【精選】工作方案模板集錦10篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的工作方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

　　為加強醫院精神文明建設，經中國控制吸煙協會與美國輝瑞基金合作開展全球健康合作“創建無煙醫院”項目，同意北京市七家醫院為第二批組織創建全國無煙醫院工作，我院是七家醫院之一，為了保障“創建無煙醫院”項目順利進行，特制定本實施方案。

　　一、創建無煙醫院目的

　　1、為患者和醫院職工創造健康良好的就診和工作環境；

　　2、提高醫務人員戒煙意識，掌握戒煙方法和技巧，降低醫務人員的吸煙率，保護醫務人員的`身體健康；

　　3、完善醫院控煙制度，建立科學的醫院控煙模式，推動醫院控煙工作持續開展；

　　4、為履行《who煙草控制框架公約》做準備；

　　5、總結醫院控煙經驗，為國家推廣控煙政策及在全社會推動控煙工作提供依據。

　　二、創建無煙醫院目標

　　1、醫務人員率先戒煙，創造醫院無煙環境，并積極參與社會控煙工作；

　　2、達到《“無煙醫院”評估標準》，爭創“全國無煙醫院”。

　　三、目標人群

　　1、重點干預對象：400名臨床醫生、重點考慮呼吸內科、胸外科、心內科、神經內科、神經外科、腫瘤內科、乳腺外科、骨科、耳鼻喉科等。

　　2、一般干預對象：全院職工

　　3、宣傳覆蓋對象：病人及病人家屬

　　四、實施步驟及辦法

　　（一）準備階段(3月)

　　1、成立醫院創建無煙醫院項目領導小組；

　　2、制定創建無煙醫院實施方案；

　　3、召開創建“無煙醫院”控煙工作動員會，部署創建工作。

　　（二）實施階段(3月—12月)

　　1、建立科室項目工作小組。由科主任、護士長、控煙骨干組成；

　　2、醫院設立控煙宣傳員、控煙督導員和巡視員；

　　3、修改完善各項規章制度及職責；

　　4、進行基線調查（每科設立一名基線調查員）

　　1）對科室基線調查員進行培訓；

　　2）采用實名制或記工號方式對400名醫生控煙知識、態度、行為進行基線調查；

　　3）基線調查表錄入數據庫，上報北京市；

　　4）北京市對醫院50名患者進行攔截調查。

　　5、醫院控煙措施

　　1）院內工作場所有明顯的禁止吸煙標志；

　　2）院內小賣部及自動售貨機不出售煙草制品；

　　3）院內所有的室內不擺放煙具、煙灰缸；

　　4）醫院職工、病人及家屬不得在辦公室、病房及戶內樓道吸煙；

　　5）結合“世界無煙日”組織大型宣傳教育活動；

　　6）利用院內局域網、宣傳欄、院報、展板、健康教育視頻等載體進行控煙宣傳教育；

　　7）向醫務人員發放《醫生控煙知識宣傳材料》、《醫院控煙指導手冊》；

　　8）對醫務人員進行控煙知識、控煙方法和技巧培訓；

　　9）院內設戒煙門診或戒煙咨詢醫生，設立，提供戒煙指導和服務；

　　10）院區設立戶外吸煙區；

　　11）不接受煙草商資助和采用任何標明有煙草廣告的物品。

　　五、評估與總結

　　按照實施方案與無煙醫院標準進行評估與總結，并將項目執行情況形成書面材料上報北京市。

　　六、申報全國無煙醫院(12月)

　　醫院根據中國控制吸煙協會和中國醫院協會有關要求，提供相關文件資料，提出全國無煙醫院申請。

　　七、評審與驗收（1月）

　　中國控煙協會和中國醫院協會接申請后，組織專家組對醫院進行評審和驗收。經審核達標授予全國無煙醫院稱號，并頒發證書和牌匾。

　　北京協和醫院

　　創建“全國無煙醫院”項目領導小組

　　3月

工作方案 篇2

　　為鞏固近年來農業發展成就，認真貫徹落實好中央一號文件和府辦字號文件精神，確保糧油面積、單產、總產穩定增長，實現農民從糧油生產中的收入穩步增加。特制定我鄉年糧油生產工作方案。

