活動方案

時間：2024-12-23 08:43:44 活動方案我要投稿

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(優(yōu)秀)活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)活動方案

活動方案篇1

　　一、活動目的

　　班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學(xué)校的“班級文化建設(shè)”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，有團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個性的班級特色，使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。

　　一、活動對象

　　全校46個中隊。

　　二、活動時間

　　XX年5月初啟動——XX年6月中旬結(jié)束

　　三、活動步驟及其要求

　　第一階段：籌備階段（五月初）

　　各中隊輔導(dǎo)員老師配合班主任，根據(jù)學(xué)校德育部門制定的“班級文化建設(shè)” 方案，制定“我的班級我做主”系列中隊活動實施方案。

　　評獎辦法：評出優(yōu)秀設(shè)計方案，頒發(fā)一、二、三等獎。

　　第二階段：實施階段（四月中旬——五月下旬）

　　1、以班隊會為陣地，打造班級健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的.德育素質(zhì)。

　　要求：班隊會主題要有針對性。

　　2、一個名字為自己的中隊設(shè)計一個中隊名字，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，讓學(xué)生依據(jù)自己對中隊文化的理解給中隊命名，最終確定每個中隊富有個性的名字。（如：雛鷹中隊等）

　　要求：

　　a、名字的確定要符合班級文化特色、有新意。

　　b、名字確定后，以一期黑板報（或校園展板）進行宣傳。并上報大隊部，在校櫥窗統(tǒng)一展示。

　　c、班級宣傳委員將本中隊名字，用50字以內(nèi)的通訊形式，向校園網(wǎng)發(fā)布。

活動方案篇2

　　【活動目的】

　　通過舉行筍芽兒藝術(shù)節(jié)開幕式，調(diào)動每位學(xué)生積極參與的熱情，真切感受校園文化生活帶來的快樂，并營造良好的.校園藝術(shù)文化氛圍。

　　【活動時間】

　　20xx.3.13周五大課間

　　【活動地點】

　　操場（如遇下雨地點改為教室）

　　【活動準備】

　　1．主持人訓(xùn)練：z

　　2．校園歌手展示：項樂樂（提早將音樂拷貝至廣播室電腦）

　　3．攝影：z

　　4．橫幅：z

　　（1）熱烈慶祝城沙一小20xx筍芽兒藝術(shù)節(jié)隆重開幕！

　　（2）乘著歌聲的翅膀，筍芽兒在沙一校園里展翅飛翔！

　　（3）揮舞七彩的畫筆，筍芽兒在沙一校園里幸福成長！

　　電子屏幕橫幅：z

　　【開幕式流程】

　　一、升旗儀式

　　1．岀旗

　　2．升旗

　　二、校長致詞

　　三、校園十佳展示

　　四、主持人宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

活動方案篇3

　　一、活動主題

　　以“創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境，人人有責(zé)，人人受益”為主題，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，以全鎮(zhèn)居民參與的方式，開展全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治，增強居民文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，為廣大群眾營造良好的生活居住環(huán)境。

　　二、活動時間

　　本次活動時間為：20xx年4月1日至4月30日。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）宣傳發(fā)動

　　以“創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境，人人有責(zé)，人人受益”為主題開展健康教育，以粘貼宣傳標語、宣傳欄等形式，開展宣傳活動，營造人人知曉，人人參與的良好氛圍。充分動員我鎮(zhèn)居民從自身做起，激發(fā)轄區(qū)居民的參與熱情，提高居民自我保健能力，促進春季防病工作的開展。

　　（二）環(huán)境整治

　　1、就我鎮(zhèn)實際環(huán)境情況，開展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，每周抽出一天時間對鎮(zhèn)開展衛(wèi)生清掃活動，保證室內(nèi)外環(huán)境整潔，使居民生活在良好的居住環(huán)境下。

