒子只看箭囊就覺得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時,仿佛充滿了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰場上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增多了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是最危急得關頭嗎?”于是他抽出箭來,他萬萬沒想到那是一把斷箭,此時敵人已經來了,他再換武器就來不及了,他就拿著那把斷箭殺敵,最終沖出了包圍圈。
這個故事告訴我們信念和意志的重要性,一個人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境都能適應。同樣,一個人只要擁有堅定不移的意志,什么艱險和難關都無法將他嚇退。
我們學習也一樣,心中有堅強的意志,認真努力,也一定會取得好成績! 中國古代寓言故事讀后感12
西施有一個心痛的'毛病。當她發病的時候,總是把眉尖緊緊地著,但鄰居們看到了都覺得這種姿態別有一種豐韻,個個都贊美她。在那村上,另有一個相貌長得十分丑惡的女子,她看到西施緊蹙眉尖的樣子,也覺得美極了,心里非常羨慕她。因比,丑女回到家里便也學著西施發病時的樣子,兩手住自己的心口,然后把眉尖緊緊地皺了起來,她想,這一來,鄰舍們也會贊美她了。哪知,事實卻出乎她的意料。原來鄰舍們見了她,非但沒有人贊美她,而且,人們竟把大門緊緊關閉起來,不敢出來看她那副丑態。窮人們沒有堅固的大門,便帶了自己的妻子兒女急忙避到別的地方去了。
讀了這則寓言,我感悟到了,模仿并不是一件壞事,但要知道自己在做什么。人應有自知之明,模仿某件事之前要先衡量一下它是否適合自己。例如故事中的丑女,在模仿西施感眉之前,并沒有弄清楚自己的長相是否適合皺眉,結果越模仿越糟糕,還不如原來的面目好看。這個故事后來演變為一個成語:東施效顰,形容不了解別人的長處,而去生搬硬套,如果事與愿違。也泛指機械的模傷者愚蠢可笑。
中國古代寓言故事讀后感14
最近,媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個寓言,寓言里講述了這樣一個故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰,總打勝仗。因為時間的流逝,他漸漸老了,覺得用不了幾年,就上不了戰場了。他很看重自己的兒子,但此時他的兒子只是一個普通的士兵。于是,將軍就把家傳的.金藏神箭給了兒子,說:“這把箭只能在最危急的時候使用!”兒子只看箭囊就覺得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時,仿佛充滿了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰場上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是在文學性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,本來主要買的是“櫝”中的“珠”,卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無足輕重的東西,這種在生活中經常存在的現象,通過這個寓言很生動很形象地表現出來了。再如在《井底之蛙》中,通過青蛙與東海大鱉的對話和行為,說明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周圍的有限的環境所拘囿,應該目光更遠大一點。
在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。
中國古代寓言故事讀后感15
畢業也好多年了,再重新回憶起小時候在課本上學的小故事時,真的還是比較吃力,估計是很長時間沒有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時,重新理解之后,再次從中所收獲頗多,很早就知,溫故而知新也,卻不曾好好的去花時間領悟。
寓言,用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。也正是此,在簡短而精悍。
讀童話書無疑是培養孩子興趣閱讀的吸引力,現階段好多小孩在電腦或者電視動漫上花耗大量的時間。娛樂和綜藝已經搞笑的動漫占據太多的時間,而快生活的娛樂的方式并不能滿足小學生的知識的閱讀量,而消耗著其學習向上的精力。
趣味的`故事和深刻的道理相結合,讓孩子在看書的同時學到實用的道理,提高語文和寫作基礎。家長也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了,而且在寓言故事旁邊都有全書附二維碼,全書的經典故事逐字注音,文中加入詞語解釋,用孩子的語言和現代的視角講出通俗的故事,讓孩子領悟為人處世的哲理。也不用擔心小孩看不懂其故事?赐陼缶徒o小侄女看了,現在再問其說,都非常的喜歡。
再次看《刻舟求劍》時,不僅僅只是覺得其思維的局限,我們都曾在原地而踏步,也都其憤然的局限于自己的思維,對于別人的建議而不聽取,在人生上也是這般中,局限如此。
《疑鄰竊斧》也是非常喜歡的故事。有時候,我們都可能會用局限的眼光去判斷事物,就好比,如果穿的衣服可能比較差,就會覺得比較窮,生活過的也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經過重重的的判斷之后,才做出來的決斷,而小孩子的心是純潔善良的,也是人生思考的問題
作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書籍,也試用于現在小孩的需求,F在的童書做的也太好了。
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