　　一、工作思路

　　進一步鞏固糧油基礎產業地位，認真落實糧油生產各項惠農扶持政策，穩定增加糧油面積，推進規模經營，堅決遏制農田拋荒，突出水稻生產，擴大水稻“單改雙”。狠抓科技進村入戶，大力開展糧油高產創建活動，著力推廣優質、高產品種和先進實用技術以及防災減災技術措施，主攻提高單產，增加總產，增加農民收入。

　　二、生產目標

　　全年完成糧食播種面積9000畝，其中水稻面積9000畝（早稻300畝、中稻8400畝、晚稻300畝），水稻平均單產450公斤，平均單產比上年增3公斤，糧食總產確保4050噸以上。油菜面積穩定5500畝以上，力爭達到6000畝，平均單產達到120公斤，油菜籽總產660噸以上。

　　三、工作措施

　　（一）保護和提高基本農田生產能力。穩定農村土地承包政策，完善土地流轉辦法，按照依法、自愿、有償的原則，做好外出務工農戶土地承包、承租工作，引導土地不斷向生產大戶、種田能手集中，鼓勵集約規模經營，防止出現土地大面積拋荒；加強基本農田建設，加快中、低產田改造，增加旱澇保收、穩產高產基本農田面積，提高農田生產能力。

　　（二）全面落實各項強農惠農政策。今年中央1號文件明確了進一步加大強農惠農政策力度，繼續實施水稻、小麥、玉米、油菜良種補貼全覆蓋，繼續提高水稻、小麥最低收購價，以保護和調動農民生產積極性，切實加強強農惠農政策的宣傳，使基層干部和農民群眾都能了解這些惠農政策。并充分做好糧油補貼面積核實工作，嚴格操作程序，強化督查指導，做到不虛報、不漏報，確保做到補貼資金按時足額發放。

　　（三）著力抓好糧油作物面積落實。通過國家強農惠農政策和提高水稻收購最低價的宣傳，引導農民大力發展糧油生產，把糧食、油料等主要作物種植面積層層分解落實到村組和農戶，千方百計穩定糧食面積，堅決遏制糧田拋荒和水稻“雙改單”現象。要把早稻面積落實作為春耕備耕工作重中之重，一片一片抓落實，一戶一戶抓到位，確保糧食和油料種植面積的`完成。

　　（四）切實抓好先進實用技術推廣。

　　一是加強實用增產、增效技術宣傳和培訓。將農業實用技術層層宣傳、培訓到組和農戶，加強對糧油生產大戶的培訓和指導，提高農業科技進村入戶率。

　　二是加快新品種新技術推廣步伐。大力引進和示范推廣糧油作物優良品種，積極示范推廣“超級稻”，實現水稻良種覆蓋率98%以上，油菜“雙低”優質率100%。要繼續實施“多用一斤種，增收百斤糧”示范工程，著力推廣水稻雙季拋秧、免耕拋秧、水稻直播、油菜免耕直播為重點的輕簡高效栽培和綜合配套高產栽培技術。

　　三是加大測土配方施肥力度。擴大測土配方施肥在糧油作物上應用面積。大力發展綠肥生產、推廣秸稈還田、增施有機肥料，全面提升耕地質量和產出率。

　　四是加強病蟲害防控。強化農作物主要病蟲監控和預報，加大統防統治力度，推進專業防治技術入戶，提高病蟲害綜合防治能力，把糧油病蟲損失控制在最低限度。

　　（五）大力提升糧油產業化水平。加快推進糧食、油料標準化和品牌化建設，結合高產創建活動，加強標準化優質水稻、優質油菜基地建設，擴大建設規模。加快培育農民糧油專業合作組織，提升糧油生產、加工、銷售合作水平。

　　（六）切實做好當前糧油生產各項工作

　　1、加強組織領導。要把思想迅速統一到當前農業工作部署上來，制定工作計劃，落實目標責任、落實各項具體措施，在全鄉迅速掀起春耕生產高潮。

　　2、抓面積落實。各村要盡快制定糧油生產計劃，把糧油作物種植面積進行分解，落實到組和農戶，千方百計完成糧食種植面積任務，特別是要把早稻面積落實作為春耕備耕工作的重中之重。

　　3、抓政策宣傳。加大國家強農惠農政策宣傳力度，使基層干部和農民群眾都能了解今年惠農政策的全貌。

　　4、抓科技服務。大力開展送科技下鄉活動，層層辦好技術培訓，大量編印糧油作物高產栽培技術“明白紙”發放到農民手中。加強對糧油生產大戶的技術指導，加大科技示范推廣力度，把糧食高產創建工作作為重點抓緊抓好。