　　2、發(fā)動全鎮(zhèn)居民積極參與愛國衛(wèi)生月運動，加強對鎮(zhèn)主要街道等衛(wèi)生薄弱環(huán)境的衛(wèi)生大清掃。引導(dǎo)廣大居民不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、做文明群眾。

　　3、抓住春季除四害的有利時機，大力開展春季滅鼠活動。到縣愛衛(wèi)會領(lǐng)取滅鼠藥350包、滅蠅藥120包、滅蟑藥120包，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，在愛國衛(wèi)生活動月期間，合理分配并下發(fā)至各村（居）和鎮(zhèn)直各單位。號召全鎮(zhèn)群眾參與其中，加大投藥、擴大投放面積，加強毒餌站的合理分布，切實有效的降低鼠密度，殺滅蟲卵、投藥滅鼠。

　　四、保障落實

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

　　我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生月工作小組必須起到切實有效的作用，高度重視全鎮(zhèn)群眾生活環(huán)境的質(zhì)量，認識到這一工作的'重要性，迅速掀起愛國衛(wèi)生月活動的高潮。

　　2、保證宣傳，營造氣氛。

　　充分利用宣傳標語進行宣傳，做到家喻戶曉、人可皆知的效果。號召全鎮(zhèn)群眾提高認識，從自身做起，以達到提高全鎮(zhèn)群眾生活環(huán)境質(zhì)量的真正目的。

　　3、明確責(zé)任，務(wù)求實效。

　　要從實際出發(fā)，注重實效，有重點、有步驟的開展，與包保部門進行溝通聯(lián)系互相配合，相互支持。

活動方案篇4

　　活動目標：

　　1、通過不同的游戲形式讓幼兒復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的古詩、成語和字。

　　2、鍛煉幼兒的表達能力和表現(xiàn)力。

　　3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗集體活動的快樂。

　　活動準備：

　　1、古詩記憶圖、成語記憶圖、成語圖片

　　2、小貓頭飾、小螞蟻頭飾、小魚卡片、餅干卡片、鈴鼓一個，球一個

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動（以一個故事的形式進入復(fù)習(xí)活動）

　　1、教師講述故事，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、從故事中引出小動物。

　　二、活動基礎(chǔ)部分

　　1、游戲一：小貓釣魚

　　（1）、請出小動物和幼兒介紹他們。

　　（2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：10個漢字

　　2、游戲二：螞蟻搬餅干

　　（1）、通過小螞蟻的出場讓幼兒討論螞蟻為什么出場從而引出游戲。

　　（2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩組成語和兩首古詩

　　3、游戲三：叫醒成語寶寶

　　（1）、成語寶寶睡覺了，我們應(yīng)該怎樣叫醒它們呀？

　　（2）、教師教幼兒如何把成語寶寶叫醒的方法并和幼兒一同參與。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩組成語

　　4、游戲四：聽鈴傳球

　　（1）、教師出示鈴鼓和球，向幼兒說明游戲的規(guī)則及要求。

　　（2）、教師不斷鼓勵幼兒，讓幼兒積極參與活動

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　兩首古詩和兩組成語

　　三、親子活動。（我說你做，你做我說）

　　1、先請幼兒找到自己的父母，作好游戲的.準備，教師講解規(guī)則。

　　2、鼓勵幼兒交父母做記憶操。

　　四、活動結(jié)束

　　1、教師小結(jié)復(fù)習(xí)課中出現(xiàn)的問題，表揚能干的孩子。

　　2、家長提問時間。

活動方案篇5

　　設(shè)計意圖：

　　《大小鳥》這一故事角色形象非常可愛、奇特，故事情節(jié)有趣而又貼近于幼兒、幼兒園一日的學(xué)習(xí)生活，孩子們是非常熟悉的，“大小鳥”在幼兒園會和小小鳥們發(fā)生著怎樣有趣的事呢?通過看圖片、同伴之間的互助學(xué)習(xí)，在看看、議議中，輕松自主地理解內(nèi)容，講述有趣的故事。

