教師活動方案設(shè)計
對于教師團(tuán)隊,如何設(shè)計一些活動更好的促進(jìn)他們的交流呢?接下來小編搜集了教師活動方案設(shè)計,歡迎查看,希望對大家有所幫助。
教師活動方案設(shè)計一
一、指導(dǎo)思想:
教師辦公室是展示師德風(fēng)采的重要窗口,為了推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè),豐富辦公室文化內(nèi)涵,創(chuàng)建溫馨、和諧的'辦公室,同時也為了展示教師才藝、提升學(xué)校辦學(xué)品位。特開展溫馨、和諧教師辦公室布置評比活動。現(xiàn)將具體事項通知如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
三、活動時間:
初評時間:第七周星期五(3月23日)下午。
復(fù)評時間:全期內(nèi)實行不定期抽查。
四、活動要求:
辦公室布置以“高雅、美觀、整潔、實用”為標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)“溫馨、和諧、學(xué)習(xí)”原則,重在營造富有特色的文化氛圍。
五、參加對象:
學(xué)前班至六年級共七個辦公室。
六、評比標(biāo)準(zhǔn):
(一)物品擺放(25分)
1、有衛(wèi)生崗位(值日)表并落實到人,室內(nèi)人員輪流進(jìn)行清潔工作。
2、辦公桌椅擺放整齊、有序,無灰塵;廢紙、棄物入簍,地面干凈。
3、學(xué)生作業(yè)、教師教本擺放整齊、有序,教具存放定點定位。
4、電腦、打印機、飲水機、掃帚等用具擺放到位。
(二)室內(nèi)布置(50分)
1、環(huán)境布置新穎、個性鮮明,有創(chuàng)意,并且人人會講解。
2、裝飾物品要體現(xiàn)教育和諧的特色,要凸顯文化內(nèi)涵。
3、“三個一”的布置:
一塊牌子:周值日表、作息時間表等精心安排合適的地方粘貼整齊。
一個標(biāo)語:標(biāo)語自己設(shè)計,有內(nèi)涵,做到美觀、大方、得體。
一個特色:通過教師作品展示、墻面的裝飾、綠色植物擺放等設(shè)計布置辦公室個性文化,彰顯辦公室特色。
(三)安全衛(wèi)生(25)
1、室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),燈管無灰塵,地面干凈。
2、走廊及墻壁干凈,桌面、窗臺、門窗、玻璃干凈無塵。
七、評比獎項:
本次活動評委由校行政人員組成,采用百分制評比辦法。一等獎1名,獎金500元;二等獎1名,獎金400元;三等獎2名,獎金350元。達(dá)標(biāo)獎若干(得分達(dá)90分的為達(dá)標(biāo)獎),獎金300元。
教師活動方案設(shè)計二
一、指導(dǎo)思想
教師的教學(xué)技能是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為進(jìn)一步加強我學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,磨練教學(xué)內(nèi)功,優(yōu)化整體素質(zhì),提升教書育人的品位,結(jié)合縣局工作計劃及學(xué)校實際,中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)技能競賽活動,為教師搭建一個鍛煉自己和展示風(fēng)采的平臺。
二、組織保障
為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)技能競賽的順利開展,特成立教師教學(xué)技能競賽組委會,成員如下:
組長:
副組長:
主任:
成 員:
三、參賽對象
全學(xué)區(qū)在編在崗教師
四、比賽項目:
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽
2、說課競賽
3、課堂教學(xué)競賽
五、競賽流程:
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計、說課大賽
A:集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)
5月11日(周五) 新課標(biāo)及導(dǎo)學(xué)案編寫集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)
5月14—5月18日 分校培訓(xùn)學(xué)習(xí)
B:導(dǎo)學(xué)案編寫競賽
5月16日(周三) 以學(xué)校為單位開展導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽,各校按30%比例產(chǎn)生參加全學(xué)區(qū)導(dǎo)學(xué)案競賽人員。
6月—8月:新課標(biāo)、導(dǎo)學(xué)案編寫個人發(fā)展性自學(xué)階段
9月:導(dǎo)學(xué)案全學(xué)區(qū)競賽,產(chǎn)生參加縣大賽人選。
C:說課競賽:
5月17日(周四) 各校30%優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案編寫設(shè)計人員以校為單位開展說課競賽,按20%的比例產(chǎn)生參加沿江片區(qū)說課競賽人員。
2、課堂教學(xué)競賽
