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心靈點滴觀后感600字
【第1篇】
這是一個真實的故事，一個來自生活的故事。主人公曾在年少的時候因為患有憂郁癥而住進了一精一神療養院，在出院后，他就立志要當一名救死扶傷的醫生。在經過自己的努力之后，他考進了醫學院。與當時其他的醫生不同，他非常反對傳統醫學界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他相信，歡笑、與病人在一起就是最好的出方。在面對審官的質問，他人的質疑的時候，他依然保持著自己的處事方法，而在他面對審官的時候說了一句令我十分感動的話，他說：“我們應該和偉大的護一士們建立友誼，她們可以教你，她們每天與人相處，她們來回于血與屎之間，她們有豐富的知識，而那些人一性一尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔她們的同情，用它來感染別人。”
在這句話中，我感受到了一名醫生對護一士的敬重，對護一士這一個群體的尊重和肯定與支持。在很多醫生，甚至是病人的眼中，護一士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護一士也只是醫生的跟班，要做的工作只是執行醫生的遺囑而已。而事實上，真的是這樣的嗎？護一士的工作就不是很重要的了嗎？護一士只是在執行醫囑而已嗎？我想，答案是否定的！如果真的是那樣的話，為什么還 要護一士？直接只要護工就好了啊！事實上，在一個病人的治療過程之中，如果沒有了護一士貼心的服務，細心的關懷，每一個患者都不可能順利的康復，這不是在夸大了護一士的作用，而是在闡明一個被很多人所忽略的事實。在一個病人進行治療的時候，醫生的遺囑的確是基礎，而護一士的工作就是建立在這么一個基礎上，但這并不代表護一士的工作就那么簡單。因為，護一士是醫生醫囑的執行者。如果沒有了護一士，醫生的醫囑也只能是一個“空頭的支票”，無法實現其治療。我想，這個也許就是護一士存在的意義了。一個和醫生一樣相輔相成的存在。醫生為病人提供了治療的方案，而護一士就去關懷每一個病人，用歡笑、關一愛一，去貼心的保護他們，讓他們的身一體在照顧下慢慢的康復，重獲健康。然而，在現實生活中，很多人都不明白這個道理，依然以為護一士也僅僅是一個跟班而已。對于這個事實，我們也只能感嘆生活的無奈。而此同時，我也深深地意識到我們自己到底應該做什么，到底應該怎么去做了。
作為一名未來的醫護工作人員，我們現在首先要做的事情就是努力學一習一專業知識，提高專業技能。其次，我們要保持一顆充滿一愛一的心，用一愛一去關懷身邊的人。在未來的工作和學一習一之中，保持自己專長的同時，改正提升自己的不足之處，提高自己的呃綜合技能，把自己培養成一名優秀的護一士！如果我們每一個讀護理，從事護理工作的人都能如此嚴格的要求自己，那么，我想，我們的付出，我們的努力也終會得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，堅持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后獲得了大家的認同！
【第2篇】
男主角派奇是位傳統醫界視為「不走正道」的醫學院學生，雖然他的醫學院成績優秀無比，卻在一操一行成績上落得了個「過度快樂」的評語。
他認為醫生不該被社會過度的神格化，享受過多的尊榮和敬畏，而使為人醫者漸漸失去原本從醫助人的初衷。稱一句「XXX醫生」，不代表這個人放的屁就比較香，走路大家就要讓一邊。「醫生」二字，實際上是代表對自己堅持助人的一種宣誓。
所以他在醫院實一習一時，看遍了傳統醫院制度的麻木不仁，偏離人一性一之后，內心產生覺悟，下定決心要開一間夢想中的醫院。於是他和理念相同的伙伴們，在風景優美的山間，建立了一所「以家為本」的免費看診醫院。
面對接踵而來傳統醫界的抨擊和質疑聲一浪一，派奇總以「橫眉冷對千夫指」之姿慷慨陳言，毫無所懼；而在病童面前，他卻變成了「俯首甘為孺子牛」的大玩一偶，搞笑做怪，只為了博得稚子純真的一笑。
在這些外界考驗前，他是個勇者；但來自內部的挫折卻一度重擊了他，幾乎不支倒地。