工作方案 篇3

　　規章制度是學校科學管理、民主辦學、依法治校的依據和保證。為建立健全體現科學發展觀要求的各項規章制度，進一步推動學校體制機制創新，努力為學校科學發展營造良好的制度環境，根據《教育部《關于加強依法治校工作的若干意見》要求，對學校現行的規章制度開展一次集中清理工作。現將有關事項通知如下：

　　一、清理原則

　　規章制度的清理和修改完善力求體現法制統一原則和以人為本原則，“保留適應的、廢止過時的、修訂殘缺的、制定空白的”，結合高等教育規律，特別是我校改革發展的新形勢新任務新要求，保證規章制度的合法性、程序性、針對性、可操作性，體現穩定性與前瞻性相結合。

　　二、清理范圍

　　本次規章制度清理的重點為20xx年版《學校學生手冊》、《學校教師手冊》中學校發布的各項規章制度。

　　三、清理標準

　　明確各制度的“留”、“廢”、“改”、“立”，對現行規章制度進行全面清理和完善。

　　“留”是指：學校所執行文件符合現行有關法律法規及國家政策規定，與當前教育改革和發展的要求相一致，適宜于學校的管理實際和發展需要，應當繼續執行的，予以保留。

　　“廢”是指：凡在實施過程中不符合科學發展觀要求、不符合教育改革和發展的形式要求，或與現行的法律法規及國家政策規定不相符合，不適宜于學校的管理要求，已經沒有存在必要的，已經過時的規章制度或條款要明確廢止執行；

　　“改”是指：對不適應形式要求、部分內容不和適宜，與上級有關文件精神要求不一致，或現行依據有所調整，不完全適宜于學校規范管理和科學發展、尚不夠完善的，依照有關規定程序應予以修改、合并的，修訂完善。

　　“立”是指：現行制度整體上已不適用，已重新制定，或由于出現了新情況、新問題、新要求，實際工作需要填補制度空白的規章制度要著手制定。

　　四、工作程序

　　（一）梳理整改

　　從實際出發，結合日常管理中遇到的問題，對現行的規章制度進行認真梳理，填寫《現行規章制度梳理情況統計表》。各部門對本部門制定的規章制度進行全面的清查、整理的過程中，從文體、內容、執行效果及依據和合法性等方面，按類逐文進行審核，提出是否保留、修改、廢止或補充的初步意見，報主管校領導閱批。

　　（二）歸類

　　本次清理規范工作采取“分塊處理”、“歸口清理”的方式進行。“分塊處理”即“留”、“廢”、“改”、“立”，先行完成對應予廢止的規章制度按照有關規定宣布廢止的工作，之后陸續完成對擬修改和新制定的

　　規章制度的審核和發布工作；“歸口清理”即相關部門、二級學院、直屬單位實施“誰制定（規章制度）誰清理”的原則。

　　新修訂的黨的工作規章制度主要包括黨委工作規則、組織工作、宣傳工作、紀檢工作、工會工作、共青團、學生會工作等7個方面的制度。

　　新修訂的行政管理規章制度主要包括綜合管理、人事管理、教學與教研管理、財務與資產管理、學生管理、科研管理、治安保衛、后勤管理和建設規劃等9個方面的制度。

　　各部門根據實際情況，在清理范圍內劃分、歸類各部門部門的規章制度進行清理。

　　（三）清理審查

　　各單位在明確各項制度的“留”、“廢”、“改”、“立”的基礎上根據主管領導意見，調整、完善文件內容，形成內部意見后報主管校領導，由主管校領導報學校相關會議審議通過，決定相關規章制度的保留、修改、廢止和制定。

　　1、審核內容

　　（1）政策法規審核：制定主體有無權限，規章制度的實體性內容和程序性內容是否合法、明確、是否符合黨和國家的方針、政策；是否與上級文件相抵觸。

　　（2）依據審核：規章制度的.實體性內容和程序性內容所依據的文件是否合法、是否仍現行有效，名稱是否正確。

　　（3）內容審核：是否從實際需要出發，是否科學、全面、合理、系統和配套；與本部門和有關部門的相關規定有無矛盾，是否重復，是否互有抵觸；具體內容是否與主體一致；是否符合學校目前的實際需要和未來發展需要，是否存在與實際情況不一致的內容；規章制度所規定的內容、主體、程序、對象及監督是否明確、具體，是否具有可操作性，執行效果是否達到規章制度的制定目標；涉及其他部門職權范圍的事項，是否經過協商，分歧意見是否一致，會簽單位是否齊全；是否具有先進性、針對性、可操作性、前瞻性。

