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艾莫《做最有用的好員工》觀后感范文（精選5篇）
品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的艾莫《做最有用的好員工》觀后感范文（精選5篇），歡迎大家分享。
艾莫《做最有用的好員工》觀后感1
公司成立三周年慶典期間，公司精心組織全體員工觀看學習了世界華人培訓大師艾莫老師的《做最有用的好員工》的講座。艾莫老師以生動的案例、詼諧的語言，在輕松愉快的氛圍中，帶我們找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格。教我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造最大價值的同時，奪得職場登山運動的冠軍。艾莫老師在講座中提到了很多至理名言，像人類所有的財富都躲在問題的后面;方法總比問題多;人才有舞臺才有價值等等，都給我們很多的啟發(fā)，下面我就針對方法總比問題多，談一下自己的理解和認識。
一流人才的核心的素質(zhì)是：當遇到問題和困難的時候，他們總是能夠主動找到方法解決，而不是找借口回避責任，找理由為失敗辯解。
一流人找方法，末流的人找借口。找借口的員工，是單位里最不受歡迎的員工。找方法的員工，是單位里最受歡迎的.員工。一流的人哪怕遇到再棘手的問題，首先想到的絕對不是退縮。而是想辦法解決，與之相反，末流的人，盡管面臨的問題很簡單，但仍然找借口不做，找理由為自己辯護，找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受。這就是一流員工與末流員工的根本區(qū)別。
越去找方法，越會找方法，越能創(chuàng)造大的價值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來越有找方法的竅門，只要精神不滑坡，方法總比問題多。人的思維神經(jīng)就像人的肌肉，只有不斷錘煉，才會越來越強大，不練，好的肌肉也會萎縮，練習得好，即使原來基礎(chǔ)不好，也能夠通過逐步努力而提高。越是找方法，便越會找方法，越會找方法，就能創(chuàng)造越來越大的價值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來越明白找方法的竅門，找出更好的方法來。
如何成功?首先要有一個夢想，然后為了這個夢想給自己設(shè)定一個具體的目標，有了目標以后，針對這個既定的目標制定一套有效的計劃，接下來的工作就是持續(xù)的行動，最后我們一定還要有堅定的信念來支持我們一直朝著夢想走下去。很多人知道該去怎么做，就是堅持不下來，很可惜，最后只能以失敗告終。我想說，每個人的成功都不同，但是只要我們有夢想、有目標、有計劃，堅定信念一直行動下去，成功便不再是那么遙不可及。
艾莫《做最有用的好員工》觀后感2
無論是剛到這個新公司還是已經(jīng)是公司的員工，大家都會想到一個問題，如何成為最有價值的好員工。那么究竟該怎樣做，聽了艾莫老師的講壇后，終于有了啟發(fā)和感悟。
燒紅的鐵不要用手去摸，做事要用心去做，持之以恒。說有幾個孩子很想成為智者的學生，智者給他們一個人一個燭臺，叫他們要保持燭臺的光亮。結(jié)果一天兩天過去了，智者都沒來，大部分孩子已經(jīng)不再擦拭那個燭臺。有一天智者突然到來，大家的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵，只有一個被大家叫做笨小孩的孩子，智者沒來時，他也每天擦拭燭臺，結(jié)果這個孩子成為智者的學生。原來實現(xiàn)理想很簡單，只要實實在在做事就可以。
怎樣讓自己具備最有用的人的素質(zhì)和能力?德才兼?zhèn)涞耐瑫r還要有良好的態(tài)度。在企業(yè)中自身價值要和企業(yè)的價值保持一致，對工作要有很高的熱情，每天要有積極的態(tài)度，面對人生，能夠快樂的工作。其實艾莫老師看來，開車也是態(tài)度，開車和做事一樣，把心態(tài)放平去做每一件事，一種積極的心態(tài)、一種感恩的心態(tài)、一種包容的心態(tài)，帶著感恩的心做好每天的工作。在工作中難免有矛盾，要有一個包容的心。
做最有用的人就是將企業(yè)的榮辱與自己的榮辱相結(jié)合，個人的利益必須服從企業(yè)的利益。今年7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，學院組織紅歌賽，車間生產(chǎn)很忙，領(lǐng)導(dǎo)安排后勤人員去幫忙。有的時候我們忙完自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)沒安排去，我們大家都會積極主動的去參加。因為我們是一個集體，一個團隊、一個大家庭，鄧吉普老師說的好：“天宇公司是我們的家。”
做最有用的人要有敬業(yè)精神，要努力的工作，熱愛工作，珍惜自己的工作，真正的把企業(yè)的工作當作自己的事來做。
在工作中為了方便和節(jié)約車間工人的時間，我們把銷量大的、份量重的`產(chǎn)品，擺放在門的兩側(cè)和方便地方，以便入庫和發(fā)貨;生產(chǎn)出的產(chǎn)品和銷售慢的產(chǎn)品都及時的向主管和銷管匯報：今年夏天雨水多，銷往省外的貨都是由潘師傅發(fā)貨，我們盡可能選在不下雨的時間發(fā)貨，以免淋濕：我們經(jīng)常檢查產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)腸炎清、克毒先鋒有點結(jié)塊，馬上向質(zhì)檢部和呂娜娜老師匯報以免造成損失。真正的敬業(yè)是制造問題不推卸，防卸問題不聲張，解決問題而不居功自傲。要做到這些說起來容易，做起來很難。但是世上無難事，只要有心人。
現(xiàn)在我為能成為天宇的員工感到驕傲和自豪，讓我們?yōu)樘煊畹拿魈於Α^斗、拼搏吧!