　　活動目標：1、在看看、問問、議議中，理解故事內(nèi)容。

　　2、感受角色形象的可愛和奇特，能用較完整的`語言將作品情節(jié)的有趣表述出來。

　　3、體驗自主、互助學(xué)習(xí)的快樂。

　　活動準備：

　　1、圖四幅(上課、游戲、午睡、學(xué)飛行)

　　2、“上課、游戲、午睡、學(xué)飛行”的字卡

　　活動過程：

　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入活動。

　　1、“鳥媽媽要生蛋了，鳥爸爸每天給鳥媽媽吃好多的東西……生出了一只很大的鳥，于是就給鳥寶寶取了個名字叫大小鳥!”

　　2、“鳥媽媽為什么要叫他大小鳥呢，到底是只大鳥，還是小鳥呢?”

　　二、看看問問，議議講講。

　　1、幼兒每人一本小圖書，自主地看書，對故事的內(nèi)容有一個大概的了解。

　　2、互助學(xué)習(xí)。

　　“剛才，你們在看圖書的時候有什么地方看不懂嗎?”

　　3、引導(dǎo)幼兒將四幅圖完整地進行講述。

　　三、完整講述，拓展想象。

　　1、教師和幼兒完整講述故事。

　　2、提問：“你喜歡大小鳥嗎?”

　　“為什么園長舍不得大小鳥走?家長為什么都愿意將孩子送到幼兒園來。”

　　“成為老師的大小鳥和小小鳥們在幼兒園還會發(fā)生什么事呢?”(武進教育)

活動方案篇6

　　一、活動目的

　　傳播奧運知識，弘揚奧運精神，增強學(xué)生體育健身的意識，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生自覺參加健身活動的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛的高尚情操，推動校園體育文化建設(shè)。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：文聯(lián)森（全面管理）

　　副組長：趙學(xué)軍（分管領(lǐng)導(dǎo)）張繼明（負責(zé)全面宣傳，組織實施）

　　組員：李婭（資料收集）及各班班主任（具體宣傳落實）

　　評委：文聯(lián)森趙學(xué)軍李曉蘭穆仕蘭張繼明鄧正芳

　　三、參加對象：全校1—6年級學(xué)生

　　四、活動原則：

　　1、“激情奧運會陽光校園”一書自愿征訂，一人一本，多人一本不限，訂書截止日期11月13日。

　　2、班級因地制宜，搞好讀書、實踐、征文、演講活動，班主任精心組織，講求實效，重在育人。

　　3、班主任組織學(xué)生進行讀書活動或者實踐活動，讓每一位學(xué)生寫出征文或者體會。

　　4、每班在初評基礎(chǔ)上評選優(yōu)秀征文參加學(xué)校評選，獲得一、二等獎的同學(xué)學(xué)校將推薦到縣級參加評選。每年級同時還要推出優(yōu)秀演講選手參加學(xué)校培訓(xùn)，培訓(xùn)后參加學(xué)校組織的總決賽，獲得一等獎的同學(xué)錄像參加縣比賽．

　　五、組織辦法

　　1、11月初將《致全縣師生和家長的倡議書》印發(fā)給每一位家長，家長根據(jù)實際征訂書籍。

　　2、書籍發(fā)放到班級后，各班組織讀書活動，學(xué)生根據(jù)讀書情況寫出征文，班級初評。

　　3、學(xué)校根據(jù)班級征文上交情況，進行最后評選并組織選送。

　　4、以優(yōu)秀征文為素材，組織學(xué)生進行演講比賽，獲得一等獎的`同學(xué)進行錄像，參加綦江縣的比賽。

　　六、評獎辦法：

　　1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生上交征文和演講表現(xiàn)評出一、二、三等獎。評獎比例，一等２０%，二等３０%，三等５０%。

