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校園主題活動策劃方案

時間:2022-11-15 08:50:07 活動方案 我要投稿

校園主題活動策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園主題活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園主題活動策劃方案

校園主題活動策劃方案1

  一、活動目的:

  20xx年的母親節(20xx年5月14日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20xx年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆,在母親節,為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時,提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養學生一顆感恩的心,培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

  二、活動時間:20xx.4.27——20xx.5.10

  三、活動安排:

  (一)第一階段:主題宣傳階段(4.27——29日)

  各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動,以期達到我們預期的良好效果。

  (二)第二階段:體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)

  1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個開心!

  每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的.故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。

  2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

  母親節前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

  3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

  給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間

  4、搜集一個我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!

  我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,用文章的形式表達出來,感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記。

  (三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)

  寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字數初中組不少于600字,高中組不少于800字。

  (四)第四階段:比賽、總結表彰階段(5.9)

  學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選,評選出特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。

校園主題活動策劃方案2

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  二、活動地點:一年三班教室

  三、活動過程:

  (一)談話導入:

  教師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

  (二)討論:

  1、集會、做操時,我們要注意什么?

  a集會、做操時要做到快、靜、齊。

  b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

  c. 集會時要專心聽,做操時動作要規范。

  (有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

  2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

  討論、反饋。

  ① 上、下樓梯不擁擠。

  ② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

  ③ 無事不上樓。

  3.教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

  (我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。)

  4.學生不得爬窗臺、欄桿等。

  知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。

  5.上廁所時應該怎么樣?

  不搶先、不擁擠。

  6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

 、 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

  ② 不能爬圍墻。

 、鄄荒芘缹W校周圍的.建筑。

  (三)師生齊做安全選擇題

  (1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)

  如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。 (3)

  下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

  (4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

 、 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。 (6)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀

 、畚木吆(7)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

  (四)學兒歌

  小學生要記牢,安全事很重要. 教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.

  上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上. 陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.

  安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。

  四、總結:

  我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

校園主題活動策劃方案3

  一、大賽背景

  為慶祝、迎接福州大學第二xx屆文化藝術節,活躍校園文化氛圍,構建福州大學公共管理學院人文、藝術氣息,公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養,提高學生的審美能力,激發學生的拍攝興趣,同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情,進一步增強大學生對日常生活的洞察能力,豐富大學生活,培養綜合素質。

  二、大賽主題

  那些花兒……

  三、大賽理念

  發現美、記錄美、弘揚美

  四、大賽指導思想

  每個人都感受過似曾相識的一瞬,可能是夢中的場景,可能是回憶的花火,可能是一條街、一片葉,一朵云而已。但,就是那樣的一瞬,觸動了你內心深處最隱蔽的角落,牽引起你萬千的思緒,讓你在回味中感悟,在感悟中成長。

  在大學里,我們都有著一個青春夢,都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發生,親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺,不同的滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的點點滴滴,體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉,留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的`感動于興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷,那些花兒,那些感動,那些……

  五、大賽主辦單位

  福州大學公共管理學院團委學生會

  六、大賽承辦單位

  福州大學公共管理學院記者團

  七、大賽時間安排

  八、大賽地點

  20號樓樓下或活動室

  九、大賽對象

  公管學院全體學生

  十、大賽內容

  1、參賽者圍繞主題,尋找身邊的美麗故事,拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為4寸,貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介,題材不限。除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

  2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片,ps過的照片等),黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康,切合主題,體現班級特色,且為原創作品。

  照片上交兩份,一份電子檔,一份為參展作品,必須標注班級,并附照片100字內的簡要說明,作品上交截止時間為xx年3月23日。

  2、評比方式:采取現場投票為主,同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

  3、獎項設置:參看《關于開展福州大學公共管理學院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術節的通知》

校園主題活動策劃方案4

  一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)

  兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

  主持人1:晨風吹,陽光照

  主持人2:語言美,行為美

  主持人1:尊師長,愛同學

  合: 讓我們從小講文明,講禮貌,五(2)班“創文明校園,做文明人”中隊活動現在開始。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

  (一)家庭文明禮儀

  主持人(女):從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請聽汪慧同學給我們講《孔融讓梨》的故事。

  主持人(男):我們現在的同學多數是獨生子女,沒有兄弟姐妹,聽了孔融的故事,你覺得應該怎樣和小伙伴相處呢?下面請聽劉佳吟同學給我們帶來的故事。《黃香溫席》

  主持人(女):這位同學說得真好,我們應該感恩父母,同學們想一想,為什么要感恩父母呢?

