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工作方案

時間:2022-12-09 18:44:08 工作方案 我要投稿

【推薦】工作方案集錦九篇

  為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的工作方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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工作方案 篇1

  一、招工時間

  20xx年1月10日——20xx年3月20日

  二、招工原則

  政府引導,企業主體,部門配合,全民聯動

  三、招工范圍

  立足本市,輻射周邊,兼顧省外

  四、招工任務

  為全市急需用工企業招工221人(任務分配見附表)

  五、招工內容

  1、在全鎮、各村所設點招工;2、到周邊縣市及省外招工;3、組織員工到企業就業,并進行跟蹤服務;4、統計總結招工情況,完善招工工作制度,建立招工長效機制。

  六、具體分工及工作安排

  20xx年春節招工工作分為四個階段開展。

  第一階段:調查摸底階段(20xx年1月10日—20xx年1月20日)

  各村、所負責調查登記本轄區內新成長勞動力、失地農民和返鄉的外出務工人數,根據“一網五點”文件的具體要求,20xx年3月20日前完成調查摸底情況并上報。

  第二階段:宣傳發動階段(20xx年1月20日—20xx年2月20日)

  各村、所在本轄區內人口流動集中區域張貼企業用工信息、勞動政策宣傳單、招工標語,并懸掛橫幅,要大造輿論聲勢,把企業用工信息送進每個居民、農戶家中,務必做到信息宣傳家喻戶曉,人人皆知。其中,集鎮和村委會門口各張貼宣傳標語2條,張貼企業用工信息和勞動政策宣傳單各2張,懸掛橫幅2條,村委會懸掛橫幅1條,各個村民小組、農科所張貼宣傳標語各1條,張貼企業用工信息和勞動政策宣傳單各1張。各村、所在20xx年1月24日至31日前張貼發放到位,20xx年2月9日至11日市政府督查室及市招工工作領導小組進行督導檢查(宣傳標語附后)。

  第三階段:招工對接階段(20xx年2月8日—20xx年2月28日)

  各村、所要安排宣傳招工信息,進村入組流動招工。對有就業意愿的人員進行統計,招工人員名單和聯系電話于20xx年2月28日前報鎮招工工作領導小組辦公室。

  七、工作要求

  1、強化認識,加強領導。春節期間是一年當中招工的黃金時間,是招工時間的`重中之重。各村、所一定要強化對春節招工工作的認識,按照“早摸底、早策劃、早準備、廣宣傳、造聲勢、搭好臺、唱好戲“的工作思路扎扎實實做好20xx年春節招工工作。

  2、強化措施,落實責任。20xx年春節招工工作實行目標管理,各村、所目標完成情況將納入年終考評。責任單位為各村、所,由一把手親自抓,對未完成招工服務工作的實行直接責任追究。

  3、強化調度,務求實效。各村、所對各招工點的招工情況實行十天一統計,要實時掌握招工情況,查找差距,分析原因,調整對策,加強力度,務求春節期間招工取得實效。

工作方案 篇2

  各村(社區)、鎮直有關單位:

  20xx年元旦、春節將至,全鎮安全生產工作任務極為艱巨。為推動全鎮安全生產工作持續穩步開展,按照縣安委會文件精神,現制定本方案。

  一、高度重視元旦、春節期間安全工作

  各村委會(社區)、鎮直有關部門和各生產經營單位,要正確認識當前安全生產形勢,針對元旦、春節期間安全生產特點,進一步加強領導,明確職責,層層落實責任制,制定嚴密細致的措施方案,以高度的責任感、嚴謹務實的工作作風,確保安全生產工作抓實、抓好,推動全鎮安全生產形勢進一步穩定好轉。

  二、抓好安全隱患排查治理

  (一)加強煙花爆竹安全監管。一要進一步加大對非法生產的打擊力度。鎮安委會要認真牽頭開展地毯式、拉網式排查清理。派出所、工商所等相關部門,要加大力度開展聯合執法,豎決打擊取締非法窩點。二要加大宣傳力度,廣泛發動群眾舉報非法生產經營行為,對重點村(社區)、重點戶明確專人負責,重點監管。三要加強對銷售市場的監管,堅決取締無證經營,確保經營安全。

  (二)加強危險化學品安全檢查。要進一步加大對危險化學品、經營、運輸、儲存、使用等環節的監管力度,加強隱患整改和危險源監控。對不具備安全條件的加油站,堅決予以關停。

  (三)加強消防安全檢查。派出所、工商所、鎮中心衛生院、交管站、中心學校等部門,要加強對文化娛樂、兩礦礦區旅館、飯店、集貿市場、車站、網吧、醫院、衛生室、學校、幼兒園等人員密集場所的消防安全檢查,監督隱患整改到位,確保疏散通道、安全出口暢通和消防設施器材齊全完好。加強對重點防火單位和生產經營場所以及廟會期間用電、用氣等方面的監管和檢查,有效防范群死群傷惡性事故發生。

  (四)加強道路交通安全檢查。派出所、交管站要加大道路交通安全檢查力度,加強對危險路段和重點時段的監管,堅決查處“三超”、“三違”等違章違法行為。

  (五)加強建筑工程施工現場的安全檢查。

  要針對當前年底和氣候特點,嚴查一些施工企業度冒險作業,疲勞作業和塔吊等特種設備帶病作業,堅決杜絕“三違”等違章行為,嚴防事故發生。

  此外,對窯廠、煤矸石廠、洗煤廠、液化氣站點、鍋爐壓力容器、騎路集市方面,也要加大監管和檢查的'力度,及時消除事故隱患。要特別加強學校校車安全管理,堅決打擊無證、無照及非學生專用車輛接送學生的行為。