艾莫《做最有用的好員工》觀后感3
為了提高員工工作的積極性和團隊精神，在工作中找到自己的位置，擺正自己的心態(tài)，集團公司組織本企業(yè)員工利用中午午休時間觀看了全球最具國際化經(jīng)驗的培訓大師艾莫老師講演的《做最有用的員工》培訓課程。通過這幾天的認真學習，讓我深深的感覺到作為企業(yè)的一員是多么的重要，需要一個積極的工作熱情和一個努力的工作態(tài)度，要借助于企業(yè)的平臺來展示自己，要感謝企業(yè)為自己創(chuàng)造了這么好的機會。
這位華人咨詢及教育培訓領(lǐng)域最有影響力的人首先把企業(yè)分類，把員工分類，看看各個類型的企業(yè)分別需要什么類型的員工，讓員工給自己的企業(yè)定位，給自己定位，分析自己在企業(yè)的位置，從而發(fā)揮自己的潛質(zhì)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，其次講到了作為一名員工應(yīng)當具備的條件，包括良好的心態(tài)、完善的品格、敬業(yè)精神、專業(yè)技能、做好定位、經(jīng)營職業(yè)生涯、堅持做好每一件事情、如何提升自己的價值，最后講到了職場成功的十要素。
作為一名普通員工，在自己平凡的崗位上怎么創(chuàng)造更多的價值是一個值得大家思考的問題，碰到問題時候大家怎么選擇，直接面對問題還是逃避問題，艾莫老師在講座中說過方法總比問題多，所以碰到問題的時候大家要選擇主動尋找解決問題的方法而不是找借口回避問題，把問題推給其他人，讓他人來解決。
作為一名普通員工要有一個遠大的目標，一個積極的工作熱情，一個良好的心態(tài)，我認為企業(yè)為每一名員工提供一個可以發(fā)展的空間，我們要充分利用這個來之不易的空間，我們每個員工就像機器上的每個零件，要相互配合，相互理解，一旦某個零件不靈活了，那后果是相當嚴重的，但是作為企業(yè)也要經(jīng)常有一些激勵性的政策，來提高員工的積極性，當然也要有一些懲罰性的規(guī)章來制約大家，既然大家為了一個共同的目標來到企業(yè)，為什么不按照公司為我們指定的規(guī)章制度來做事呢?有些時候為了簡便不按照程序辦事，有些時候為了少挨領(lǐng)導(dǎo)批評做錯事情不上報……，這就是員工不正的心態(tài)在作祟，認為即使這樣做了其他人也不會知道，但是從另一方面表現(xiàn)出不能對自己做的事情承擔相應(yīng)的責任，是不值得提倡的、絕對禁止的。
這位暢銷書作家的艾莫老師已經(jīng)為大家提供了職場成功的.十個要素，我相信我們只要按照前人為我們指引好的道路找到適合自己的一套方法、一個積極的態(tài)度，不斷總結(jié)自己的過去，堅持不懈地走下去，就會離自己的目標越來越近，甚至可以超越自己的既定目標。
企業(yè)為我們提供這么好的平臺，這么好的發(fā)展空間，我們一定要做好自己的定位，充分發(fā)揮自己所學的專業(yè)知識，讓自己學有所用，堅持做好每一件自己應(yīng)該完成和幫助他人應(yīng)該完成的事情，為企業(yè)的發(fā)展，也是為自己的未來盡自己最大的努力。
艾莫《做最有用的好員工》觀后感4
有幸在業(yè)余時間觀看了艾莫老師的講座《做最有用的好員工》，一個非常有震撼力的講座，一個非常湊動人心的講座，一個讓我想去奮斗的講座……
工作近六年了，但一切就好象剛踏入教師崗位的那一刻，蹦蹦跳跳，無欲無求，只想做好自己的本職工作，然后抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態(tài)，就是這樣，六年都過去了。
當看完艾莫老師的講座之后，心潮十分澎湃，回思以往為人，處事，工作都為自己汗顏，艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言在輕松愉快的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲，他帶我找到了正確的職業(yè)定位，從而塑造完善的`職業(yè)品格。
“熱愛珍惜自己的工作崗位”這是我要努力的方向。
