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河北新高考政策
擴招使高考改革的政策環(huán)境發(fā)生變化,高考政策的價值取向也應(yīng)回應(yīng)民眾訴求而不斷發(fā)展。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的 河北新高考政策內(nèi)容,希望對你有幫助。
河北新高考政策
記者從3月9日召開的2017年河北省普通高校招生工作會議上獲悉,2017年,河北省普通高校招生在高職單招和藝術(shù)類校考專業(yè)二志愿征集方面有所改革,其它方面沒有變動。而備受社會關(guān)注的河北省新高考考試招生制度改革的具體實施方案,有望在2018年6月對外公布。
2017年,河北省高考報名人數(shù)為43.62萬人,比2016年增加1.31萬人。2017年,河北省普通高校招生將繼續(xù)深化高職單招改革。具體體現(xiàn)在:報考時間統(tǒng)一為3月8日至12日。按照相通相近的原則,把所有單招專業(yè)合并為10個考試類,按考試類進行考試、錄取。考生可使用學(xué)考成績和對口專業(yè)考試成績代替相應(yīng)的文化考試成績和專業(yè)技能考試成績。統(tǒng)考招生計劃和對口招生計劃分開編列。志愿填報時間由考前改為考后。一、二志愿全部實行平行志愿錄取方式。
針對藝術(shù)類校考專業(yè)二志愿征集辦法的改革,主要體現(xiàn)在:對在河北省列有分省計劃的院校,由河北省統(tǒng)一組織二志愿征集;對在河北省未列分省計劃的院校,仍由院校自行組織二志愿征集。
今年是河北省推進高考考試招生制度改革的關(guān)鍵一年。早在2016年初,省政府就印發(fā)了河北省《關(guān)于深化考試招生制度改革實施方案》,明確提出:自2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始,全面啟動高考綜合改革,到2021年,初步建立符合教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的.選拔機制,基本形成具有河北特色的分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。要求2018年6月,向社會公布《河北省普通高校考試招生制度改革實施方案》。
“雖然說國家對一些框架性原則進行了頂層設(shè)計,如‘不分文理科’、‘學(xué)考選拔性科目實行6選3’、‘外語實行一年兩考’等,但具體操作層面需要我們逐一落實,外語一年兩考的時間安排、計入高考總成績的學(xué)考成績?nèi)绾钨x分、需要劃分多少個等級、投檔錄取是按專業(yè)投檔還是按專業(yè)組投檔等等。”省教育考試院相關(guān)負責人會上表示,高考制度改革是牽一發(fā)而動全身的國家綜合性改革舉措,需要廣泛調(diào)研,慎之又慎,提前謀劃,穩(wěn)步推進。今年,浙江和上海將首次按照新的高考改革模式進行招生錄取,同時教育部還將擴大試點范圍。河北省將密切關(guān)注試點省市的改革舉措,總結(jié)借鑒好的做法和經(jīng)驗,以增強新高考改革方案的權(quán)威性、可行性和適應(yīng)性。
語文、數(shù)學(xué)、外語、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)8個科目只設(shè)合格性考試。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目設(shè)合格性考試和等級性考試。等級性考試科目計入高考成績,只能參加一次,且不可以更換考試科目。學(xué)生可在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個考試科目中自主選擇3個科目參加等級性考試。選擇參加等級性考試科目的考生不再參加該科目的合格性考試。
在考試方式上,語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物采用全省統(tǒng)一組織筆試考試方式。信息技術(shù)采用全省統(tǒng)一組織網(wǎng)絡(luò)考試方式;其它科目考試采取省定標準,設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實施的方式。
全省統(tǒng)一筆試考試每年5月和12月各安排一次,每次覆蓋所有科目。學(xué)校要均衡安排授課科目,合理安排教學(xué)進度,統(tǒng)籌確定不同年級學(xué)生參加考試科目的數(shù)量。將考試科目分散在高中三年進行,原則上高一年級2個科目,高二年級6個科目,高三年級6個科目。
由外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)入我省普通高中學(xué)校就讀的學(xué)生,用于高校招生錄取使用的等級性考試科目成績須重新參加我省學(xué)業(yè)水平考試
河北新高考政策解讀
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)﹝2014﹞35號)、《河北省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革的實施方案》(冀政發(fā)〔2016〕5號),促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,按照《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》(教基二〔2014〕10號)要求,結(jié)合河北省實際,制定本辦法。
一、考試性質(zhì)
普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱學(xué)業(yè)水平考試)是根據(jù)國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定,由省級教育行政部門組織實施的考試,主要衡量學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度。考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
二、重要意義