同為醫學院學生，也是他的親密一愛一人--凱琳，一路跟著他一起實現夢想，胼手胝足地打造了心目中的一愛一心醫院。與派奇的相識相戀，更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。
只是沒想到，助人這件事，它可貴和可嘆的就是，它是一種冒險。
因為聽了派奇自身走出憂鬱的經驗分享，她決定從幫助別人中找回幫助自己，肯定自己的力量，即使她直覺地有些擔心害怕，仍然決定信任他人地隻身前往探望一名一精一神病患，而忽視了病患本身一精一神狀態并不穩定的潛在高度風險。最后，她遭遇了嚴重的不幸。
自責難過到曾經也想輕生的派奇，終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。
他堅信，醫病之間也是一種人際關系，不應該照著傳統教科書所言，做情感切割，反而要貼切相連。所以醫生不該只是躲在象牙塔裡做實驗，或是開藥動手術，而是要儘早地學會和人相處，學一習一傾聽和一交一談。
同時，在他的定義中，醫生就是廣義的助人者，而所謂醫療行為，要治療的不是一種病，而是一個人。
對抗疾病可能會失敗，但如果以人一性一的同理心對待病人，抱著互助為濟的一精一神，則幫助病人，陪伴病人度過疾病苦痛，這件事是永遠都不會失敗的。
在對傳統方式的抗爭中，他疏遠了一些人、使更多的人吃驚，但是他看到了自己的價值。在不斷的追求和探索中，亞當斯實現了自己的夢想--開了一個診所，每個人在這里不僅遇到了醫生，還 遇到了朋友。
【第3篇】
派奇是位傳統醫界視為不走正道的醫學院學生，雖然他的醫學院成績優秀無比，卻在一操一行成績上落得了個過度快樂的評語。
他在醫院實一習一時，看遍了傳統醫院制度的麻木不仁，偏離人一性一之后，內心產生覺悟，下定決心要開一間夢想中的醫院。於是他和理念相同的伙伴們，在風景優美的山間，建立了一所以家為本的免費看診醫院。
接踵而來傳統醫界的抨擊和質疑聲一浪一，派奇總以橫眉冷對千夫指之姿慷慨陳言，毫無所懼；而在病童面前，他卻變成了俯首甘為孺子牛的大玩一偶，搞笑做怪，只為了博得稚子純真的一笑。
在這些外界考驗前，他是個勇者；但來自內部的挫折卻一度重擊了他，幾乎不支倒地。
同為醫學院學生，也是他的親密一愛一人--凱琳，一路跟著他一起實現夢想，胼手胝足地打造了心目中的一愛一心醫院。與派奇的相識相戀，更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。
只是沒想到，助人這件事，它可貴和可嘆的就是，它是一種冒險。
聽了派奇自身走出憂鬱的經驗分享，她決定從幫助別人中找回幫助自己，肯定自己的力量，即使她直覺地有些擔心害怕，仍然決定信任他人地隻身前往探望一名一精一神病患，而忽視了病患本身一精一神狀態并不穩定的潛在高度風險。最后，她遭遇了嚴重的不幸。
年輕急診醫生--大衛，平時對一位好發問又好管閒事的醫學院實一習一生又一愛一又恨。兩人之間很不對盤，但又有一種微妙的好感情愫。有次，來了個病人，本身一精一神情況也是很不穩定，在急救過程中需要從脊椎打麻醉針，照理這應該由醫生來做，但這位醫生卻故意讓實一習一生練一習一，想讓實一習一生出糗以知難而退，結果她果然技術不佳，弄得病人痛得要命幾乎抓狂。
嚴重的事卻在后面。沒想到這位病人一直記恨在心，妄想醫生都要害他，趁著醫生們忙著放假過節的鬆懈，以預藏的刀將認真學一習一，立志成為一名好醫生的女實一習一生，一刀封喉斃命。
電一影中的派奇和電視影集裡的大衛醫生一樣，他們原本飛揚的自信和旺盛的生存斗志，一夕之間完全被這樣的意外事件所擊潰，從此陷入自責沮喪的深淵。
生命的無常，可貴的便是它讓人絕望的同時，它也給了人無限的希望。自責難過到曾經也想輕生的派奇，終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。
他堅信，醫病之間也是一種人際關系，不應該照著傳統教科書所言，做情感切割，反而要貼切相連。所以醫生不該只是躲在象牙塔裡做實驗，或是開藥動手術，而是要儘早地學會和人相處，學一習一傾聽和一交一談。
在他的定義中，醫生就是廣義的助人者，而所謂醫療行為，要治療的不是一種病，而是一個人。
對抗疾病可能會失敗，但如果以人一性一的同理心對待病人，抱著互助為濟的一精一神，則幫助病人，陪伴病人度過疾病苦痛，這件事是永遠都不會失敗的。
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