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學(xué)校景觀設(shè)計(jì)方案例文
整體規(guī)劃:
整個(gè)學(xué)校景觀規(guī)劃分成東邊、南邊、西邊、北邊四個(gè)景觀區(qū):
1、東邊景觀區(qū):學(xué)林雅苑,包括學(xué)林道、蘭亭、立志橋和綠蕪園;
2、南邊景觀區(qū):墨雅池;
3、西邊景觀區(qū):百草園;
4、北邊景觀區(qū):青藤長(zhǎng)廊、桃李亭、成蹊徑。
每個(gè)景點(diǎn)的命名均有深厚的名人典故,通過(guò)對(duì)名人典故的引用,從書(shū)畫(huà)名人的文底蘊(yùn)中提升屬于學(xué)校綠化中的品味,此次景觀設(shè)置的重點(diǎn)是東邊景觀區(qū)和北邊景觀區(qū)。通過(guò)本次景觀設(shè)計(jì)實(shí)施,力求將昆二中打造成一個(gè)典雅的綠色園林式生態(tài)校園。
本次景觀設(shè)計(jì)著重打造學(xué)校以下八景:1、學(xué)林雅苑2、蘭亭3、立志橋4、綠蕪園;
5、墨雅池6、百草園7、青藤長(zhǎng)廊8、桃李亭。
具體規(guī)劃:
一:東邊景觀區(qū)
1、校門(mén)口入口右側(cè)設(shè)置一個(gè)校園平面指示圖。把校園八景用紅色圓點(diǎn)著重標(biāo)示,下面用箭頭標(biāo)示出八景所處的方向。方便導(dǎo)向的同時(shí)顯示出學(xué)校人性化的一面,給學(xué)生或來(lái)訪者留下深刻印象和記憶,校園平面指示圖能顯示出現(xiàn)代化學(xué)校的風(fēng)格。
2、校門(mén)口右側(cè)的宣傳欄里設(shè)置一塊校賢名人展示窗,和優(yōu)秀老師的展示窗,以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生和老師,能顯示昆二中獨(dú)具特色的校園文化。
3、教學(xué)樓前綠化區(qū):學(xué)林雅苑
道路命名為學(xué)林道,此處是一個(gè)綜合景觀,包括了一片草地、大理石長(zhǎng)廊、一條小路,還包括立志橋和休閑園區(qū)綠蕪園。在大門(mén)口側(cè)的草地入口處設(shè)置一塊原石,刻字“學(xué)林雅苑”,此處命名為“學(xué)林雅苑”,既可表現(xiàn)出書(shū)香味,又可表現(xiàn)出悠閑、高雅的園林氛圍。
學(xué)林雅苑是此次景觀設(shè)計(jì)中最重要的一個(gè)景致,在通往立志橋的小道靠近學(xué)林道的一側(cè)立一塊大理石的指示牌,標(biāo)示出學(xué)林雅苑的各個(gè)景點(diǎn)分布,把學(xué)林雅苑的整體結(jié)構(gòu)和布局清晰地標(biāo)識(shí)出來(lái)。
4、大理石長(zhǎng)廊:蘭亭
可將此長(zhǎng)廊打造成墨雅池的韻味,廊柱上刻王羲之書(shū)法,和“墨雅池”相映成趣。 “蘭亭”取意于東晉大書(shū)法家王羲之《蘭亭序》。
蘭亭序言:在我國(guó)書(shū)法史上,有一篇被歷代書(shū)家公認(rèn)為舉世無(wú)雙的“天下第一行書(shū)”,這就是王羲之的《蘭亭序》。這篇序言文風(fēng)清秀、字字珠璣,不僅文采斐然,書(shū)法藝術(shù)更是精美絕倫,達(dá)到了登峰造極之顛,為千余年來(lái)書(shū)家所公認(rèn)。
蘭亭因王羲之出名,王羲之因書(shū)法出名。蘭亭也因此成為歷代書(shū)法家與書(shū)法愛(ài)好者及其他文人雅士的朝圣之地,同時(shí)也是江南的著名園林。
5、立志橋
在從教學(xué)樓進(jìn)入立志橋的入口處立一塊鐵藝仿木景觀牌,取意于朱熹名言“百學(xué)須先立志”,人之為本,必先立志為本,志不立,則不能為得事。雖能立志,茍不能居敬以持之,此心亦泛然而無(wú)主,悠悠終日,亦只是虛言。立志必須高出事物之表,而居敬則常存于事物之中,令此敬與事物皆不相違。言也須敬,動(dòng)也須敬,坐也須敬,頃刻去他不得。
景點(diǎn)介紹:正如朱熹所言:“百學(xué)須先立志”,沒(méi)有目標(biāo)的人好比沒(méi)有方向盤(pán)的車(chē),沒(méi)有雙漿的船不知駛向何處。如果要想讓一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),必須在這之前把你的目標(biāo)明確地定出來(lái),才能有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。
6、綠蕪園
本景點(diǎn)設(shè)置以石頭刻字表現(xiàn),在進(jìn)園門(mén)口處立一塊大理石刻字白居易詩(shī)詞《司馬宅》,既體現(xiàn)了本園清幽靜謐的韻味,又極具詩(shī)意。
雨徑綠蕪合,霜園紅葉多。
蕭條司馬宅,門(mén)巷無(wú)人過(guò)。
唯對(duì)大江水,秋風(fēng)朝夕波。
——唐·白居易《司馬宅》
二:南邊景觀區(qū)
1、教學(xué)樓間水池:墨雅池
水池四周貼一圈磁磚,水池中間設(shè)置假山,假山水池堪稱經(jīng)典設(shè)計(jì)模式,假山、水池和周?chē)倔w現(xiàn)和諧的整體布局。
景點(diǎn)介紹:水池假山,亭廊鐵樹(shù),小巧雅致,水池花木疏朗宜人,與樹(shù)木山石相映,所有的景致都在方寸之間體現(xiàn)。假山上刻字“墨雅池”,取意“墨硯池”,以池為硯,以池洗墨,鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),寓意深遠(yuǎn)。
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