  三、認真做好元旦、春節期間的安全工作

  “兩節”將至,加之受氣候和工作繁忙各方面因素的影響,極易發生各類事故。各村(社區)、各部門要針對這一時期的安全生產特點,認真配合安全檢查,把節日期間安全生產工作與隱患排查治理緊密結合,堅決把隱患整改落實到位。“兩節”期間要嚴格執行值班制度和事故專報制度,實行24小時值班和領導帶班,確保值班人員在崗在位,信息暢通,確保節日期間安全穩定。

  四、嚴格責任制和責任追究制。

  對元旦、春節期間的安全生產工作,各村(社區)、鎮直各單位要部署好、落實好,組織人員開展自查、整改、防范。鎮政府將組織人員開展督查,對工作措施不力,搞形式,走過場和發生重大安全事故的有關責任人,將依法從嚴追究責任。對今冬明春安全生工作落實情況,將納入年度安全生產考核內容進行考核。

  各村(社區)、鎮直各單位的安全生產檢查工作開展情況于20xx年xx月xx日前報鎮安委會。

  xxx人民政府

  20xx年xx月xx日

工作方案 篇3

  一、工作規劃 指導思想

  在教育教學改革中,堅持以人為本的價值取向和因材施教的教育原則,樹立人人成才、全面發展、系統培養的觀念,立足我校學科優勢與特色,創新人才培養模式,強化學生創新精神和實踐能力的培養,鼓勵學生個性化發展,不斷提高辦學水平和人才培養質量,努力培養適應社會需求的“知識、能力、品格”協調發展的高素質應用型創新人才,創建本科教育品牌。

  建設目標

  1.獲批1~2個校級特色專業;

  2.建設3~5門精品課程;

  3.建設5門左右高水平的公開視頻選修課程;

  4.編撰3部左右的精品教材;

  5.力爭獲得1~2項省部級教學建設項目;

  6.力爭獲得1~2項省部級高等教育研究課題;

  7.創新人才培養模式。

  保障措施

  提高教學質量不僅僅是教師和教學人員的工作,而且是學院的根本任務和中心工作,是全院師生員工共同的任務。因此,全院上下都要積極為人才培養營造良好的環境,提供有效的保障。具體而言著重建立四個機制:

  1.建立兩級管理三級保障機制

  學院實行院、系兩級教學管理體制,確立學院教學管理工作的主導地位和學院教學管理工作的主體地位,充分發揮教學基層組織的重要作用,真正實現教學管理工作重心下移。三級保障就是校、院、系三級教學質量保障機制,要明確三級保障的權責關系。學院黨政一把手進一步強化教學質量“第一責任人”意識,切實把主要精力真正聚焦到教學工作上來,把質量意識落實到具體工作之中。

  2.建立教學經費投入保證機制

  學院要根據人才培養的需要,逐步加大對教學實驗室、圖書資料、學生文化的投入,通過努力和向學校積極爭取,不斷加強學院教學基本條件建設,改善教學運行環境。完善以開課數量、學生人數、師資結構和資源使用效率為主要依據的獎勵性分配機制。

  3.建立教學激勵機制

  落實教學團隊負責人與學科方向帶頭人、教學研究項目與科學研究項目、教學研究成果與科學研究成果“三個一視同仁”,引導學院教師傾心人才培養,著力提高質量。打通教學科研工作量,為教師更好地開展教學科研工作創造良好的政策環境。進一步加強師德建設,大力表彰在教學和人才培養領域做出突出貢獻的教師。學院逐步探索制訂教學“質”和“量”相結合的教學業績考核辦法和分配激勵辦法,在教師專業技術職務評聘的標準和條件中,進一步加大教育教學業績的比重。

  4.建立教學質量保障機制

  自覺遵循高等教育的發展規律和人才培養的客觀規律,優先考慮提升質量的建設措施,努力形成領導重視教學、教師投入教學、學科支撐教學、科研促進教學、管理服務教學、后勤保障教學的良好氛圍。人才培養質量是學院的生命線,為了在激烈的競爭中立穩腳跟,學院努力構建“五評”教學質量保障體系,積極推動“評教、評學、評課程、評專業、評管理工作”,形成教學工作齊抓共管立體化、多層次的運轉機制。

  具體內容

  一個中心:教學工作為中心

  今后五年,牢固樹立教學和人才培養工作的中心地位,始終堅持把人才培養作為學院的根本任務,把人才培養質量作為學院的生命線,把教學工作作為學院的中心工作,以本科生教育為主體,以教育碩士生培養為輔助,以書院教育為特色,全面推行人文素質教育,培養一批優秀高素質專門人才和創新人才。

  今后五年,學院要始終堅持把教學工作作為實現人才培養目標的主要手段,全面落實教學工作的基礎地位、教學改革的核心地位和教學建設的優先地位,力爭在全院上下形成全員重視教學、決策突出教學、制度規范教學、經費優先教學、教師潛心教學、管理服務教學、科研促進教學、輿論宣傳教學的良好氛圍。

  建設目標

  今后五年要明確特色專業建設的理念、目標、思路。優化師資結構,規劃建設1~2個校級特色專業,從建設院級特色專業開始,使這些專業在辦學思想、辦學條件、教學改革、人才培養模式、人才培養質量等方面具有顯著優勢和特色。其中,中文專業成為校重點專業,秘書學、旅游管理兩個專業達到校內一流水平,成為校內外具有影響力和知名度的校級品牌專業和特色專業。

  建設舉措

  1.校企合作,推進人才培養模式改革,實現校內課堂與校外頂崗一體化;

