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學校防欺凌活動方案
為確保活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的學校防欺凌活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校防欺凌活動方案1
一、治理活動目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理活動組織機構
組長:劉德健
負責人:朱慧俊劉蘇英（法制副校長）
成員：鄭飛、張穎、各班主任、及全校教職工
三、安排及要求
(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的'。
1.專題教育啟動儀式。學校政教處處負責在開學初開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》、學生國旗下發言《我們拒絕校園欺凌傷害--校園欺凌治理倡議書》和劉德健校長講話四個內容。
2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》等，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規和措施等。
3.主題班會教育。學校組織各班在開學開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。
4.承諾簽名活動。學校組織所有學生進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
5.學校政教處處協調心理健康教師張穎，根據《心理工作計劃》，協同班主任，適時適當地對全校學生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔)。
(二)完善制度。
學校由政教處處負責制定完善校園欺凌的預防和處理流程和制度、措施；完善校園欺凌事件應急處置預案；成立防欺凌治理委員會，明確各成員的職責和處理流程，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(三)加強預防。
（1）學校由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發生或將傷害降到最低。
（2）班主任對本班級學生進行排查，對班級學生有暴力傾向以及學生發生矛盾的人員名單上報政教處備案，并加以重點關注。對于由于矛盾發生處分的人員由政教處每月進行一次教育，事后跟蹤。
(四)及時處理。
學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發生必須做到及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
學校防欺凌活動方案2
根據《定襄縣教育和文化局加強中小學生欺凌綜合治理的實施方案的通知》，為了強化校園安全防范工作，完善校園安全工作機制，維護和確保學校的穩定、改革和發展，保障教育教學工作的正常進行，特制定本工作方案。
一、指導思想
遵循中央關于“改革、發展、穩定”的戰略方針，從改革、發展、穩定的'大局出發，從講政治、保穩定、促發展的高度，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極主動扎實認真地做好預防和處置校園暴力事件的工作，為保障校園安全、維護社會穩定、推進社會主義現代化建設提供良好的社會環境。
二、組織領導
根據定襄縣教育局要求，相應成立預防和處置校園暴力事件工作領導小組，作為預防和處置校園欺凌事件的非常設領導機構，負責指揮、協調和組織我校校園重大暴力事件的預防和處置工作；對重大暴力事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向縣教育局、公安部門及時匯報，檢查暴力事件預防和處置工作落實情況。
三、實施原則
1、建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。學校發生敏感事件后，應在第一時間向學校預防和處置暴力事件領導小組報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學校預防和處置敏感事件領導小組匯總各方面信息，及時報告教育局，隨時與上級部門保持密切聯系。在暴力事件隱患存在期間,對緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態蔓延擴大。
2、校園暴力事件的處置原則
（1）堅持“穩定壓倒一切”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園暴力事件的工作，為維護社會穩定、推進社會主義現代化建設提供良好的社會環境。
（2）防止矛盾激化的原則。對參與重大不良事件的群眾，要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態或初始階段。對出現可能影響校園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。特別在三個主要環節上必須引起足夠重視：一是問題發生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。
（3）本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，暴力事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報。對已經發生的暴力事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。
發生一般性暴力事件，學校第一時間采取相關措施妥善處理，嚴防事態擴大以避免造成嚴重影響和損失，并根據有關規定如實將處置情況以書面形式將事故發生、處理情況報告教育局。
發生重大校園暴力事件，學校要立即采取應急處置方案，在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告教育局，在教育黨委和教育行政部門的指導下，視情況及時采取緊急措施，由學校專人負責組織實施應急處置工作，并將事件進展情況及處置情況逐級上報。
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