  主持人(男):對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養成人,所以我們應該感恩父母,孝敬父母。在這里,班主任要布置一個課后作業,今天回家給父母長輩洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母長輩洗腳,獻上你的一份孝心。

  主持人(女):同學們都明白在生活中我們應該怎么做,但是真正的表現又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用中隊活動的時間來反思一下。下面請聽小合唱《感激在心》(江美云,官祖慧等)

  主持人(男):對,我們應該孝敬父母,我們應該有一顆感恩的心。那么,如果家里來客人了,我們又應該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》(學生表演)付佳海,廖棋源等

  主持人(女):感謝這四位同學的精彩表演,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?

  主持人(女):(二)校園禮儀

  在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。那么,同學們的校園禮儀遵守的'如何呢,是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢?請欣賞小品《課間》

  主持人(男):當你看到這種不文明行為的時候,你應當怎么做?

  主持人(女):是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,出現兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中,我們應該和諧相處,互相謙讓,學會文明用語,這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養。請欣賞兒歌《做個文明好孩子》(段俊宏)

  同學們,都知道,禮貌用語記得牢。

  對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”

  平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

  若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,

  影響別人,“對不起”

  回答請說“沒關系”

  做個文明好孩子,

校園主題活動策劃方案5

  一、活動背景

  誠信是中華民族的傳統美德,是現代文明的重要標志,是為人之道、做人之本,也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

  朗誦是一種自身文化修養的體現,是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當代大學生展現自我的舞臺。

  二、活動目的

  1.濃厚校園誠信文化氛圍。

  2.豐富同學們的課余生活。

  3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

  4.增強同學們的'自信心和榮譽感。

  三、參與人員

  濟南大學化學化工學院大一新生。

  四、活動內容

  初賽時,比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序,每位選手上臺演講或朗誦,由嘉賓打分,根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。

  決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

  五、活動時間

  初賽:xx.11.6 19:

  決賽:xx.11.7 19:

  六、活動流程

  1.由宣傳部制作宣傳板報,放在二食門口,進行宣傳。

  2.11月6日進行初賽,每個比賽現場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后,比賽正式開始,每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后,根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

  3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最后根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

  七、經費預算

  1.打表費3元

  2.嘉賓飲用水2元

  3.獎狀6張 5元

  合計:28元

  八、活動中注意的問題和細節:

  1、在每個比賽現場要維持好秩序,有拉拉隊加油的,要提醒他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境,

  2、處理比賽成績是要細心,不要出現失誤,做到公平公正。

   策劃書:院學生會生活部

   xx年1月

校園主題活動策劃方案6

  一、活動時間

  20xx.5.12

  二、活動內容

  1、最甜蜜的吻送給您

  活動年級:1-3年級

  負責人:xx、xx

  活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。

  活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

  2、最想說的話送給您

  活動年級:4、5年級

  負責人:xx、xx

  活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

  活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

  3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您

  活動年級:6年級

  負責人:xx

  活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的.擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

  活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

  三、活動組織

  大隊部、各級部主任

  四、活動原則

  具有實效性、要求學生們要感情真摯

校園主題活動策劃方案7

  一、活動背景:

  一年過去了,我們x學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到xx學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——x院迎新講座”活動,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達對新同學的關心與期望,讓他們能更多的了解xx學院的傳統和xx大學的優秀文化,使他們能盡快的在大學生活中找到自己的位置以進入角色。同時,我們希望通過這次活動能激發同學們的學習愿望,向優秀的學長們學習,在x創造屬于自己的輝煌!