實施學(xué)業(yè)水平考試,有利于促進學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程,避免嚴重偏科;有利于學(xué)校準確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進教學(xué)管理;有利于對普通高中學(xué)校和區(qū)域普通高中教育教學(xué)水平做出科學(xué)評價,促進教育質(zhì)量提升;有利于高校科學(xué)選拔適合學(xué)校特色和專業(yè)要求的學(xué)生,促進高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。
三、基本原則
堅持全面考核,國家規(guī)定的每門課程均須進行考核,促進學(xué)生完成國家規(guī)定的各門課程的學(xué)習(xí)。堅持自主選擇,創(chuàng)造條件為每個學(xué)生提供更多的選擇機會,促進學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個性特長。堅持統(tǒng)籌兼顧,促進普通高中學(xué)校改進教學(xué),服務(wù)高等學(xué)校選拔學(xué)生,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔和學(xué)習(xí)壓力。
四、考試科目
《普通高中課程方案(實驗)》所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍。包括:語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)14個科目。學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試兩類。語文、數(shù)學(xué)、外語、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)8個科目只設(shè)合格性考試,思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目設(shè)合格性考試和等級性考試。需要在普通高校招生錄取中使用學(xué)業(yè)水平考試成績的學(xué)生,可根據(jù)高校招生要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個考試科目中自主選擇3個科目參加等級性考試。
五、考試方式
語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物采用全省統(tǒng)一組織筆試考試方式;信息技術(shù)采用全省統(tǒng)一組織網(wǎng)絡(luò)考試方式;其它科目考試采取省定標準,設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實施的方式。
選擇參加等級性考試科目的考生不再參加該科目的合格性考試。合格性考試卷面滿分為100分,等級性考試卷面滿分為150分。
等級性考試只能參加一次,且不可以更換考試科目。今后逐步創(chuàng)造條件,為有需要的學(xué)生提供參加同一科目兩次考試和調(diào)換已選考等級性考試科目的機會。
六、考試內(nèi)容
學(xué)業(yè)水平考試合格性科目考試,根據(jù)國家發(fā)布的《普通高中課程方案(實驗)》和學(xué)科課程標準的規(guī)定及要求確定考試內(nèi)容。等級性科目考試范圍為國家課程標準所規(guī)定的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。相關(guān)科目的'實驗操作、外語聽力內(nèi)容納入考試命題范圍。
七、考試對象及時間
普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試。高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會人員也可報名參加。
全省統(tǒng)一筆試考試每年5月和12月各安排一次,每次考試覆蓋所有考試科目,滿足不同學(xué)生選考的需要。學(xué)校要均衡安排授課科目,合理安排教學(xué)進度,統(tǒng)籌確定不同年級學(xué)生參加考試科目的數(shù)量。將考試科目分散在高中三年進行,原則上高一年級2個科目,高二年級6個科目,高三年級6個科目。
八、考試成績呈現(xiàn)與使用
(一)考試成績呈現(xiàn)方式。合格性科目考試成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)。等級性科目考試成績以“A、B、C、D、E”五個等級呈現(xiàn),原則上各等級人數(shù)所占比例依次為:A等級15%,B等級30%,C等級30%,D、E等級合計25%。E等級為不合格。
(二)考試成績使用。學(xué)業(yè)水平考試成績合格,作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認定的主要依據(jù)。要將學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試所有科目成績提供給招生高校使用,具體要求和使用辦法另行確定。
教育行政部門要指導(dǎo)考試、教研等有關(guān)機構(gòu),加強對學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果的分析與研究,做好教學(xué)反饋與指導(dǎo),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。任何單位和個人不得根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績給學(xué)生排隊,不得僅以考試成績作為評價學(xué)校和教師的依據(jù)。
學(xué)生由我省轉(zhuǎn)學(xué)進入其它省(區(qū)、市)普通高中學(xué)校就讀的,須由我省省級學(xué)業(yè)水平考試機構(gòu)出具學(xué)業(yè)水平考試成績證明;學(xué)生由外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)入我省普通高中學(xué)校就讀的,須持有轉(zhuǎn)出省(區(qū)、市)省級學(xué)業(yè)水平考試機構(gòu)出具的學(xué)業(yè)水平考試成績證明,并到我省省級學(xué)業(yè)水平考試機構(gòu)進行成績確認。對用于高校招生錄取使用的等級性考試科目成績須重新參加我省學(xué)業(yè)水平考試。
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