　　（4）體式審核：規章制度的字體、格式等表現形式是否規范統一、符合公文的形式。是否符合《公文處理辦法》和《細則》的有關規定，文種是否恰當；文稿結構是否符合公文寫作要求。

　　（5）文字審核：表述是否規范，包括字、詞、標點、語句和邏輯結構是否準確、合理；計量單位是否符合國家標準；行文、數字、層次、序數等是否規范。

　　2、審核程序

　　擬寫人初核、處室負責人審核、分管校領導審簽。

　　（四）印發公布

　　修訂完畢，學校按規章制度公布程序重新印發《學校學生手冊》、《學校教師手冊》。

　　五、清理結果及報送要求

　　規章制度清理結果分為：保留、修改、廢止、新立四類（見附表1《現行規章制度梳理情況統計表》）。對于需要廢止的，提出明確理由；

　　對于需要重新修訂的，應當說明修訂的必要性。

　　校發規章制度需將《現行規章制度梳理情況統計表》分別報送紙質及電子版（目錄及內容）各1份，并需加蓋單位公章。

　　其它部門制定的某些規章制度是否與你處相關規章制度有重復、交叉或沖突的地方？或你認為學校還應制定哪些規章制度？

　　六、清理工作組織機構

　　學校成立學校規章制度清理工作組，具體負責制定清理工作方案并組織實施,初步審查各單位清理目錄，研究解決清理過程中出現的情況和問題。具體組成如下：

　　總負責人：

　　總協調：

　　匯總：

　　政策法規審核：

　　依據審核：

　　內容審核：

　　體式審核：

　　文字審核：

　　校屬各單位要成立清理工作小組，負責審查本單位的規章制度清理目錄，并派專人負責清理工作。

　　七、清理工作注意事項

　　1、梳理時，以20xx年版《學校學生手冊》、《學校教師手冊》中學校發布的各項規章制度為范圍，要力求全而不漏；

　　三億文庫3y.uu456.com包含各類專業文獻、行業資料、外語學習資料、幼兒教育、小學教育、中學教育、學校規章制度修訂和完善的清理工作方案等內容。

工作方案 篇4

　　一、強化組織領導、做好宣傳動員

　　堅持政府主導，各村（社區）要成立以支部書記任組長、主任任副組長的城鄉居民小額人身保險推廣工作小組，組建專班，落實專人，明確工作任務，掌握操作流程，扎實做好城鄉居民小額人身保險推廣工作。要及時召開小額人身保險動員大會，發放宣傳資料，講清講透開展城鄉居民小額人身保險工作

　　目的和意義，尤其要借助春節期間大量務工人員返鄉之機，開展聲勢浩大的動員工作。加強聯絡溝通，迅速開展業務培訓；要通過電視、廣播等媒體和印發宣傳單、辦宣傳板報等多種形式，廣泛宣傳政策，為城鄉居民小額人身保險推廣工作營造良好氛圍。

　　二、認真組織實施，努力擴大承保面

　　堅持以戶籍（戶口簿人數）為單位統一參保，原則上參保的人數應占家庭參保對象總數的'100%（66周歲以上人員除外），各村承保面必須達到60%以上，以村（社區）出具保險合同，各村、社區必須指定一名專人，負責做好單證的發放與管理、保險費的收取與上交及業務指導等工作。村（社區）業務經辦人先在我鄉領取《小額人身保險登記表》，將該表（一式二份）填好后由投保人簽字，連同保險費一并交回鄉；鄉經辦人員核對無誤后返還登記表一聯，并發放相應數量的《小額人身保險告知書》；《小額人身保險告知書》交由投保人保管，作為投保人續期交費和辦理理賠的憑證。

　　由于小額人身保險的時效性強，各村業務經辦人在收取保險費后次日必須將保險費交到鄉經辦人處，由鄉經辦人將保險費通過當地信用社用匯票方式匯入中國人壽縣支公司的指定賬戶，匯費由中國人壽支公司承擔。