  2.研討人才培養方案,深化課程體系與教學內容改革;

  建設專兼結合的“雙師型”教學團隊;

  3.根據“共建、共管、共享”原則,建好校內外實訓實習基地;

  4.強化教學質量保障與監控體系建設。

  二、創新人才培養計劃

  建設目標

  建立科學多樣的成才評價標準,注重學思結合、知行統一、因材施教,積極改革以課堂教學和教師為中心的傳統教學組織形式,樹立“知識、能力、品格”協調發展的人才發展觀,將理論學習、實踐能力培養、綜合素質提高三者緊密結合起來,提高人才培養質量。實施人文素質拓展計劃,大力推進素質教育,促進學生全面發展;樹立“人人成才,多元發展”的人才質量觀,實施個性化培養計劃,大力推進創新教育,滿足學生個性化發展需要;設立以書院制為載體,地方文化課程為核心內容的人才培養模式改革創新試驗區,探索拔尖創新人才培養的新模式。

  建設舉措

  1.個性化培養目標。構建個性化人才培養方案。學院將采取放開專業選修課、增加專業選擇機會等措施,統籌好基本培養規格與個性發展、通識教育與專業教育、基本實踐能力訓練和創新教育的關系,建設集學生選課、創新教育項目、素質學分登記、家長跟蹤、社會評價、交互指導與微信、騰訊QQ、博客等交流功能于一體的本科生個性化培養方案管理平臺。

  2.人文素質拓展課程。通過書院制建設,將素質學分納入學分體系,注重知識結構的科學性與合理性,引導學生自主學習,注重培養學生的自我約束和自我管理能力。以開發大學生綜合素質為著力點,通過構建素質學分超市,鼓勵學生積極參加各種社會公益活動和社會實踐活動,實現素質教育與思想道德教育、專業教育、創新教育的有機融合,形成具有我校特色的素質教育體系,創建素質教育活動品牌。

  3.數字化教學資源建設。利用現代信息技術手段,搭建公共服務平臺,以學校公共選修課程為載體,建設共享優質教學資源,開發共享型教學資源庫,如慕客、微課程、視頻課等,重點建設5門左右的人文、藝術類選修視頻課程,提升大學生的人文和科學素養。同時優化教學質量和學生培養評價體系,推動教學手段和評價機制的創新。

  三、教學成果培育計劃

  建設目標

  學院依托校級教改項目和教改成果進行培育,加強教學改革成果的推廣應用,不斷擴大改革成果應用范圍與應用成效。今后五年,學院擬立項培育3-5個已有初步成效的教學改革項目,或應用已有的教學成果并創新發展的`項目;從中推選參評省級教學成果培育建設項目。力爭獲得1~2項省部級教學建設項目;1~2項省部級高等教育研究課題。

  建設舉措

  以培養適應經濟社會發展需要的,具有創新精神、實踐能力和創業精神的高素質專門人才為宗旨,以對辦學模式、人才培養機制與途徑、教學內容、課程體系、教學方法、教學手段等進行綜合改革研究與實踐為主要內容,突出人才培養和教學工作的整體性、綜合性和實際運用。具體建設舉措如下:

  1.針對教育對象的特點和人才培養的要求,運用現代教育思想和教學手段,在開展專業建設、課程、教材、實驗、實習基地建設等方面,探索教學規律,更新教學內容,改進教學方法,提高教學水平和教育質量的項目;

  2.根據教育目的、教育環境和教育教學規律,組織教學工作,推動教學改革,通過開展教學審核評估工作,加強學科專業、教師隊伍和學風建設,促進產學研相結合,實現教學管理現代化等方面的項目;

  3.結合學院自身特點,推廣、應用已有的教學成果,并在實踐中進一步創新和發展,對提高教學水平和教育質量有顯著效果的項目,如中文系人文素質教育模式的構建項目,旅游系學生實踐能力創新項目等。

  四、教學團隊構建計劃

  建設目標

  各系部先按專業組建教學團隊,進一步打造專業方向、學科基礎課程等教學團隊,鼓勵跨院系組建教學團隊。今后五年,學院從系級教學團隊中擇優選出2~3個作為院級教學團隊進行重點建設,為申請校級教學團隊做準備。

  建設舉措

  教學團隊具有明確的發展目標、良好的合作精神、有效的運行機制,在師資隊伍建設方面起到示范作用。具體建設舉措如下:

  1. 組建各系部教學團隊。根據各專業的具體情況,以專業、專業方向和課程為建設平臺,所有專業必須建設教學團隊,鼓勵各系部建設專業方向和課程教學團隊,精品課程必須建設課程團隊。在教學改革與實踐中形成由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成的教學團隊。團隊建設有明確的高層次后備人才培養目標和培訓計劃,要著眼于團隊成員整體素質的提高。

  2. 選拔教學團隊帶頭人。團隊帶頭人為本專業領域的專家,具有教授職稱,具備豐富的教學、科研經驗和較深的學術造詣及創新性學術思想。致力于課程建設和科學研究,熟悉本學科的發展前沿和教育改革趨勢,堅持在教學第一線授課。品德高尚,治學嚴謹,具有團結、協作精神和較好的組織、管理和領導能力。

  3. 不斷探索教學方法。教學與社會、經濟發展相結合,了解專業、行業現狀,追蹤專業前沿,及時更新教學內容。教學方法科學,教學手段先進,重視實踐性教學,引導學生進行研究性學習和創新性實驗,培養學生發現、分析和解決問題的興趣和能力。在教學工作中有強烈的質量意識和完整、有效、不斷改進的教學質量管理措施,教學效果好。

