《遇見(jiàn)孩子遇見(jiàn)最好的自己》觀后感1500字

　　嬰兒是上帝賜予人類最偉大的禮物。而這個(gè)禮物，完全無(wú)法溝通，沒(méi)有使用說(shuō)明，裸機(jī)一部，耗電量驚人，各種磨人，且無(wú)法退換貨！這說(shuō)明生孩子容易，養(yǎng)孩子難。

　　一朝分娩，一生牽掛。從孩子出生那一刻起注定了，要傾注一生的心血。隨著孩子的成長(zhǎng)，做父母最關(guān)心的應(yīng)該是孩子的教育問(wèn)題。教育涉及方方面面的教育，學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活中的為人處世，和家里父母還有兄弟姐妹的相處，適應(yīng)社會(huì)的生存能力，還有孩子的性格培養(yǎng)等等。

　　看完《遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)最好的自己》這本書(shū)，已經(jīng)是深夜24點(diǎn)。夜深人靜，可以一個(gè)人靜靜品味書(shū)中內(nèi)容。這本書(shū)從生活中簡(jiǎn)單的事例入手，把我們平時(shí)在教育孩子時(shí)候的缺點(diǎn)融入其中，能很容易看出來(lái)自己在教育孩子的時(shí)候有哪些錯(cuò)誤。然后，讓你自己舉例子自己平時(shí)會(huì)犯哪些錯(cuò)誤，你從這些經(jīng)歷中學(xué)到了什么？接下來(lái)應(yīng)該如何改正？

　　本書(shū)不是教我們把孩子變成讀書(shū)優(yōu)異，成績(jī)拔尖的機(jī)器，也不是教我們讓孩子如何成為所謂的成功人士。而是教我們，怎么把孩子培養(yǎng)成積極向上，全面發(fā)展而是心靈純潔的人。這大概是社會(huì)進(jìn)步，人類文明發(fā)展的產(chǎn)物。教育不光是看孩子的學(xué)習(xí)。而是要正是孩子的一切行為。每個(gè)時(shí)期的孩子在溝通和相處的時(shí)候都要采取不同的方法。每個(gè)年齡段的孩子，都有他們的生活方式和性格脾氣，應(yīng)該循序漸進(jìn)的教育引導(dǎo)。

　　我們常常會(huì)忽視孩子的情緒，總是認(rèn)為孩子除了學(xué)習(xí)什么都不用操心，能有什么情緒。殊不知，隨著一天天的長(zhǎng)大，孩子的小心思也越來(lái)越多，而父母從來(lái)不知道這么小的孩子也會(huì)有自己的小心思，小情緒。從來(lái)都不會(huì)有耐心傾聽(tīng)孩子的心事。甚至?xí)�覺(jué)得這么小的孩子也會(huì)有心事，很可笑。有時(shí)候，小孩子和父母東拉西扯一般是有目的的，往往是想吸引父母的注意。而有多少父母在這時(shí)候能停下手中的事情，專心傾聽(tīng)孩子的心事？這個(gè)時(shí)候我們要給孩子和自己更多的耐心，來(lái)聽(tīng)完他們的心聲。換句話說(shuō)，父母應(yīng)該控制好自己的情緒。給孩子更多的耐心和理解。試想有一天，你下樓看到9歲女兒把廚房弄得亂七八糟，灶臺(tái)上到處都是雞蛋和油。這時(shí)候，作為父母第一反應(yīng)是不是先把孩子罵一頓？你可以不要著急發(fā)脾氣。你可以了解女兒行為動(dòng)機(jī)，猜猜她在干嘛？如果她是在給你們準(zhǔn)備一頓早餐，想給你們一個(gè)驚喜。你還會(huì)火冒三丈嗎？任何事情不要妄下結(jié)論，多點(diǎn)耐心觀察。有時(shí)候孩子的行為你可能無(wú)法理解，但他們的本意并不壞，可能只是想讓父母一笑，根本不知道這樣的行為不正確。只要無(wú)傷大雅，父母完全可以一笑了之。

　　有耐心的人生活往往更幸福。凡事別往心里去，不必因?yàn)楹⒆拥囊恍┬∈露�斤斤�?jì)較，覺(jué)得孩子們這樣做是不對(duì)的，肯定是故意的，這種行為很讓人生氣。我們要多點(diǎn)耐心，和孩子溝通出現(xiàn)的問(wèn)題，不要帶著太多的個(gè)人情感去看待孩子的行為，結(jié)果把自己弄得心力交瘁。不管什么事多往好處想，先弄清楚情況。同時(shí)，不要對(duì)孩子的期望過(guò)高，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看問(wèn)題。有些孩子可能會(huì)通過(guò)培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)父母的期望，但對(duì)另一些孩子來(lái)說(shuō)，他們可能對(duì)父母期待的領(lǐng)域不感興趣，會(huì)在自己喜歡的領(lǐng)域有所發(fā)展。所以，我們應(yīng)該了解孩子在特定階段的能力，不能把自己的期待強(qiáng)加給孩子。

　　很多人，都希望孩子能實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。甚至，把自己幼年希望擁有的東西奉獻(xiàn)給孩子。比如，希望孩子做個(gè)運(yùn)動(dòng)員，或者是一個(gè)搖滾歌手，又或者對(duì)于曾經(jīng)受到傷害耿耿于懷……這樣的家長(zhǎng)很多，太糾結(jié)于過(guò)去，對(duì)自己和孩子的成長(zhǎng)都沒(méi)有好處。過(guò)去的事，終將過(guò)去，我們不能一味的沉浸在過(guò)去不能自拔。生活在一天一天的前進(jìn)，我們也在一天一天的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。其實(shí)，雖說(shuō)是在教育孩子，其實(shí)也是我們做父母的在和孩子共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)怎么長(zhǎng)大成人。父母在學(xué)習(xí)，如何做一個(gè)好的榜樣如何變得更成熟完善。

　　對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，我們不應(yīng)該有過(guò)多的個(gè)人情感，再在堅(jiān)持自己原則的同時(shí)，應(yīng)該放手讓他們自己描繪未來(lái)的藍(lán)圖。對(duì)于生活中遇到的問(wèn)題加以引導(dǎo)和耐心傾聽(tīng)。我想，人類的偉大之處恰恰就在于他的不可預(yù)知性和獨(dú)一無(wú)二。

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