　　三、做好理賠服務工作，推動持續發展

　　理賠服務工作的好壞直接關系全鄉小額人身保險工作能否長期、持續開展，客戶出險后保險公司要迅速理賠，各村（社區）要協助出險客戶家屬準備相關資料，協助查勘理賠，確保在最短的時間內將保險理賠金送達到投保人手中。在賠付過程中要加強媒體宣傳報道，以點帶面，示范推廣，切實解決廣大群眾后顧之憂，踴躍參保。

工作方案 篇5

　　一、指導思想：

　　以《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》、《市教育局關于認真做好20xx年度中小學教師專業技術資格評審工作的通知》精神為指導，以加強我校教師隊伍建設為目標，鞏固教育教學工作所取得的成績，進一步規范職評管理，充分發揮職評工作在學校工作中的積極作用，推動學校的全面發展。

　　二、申報時間、地點及條件：

　　1、時間、地點：

　　xx月xx日，校辦公室，申報時間統一為上午8：30——12：00，下午2：30——5：30 報名時請申報中、高級技術職稱的教師上交：

　　（1）申報條件所需材料原件、《初審表》打印稿和電子稿。

　　（2）申報中、高級職稱的職評材料。過期不候。

　　2、申報條件：

　　（1）申報高級者：任中級職稱滿五年；任現職以來至少教過一屆畢業班；有在公開出版發行的市級及以上正式刊物發表千字以上或者在市級專業學會論文評比中獲一等獎以上的.論文，或有教育行政部門舉辦的教育科研成果獲市三等獎以上的課題。

　　（2）申報中級者：任初級職稱滿四年；有獲得市級及以上三等獎以上論文至少1篇，或參加教學比賽獲市二等獎以上。

　　（3）學歷要求：高中教師本科畢業。

　　（4）各項證件齊全：普通話證，（語文教師二甲以上，其他教師二乙以上）計算機高級證書，繼續教育證。

　　3、注意事項：

　　（1）報名時請交下列原件和復印件：畢業證、專技證，教師資格證、繼續教育證、普通話證（語文二級甲等其他二級乙等以上）、計算機高級證、論文、各類獲獎證書。

　　（2）報名時請提供下列資料：

　　①《高級（中級）職稱申報初審表》的打印稿及電子稿各1份，（下載地址：xx網通知欄）電子稿請發送至xxxx；

　　②1個學期的手寫教案或電子教案；（本人參加討論的集體備課教案）

　　③1份教學工作計劃和總結；（同一學期）

　　④1份班主任工作計劃和總結；（同一學期）

　　⑤近三年的業務學習筆記本。（最多二本）

　　（3）學校評審通過后，請及時準備三千字以上述職報告。

　　三、市級參評對象推薦辦法：

　　按公示無異議后的量化記分及評委記分從高分到低分排名產生市級參評對象。記分總分為100分，其中公示無異議后的量化記分占80%，評委記分占20%。

　　四、工作要求：

　　1、總要求：公平、公正、公開，按章辦事。

　　2、對評委的要求：對參評者負責；對學校負責。

　　3、對參評者的要求：參評者所提供的材料務必真實可靠、有據可查；所提供材料務必按時一次性交齊；參評者要有全局觀念、心態平和。

　　五、領導機構：

　　1、領導小組：

　　（1）組長：xx。

　　（2）副組長：xx。

　　（3）成員：xx。

　　（4）紀檢：xx。

　　2、材料審核小組：

　　（1）組長：xx。

　　（2）副組長：xx。

　　（3）成員：xx。

　　3、工作小組：

　　（1）組長：xx。

　　（2）副組長：xx。

　　（3）專干：xx

　　成員：學校評委庫成員。

　　六、工作安排：

　　1、xx月xx日，上午9：00市教育局召開各學校校長、辦公室主任會，布置職評工作。

　　2、xx月xx日，下午3：00學校召開黨政聯席會議，研究確定學校職評工作方案。

　　3、xx月xx日，上午向各年級組、教研組印發《xx市一中20xx年職評工作方案》。下午4：30教師會傳達市教育局職評工作通知及會議精神。

　　4、xx月xx日下午3：30，組織材料審核小組成員審核申報中級、高級職稱教師職評材料，請相關評委按時參加，地點：行政樓三樓會議室。（請有課的老師通過年級調一節課）