  二、目的及意義:

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了x大學、踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:

  1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺

  2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

  3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性

  4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

  5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。

  6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解

  三、活動主題:

  夢想從這里起飛——x院迎新生講座

  四、活動策劃承辦方:

  xx學院學生會

  贊助方:xx

  五、活動對象:

  主要針對x院大一新生

  六、活動時間:

  領導和參加此次活動的學長學姐們

  3x老師講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)

  4介紹生活方面的經驗

  1)學生會代表講話(主要講生活區,包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學生會的活動)(10分鐘左右)

  2)科協講話(主要講教學區,包括各教學樓的設備以及不同用途的教室分布還有重點強調下新建的圖書館和新裝的.空調,同時稍微介紹下科協活動)(10分鐘左右)5介紹學習方面的經驗

  1)分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)(每人10分鐘)

  2)請一位大三的學長,主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況

  3)請一位大三學長,主要介紹四六級及計算機二三級考試

  3)請一位大四的學長,主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)

  4)請一位學長,介紹出國方面的相關事宜。

  6答疑時間

  新生如果有問題可以舉手示意,會有學長學姐們負責解答

  7主持人主持活動的結束

  九、活動準備:

  1、前期活動

 。1)、活動準備

  媒體資訊部、計算機部:負責介紹開場視頻以及流程PPT的制作(活動開展前兩天完成)(告知學長們自己準備好演講所需的PPT)

  學習實踐部、科協組織部:講座的總負責部門,包括策劃、場地借用(音響設備的借用)、各部門的安排以及會場秩序

  宣傳部、組織部:負責本次活動的海報、傳單等宣傳工作,在活動當天裝扮現場{氣球}

  辦公室:負責嘉賓領導以及學長們的的邀請函的制作和發送,再制作相關人員的席卡,并請x屆新生導員x老師通知各班班長將此講座的相關信息告訴我院所有的新生

  外聯部、組織部:在活動前拉取相應的贊助{橫幅}

  文藝部:負責主持人相關事宜

  體育部、電子部:協助現場搬運及其他部門工作,幫助實踐部維持現場秩序

  兩社團主席團邀請參加此次活動的學長學姐們

  (2)、宣傳準備

  在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報,在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報,共四張宣傳海報,于講座開展前兩天張貼完畢。

  2、活動當場

 。1)場地安排

  媒體資訊部主要負責PPT的播放,保證PPT及音響的正常播放。

  體育部負責維護現場秩序,做好搬運工作。

 。2)場地布置

校園主題活動策劃方案8

  為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、鑒賞美、表現美、創造美,豐富校園文化生活,提高廣大師生以及家庭的文化知識素養,營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍,特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動,具體方案如下:

  一、活動目的:

  1、激發學生從小對閱讀的'興趣,培養學生良好的讀書習慣,提高學生的閱讀能力;

  2、以讀書節系列活動為載體,引導師生與好書交朋友;進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進我校書香校園的建設。

  二、活動主題:

  書香潤童年

  三、組織機構:

  組長:

  副組長:

  成員:

  評委:

  統分:

  主持:少先隊負責人選

  宣傳:

  場地布置:

  器材準備:

  音效:

  四、活動時間和地點:

  12月29日分批在禮堂進行

  五、活動人員:

  全體師生

  六、活動流程

  (一)五、六、一、二年級帶凳子入場(三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場)

  1、一、二年級節目表演;

  2、“創意書簽獎”頒獎(主席);

  (二)一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動,三、四年級帶凳子入場

  3、五、六年級節目表演;

  4、“優秀讀書心得獎”頒獎(段校);

  5、優秀讀書心得聽賞;

  6、三、四年級節目表演;

  7、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎(朱校)

  8、美文共賞(朱校、段校);

  9、“集體節目獎”(段校)、“書香班級”頒獎(朱校);

  10、活動結束。

  七、活動內容及要求:

  1、節目內容健康向上、結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌;形式活潑、主題突出;

  2、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度3-5分鐘。

  3、節目形式:形式不拘,可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

  4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

  5、扮裝、道具、音帶等,由各班自行設計、準備。

  6、班主任親自組織并與本班語文老師準備好本班節目(語文老師必須參與節目),每班1個節目,節目形式自選。

  7、比賽分組:1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組

  八、節目上報及時間安排:

  1、12月14日前:下發節目征集通知。各班級在接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生、教職工積極參與。

  2、12月14日—18日:上報節目名單,開始排練,各班在12月18日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。

  3、12月14日——12月28日:節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。

  九、評分標準、獎勵方法:

  1、評委當場打分,每個年級組比賽完后再亮分,10分制,每位節目去掉最高分和最低分,取平均分保留兩位小數,遇分數相同則以總分高為勝。

  2、評分標準:

  (1)滿分為10分制。

  (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章的韻味。(3分)

  (3)舉止大方、服裝得體,表情投入,充滿自信。(3分)

  (4)節目形式多樣,有創意,效果好。(4分)

  3、按年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎若干名。

校園主題活動策劃方案9

  一、活動引言

  本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,激發成員內在的潛能,強化個人的心理素質和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真真感到一個團隊的力量,已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

  二、活動目的`及意義

  本著心理挑戰最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增強了。

  三、活動宗旨

  “游戲中玩出團結,實踐中提升自我!彼刭|拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

  四、策劃主辦單位:管理學院心理健康部

  五、活動對象:全體學生

  六、活動地點:湖南科技大學

  七、活動時間:xx年5月

  八、活動步驟

  (一)準備

  1、前期: (a)部門商量活動具體開展的形式;

  向學院、校中心提交策劃書;

  c)公關部協助部門成員拉贊助商;

  2、中期: (a)作好工作計劃及具體安排;

  作好宣傳工作,向各部宣傳;

  c)準備材料及布置場地。

  3、后期:活動總結

  (二)活動內容

  游戲路線和任務點安排:

  本活動設置三個活動點,每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

  游戲一 有我在沒意外

  地點:南校田徑場

  游戲二 氣球運輸機

  地點:南校田徑場

  游戲三 大雜燴

  地點:五教籃球場

  游戲四 尋寶

  地點:五教

  具體活動規則及說明附

  比賽規則:

  1 、09級自愿參加,10級派出參賽選手2名,11級每班參賽選手4名,男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

  2 、比賽過程中,不得妨礙他隊的正常行進,否則予以警告;情節嚴重,即撤消其比賽資格。

  3 、比賽過程中,每隊到達任務點后必須保持隊伍人數的完整性,否則任務不予開始。

  4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

  5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發生,應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯系。

  6、比賽過程中,參賽隊員應當注意維護公物,不得破壞學校的公共設施。

  7、 比賽過程中,同學應當注意自身的人身安全,避免做出危險的行為。

  8 、若有非本規定的情況發生,由部門討論決定作出裁決。

  9 、本規定最終解釋權歸管理學院心理部。

  九、活動負責人

  負責人:學院心理部的所有成員

  十、資源需要

  1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅

  2、 場地布置: 劃分區域

  3、 活動器材:

  手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

  十一、活動預算

  海報 ———————————————— 20元

  橫幅 ———————————————— 120元

  手帕四條————————————————————— 8元

  小旗四面————————————————————— 2元

  氣球二袋————————————————————— 30元

  獎品 ———————————————— 300元

  共計 480元

  十二、活動注意事項

  1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證;

  2、參與活動的同學請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

  3、在活動的過程中,學生們請注意安全;

  4、活動結束后將各自的垃圾帶走。

  十三、具體人員分工安排:(待定)

  管理學院學工辦心理健康部

  xx年3月4日

  游戲一 有我在沒意外

  (一)參賽人數:每組六名選手

  (二)工作人員:四人

  (三)道 具:手帕,小旗,繩

  (四)游戲規則:

  1.四小組同時參賽,路程為50米,工作人員隨同計時,先完成的組先得通行證

  2.各組蒙住眼睛的組員在行進過程中如果踩線則需返回原點,重新開始

  3.各組派一名引路人,第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,以此類推進行

  4.以在終點插穩小旗為游戲結束

  注:(1)引路人只能據所設關卡,障礙語言提示;如:左右,上下,前后等

  (2)攙扶,牽引屬犯規

  游戲內容:

  1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,準備前行

  2.離起點5米處設置障礙線,障礙線離地30厘米

  3.離起點15米處設卡原地轉180度,以轉后的姿勢倒著前進

  4.離起點25米處拾取地上已備小旗,手拿小旗面向終點沖刺,至終點,插穩小旗

  游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發通行證

  游戲二 氣球運輸機

  (一)參賽人數:每組六名選手

  (二)工作人員:二人

  (三)道 具:氣球

  (四)游戲規則:

  1、起點處一名同學甲負責吹氣球,另一名同學乙負責幫甲扶住氣球,待甲吹完氣球后將氣球打結(即甲同學只能用嘴吹氣球,不能用手碰氣球,乙負責系氣球)