  4. 加大教學研究力度。結合各專業人才培養定位,積極參加教學改革與創新,開展人才培養模式、培養方案、教學制度、課程體系、教學內容和教學方法、考核方法、教學建設和教學評價等方面的研究,促進專業、課程建設,鞏固、提高教育教學質量。

  5. 積極推動教材建設。重視教材建設和教材研究,教學團隊結合專業自身發展的階段和特色,積極承擔各級教材建設項目,鼓勵教師編寫新教材,根據需要引進外文原版教材,使高質量教材、新教材和原版教材充實到教學中。

工作方案 篇4

  根據區教育局的工作要求,結合我園的實際情況特指定計劃如下:

  一、體育工作方面:

  以創建健康校園為抓手,加強幼兒戶外鍛煉和體育活動的質量,提高兒童的身體 素質和健康水平。

  具體措施:

  1.抓好混齡體育活動的開展:在原來開展活動的基礎上,進一步拓展活動的區域,增加活動的內 容,滿足幼兒活動的需求。

  2.做好“世界真美好”廣播操的普及工作,在中、大班學做該操的基礎上,進行一次會操比賽。

  3.開展對“運動課程”的研討,在觀摩區教研室公開活動的基礎上,在本園開展一次運動課程的公 開教學活動。

  二、衛生工作方面:

  加強食品衛生法的`學習,提高對食品衛生的管理力度,嚴格把好食品關、衛生 關。

  具體措施:

  1.把好食品進貨關、驗收關。(有分管園長負責)

  2.加強對食品從業人員的專業知識培訓。(有衛生老師負責)

  3.加強對幼兒衛生習慣的培養。(進園先洗手后晨檢、飯前便后洗手、不吃小攤上的東西等)

  4.將健康教育納入常規課程,各班根據本班幼兒的年齡特點,每周在“科學常識”這門課程中安排 一次健康教育的內容,時間從10—30分鐘不等

  三、藝術教育方面:

  以藝術教育為切入口,通過藝術選修課程,開發幼兒的多元智能,陶冶情操,提 升素質氣質。

  具體措施:

  1.在原有鋼琴、電子琴、兒童畫、舞蹈、電腦繪畫等課程的基礎上,增設小班幼兒音樂基礎知識啟 蒙、中班國際象棋入門等課程。

  2.通過“洪遠藝術周”、每月一次的“風采展示大舞臺”等活動,為每個幼兒搭設展示個人才華的 舞臺。

  3.通過參加市、區的各類藝術項目的比賽,提高幼兒的參與能力,培養自信心和成功感。

  四、科學教育工作方面:

  1.加強科學常識教學的研討,不斷培養幼兒的好奇、好問、愛探索的品質,通過走出校門,走進社會,培養幼兒對周圍事物的興趣和觀察能力。各年級組每月安排1—2次的社會實踐活動。

  2.開展科學的普及與宣傳,利用幼兒園網站、健康宣傳欄、洪遠小太陽報、家園聯系欄等途徑,讓家長和社區居民掌握科學的教養方式和方法,提高早期教育的質量。

  重點研究幼兒早期閱讀環境的創設及指導策略

  1.引導幼兒認識標記是前閱讀教育的一種適宜形式。把圖示標記和文字標記作為同樣性質的閱讀對象,在日常生活中幫助幼兒識別和使用。

  2.激發幼兒的閱讀的興趣。

  A利用墻面 墻上的文字比較容易激發幼兒的好奇心和閱讀興趣。

  B組織游 戲 把字、詞作為游戲材料的一部分,可以使幼兒自然地認識一些字。

  3.拓寬閱讀活動的功能

  A.豐富知識和學習閱讀。幼兒通過看書,可以了解到各種有關知識,也可以 學習讀書的基本技能,如:從左到右,從上到下。學會翻書。

  B.掌握獨立的求知手段 在成人的啟發 下,懂得自己去從書本中獲取知識,而不必事事去問別人。

  C.學習獨立的操作方法。 當幼兒在生活 中遇到困難和問題的時候,他們可以從書本中尋求幫助。

  D.促進邏輯思維的發展 引導幼兒學習擺放 和整理圖書,不但能培養他們良好的閱讀習慣,而且能教會他們分類的方法。

工作方案 篇5

  一、 指導思想

  貫徹學校關于綜合測評的通知與辦法,促進我院學生德、智、體全面發展,引導我院學生學習知識、發展能力、提高素質,從而使管理工作制度化、規范化、科學化,為最終綜合測評工作奠定基礎。

  二、指導原則與工作要求

  1、堅持公開、公平、公正的原則,統一標準,實事求是。

  2、認真做好宣傳工作,努力提高同學們的參與程度。

  3、嚴格把握測評的每個環節,審查監督工作要及時、到位。

  三、組織領導

  為搞好綜合測評初評工作,我院成立綜合測評工作小組,小組由法政學院黨政領導、各教研室主任、團總支老師組成,小組下設辦公室,有團總支老師、學生會部分成員和各班班長、團支書組成。

  綜合測評工作小組的主要職責是領導、組織和監督我院綜合測評初評工作,辦公室時我院綜合測評初評工作的組織著和實施者,負責綜合測評初評相關文件的起草、發布、執行檢查、解釋、監督等具體是事務性工作。