　　5、xx月xx日—xx月xx日，在學校公布欄內公示申報人員記分材料。

　　6、xx月xx日下午2：30，組織參評中級、高級職稱的教師述職評議，地點：行政樓五樓會議室。

　　7、xx月xx日下午，在學校公布欄內公示申報人員述職評議結果。

　　8、xx月xx日，向市教育局職改辦報送述職評議參評者排序表。

　　9、xx月xx日，申報初級、中級、高級職稱教師組織材料，填寫表格，并于xx月xx日上午9：00前將材料上交辦公室。

　　10、xx月xx日上午9：30至xx下午，辦公室審核、整理申報高、中、初級職稱教師的材料。

　　11、xx月xx日上午，向市教育局職改辦報送申報高、中、初級職稱教師的材料。

　　請各位參評老師嚴格按以上時間執行，過期不予辦理。

工作方案 篇6

　　一、工作整理

　　本班有學生 43人，其中男生 24 人，女生 19 人，學生結構較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

　　二，指導思想

　　以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創建優秀班級而努力!

　　三，工作思路

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

　　2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

　　4、建立正常的衛生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學生良好的勞動習慣。

　　5、培養團結協作的優秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。

　　(二)對學生進行思想品德教育。

　　1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育，學生以此為范，導之于行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。

　　3、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。

　　(三)教育學生努力學習。

　　1、密切與各科任課老師聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

　　2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　(四)關心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

　　3、教育學生養成良好的生活習慣。【20xx-2014學年度上學期小學一年級班主任工作計劃】20xx-2014學年度上學期小學一年級班主任工作計劃。要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　(五)加強與家長的合作

　　1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的.感覺。

　　2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　四，具體安排

　　九月份

　　1、培養學生良好的學習習慣。

　　2、帶領學生學習《小學生行為規范》。

　　3、慶祝教師節，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

　　4、評選“守紀之星”

　　十月份

　　1、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。

　　2、鞏固學生的學習習慣。

　　3、培養班干部隊伍。

　　4、評選“愛國之星”。

　　十一月份

　　1、培養學生的自理能力。

　　2、訓練學生的衛生習慣。

　　3、評選“自理之星”。

　　十二月份

　　1、入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。

　　2、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。

　　3、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。

　　4、評選“友愛之星”。

　　一月份

　　1、帶領學生堅持長跑鍛煉，培養學生持之以恒的毅力。

　　2、引導學生形成正確的學習態度，掌握正確的學習方法。

　　3、開展講故事比賽，培養學生的閱讀興趣。

　　4、評選“學習之星”。

　　新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。現針對一(1)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。

　　一、抓好學生的常規教育，養成良好的學習習慣

　　養成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規訓練。

　　小孩子剛入學，什么都不會，這種全新的環境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發言，要保持校園整潔等等。

　　二、培養優秀班干部，加強班級管理

　　一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

工作方案 篇7

　　一、指導思想

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”書香校園是學校文化的集中顯現，師生沉浸其中不僅能領略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為拓寬學生的知識面，提高師生的思想道德素質和文化素質。培養師生濃厚的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書，善于讀書的氛圍，把讀書活動、營造書香校園活動推向更廣闊的領域，更高的層次。根據中心校的有關精神，開展此項活動。

　　二、創建目標

　　與好書做伴，與文明同行。

　　三、創建口號

　　與經典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。

　　四、具體措施

　　1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養，每天晨讀課校園內要有朗朗的讀書聲。

　　2、各班選好威信高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。

　　3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準備工作，閱讀要求學生靜心、投入，充分體現自主、自覺的學習風氣。

　　4、讀書時間為：晨讀、午間閱讀、每周一節讀書課、雙休日、放假時間，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

　　5、語文教師上好課外閱讀指導課。

　　(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導課：①激發興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導等。

　　要求學生做到：低年級——學生讀后把書名、標題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明;中、高年級——做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)

　　要求教師做到：①和作業布置結合起來，不加重學生課業負擔;②有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。

　　(2)反饋交流課，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛煉學生的語言表達能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽，檢驗讀書、積累的成果。④三~六年級學生每個月每人編輯一份讀書手抄報，豐富課余生活。

　　(3)及時檢查評價閱讀的成績。

　　6、組織參加學校語文組、少先隊大隊部開展的“讀書節”系列活動。活動有低年級講故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。