  2、另四位同學兩兩背靠背,四名同學的手須都挽在一起,組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學之中(即兩名背靠背的同學用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學出發,前進路上設置三個障礙。

  3、四名同學在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球,系好之后迅速跑到處“運輸機”處,將氣球放好之后,“運輸機’前進,到終點處,四名同學用背夾爆氣球。

  游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發通行證

  游戲三 大雜燴

  (一)參賽人數:每組六名選手

  (二)工作人員:二人

  (三)道 具:呼啦圈一個、籃球一個、穩定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

  (四)游戲規則:

  由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人,剩下四名跳繩。

  1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闖關者自己豎立呼啦圈后繼續闖次關,穿過后進行下一關游戲。

  2、 闖關者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中,要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地,且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中,依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關中的任何一個游戲規則即此關重新開始,圓滿完成者進行下一個闖關。

  3、 闖關者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃,投籃次數不限,且要求自己撿球,只要求球進三個即此關通過,闖關者立即將球傳遞給下一個闖關者,按上敘要求循環繼續闖關。闖關者需兩名

  游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發通行證

  游戲四 尋寶

  每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五,工作人員要求看三個通行證

  1、 拿到四張通行證后,方可進入指定教室尋找寶藏

  2、 找便利貼,每張便利貼上有一個字,湊成一句話(校園尋寶我最棒),再返回總服務臺,本環節也采取計時的方式,四關全過以后,比較綜合計時確定前六名。

校園主題活動策劃方案10

  一、活動目的:

  為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,讓學生度過一個歡樂、祥和的元旦節,學校特舉辦游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養能力。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午1:30——4:00

  三、活動地點:

  操場、學校各班教室

  四、活動內容:

  1、“小小心愿卡,濃濃感恩情”的'感恩行動。

  2、新年祝福大放送。

  3、快樂游園活動。

  五、活動程序

  1、下午1:30全校集中操場大隊活動開始儀式:出隊旗、唱隊歌。

  2、校長致新年詞。

  3、老師代表送祝福。

  4、少先隊代表送祝福。

  5、新年祝福大放送活動。(在活動前夕,收集老師及各班同學的新年愿望及新年祝?,由學校各領導抽取一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,當場宣讀祝福并發獎。)

  6、大隊輔導員蔡老師宣布游園活動要求及場地安排。

  7、大隊活動結束儀式。

  8、游園活動開始。

  六、活動要求

  1、教室布置:

  各個教室的布置由班主任和本班同學按總要求排好座位,把教室課桌盡可能往兩邊擺放,確保中間留出較大活動場地,桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標語(配上彩色主題宣傳圖畫),可在教室內裝飾彩帶、汽球等營造節日氣氛;在教室門口溫馨提示板上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報),寫清楚游戲名稱和游戲規則,還可配以簡潔明了的插畫。12月29日下午檢查。

  2、道具準備:

  請各班班主任準備好游戲道具,自行完成裝飾,道具應盡量精致、美觀、耐用。學校將于29日下午到各辦公室統一檢查驗收。

  3、游園活動分三組進行,分別為A一二年級游園區、B四五年級游園區、C三六年級游園區。班主任在活動前引導學生只參加本年級游園活動,提示參加活動的區域,避免出現秩序混亂。

  4、各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律,不得大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將收回“游藝劵”,取消活動資格。參加完活動的同學,可以有序觀看其他學生游戲,要求做文明觀眾,不得追逐打鬧。

  5、各班裁判老師要團結協作,堅守崗位,關注安全,教室人數控制在50人左右,讓學生從前門進、后門出。參與游園的學生在進行每一個項目的游戲時都要求排隊,并盡可能到人少的地方參加活動,要按游戲的規則進行游戲,每項活動結束時,裁判老師應公正地在游藝券相應欄內簽章,并發送小獎品。

  6、活動結束后,各班由班主任負責組織節日安全教育。各班組織人員擺放桌椅,進行室內外衛生打掃,關好電器和門窗。

校園主題活動策劃方案11

  一.指導思想

  學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢,團結互助,樂觀向上”的品德,讓學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵,利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創全國文明城市的契機,大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神,激發廣大中小學生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感,以實際行動為爭創全國文明城市作貢獻。