  四、工作安排

  (一)宣傳動員

  1、學生干部層面的發動。召開由團總支老師、學生會和全院學生干部參加的'動員大會,使班級學生干部充分認識綜合測評的重要性。

  2、班級層面的宣傳發動。各班召開綜合測評初評動員會,部署綜合測評初評工作。

  3、成立民主測評小組。成員組成為:輔導員、團支書、班長、體育委員、素拓委員、學習委員、每宿舍一名普通同學代表,其中團支書為組長,普通同學代表由宿舍全體成員選舉產生,小組成員中班干部占宿舍名額。測評小組產生后要及時在班內公示,測評結果未經審核,民主測評小組不得私自公布。

  (二)個人總結

  各班組織發動,每位學生對自己一年來德、智、體、能等各方面做出實事求是的書面總結,并完成《山東建筑大學學生綜合測評評優登記表》,學生的個人總結應是民主測評小組對學生進行測評的重要參考。

  (三)班級測評

  1、初評

  (1)德育

  基礎性素質分

  a、民主評議:依照學生素質綜合測評辦法,采取直接打分的方式,最高分20分,最終成績由綜合測評小組成員的分數采平均值(四舍五入取整)。

  b、紀律觀念:基本分30分,出勤、考勤、處分等依據團總支備案和隔板綜合測評記錄表中的認證請款進行扣分,各項可重復扣分。

  c、宿舍文明:由衛生成績和宿舍紀律組成。其中衛生成績的等級標準為:a級:每周均為a,允許b<總周數×30%,c≤總周數×10%

  b級:每周均為b(含b以上),允許c<10周

  c級:a、b以外的情況、

  宿舍違紀通報只在宿舍文明中扣分,不再紀律觀念重重復扣分。

  宿舍成績為a,全體成員加20分;為b,全體成員加12分,為c,全體成員加5分。

  d、誠信評價:20分,按照學生素質綜合測評辦法,其中無故不繳納學費者,在誠信評價中扣5到10分。

  拓展性素質分

  嚴格按照各班級《學生綜合測評評優登記表》上的認真情況進行操作,加分過程中如有問題及時與輔導員聯系。

  (2)智育

  各班學習委員根據教務員提供的成績對同學的智育進行測評。注意事項如下:

  每門可計算到小數點后兩位;

  智育成績按照學校組織的第一次成績(原始成績)計算;

  智育成績所需表格應統一按扎附表要求進行填寫。

  (3)體育

  各班體育委員根據《學生綜合測評評優登記表》及體育課成績初步統計。注意事項如下:

  a≥20分;10分≤b<20分;5分≤c<10分;d<5分。

  (4)各班民主評議小組完成綜合測評匯總表初稿。

  (5)各班將初評情況上報輔導員審查,審查無誤后在班內公示,確保每位同學了解自己的測評結果,并及時將同學意見落實,如有問題,及時反饋給輔導員。

  2、復評

  在初評的基礎上,示公示情況,填寫本版綜合測評相關表格,并把復評結果進行公示。

  3、班級綜合測評材料上報

  復評結束后,各班將綜合測評初評工作總結(總結應包括各班實施步驟、存在主要問題、同學反映意見等)、綜合測評匯總表(包括學生智育測評表、學生體育測評表、學生德育測評表、綜合測評匯總表)、法政學院綜合測評評優登記表、復評結果及相關公示情況等材料上交。

  4、測評材料審查

  學生會量化部對各班上交的材料進行認真核實,發現問題及時予以糾正。

  五、總結宣傳

  根據各班綜合測評初評的情況,實事求是做出總結,針對出現的問題制定下一步工作計劃。對綜合測評中涌現的先進集體或個人,進行宣傳,鼓勵同學們向其學習。通過綜合測評初評工作,使各班明確下學期工作目標,達到鼓勵先進鞭策后進的目的。

工作方案 篇6

  一、換屆背景和目的

  新學年伊始,xx外國語大學商務英語學院XX級首屆班委一年的任期也將圓滿結束,為讓班內各項工作和管理能夠繼續有序運行,給同學們的學習和生活營造良好氛圍,創造均等合理的發展和鍛煉平臺,經年級班委會討論通過,將舉行班委換屆選舉工作。

  二、換屆流程

  1、首先,由XX-XX學年班委組織各班在限期內自行安排時間進行換屆選舉;

  2、新一屆班委就職后,由輔導員組織召開見面會。

  三、換屆時間、地點

  XX年xx月xx日前由各班自行安排地點完成。

  四、職位設置

  共7個職位。班長、團支書、組織委員、學習委員、生活委員、文體委員、心理委員各一人。

  五、競選資格

  1、凡本班學生,不分民族、種族、性別、家庭出身、宗教信仰,均有權參加班干部競選;

  2、政治素養較高、成績優良、一學年無2門以上掛科記錄、無違紀處分記錄;

  3、為人友善、積極上進,自我約束能力和責任心強,有一定影響力,能在各方面起帶頭作用;

  4、對將競選的職位有較好的認知。

  六、選舉原則

  1、競選采取民主投票制,班長及班委成員均由班級同學投票產生;

  2、每位同學在一次選舉中有且僅有一個投票權;

  3、選舉應當保證公平、公開,給予競選人充分尊重,任何人不得強制要求任何同學參與或退出競選;

  4、選舉按照自覺自愿原則,如遇特殊情況,被選同學不愿擔任其被分配的職務,服從其個人意愿;

  5、如遇因班級人數限制或無人競選造成的職位空缺,原任職班委可根據個人意愿,選擇是否繼續承擔職責,若不愿,則職位保留空缺;空缺職位由輔導員指定同學擔任;

  6、如果某一職位只有一人參選,則默認其當選;

  7、只有在獲得票數超過投票人數的二分之一時方可當選(棄權不計)。如因參選人數較多而無法一次決定,則應逐次淘汰票數最低的同學,進行多次投票,直到有參選者的票數超過投票人數的`二分之一。