　　7、發揮紅領巾廣播站的作用，播送學生的讀書作品，為學生的發展提供自我展示的平臺。

　　8、學校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。

　　9、 教師、學生、家長共讀書，一同打造書香校園。

　　(1)學生讀書系列活動

　　①各班開展“每周一詩”誦讀活動。

　　②各班學生結合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報(三至六年級學生每人4份手抄報)。

　　③繼續開展好每學期一次的`校級優秀詩文背誦活動。

　　④各班鼓勵學生去圖書室借書，并開展借書評比活動。

　　⑤各年段每學期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。

　　⑥開展文學社團活動。建立年段、班級文學社團，使其成為宣傳學校的一支生力軍。

　　⑦開展好每學期一屆的“書香校園讀書節”活動。

　　⑧開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學生進行事跡介紹。要求學生作好“讀書筆記”，并作為評選“每月一星”和上“書香榮譽榜”的依據之一。

　　⑨各年段每期開展一次“書香班級”或“書香中隊”評選活動，并為選上的班級或中隊掛牌。

　　(2)家庭讀書系列活動

　　①印發(打造書香校園行動告家長書)，進行宣傳發動。

　　②開展“親子讀書活動”。

　　通過親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘)，并在(親子讀書手冊)上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節時，邀請家長參加。

　　③建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

　　④開展“親子讀書――書香家庭”評選活動。

　　五、具體安排

　　2月：搞好基礎建設，形成精神合力，營造書香氛圍

　　教師：進行主題研究，培養學生閱讀能力，提高知識積累;

　　學生：博覽群書，知書識禮，積淀人文傳統。

　　開展豐富的讀書活動，師生在閱讀中成長。形成書香校園、書香班級、書香家庭。

　　2、20xx年創建活動分三個階段進行：

　　第一階段：20xx年3月為發動、準備階段。

　　主要任務是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發出倡議，做好宣傳發動工作。

　　(1)“打造書香校園”行動啟動儀式。

　　(2)做好整體規劃，成立“書香校園組織委員會”。

　　(3)設計行動標識、行動口號、閱讀宣言。

　　(4)做好以突出書香特色的環境布置，添置圖書，可采用學生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

　　(5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設立班級“書香榮譽榜”。

　　(6)各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

　　(7)各班制定班級閱讀計劃。

工作方案 篇8

　　一、午征任務

　　根據舒農監[20xx]06號文件，我鎮20xx年度午征任務主要包括農業水費、“一事一議”村內公益事業籌資、生產性抗旱電費三項。其中上繳鎮政府農業水費921529元。

　　二、時間安排

　　20xx年午征工作從6月8日-6月20日，分兩個階段進行。

　　1、準備階段（6月8日-6月10日）

　　各村做好午征準備工作，確定任務，編制清冊，填寫和發放農民負擔卡，做好午征宣傳發動工作。

　　2、征收階段（6月11日-6月20日）

　　各村在村部設立坐收點，繼續實行“定數額、定時間、定地點”的“三定”坐收方式，鎮包村干部協助村兩委組織征收、開票收款，村組干部包組、包戶、包通知、包動員。

　　三、獎勵辦法

　　1、對6月20日前完成上繳鎮政府水費任務的村，按總任務15%的比例獎勵返還到村（主要用于村內水利事業）

　　2、對完成任務前三名的村，分別獎給第一名600元、第二名400元、第三名200元（同一天完成任務的作為并列名次）。

　　3、在6月20日前完成上繳鎮政府任務的村，考評按滿分記分，對6月20日后完成任務的村，按每延遲一天遞減5分記分。

　　四、幾點要求

　　1、各村要統籌安排好當前的'午征和其它工作，做到兩不誤、兩促進。

　　2、聯系村鎮領導、包村干部及抽調人員要積極主動融入到各村的午征工作中，集中精力，全力以赴。

　　3、各村要采取多種多樣的形式加強宣傳，要把午征任務相關的政策和意義宣傳到千家萬戶，營造集中坐收的良好氛圍。

　　4、充分發揮黨員干部的模范帶頭作用和村民組長的工作積極性。黨員、干部、教師、職工、村民組長、村民代表要在6月15日前帶頭完成本戶午征任務，并負責動員其親屬按時完成任務。