  二.活動主題

  學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人

  三、活動具體安排

  1、9月19日中午12:20——13:30(含住宿班學生) 各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片(學校精編版)。切實加強學生生命安全教育,進一步增強學生生命安全意識,教會學生掌握避災常識和技巧,真正做到用知識守護生命。

  2.落實好課堂教育教學。即日起,請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師,結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》,將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合,充分發揮課堂教學有效作用。

  3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

  一、二年級:“祖國發展我成長”主題班會

  一年級:1、觀看《我愛紅領巾》專題片,進行隊前教育;

  2、指導學生提出入隊申請(寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事)

  二年級:1、重溫少先隊基本知識,

  2、開展“我為隊旗添光彩”大討論,為少先隊集體做一件實事

  三、四年級:“爭創文明學生、爭創禮儀校園”主題班會

  針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”,即“語言上講文明、行為上講規范、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點,制訂本班階段目標、訓練重點(即班級文化建設中行規訓練板塊內容)及具體措施。

  五、六年級:學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的'人

  1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

  2、通過開展演講,撰寫感言評論、心得體會,辦小報等活動,運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式,歌頌英雄少年優秀品德,宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。

  附1:校園交流開放班級:二(4)班、二(8)班、三(5)班、三(8)班、四(3)班、四(9)班、五(2)班、五(5)班、六(3)班、六(7)班

  附2:各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處(含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀后感、心得體會等作品)

  附3:下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區域設置文明禮儀監督崗,選舉安排學生擔任文明禮儀監督員(學校將為每班發放兩頂文明禮儀監督員的帽子),課間值勤監督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規范(如慢行、禮讓、輕聲、保潔等)

  漢東小學政教處、大隊部

校園主題活動策劃方案12

  為了表示對首屆xx學院全體學生的歡迎,我校xx學院研究生會特舉行迎新晚會,以此豐富學生的課余生活,激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺,同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的研究生生活。

  一、活動名稱:

  xx學院迎新舞會

  二、活動主題:

  xxx

  三、活動宗旨:

  通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習。生活態度,并且增強同學們的'溝通交流。

  四、活動時間:

  x月中旬

  五、活動地點:

  x或南活

  六、活動對象:

  xx研究生院學研究生外院感興趣者

  七、活動人員:

  學院才藝學生。

  2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

  學院文體部所有工作人員。

  八、活動要求:

  節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。

  九、活動準備階段:

  1、節目的確定,由兩位副部負責召集文體部人員通力協作在11月28日前匯總,形式多樣化。

  3、邀請主持人(1男1女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)

  5、由xx負責節目報名以及各項節目的安排與排練(副部安排),保證節目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。

  為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調試工作。

  7、宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀看,并作相關報道。

  8、由xx購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等

  9、由xx根據晚會節目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

  十、活動開展階段:

  1、現場布置:

 。1)xx負責打掃現場衛生。

  (2)大家一起負責協助晚會當天晚上的現場布置。

 。3)xx負責話筒等音響設備。

 。4)相機由xx負責拍照與保管。

  2、由xx于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

  3、由部長負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

  研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

  5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

  6、晚會過程中,由xx負責拍照,xx維持秩序。

  7、在觀眾互動環節,由主持人開展游戲,并為大家發放小禮品。

  十一、后續工作:

  1、由xx負責物品的回收與歸還。

  2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力。

  3、xx負責會后打掃工作。

  十二、活動宣傳

  a、自身宣傳

  1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

  2、橫幅:制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側

  3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪,并對晚會實況進行宣傳。

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  b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

  1、贊助商享有本次活動的冠名權。

  2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

  3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

  4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。

校園主題活動策劃方案13

  一、主題:“扶殘助殘”行動

  二、活動背景:《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定:“每年五月第三個星期日為全國助殘日!

  三、形式:表演,游戲互動,每個節目最好盡量的互動。

  全國助殘日活動策劃方案

  今年5月15日是第26個全國助殘日,《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

  在全國第二十四個助殘日來臨之際,將會有縣局領導來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風采,幫助他們形成積極的、向上的.人生態度和情感體驗。

  活動彩排:20xx年5月15日(左右)

  一、主題

  加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

  二、活動時間:

  5月10號至5月20號

  三、主要活動內容及時間安排:

  1.我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

  今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第二十六次全國助殘日活動方案:

校園主題活動策劃方案14

  一、活動主題:

  溫馨五月,感恩滿園活動主題:

  二、活動背景:

  母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風,母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空里亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報得三春暉?讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的溫暖吧!

