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學院第二學期教學工作方案
一、做好開學準備工作
根據疫情防控實際需要,學生分批返校開學。
(一)為確保開學后教學工作正常開展,各教學學院要責成專人提前14天通知應開學的學生。
(二)各教學學院根據人才培養方案,正式開學前2周與教務處統籌調整各年級課表。主要調整內容如下:
1.原課表排在周日的課程全部調至周一至周五,要充分利用晚上時間完成;
2.開學后周日不休息,每周日補1天的課,補15次,補出前3周的課。周日上課的時間和地點仍按所補課程原上課的時間和地點執行。
(三)根據確定的開學時間調整校歷。
1.本學期,20xx、20xx級學生不再設實踐周,該周的實踐教學內容全部調整在教學周內穿插進行;20xx、20xx級不再設機動周。
2.全校的考試時間壓縮為1周。
3.本學期結束時間要在確保完成17周教學任務的同時,扣除補課(3周)、壓縮機動周/實踐周(1周)和調整考試周進行合理順延。
(四)做好正式開學后線上線下混合式教學準備工作
1.各教學學院要制訂混合教學方案,開課后可以通過這種教學方式合理調整班容量和集中面授時間。
2.任課教師根據線下線上教學結合的教學方式,做好教學內容調整工作,教學難點和重點在面授時完成,基礎知識通過線上教學資源、微信、QQ及學習通等平臺推送給學生,組織學生自學。
3.各教學學院制訂好線上教學效果檢查工作方案。
二、做好開學后教學安排
(一)采取分批上課、線上線下混合教學方式、減少班容量及應對分批開學造成的教學差異
1.各批次教學安排
(1)每批(除來自高風險疫區)學生返校后即按課表安排正常開課,線下教學按零起點開展。
(2)每批學生未到校前,仍按疫情防控期間的教學安排開展線上教學。
(3)來自高風險疫區省區的學生為最后一批返校的學生。相應教學學院一方面繼續安排這部分學生的線上學習及學習情況的監測,每天確定2-3門的在線輔導課,由相應任課教師進行線上授課、答疑及輔導,確保這類學生不掉隊;另一方面,按照1+1+1的方式線上補課,即1個未到校學生+1個在校學生+1位輔導老師通過微信、QQ等信息手段補課;第三方面,開學后,安排1-2周的集中學習輔導;第四方面,對于實驗、實訓等實踐類課程,均采取單獨補做的形式完成。
2.分批教學安排
疫情得到有效控制之前,每門課(含實驗課)均采取分批面授、線上線下教學結合的形式,即每節次(大節)由上課班級的一半學生入班上課,一半學生不入班通過線上資源自學,依次輪換。
室外體育課不做分批教學調整,但要確保人群不過分聚集。
(二)開學后,各學院要在合適時間安排疫情防控期間學生學習效果檢查,可通過小論文、小測驗形式進行,并記為學生平時成績。
(三)補緩考考試工作
1.補、緩考考試分批進行,即每批學生返校第3周開始安排考試,其中專業課由教學學院組織、公共課由教務處組織。各教學學院和教務處要提前做好補緩考學生人數及考試課目統計工作,并安排出題及印刷保密工作。
2.補緩考考場排布時要按照多考場、少考生的原則,每個考場人數不超過20人,拉大考生間距。
(四)課程重修工作安排
1.3月2-3月10日,組織20xx、20xx級學生進行網上重修報名。因課程代碼變動無法在網上報名的,學生將情況反饋班主任或輔導員,教學學院統計匯總后報教務處,教務處進行后臺處理。
2.轉專業及復學的學生,填寫《晉中學院學生補修申請表》,并將電子版提交至教學學院指定郵箱,教學學院匯總后報教務處。
3.20xx、20xx屆畢業生,填寫《晉中學院往屆畢業生重修申請表》并提交至教學學院指定郵箱,教學學院匯總后報教務處。
4.報名后的學生,按學校公布的課表、任課教師聯系方式,與任課教師溝通加入相應線上課程學習。
5.20xx屆畢業生重修無須報名,由各教學學院匯總統計報教務處,并通知上述學生自修,開學后直接參加畢業生重修考試。
三、如因疫情需要調整教學工作方案時,具體情況會另行通知。
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