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高中“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案

時間:2022-11-16 10:58:27 活動方案 我要投稿
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高中“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的高中“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案,歡迎大家分享。

高中“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案

  學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。

  為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,推動良好校風(fēng)的形成,我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月,特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案。

  一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的工作目標(biāo):

  努力提高學(xué)生整體素質(zhì),重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀(jì)、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)上。學(xué)風(fēng)建設(shè)以“文明禮儀明顯改善,紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績?nèi)嫣嵘睘槟繕?biāo),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣,形成尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),確立追趕對象,合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)部要互相幫助互相鼓勵鞭策,勤奮學(xué)習(xí),自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的主要內(nèi)容:

  以班級為單位,爭先創(chuàng)優(yōu),五比五看。

  比行為,看誰班文明程度最佳

  比環(huán)境,看誰班育人環(huán)境最優(yōu)

  比學(xué)習(xí),看誰班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃

  比成績,看誰班成績上升最快

  比團(tuán)結(jié),看誰班合作氛圍最濃

  具體包括:比儀容儀表,包括校服的穿著情況,頭發(fā)等,由年管會負(fù)責(zé)突擊檢查;比早晨班級學(xué)生的宣誓狀況,要求充滿激情、聲音洪亮,由年管會分期分批突擊檢查;比班級文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置,其中勵志標(biāo)語的內(nèi)容以及張貼由年管會檢查評比,兩期黑板報由學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查評比;比班級讀書氛圍,早早讀、早讀、晚讀各時段,要求每個學(xué)生腰板挺直,手拿書本,專心致志,大聲朗讀,注重讀書的效率,由年管會分期分批突擊檢查;比環(huán)境衛(wèi)生,包括教室,重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺、窗戶玻璃、清潔衛(wèi)生工具的擺放、教室前走廊衛(wèi)生狀況,本月由年管會分期分批突擊檢查兩到三次;比包干區(qū)衛(wèi)生,由青年值日教師提供扣分記錄;比宿舍衛(wèi)生,由舍管處提供扣分記錄;比夜自修、自習(xí)課、正常上課時的學(xué)生自習(xí)專注程度及聽課認(rèn)真程度,匯總行政值班、青年值日教師以及年管會的扣分情況進(jìn)行綜合排名;比課間紀(jì)律和上操集隊紀(jì)律,匯總行政值班、青年值日教師以及年管會的記載情況進(jìn)行綜合排名;班級學(xué)生個人違紀(jì)情況統(tǒng)計,包括查處玩手機(jī)、看雜書、隨意進(jìn)出校門、談戀愛、打架、甚至頂撞老師等。每一個項目都要以年級為單位進(jìn)行排名,由德育處召集,年管會集體商量決定,推選百分之三十的班級作為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班,月底將進(jìn)行表彰。對在學(xué)風(fēng)建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個別同學(xué)將從重從速查處,并第一時間通知家長。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的具體措施和有關(guān)要求:

  1、班主任必須充分認(rèn)識此項工作的重要性,采取各種有效方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的熱情。從細(xì)節(jié)入手,狠抓規(guī)范,樹立正氣,努力改變班級和學(xué)生的不良行為習(xí)慣,形成良好班風(fēng)。班級張貼方案,制訂出本班級的相應(yīng)措施。

  2、班主任迅速組建本班合作學(xué)習(xí)小組,制定小組考核辦法和考核結(jié)果運(yùn)用辦法。班主任和任課老師著手進(jìn)行小組培訓(xùn),加強(qiáng)組內(nèi)的合作氛圍和組間的競爭氛圍,為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和教育奠定良好的基礎(chǔ)

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。

  (1)方案下發(fā)后,各班立即召開班會解讀方案,各班級自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現(xiàn)行為。班級與班級結(jié)對子,各班級學(xué)生之間開展“五比五看”活動,從不遲到、不早退,上課守紀(jì)律,提高聽課效率,認(rèn)真完成作業(yè)等方面做起,不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生明確和樹立人生目標(biāo),用人生目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動力,用規(guī)劃為自己畫一條航線。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校本教材《我的學(xué)習(xí)與我的未來》,召開“勵志篤學(xué),成才成長”主題班會,同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)心得,描繪人生的未來,結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè),做好發(fā)動工作,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。全員出力,爭當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。

 。3)九月下旬各班組織召開班會,比目標(biāo),找差距,學(xué)生暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成功的喜悅,化解失敗的苦惱,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面互相了解、互相支持;批評在作業(yè)、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠實(shí)守信的現(xiàn)象,分辨是非,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  4、家校互動,合力教育。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,班主任通過家訪、邀請家長參加主題班會、網(wǎng)上交流等多種形式加強(qiáng)家;,形成教育合力。

  5、各年級、各班級可以在本方案的基礎(chǔ)上突出學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,精心開展特色活動。校長室、德育處將予以表彰。

  6、做好評比檢查工作。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日教師以及年管會同志要加大巡查監(jiān)督力度,要認(rèn)真負(fù)責(zé),做好細(xì)致的記錄。

  7、月底進(jìn)行總結(jié)表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改,在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)班級以及涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人。

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