  七、選舉流程

  1、上一屆班長與其他班委做述職報告,并各自詳細介紹自己所在職位的工作職責;

  2、由原班長主持,本屆班委選舉工作開始;

  3、在黑板上寫上各競選職位名稱,有參選意愿的同學把自己的名字寫到相應職位處;

  4、按職位順序,參選人依次做3分鐘以內的競職演說;

  5、全體同學進行匿名投票,每個職位限填一人,可以棄權;

  6、安排未參選的同學唱票(2人)并在黑板上公開進行票數統計;

  7、按照制定的選舉原則,確立新一屆班委團隊。

  八、注意事項

  1、原班委應在選舉前成立應急團隊,對選舉過程中可能出現的特殊狀況進行商議并形成解決措施;

  2、注意新舊交接。新任班委就職后,應在前任班委指導下汲取經驗,逐步了解和接管班級事務。

工作方案 篇7

  為深入推進精準扶貧工作,有力有效幫助貧困群眾脫貧致富,確保所幫扶的黃丹鎮大碑村、趙壩村、里坪村共計20戶67人年內脫貧和如期實現里坪村整村“摘帽”,根據縣委、政府關于精準扶貧工作的相關政策和統一部署,結合幫扶中的實際情況,特制定本年度精準扶貧工作計劃。

  一、工作目標

  按照“兩不愁”、“三保障”、貧困戶“三有”、貧困村“五有”和“四好目標”的總體要求,扎實抓好 “六個精準”工作和“五個一批”政策落實,全力協助指導黃丹鎮及里坪村組織實施好扶貧攻堅產業發展和基礎設施項目建設,確保貧困村農民人均純收入達到4737元以上,貧困戶人均純收入達到貧困線3300元以上,全面完成所幫扶的黃丹鎮大碑村、趙壩村、里坪村共計20戶67人年內脫貧,里坪村20xx年整村“摘帽”脫貧。

  二、工作重點

  (一)再次做好精準識別。2月底前會同鎮村對20xx年10月精準識別清退名單和新識別貧困戶名單予以再核實,確保錯退率<2%、漏貧率<3%、錯評率<2%。及時完善貧困戶幫扶明白卡和幫扶手冊內容。

  (二)協助抓好痕跡管理。指導并督促鎮村做好精準扶貧工作的資料收集歸檔,重點是貧困戶幫扶包所涉內容和產業發展、基礎設施項目建設等原始基礎資料的收集、更新、完善、歸檔以及幫扶工作中形成的'第一手資料。

  (三)積極推進里坪村產業發展。進一步配合村兩委做好土地落實、資金落實、種苗落實和貧困戶入股手續完善,完成600畝獼猴桃和600畝海椒產業的種植和管理經營。舉辦技術培訓班2期。

  (四)協助村兩委抓好道路、水利設施、黨群服務中心和農戶農房建設,確保所有項目在3月底前開工、9月底前完工。重點加強項目實施過程中的質量和安全監管,及時督促村兩委做好項目實施資料收集。

  (五)加強扶貧政策和扶貧資金監管,督促抓好各項惠農政策的落實政策,指導村“兩委”開展“四議兩公開一監督”工作,嚴格按要求做好扶貧資金和項目的公開公示工作。

  (六)積極開展為貧困戶送溫暖活動。4月開展送生產資料和助耕活動、8月開展助學活動、年前開展送溫暖關愛慰問活動。

  (七)全力推進工業產業扶貧工作。立足我縣資源優勢,大力加快生態工業發展,重點圍繞茶葉、獼猴桃、林竹(木)、魔芋等綠色、有機特色農產品加工和延伸鏈條狠抓項目招商落地;強力推進魔芋制品二期工程、姜黃深加工、獼猴桃保鮮貯藏等項目建設,力爭年內建成投運。

  (八)扎實抓好就業產業扶貧工作。積極協調縣內企業開發提供適合貧困戶就業的工作崗位,配合人社部門開展貧困戶就業培訓,力爭轉移貧困人口到企業就業110人。

  三、組織領導

  (一)調整充實縣工業集中區管委會精準扶貧領導小組,由管委會主任和黨工委書記擔任組長,管委會副主任和黨工委副書記任副組長,領導小組統籌協調推進扶貧攻堅工作。日常工作由辦公室具體承擔。

  (二)調整幫扶責任人。鑒于人員變動,辦公室按照科級領導干部幫扶2-3戶,一般干部幫扶1戶的原則,于2月底前將幫扶責任人重新調整到位,調整后的幫扶人應盡快熟悉被幫扶戶的基本情況,切實履行好幫扶責任。

  (三)實行幫扶分片聯系制。大碑村由朱亞川牽頭負責,聯系人舒薇;趙壩村由夏余牽頭負責,聯系人黃濤;里坪村由田斌牽頭負責,聯系人李培杰。

  (四)幫扶要求。認真落實扶貧幫扶“一把手”負責制和結對幫扶制。管委會黨組(或主任辦公會)全年研究精準扶貧工作不少于2次。主要領導每個月到聯系村、幫扶戶不少于1天,班子成員每個月到村幫扶不少于2天,幫扶干部每月到村幫扶不少于3次。所有幫扶工作都要作好幫扶記錄。

工作方案 篇8

  為進一步加強農村集體經濟組織資金資產資源(以下簡稱“三資”)管理,切實維護農村集體經濟組織及其成員的合法權益,促進農村基層黨風廉政建設。現就做好我處農村集體經濟組織清產核資工作制定如下方案。

