學院大學新生心理普測方案設計

　　為了貫徹落實xx省關于加強和改進大學生心理健康教育工作的有關精神，提高xx學院大學生心理健康教育工作的針對性和實效性，進一步加強大學生心理危機預防和干預工作，xx學院心理健康中心將于20XX-2018學年第一學期開展大學新生心理健康普測工作。實施方案如下：

　　一、普測時間

　　測評：20XX年9月21日晚自習

　　篩查：20XX年9月22日-26日

　　報告：20XX年9月2日-10月10日

　　約談：20XX年10月2-11月0日

　　總結：20XX年12月1日-10日

　　二、普測對象

　　20XX級所有大學新生

　　三、普測工具

　　心理測評軟

　　四普測流程

　　（一）前期安排

　　120XX年8月28-1日，安裝心理測評軟手機版，進行初步使用，確定測評的注意事項，熟悉測評程序，打印二維碼；

　　220XX年9月4日-1日，對心理主管、輔導員等學生工作人員進行培訓，使其了解心理測評的重要意義，學習安裝并使用心理測評軟，導入學生數據，能夠對學生心理測評進行科學指導；

　　20XX年9月18日，對各學院心理委員進行培訓，使其了解心理測評的重要意義，學習安裝并使用心理測評軟，能夠對學生心理測評進行科學指導。

　　（二）心理普測

　　20XX年9月19日，心理主管、輔導員、心理委員等指導新生安裝心理測評手機軟；對心理測評步驟及指導語進行講解，實施測評。

　　（三）篩查

　　20XX年9月19日-22日，心理主管導出測評結果，對有疑似心理問題的新生進行篩查，按照學院班級進行分類，制定名單，并進行統計。

　　（四）報告

　　20XX年9月2日-10月10日，心理健康中心對各二級學院的統計結果進行匯總，分析處理測評數據，針對不同群體的學生分門別類地制定心理健康教育方案，撰寫新生心理測評報告。

　　（五）約談

　　20XX年10月2-11月0日，

　　1根據測評結果，制定約談提綱；

　　2根據各學院疑似心理問題學生名單，對心理健康教師進行分配；

　　召開約談工作討論會，確定約談的內容、形式及要求；

　　4將約談結果進行匯總；

　　對約談中發現有疑似心理問題的學生進行跟蹤，并通知相關學院領導及輔導員進行關注。

　　（六）總結

　　20XX年12月1日-10日，心理健康中心對各二級學院約談發現的問題進行匯總，進行總結、匯報。

　　五、相關要求

　　新生心理健康普測是大學生心理健康教育工作的重要組成部分，對及時了解掌握新生心理狀態具有重要意義和作用。希望各學院高度重視，各負責教師認真對待，確保此項工作順利有序按時完成。

　　學生工作處

　　20XX年9月11日

【學院大學新生心理普測方案設計】相關文章：

學院創優整治方案設計12-09

大學新生的心理健康水平報告12-09

新生軍訓期間班級活動方案設計12-09

學院明安全紀律教育月活動方案設計03-30

學院下半年素質拓展活動方案設計03-30

有關學院松山敬老院大型義診方案設計12-09

學院大學生心理健康教育活動月方案04-01

學院新生入學工作方案03-30

高校班級團體心理輔導方案設計分析論文12-09