  三、活動目的:

  1、弘揚中華民族的傳統美德;

  2、通過母親節活動,讓同學們體會到母親的好的,母愛的偉大,

  3、我們應該學會去回報母親,給她們以心靈上的安慰;

  4、讓大學生學會感恩,讓我們籠罩在愛的`氛圍里,學會用心靈關懷我們周圍的每一個人;

  5、豐富校園文化生活。

  四、活動對象:

  X學院全體人員

  五、活動時間:

  20X年05月13日8:00~12:00

  六、活動主承辦單位

  活動主辦單位:學生工作部

  承辦單位:學生會

  贊助單位:待定

  七、活動地點:

  英語角活動地點:

  八、活動流程:

  活動流程:活動主要內容:本次活動以宣傳“母親節”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

  1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心

  ①主題:濃濃母愛暖我心;

 、隗w裁不限,字數不限,必需真情實感;

  ③時間:20X年5月1日~20X年5月10日;

 、塥剟睿涸O一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名獎優秀:5名

 、菰u委組:待定;注:獎品待定。

  2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝;顒幽蹛

 、僦黝}:留下愛的痕跡;

 、趦热荩汉炆献约旱拿,并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;

 、鄣谰撸簷M幅(筆為黑粗筆)和許愿板;

 、艿攸c:親情角;

 、輹r間:20X年05月13日8:00~12:00;

  3、真情告白真情告白——親情連線真情告白

 、僭诂F場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;

 、趯υ拑热莺蜁r間不限;

  ③時間:20X年05月13日8:00~12:00。

  九、活動安排:

  1、宣傳階段

  ①海報(包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳);

  ②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發宣傳單,從而動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本次活動并讓他們咨詢;

 、劬W絡和廣播宣傳,在學校網站和廣播上進行宣傳,并定時到各學院、協會或社團里等的QQ群里發信息;

  ④例會宣傳,在主席例會和各部門例會中進行宣傳。

  2、準備階段

  ①嘉賓的邀請:

  A。學院領導及贊助單位嘉賓

  B。向各大組織及社團發邀請函;

  C。具體細節要及時問學院老師。

  ②物品的準備:宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。

  十、人員安排:

  1、活動策劃組:網絡部;

  2、活動總指揮:主席團;

  3、宣傳組:辦公室、宣傳部;

  4、現場采訪及攝影組:宣傳部和網絡部;

  5、現場布置組:學習部、女生部、文藝部和實踐部;

  6、現場解說組:宣傳部、心理部;

  7、秩序維持組:維權部和體育部;

  8、活動贊助組:外聯部;

  9、現場協調組:勤工部;

  10、設備管理組:設備部;

  11、安全管理組:治安部;

  12、應急處理組:治安部;

  注:各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。

  十一、活動經費預算:

  物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費邀請函流動資金其他

  十二、注意事項

  1、注意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;

  2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化,若活動當天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準備;

  3、活動當天應該準備足夠的帳篷,以便活動當天活動的進行。

校園主題活動策劃方案15

  中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分,飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團結,在這個元旦晚會上,我們特組織開展我們一起包餃子活動。

  一、活動意圖:

  新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的`傳統習俗,知道餃子的制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

  二、活動準備:

  1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡,餃子皮班長負責購買,汁子學校食堂提供)

  2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

  三、活動對象:

  全體師生

  四、活動時間:

  20xx年12月28日下午18:10開始

  五、活動地點:

  八(2)班教室

  六、活動流程:

  1、開展我們一起包餃子活動,由協助家長指導完成;

  2、字條連連看娛樂環節(每個人分別寫上三個便簽:人物、地點、事件放入對應三個紙箱,隨機抽選表演節目),由主持人負責;

  3、回首20xx(班主任負責);

  4、展望20xx(主持人負責);

  七、注意事項

  1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手,注意個人衛生。

  2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導,檢驗學生的餃子是否把關。

  3、煮餃子由專人負責,其他同學注意安全,切勿發生燙傷事件。

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