首先作為教師的我們要熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的教育事業(yè)，一個熱愛教育事業(yè)的人，才會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值，他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養(yǎng)，講臺是他生命的舞臺，教學是他生命的源泉。
其次作為教師的我們要珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的選擇，表現(xiàn)著對教育界事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念、態(tài)度和決心。只有珍惜自己崗位的人，才不會對領(lǐng)導(dǎo)阿諛奉承，因為他相信自己的專業(yè)成長不需要領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會“當一天和尚撞一天鐘”，因為它有自己專業(yè)發(fā)展的目標；只有珍惜自己崗位的人，才不會對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功就是提供給他們最優(yōu)質(zhì)的課堂，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學生；只有珍惜自己崗位的人，才會惜時如金，努力學習，因為他知道好教師一定是知識淵博的，沒有廣博專業(yè)知識的教師，他對學生的愛是蒼白的。
我們要堅持到底，認真做好每一件事，爭取做公司（學校）最有價值的好員工（教師）。
艾莫《做最有用的好員工》觀后感5
最近，我觀看了艾莫老師《做最有用的好員工》的講座，看后使我深受啟發(fā)。
如何才能成為最有用的好員工呢？答案是：為自己找到正確的職業(yè)定位，塑造好自己完美的職業(yè)品格，為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值，爭奪職場的冠軍。
作為一名員工，只有把自己的價值充分發(fā)揮出來，并在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中得到體現(xiàn)，那么他就具備了成為最有用好員工的基礎(chǔ)。對我們來說，要努力從以下幾個方面做起：
第一，要有良好的心態(tài)。人的.心態(tài)很重要，態(tài)度決定一切。現(xiàn)在，企業(yè)員工缺少的不是知識和技能，而是健康的心態(tài)。有良好的心態(tài)，人就會永遠奮發(fā)向上。企業(yè)的發(fā)展為員工提供了工作的平臺，員工要借助這個平臺發(fā)揮好自己的作用，以良好的心態(tài)作為高效工作的基石，在工作中作出新的更大的貢獻。
第二，要不斷完善自己的品格。因為好的品格是員工間和諧工作的先決條件，人品是立身之本，人品決定產(chǎn)品。對于企業(yè)來說，如果沒有一批人品優(yōu)秀的員工，就不可能組建一支出色的團隊。如果員工的人品欠佳，那團隊間合作共事的難度就會加大。為此，好員工都會與身邊的人和睦相處、互幫互助。只有處在和諧的環(huán)境中，員工才會提高工作效率，企業(yè)才會得到快速發(fā)展。
第三，要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是社會發(fā)展的需要，是企業(yè)競爭的需要，也是個人生存的需要。敬業(yè)是一種覺悟、一種精神、一種高尚的品德，每位員工都要有敬業(yè)精神，也就是要對所從事工作的尊敬和熱愛。要敬業(yè)，就要積極努力；要敬業(yè)，就要忠于職守；要敬業(yè)，就要熱愛本職；要敬業(yè)，就要一絲不茍地完成好本職工作。
第四，要做好定位，堅持做好每件事。要做好定位，就要愛上自己的工作崗位，只有愛上自己的工作崗位，才能全身心地投入到工作中。因為只有愛崗，才會敬業(yè)。要堅持做好每件事，就要用心做好每一件小事。因為我們遇到的每件事都是一塊基石，只有踏著基石，才能登的更高、看的更遠。如果連小事都做不好，那么要做大事也就可想而知了。
總之，我們要立足于現(xiàn)在、著眼于未來，不斷提升自身價值，才會取得成功，才會成為一名最有用的好員工。
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