　　5、鎮內各企事業單位、各部門要全力配合，積極支持午征工作。實行單位負責人負責制，干部、教師、職工、工人家庭未完成午征任務的，由所在單位負責人負責督促其限期完成。

　　6、午征任務一律以現金繳付，一切債權、單據均不得抵繳任務（各村午征款繳到鎮財政專戶：xx信用社，帳號：xxxx）。

　　7、坐收點工作人員要做到紀律嚴明，規范操作，熱情服務，現金必須一日一繳，確保資金安全。午征期間，鎮政府補助各坐收點200元生活費，各村自行安排中午工作餐。

工作方案 篇9

　　為了切實加強干部的教育培訓工作，豐富干部教育培訓的形式，加快推進我鎮生態休閑旅游場鎮建設、學習鄉村旅游開發、現代特色農業發展、場鎮環境建設等先進經驗，促進我鎮經濟社會大發展大繁榮。經鎮黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮干部、村干部學習考察。為了保證考察學習能夠取得實實在在的效果，特制定本方案。

　　一、學習目的：

　　1、開闊干部視野，學習先進經驗，更新思想觀念。

　　2、積極探索鄉村旅游資源開發、休閑度假圣地場所建設、現代特色農業發展，助推我鎮經濟社會大發展大繁榮。

　　二、學習內容：

　　1、學習先進地區鄉村旅游資源開發建設的.成果及先進經驗。

　　2、學習旅游經濟開發和先進的管理方式、方法，運營模式。

　　三、參加對象：鎮部分班子成員、鎮干部、村社干部、全部婦女干部，共計16人。

　　四、時間安排：20xx年3月10日至3月12日，共3天。

　　五、考察地點：四川省成都市。

　　六、路線安排：xx縣-xx省成都市-xx縣。

　　七、經費預算：共2萬元，由鎮財政自籌解決。

　　八、組織方式： 領導帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。

　　九、學習要求：鎮分管領導全程參予整個學習過程的學風監督及管理，嚴肅學習紀律要求，以保障達到預期的學習目的。

工作方案 篇10

　　京廣線是我國交通運輸的大動脈，在國民經濟發展中具有舉足輕重的作用。為確保我鎮范圍內京廣線的暢通和安全，根據市、區有關會議精神，現將鐵路護路聯防工作通知如下：

　　一、加強領導，落實責任。將鐵路護路聯防工作納入社會治安綜合治理工作中來，同綜治工作同布置，同檢查。為了加強對護路聯防工作的領導，鎮政府成立鐵路治安整頓領導小組，由黨委副書記劉堯蘇任組長，司法所長李一頂、派出所所長段朝輝、許家洞鐵路派出所副所長田衛為副組長，左文彬（派出所分管鐵路副所長）、周光明、侯光勇（街洞車站駐站民警負責人）、鄧志文、曹紅波為成員，領導小組長下設辦公室，由左文斌任辦公室主任，曹紅波任副主任，具體負責日常工作，沿線各村也要相應成立機構。

　　二、扎實開展涉路糾紛矛盾排查調解工作。沿線各村要把涉路糾紛矛盾排查和調解工作作為一項重要任務，認真扎實地

　　做好。路地之間要定期分析鐵路治安形勢，通報信息，把握現狀，要密切注意涉鐵建設過程中當地群眾的反映，追蹤了解本轄區內路外傷亡事故善后處理情況，及時發現有可能危害鐵路治安的消極情緒，積極向有關方面反映情況，提出建議，并協助開展化解工作。

　　三、建立健全基層防范組織網絡。首先要抓好基層護路組織的“五個一”建設，即鎮一組、村一隊、組一員、戶一約、辦一薄。沿路各村要成立一支義務護路隊，每個村民小組設一名鐵路信息員，每戶簽訂一份愛車護路公約，鎮、村、組要建一本愛車護路登記薄。其次在沿線中小學校建立“共青團愛路護路隊”、“紅領巾愛路隊”，讓中小學生即保護自身安全，不危害鐵路安全，又起到“小手牽大手，共同保平安”的作用。第三要加強專業護路崗亭建設。五號崗亭和六號崗亭分別位于羅家和牛形坳境內，要按“六化”達標競賽標準，抓好規范化建設。

　　四、加大宣傳教育力度。增強廣大人民群眾愛車護路觀念和鐵路安全意識，是做好護路聯防工作的前提和保障。要抓住新《鐵路運輸安全保護條例》頒實施的.有利時機，充分利用有線電視、橫幅、標語、墻報等形式，普及鐵路安全常識。

　　五、抓好打擊和集中整治兩個環節。對盜竊鐵路運輸物資、拆盜鐵路器材的現象，各級護路組織要積極主動地了解情況，開展排查，要把排查出來的突出治安問題，采取定領導、定時間、定目標的辦法一個問題一個問題地予以解決。

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