  一、工作目標及要求

  1、工作目標:全面摸清農村集體經濟組織所有“三資”的存量、結構、分布和運用效益等情況,明晰資產權屬,設立“三資”管理綜合信息平臺,建立健全“三資”管理制度,逐步建立底數清晰、權屬明確、經營高效、管理民主的農村集體“三資”管理體制和監管長效機制,壯大農村集體經濟,促進農村基層黨風廉政建設,促進農村經濟發展與社會和諧穩定。

  2、工作要求:本著“統一部署、穩步推進、嚴謹細致、注重實效”的原則,全面開展農村集體經濟組織清產核資工作。做到“四統一”:統一工作時間,統一“三資”管理軟件。統一“三資”管理制度,統一清產核資報表。

  二、對象、范圍及內容

  我處行政區域內村集體經濟組織、獨立核算的村民小組;由村民委員會、居民委員會代行村集體經濟管理職能的村、居、

  村民小組。

  屬于上述對象所有的經營性資產、非經營性資產和資源性資產。包括村集體經濟組織所擁有的現金和銀行存款等貨幣資金;村集體經濟組織所有的房屋、建筑物、機器、設備等固定資產,水利、交通、文化、教育等基礎公益設施以及農業資產、無形資產、在建工程、長期投資、短期投資、材料物資、應收款項等資產;屬于村集體經濟組織所有的耕地、林地、園地、草地、四荒地、水面、宅基地等資源。

  三、工作步驟

  (一)準備階段。20xx年3月25日前完成。

  1、建立領導機構和工作機構。辦事處成立由辦事處張海昌主任為組長的專門領導小組和相應的工作機構,組織專門工作班子具體抓。

  村(組)成立由村黨組織、村委會、村務監督委員會(村民主理財小組)成員、村集體經濟組織主要負責人和村會計、集體經濟組織成員代表等人員組成的清產核資工作實施小組,具體負責村(組)集體經濟組織清產核資工作。

  2、加強輿論宣傳。組織各類新聞媒體,加強對清產核資及“三資”管理工作的宣傳,使廣大農民群眾充分了解清產核資工作的重要意義、主要任務和工作要求,支持配合工作開展,為清 2

  產核資及“三資”管理工作營造良好氛圍。

  (二)清查階段。時間從20xx年3月26開始到6月20日結束。村(組)集體經濟組織所有“三資”清理核實的基準日是20xx年12月31日。

  1、搞好宣傳發動及業務培訓。辦事處、村居要深入宣傳發動,召開動員大會;根據工作需要對相關人員進行業務培訓,重點培訓辦事處有關工作人員以及農村集體經濟組織清產核資工作實施小組成員,明確清產核資工作及“三資”監督管理工作要求、有關政策規定和統計口徑等。

  2、賬務清理。按照有關會計制度核算要求,確保各項收支業務、資產、負債完整準確入賬,保證賬賬相符、賬證相符,編制清產核資基準日的各類會計報表及明細表。

  3、“三資”清查。對各項資金、資產、資源及負債和所有者權益進行全面的清理、核對和查實,填寫《農村集體經濟組織清產核資登記表》。逐項清理所有貨幣資金、應收及預付賬款、對外投資、存貨、固定資產和賬外資產、資源,做好有關抵押、擔保等事項的清理。同時梳理資產、資源的承包租賃協議、合同,整理債權債務發生的有關書面證明資料。

  在清查盤點過程中,要充分依靠各村組干部和群眾,重點對固定資產和資源性資產進行清查盤點。對固定資產要以賬面 3

  數為基礎,先賬內后賬外、賬內賬外相結合,逐筆逐項盤點;對資源性資產,以村保存的歷史資料為基礎,采取實地查看與重新測量相結合的辦法進行盤點。對清查中遇到的問題,要按照尊重歷史與民主決策的原則,集體研究處理。對有物有賬的固定資產,按原值登記;對有物無賬的固定資產或價值不清的其他資產,由村集體討論確定評估價值,也可聘請評估機構進行評估確認價值;對報廢、有賬無物的`不實資產,由清產核資工作實施小組擬定處理意見,經公示群眾無異議后,列為報廢和盤虧資產;對權屬不清、存在爭議的資產、資源,由清產核資工作實施小組擬定處理意見,經公示群眾認可的權屬暫時予以登記,同時上報鄉鎮辦事處清產核資工作領導小組協調處理,待權屬明了后,再作調整。

  4、核實。核實工作由村務監督委員會(村民主理財小組)具體負責,清產核資工作實施小組應積極予以配合。重點核實“三資”數額、權屬、臺賬與實物、處臵與管理等情況,做到數額無誤、產權明確、現狀清楚。

  5、公開公示。經村務監督委員會(村民主理財小組)核實并予以確認后,清產核資工作實施小組應及時將資產核實的初步結果在村務公開欄中公示,公示時間不得少于10天,并保存好相應的影像資料。公示期間,村組安排有關人員受理群 4

  眾咨詢和反映,并認真做好記錄和解釋工作。公示期間,集體經濟組織成員對“三資”清查結果有異議的,清產核資工作實施小組要認真組織復查復核,直至群眾認可,不認可的不予確認。辦事處清產核資工作領導小組要設立監督電話,并予以公布,接受群眾舉報和咨詢。辦事處監督電話5295899(辦事處經管站)

  6、結果確認。公示期滿無異議或異議問題已解決的,按照有關規定,召開村民會議或村民代表會議,對集體“三資”清理結果進行確認。經確認的使用年限在一年以上、單位價值在500元以上的固定資產要進行拍照,購臵憑證要進行拍照或掃描;承包合同要進行拍照或掃描,形成的影像資料要妥善保存,并報鄉鎮辦事處備案。

