中學(xué)校園文化方案設(shè)計范本

　　為進(jìn)一步提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)將《校園文化方案》（征求意見稿）印發(fā)給你們，請各位師生多提寶貴意見。

　　一、道路命名：

　　① 求知路：知識是人類進(jìn)步的階梯

　　② 求是路：實事求是

　　③ 求真路：求真知，做真人

　　④ 求新路：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的不竭動力

　　⑤ 求明路：博學(xué)之，明辨之，讀書以明理

　　⑥ 求和路：天時，地利，人和；和為貴

　　二、廣場命名：

　　① 育美廣場

　　② 育才廣場

　　三、小品命名：

　　① 春暉亭

　　② 漣漪河（清蓮河）

　　③ 朝露架

　　四、植物園命名：

　　萃竹園

　　銀杏園

　　丹桂園

　　紅棕園

　　桃李園

　　五、揚州名人廊（園）：

　　史：揚州（邗江）歷史概述

　　人：揚州（邗江）古代名人，近代名人，現(xiàn)代名人代表

　　詩（詞）：揚州（邗江）人所作詩（詞）；名人詠揚州（邗江）詩（詞）

　　說明：整個校園文化設(shè)計立足育人，力求體現(xiàn)以下三個特點：

　　①童趣——符合青少年學(xué)生的特點

　　②藝術(shù)化——有美感，有創(chuàng)意

　　③個性化——融合揚州地方文化，有學(xué)校自身特色。

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