2017安徽高考報名人數

　　高考幾乎是每個人的人生大事，每一年每個省都幾十萬人參加高考，那么今年安徽省參加高考人數有多少呢，下面是陽光網小編為你整理的2017安徽高考報名人數內容，希望能夠幫助到你。

　　2017安徽高考報名人數2017年高考報名人數是多少那?近年來全國高考報名人數總體呈下降趨勢，高考錄取率卻呈快速增長態勢，高考報名人數的變化受到了廣大的關注。那么最近幾年安徽高考報名人數是怎樣變化的呢?下面小編整理了安徽歷年高考報名人數統計[2014-2017]，供廣大安徽考生及家長參考。

　　2017安徽高考報名人數

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　　2017年全國高考報名人數統計

　　2016年安徽高考報名人數50.99萬

　　2016安徽省普通文理科高考的報名人數為50.99萬人，比去年減少了約3.6萬人。省考試院相關負責人介紹，這也是安徽省高考人數從2012年以來的“首次下降”。安徽一直是高考大省，2008年達到巔峰數值，為61萬考生。之后，安徽普通高考(不含對口招生)報名人數連續5年“縮水”。到2012年，達到50.6萬人。但從2013年開始，這一人數又迎來“小回溫”。

　　省考試院相關負責人表示，這種小幅變化對考生錄取的影響并不大，特別是繼2012年全省的高考錄取率“破八”后，上大學對考生而言已經不再是一件難事，家長和考生們更關心的是能否“跨進”本科。

　　2015年安徽高考報名人數54.6萬

　　2015年，安徽省報名參加高考的考生共計54.6萬人，其中，普通高考報名文史類19.44萬人，理工類33.27萬人，分別占36.9% 和63.1%;男生人數27.97萬人，女生人數24.74萬人，分別占53%和47%;應屆考生42.83萬人，歷屆考生9.88萬人，分別占 81.3%和18.7%。隨著平行志愿滿足率的提高，高考復讀生數量也在逐年減少。2015年往屆考生為9.88萬人，比去年減少了3000余人。

　　2014年安徽高考報名人數52.7萬

　　2014年安徽省高考報名人數達到了52.7萬人，比2013年增加1.6萬人。其中，20.9萬人是文史類考生，占39.7%;31.8萬人是理工類考生，占60.3%。考生中，男生有28.2萬人，占53.5%;女生有24.5萬人，占46.5%。城鎮考生有22.5萬人，占42.7%;農村考生為30.2萬人，占57.3%。應屆考生有42.5萬人，占80.6%;歷屆考生10.2萬人，占19.4%。2014年在安徽省參加高考的異地考生有 705人，比2013年的261人增加很多。

　　2017安徽高考報名人數

　　1.考生盡早上網填報并提交，避免集中在截止時間臨近前填報，特別是網絡條件差的地區要避免在高峰期上網填報，防止在報名結束前網絡擁堵不能登錄填報網站。網上報名截止時間一到，考生網上填報系統將自動關閉，考生將不能再報名。

　　2.報名期間，考生應妥善保管登錄密碼，如遺失，可憑身份證和本人申請向報名點申請密碼重置。

　　3.請考生務必核準本人最新戶籍信息，并確保與當前公安戶籍信息一致。考生如因區劃調整等導致戶籍發生變更的，必須及時到當地公安部門辦理相應的更改手續。考生如填寫錯誤，將可能導致后期不能填報相關院校志愿，根據規定由此引起的遺留問題將由考生本人負責。

　　4.高考報名點將對考生二代身份證相關信息進行核對。對使用臨時身份證的考生，可以先進行高考報名，但必須抓緊辦理二代身份證并在一定期限內由報名點補刷二代身份證，進行身份信息的審核。

　　5.考生要重視《誠信考試承諾書》：依據《國家教育考試違規處理辦法》，考生都建立了考試誠信檔案，錄取時，省教育考試院以附加表的方式向高校提供違規考生歷年參加全國統考的違規簡要事實及處理結果，作為高校決定是否錄取考生的重要參考依據之一，所以，簽訂《誠信考試承諾書》不是流于形式，考生須仔細閱讀，認真對待。

　　安徽高考2017年使用什么試卷?安徽高考2017年使用全國Ⅰ卷，即新課標一卷，一卷一般比二卷難一些，所以像安徽這樣的人口大省都用一卷。現在全國統一命題并非使用同一張卷，而是在同一套考試大綱下出多份卷子，分為全國卷甲卷、乙卷、丙卷。

　　我省試卷和新課標Ⅰ卷都體現了語文新課標的主要精神，但具體表現形式上各有千秋。

　　我省文言文閱讀更偏重基礎知識的掌握;實詞、虛詞分別設題。新課標Ⅰ卷考文言斷句和古代文化知識，更偏重知識的遷移運用和相關知識的交叉滲透。

　　我省詩歌鑒賞分值8分，新課標Ⅰ卷這項內容分值11分，似乎更突出了詩歌鑒賞的地位，而且結合初中課本中的《白雪歌送武判官歸京》考了比較閱讀，結合課本更加緊密。

　　在試卷的靈活性上，新課標Ⅰ卷拿捏得似乎更好。名篇名句填空如果僅僅是能背誦，不能理解，那么這項知識考查，考生不能很好得分。而我省這項知識考查難度似乎要低，也不如新課標Ⅰ卷靈活。我省大閱讀考的是小說閱讀，側重小說的人物形象，表現手法，行文脈絡的梳理和對語段的個性化探究解讀。

　　今年的文理數學試題難度明顯降低。客觀題主要圍繞“雙基”進行考查，解答題考查了三角函數、概率與統計、數列與不等式、立體幾何、解析幾何以及函數與導數等主要內容，對基本運算、基本方法、基本技能以及等價轉化、分類討論、數形結合、函數與方程等數學思想、方法進行了全面的考查。

　　選擇題、填空題幾乎在所在章節內設計題目，很少有跨章節的綜合，同時題目敘述較為簡潔，閱讀量較小。試題整體不落俗套，似曾相識，但又有所創新。題目設計比較靈巧，給人以耳目一新的感覺，比如理科第9、10、15、20、21題。解答題采用分層設問，有效降低難度。

　　從題型上看，新課標Ⅰ卷沒有安徽卷中的“單句式單項選擇題”，在聽力結束后就是閱讀理解。全國卷的閱讀理解分兩個部分，第一部分和安徽卷相同，就是提供閱讀文章，文章后有相應的閱讀理解選擇題;第二部分對考生來說就是全新的題目，提供一篇大閱讀，在文章中空出五個空，學生要根據上下文的銜接從所給的七個選項中選出合適的句子填入空缺中，這就是我們所說的“七選五”。這一題型直接考查考生對短文的段落結構和行文條例的掌握程度。

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