  7、匯總報批。辦事處對各村(組)報送的清產核資結果進行審查并確認無誤后,將各村(組)《農村集體經濟組織清產核資登記表》錄入《山東省農村集體清產核資統計系統》,并編寫辦事處清產核資工作報告,上報區清產核資工作領導小組。區清產核資領導小組對鄉鎮辦事處上報的各村(組)清產核資結果進行審核批復。

  農村集體經濟組織清產核資匯總表(表18、表19、表20)逐級匯總后,于7月31日前上報區農業局。

工作方案 篇9

  各幼兒園、民辦學校:

  為了進一步加強幼兒園、民辦學校的安全管理工作,落實幼兒園、民辦學校安全工作責任制,增強幼兒園、民辦學校師生的安全防范意識,預防各類安全事故的發生,確保幼兒園、民辦學校師生人身安全和財產安全,維護幼兒園、民辦學校穩定,結合我鎮實際,現就幼兒園、民辦學校安全管理工作制訂如下方案:

  一、加強對幼兒園、民辦學校的領導,成立幼兒園、民辦學校安全管理工作整改領導小組:

  組 長:黃錦發(鎮黨委委員、副鎮長)

  副組長:駱偉東(鎮黨委委員、公安分局局長)

  組 員:香鎮祥 孫仲林 梁仲坤 陳就芬 葉獻凡

  整改領導小組下設辦公室,由孫仲林兼任辦公室主任,處理整改工作日常事務。

  二、迅速展開拉網式的安全工作大檢查,對學校校舍、場地、接送校車、實驗儀器設備、文體活動器材、供電設備線路、鍋爐壓力容器設施設備以及安全管理規章制度等進行全面深入的大檢查,凡不合格的設施設備堅決停止使用,安全規章制度不健全的要在科教辦的指導下迅速健全。

  三、對幼兒園、民辦學校再進行一次全面的審核登記,對不符合辦學條件的或無牌無證的幼兒園、民辦學校堅決予以取締,利用廣播、電視、網站、標語等宣傳手段公布合格的幼兒園、民辦學校,公開勸告群眾不要送孩子到無牌無證的學校、幼兒園,并妥善分流原校學生。

  四、加強幼兒園、民辦學校教師隊伍,保安后勤人員管理。招聘的教師應當具有國家規定的`任教資格,并到科教辦備案登記。要加強教職工的師德師風建設和業務培訓,不斷提高安全意識和安全防范能力。對不符合條件的教師和保安后勤人員要辭退。

  五、做好20xx年校(園)方責任險續保工作,實現所有幼兒園、民辦學校都購買校(園)方責任保險。

  六、全面規范幼兒園、民辦學校常規管理。

  (一)幼兒園、民辦學校要把安全工作放在第一位,常抓不懈,抓細抓實。要建立健全安全工作管理制度,成立學校安全工作領導小組,制定安全工作考核目標,層層簽訂安全工作責任狀,全面落實安全工作責任制和事故追究制,確保學校安全管理工作規范有序。

  (二)幼兒園、民辦學校要定期對校舍、場地和實驗儀器設備、文體活動器材、供電設備線路、鍋爐壓力容器等設施設備進行安全檢查,及時維修,消除安全事故隱患,保證各種設施設備完好運行。同時,各類操作人員必須持證上崗,遵守操作規程,嚴禁違章操作。

  (三)落實消防安全制度和消防工作責任制,加強對消防設施和器材的日常維護,在學校易發生危險的地方設置安全警示,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

  (四)強化安全意識,不斷提高師生的安全意識和自我保護的能力;幫助師生掌握安全救護常識,學會預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段;教育學生在課間操、放學、上下樓梯時不要擁擠,以免發生意外。教師每節課都要及時清點人數,發現學生不請假缺席的要馬上與家長取得聯系。

  (五)幼兒園、民辦學校要經常對師生進行交通安全知識教育,加強校車管理,建立接送車輛的安全管理制度,做好車輛的安全檢查工作,堅決做到不帶隱患出車,杜絕技術狀況和安全性能無保障的車輛上路。凡未按規定參加年檢的車輛、故障車、報廢車、證件不全的車輛不準用來接送學生。要切實維持好上、下校車的紀律,上、下車都要清點人數。

  (六)幼兒園、民辦學校要嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生規定》,建立健全食品衛生安全管理的各項規章制度,建立食堂物資定點采購、儲存、加工、飯菜留點制度,嚴把食品的進校關和食品入口關;食堂工作人員必須身體健康,持證上崗,遵守衛生操作規范;加強對校園商店的管理,禁止銷售“三無”和過期變質食品,嚴防食物中毒和各種食源性疾患的發生。

  (七)有寄宿生的幼兒園、民辦學校應當建立住宿學生的安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。

  (八)幼兒園、民辦學校在確保師生人身安全的前提下,組織好各種活動,豐富師生的生活,提高學生的整體素質。原則上,幼兒園、民辦學校不得組織學生集體到市外活動。確有必要組織學生集體外出參觀、旅游等活動時,要履行必要的審批手續,落實安全保障措施。外出的同時必須由學校領導帶隊,明確專人做好安全保衛工作,確保學生安全。

  (九)構建安全工作保障體系,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全管理工作水平。各幼兒園、民辦學校請在9月底前將學校突發事件應急預案報科教辦備案。

  (十)實行安全事故上報制度,學校發生的安全事故應當及時報告主管部門,對不履行安全管理和安全教育職責,對重大安全隱患未及時采取措施,瞞報、謊報或緩報重大事故的,將按照有關規定給予通報、行政處分或吊銷辦學許可證。

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