小手拉大手低碳新生活主題活動方案范文

　　一、活動目的

　　在全球共同應對氣候變化問題的國際形勢下，為倡導低碳生活，加大節(jié)能減排宣傳力度，倡導實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，普及環(huán)保知識，營造綠色校園，結合爭當“四好少年”活動，學校大隊部積極開展青少年“小手拉大手，低碳新生活”的生態(tài)實踐活動。引導學生從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，為“兩型社會”建設貢獻力量。

　　二、活動主題

　　低碳旅程，快樂隨行

　　三、活動時間

　　20xx年3月——20xx年8月

　　四、參與對象

　　全校少先隊員

　　五、活動內(nèi)容

　　1、活動發(fā)動階段（3月1日~3月12日）

　　（1）結合學生特點，制定活動方案

　　（2）利用橫幅、展板、宣傳欄、海報、中隊角、廣播站等多種渠道營造宣傳氛圍。

　　（3）利用升旗儀式，通過多種形式舉行低碳活動啟動儀式。

　　2，活動實施階段

　　（1）各中隊圍繞“過低碳生活建和諧家園”召開主題班會

　　各中隊組織開展形式多樣的活動，如討論、演講、邀請家長義工做環(huán)保知識講座等。倡導低碳生活，普及環(huán)保知識，營造綠色校園。各中隊在3月12日前結合班級特征制定活動主題。大隊部將在3月24（星期三）下午集中檢查。

　　（2）“我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查。（4月上旬）

　　列舉低碳生活相關的生活方式，學生通過對照計算，引導隊員了解健康的低碳生活方式。

　　（3）“小手拉大手，謀劃我的低碳生活”。（4月中旬-4月底）

　　孩子與家長一起了解全球氣候現(xiàn)狀，共同提出生活中節(jié)能環(huán)保的金點子，制定低碳生活家庭公約，從日常生活小事做起，開始低碳生活。每位同學可以把低碳生活家庭公約以及自己在家中節(jié)能環(huán)保的具體行動拍成的照片，上交到學校大隊部，帶動身邊的人一起行動起來。

　　（4）“過低碳生活、建綠色家園”童謠征集活動。（5月）

　　全校將對同學們創(chuàng)編的童謠，兒歌，順口溜進行評比，將評出優(yōu)秀作品一，二，三等獎。

　　（5）“環(huán)保小衛(wèi)士在行動”實踐活動（5月）

　　養(yǎng)一盆花草，認養(yǎng)一棵植物，撿一張廢紙，了解一個環(huán)保知識，編一張環(huán)保小報，講一口文明語。（每位隊員可根據(jù)情況自選2-3項開展）

　　（6）“低碳達人”貿(mào)易街（6月）

　　利用“六一”等契機，引導學生將閑置的成色較新的書籍、文具、玩具拿到貿(mào)易街上，以物換物。

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