各校依據(jù)本學(xué)期校本教研課開課情況,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案編寫設(shè)計及說課競賽活動,按30%比例推選出參加全學(xué)區(qū)課堂教學(xué)競賽人員。5月下旬中心學(xué)校將分學(xué)科分組開展全學(xué)區(qū)課堂教學(xué)競賽活動,確定參加片區(qū)大賽人選。
六、活動激勵
本次教師教學(xué)基本技能大賽活動設(shè)教師個人獎。獲獎比例原則上占學(xué)科參賽教師總數(shù)分別為一等獎?wù)?%,二等獎?wù)?0%,三等獎?wù)?5%。本次評優(yōu)課涉及的學(xué)科有:語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品、音體美、英語、信息等。
七、活動要求
1、各學(xué)校要加強對這次活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),要成立教師教學(xué)基本技能大賽活動領(lǐng)導(dǎo)、評選小組,負(fù)責(zé)這次活動的方案設(shè)計、組織安排和學(xué)校的競賽活動。
2、在崗教師要全員參加這次大賽活動,做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫,崗位練兵、在職培訓(xùn),通過這次活動促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的提高。
3、本次活動各學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組(備課組)和教研片的作用,要重視過程、重在參與、重在實效。中心學(xué)校將對各學(xué)校的競賽活動情況進(jìn)行巡視和檢查。
4、本次活動要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來,要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來,要和學(xué)校的學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)結(jié)合起來,要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評價結(jié)合起來。
5、各校要加強檔案管理,設(shè)立本次活動的'學(xué)校專項檔案,教師參加活動及競賽的情況記入教師的業(yè)務(wù)檔案。
6、競賽活動要考慮學(xué)科之間的平衡,原則上不缺少任何一個學(xué)科,給每一位教師展示自己才能的機會。
教師活動方案設(shè)計三
一、指導(dǎo)思想
提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,加快青年教師成長,激勵青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高授課質(zhì)量,加大師資隊伍的培訓(xùn)力度,完善教學(xué)管理體制,全力推進(jìn)我校教學(xué)工作扎實開展。經(jīng)研究決定舉辦青年教師教學(xué)設(shè)計大賽,特制定活動方案。
二、活動目標(biāo)
此次活動旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的舞臺,使教師的獨立備課能力,課堂教學(xué)組織能力,教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高,引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度,密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,從而不斷提升課堂教學(xué)水平。
三、組織機構(gòu)
為保證本次活動順利開展,成立青年教師教學(xué)設(shè)計大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
成員:
主任:
副主任:
工作人員:
四、參賽時間:
3月—6月;9月—12月。
五、參賽地點
任課班級的`教室和多媒體教室。
六、參加人員
所有45周歲(含45歲)以下的青年教師全員參與。
七、具體要求
1、本次大賽以教師專業(yè)發(fā)展為目的,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以技能培養(yǎng)為主旨,確保課堂教學(xué)的有效性。比賽的重心是考察青年教師課堂教學(xué)教學(xué)設(shè)計能力和水平。
2、每節(jié)課45分鐘。具體賽課時間和人員安排由教務(wù)科按教學(xué)計劃隋機進(jìn)行,不通知上課教師本人,有課青年教師要時刻做好準(zhǔn)備。
八、活動評委
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2、特邀專家、滿二十五年教齡的教師代表。
3、專業(yè)科長、教研室、信息中心主任代表
4、青年教師代表
九、評分規(guī)則
采取百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后計算平均分為最后得分。
十、獎項設(shè)置
本次青年教師教學(xué)設(shè)計大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)邔W(xué)校給予獎勵。
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