山西省2017年高考政策

　　高考政策是現代公共政策的重要組成部分,其有效運行必須立足于特定的價值基礎。高考政策改革的價值理念長期未能準確定位,嚴重影響高考改革的深入發展。下面是陽光網小編為你整理的山西省2017年高考政策內容，希望對你有幫助。

　　山西省2017年高考政策

　　017年高考除浙江、上海因實行改革變化較大外，全國其他地區保持穩定，考試模式仍與2016年保持一致。以下是學優網搜索整理的關于2017山西省高考大綱及最新高考政策解讀，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們學優考試網!

　　2017年語文高考綱變化與解讀

　　【修訂內容】

　　更注重體現語文學科的基礎性和綜合性，優化考查內容，調整選考模塊，全面考查語文能力和人文素養。

　　1.能力目標設計學科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價能力。

　　2.適度增加閱讀量，考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。

　　3.現行學優網綱規定的2個選考模塊分別為“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”，要求學生從兩道選考題中選擇1道作答，修訂后的學優網綱取消選考模式，將“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內容。

　　4.在“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的.古代文化常識”的考查內容。

　　山西省2017年高考政策權威解讀

　　首先，最大的變化是取消選考模式，將文學類文本和實用類文本閱讀都作為必考內容。在以往高考語文中，絕大多數考生會選擇后者，因為相比小說而言，人物傳記更好讀，更好答，也更容易得分。教師教學中也會相對淡化文學類文本的比重，因而這種選考模式的弊端也日漸凸顯。如今，對考生而言，閱讀文體增多，備考范圍也隨之擴大很多2017年山西省高考大綱及最新高考政策解讀2017年山西省高考大綱及最新高考政策解讀。如文學類文本閱讀中包括小說、散文，實用類文本閱讀中包括人物傳記、科普文章、訪談、新聞等，這些在復習中都要涉獵。

　　所以，如果說2015、2016兩年高考變化最大的是作文，那么2017年變化最大的將是閱讀。今后的高考語文試題，勢必會從新聞、科普文、學術論文、文學作品等材料中，選取更多生動鮮活的事例，意在引導考生將自身的發展與國家和民族的前途命運緊緊聯系起來。考生在2017年高考備考中，一定要增強“時事語文”意識，及時閱讀新聞報刊，保持對社會現實的'敏感度。

　　其次，古代文化常識、古詩詞鑒賞能力的考查在2015、2016兩年的全國新課標卷中已出現，現在只是明確地寫到考綱中而已。需要注意的是，古詩詞鑒賞，以往主要考查手法、情感等更多“套路”性的題目，以后就很可能注重考查鑒賞評價能力了2017年山西省高考大綱及最新高考政策解讀文章。

　　考生要加強對古代文化基礎知識尤其是古詩文的積累，融匯歷史知識，對中國傳統思想的發展脈絡有基本的了解。

　　【修訂內容】

　　1.在能力要求內涵方面，增加了基礎性、綜合性、應用性、創新性的要求，增加了數學文化的要求。同時 對能力要求進行了加細說明，使能力要求更加明確具體。

　　2.在現行學優網綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個選考模塊的內容和范圍都不變。考生從 “坐標系與參數方程”“不等式選講”2個模塊中任選1個作答。

　　【權威解讀】

　　選考模塊中刪去了“幾何證明選講”，主要是因為這部分模塊比較獨立和單一，與其他知識點的聯系較少，因此想體現知識點之間的交叉比較難。出題靈活些，大部分學生就做不出來，往年高考中選做該題的學生也較少，出得簡單了，很容易變成送分題。對于增加基礎性、綜合性、應用性、創新性這一要求，透露出來的信息，就是想靠“刷題”拿高分將越來越難了。“不少學生在數學學習上以刷題為主，對于基本概念、基本公式的生成過程、推導過程都是稀里糊涂的。在不求甚解的情況下，機械地背定理、背公式，做題的時候直接往里套，簡單題還能應付過去，稍微靈活一點的就束手無策了2017年山西省高考大綱及最新高考政策解讀普通高考”因此，注重基礎性，并不意味著題目會變得簡單，而是考查學生對基本公式、定理能否吃透，能否舉一反三。過去幾年里，就有一些省在高考中考查某個公式的推導過程，結果難倒了不少考生。類似的考法，不排除在以后的高考中也會出現。另外，我們要關注的是“增加了數學文化的要求”，出發點是“增加中華傳統文化的考核內容”，說的直白一些，就是增強民族自豪感，比方說我們古代數學家也做出突出貢獻了嘛，雖然我們學習的近代數學都源于西方，但是也不能忘記老祖宗在數學方面的功勛。比如“秦九哨算法”，比如“楊輝三角”，這些內容要引起重視。
 

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