　　2、凡被選送縣參評獲獎的，給班級加10分記入班級和班主任工作考核分里。

　　3、凡組織好，效果好的班級，學(xué)校將發(fā)組織獎。

　　未盡事宜另行通知

活動方案篇7

　　一、活動主題：

　　參觀學(xué)校校史館，回看母校光輝歷程。

　　二、活動目的：

　　通過對校史館的參觀，回顧學(xué)校65周年發(fā)展歷程，使學(xué)生對學(xué)校有更深程度的.了解，激發(fā)同學(xué)們對母校的認同感和自豪感。展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來。對學(xué)校的光輝發(fā)展史和艱辛發(fā)展歷程的認知有更深一步的提高，特開展此活動。

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動時間：

　　20xx年10月16日——11月14日

　　10月16日：第七節(jié)：1.11.2第八節(jié)：1.31.4

　　10月17日：第七節(jié)：1.51.6第八節(jié)：1.71.8

　　10月22日：第七節(jié)：1.91.10第八節(jié)：2.62.10

　　10月24日：第七節(jié)：2.92.12第八節(jié)：2.72.11

　　10月29日：第七節(jié)：2.52.8第八節(jié)：2.12.4

　　10月31日：第七節(jié)：3.13.2第八節(jié)：2.22.3

　　11月5日：第八節(jié)：3.33.4

　　11月7日：第七節(jié)：3.53.6第八節(jié)：3.73.8

　　11月12日：第八節(jié)：3.93.10

　　11月14日：第七節(jié)：3.113.12

　　五、活動要求：

　　1、班主任親自跟班，參觀人員需服從統(tǒng)一安排。

　　2、參觀人員在校史館內(nèi)，嚴禁學(xué)生破壞校史館內(nèi)的成列展品。

　　3、參觀過程中跟隨組織人員，需保持衛(wèi)生，不得隨意走動。

　　4、參觀過程中保持安靜，不得大聲喧嘩，注意語言文明。

活動方案篇8

　　一、活動目的

　　通過本次校田徑運動會,進一步增強“健康第一”的意識,推動“陽光體育運動”的開展,豐富校園體育文化生活,提高師生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,增進交流,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)運動新苗子,促進我校體育教學(xué)、群體和訓(xùn)練工作的蓬勃開展。

　　二、活動時間、地點:

　　20xx年10月份(學(xué)校操場)

　　三、參加對象:

　　城沙一小全體學(xué)生(一、二年級參加親子運動會)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。

　　組長:z

　　副組長:z

　　宣傳組:政教處、大隊部。負責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

　　競賽組:體育組。負責(zé)時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的`安排、比賽場地的整理等。

　　后勤組:總務(wù)處、安保處,醫(yī)務(wù)室。負責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。

　　五、活動項目

　　三年級——六年級

　　跳高、跳遠、鉛球、壘球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M

　　一年級、二年級

　　呼啦圈過山車(10人家長必須參加)、15米迎面踩石過河(12人家長必須參加)、雙人跳繩(8人參加,家長搖與學(xué)生一起跳,然后累加記成績)

　　具體規(guī)則、人數(shù)、方法看附件1

　　六、活動流程

　　(一)體育文化類

　　1.開展“陽光體育”會徽設(shè)計大賽。參加對象為四至六年級全體學(xué)生。作品背后注明班級、姓名、作品名稱,上交時間10月9日。評委:潘世杰、陳占欽、葉凡、王憶樓。獲獎作品中選擇最優(yōu)秀作品1張當做本屆運動會會徽在全校展示。

　　2.舉行隆重的開幕式(暫定10月29日)

　　(1)請各代表隊入場;

　　(2)升旗儀式

　　(3)校長致詞:

　　(4)裁判員、運動員宣誓

　　(5)宣布開幕

　　(6)退場

　　3.“優(yōu)秀報道”通訊賽。參加對象:三—六年級,不限名額,一人可以多稿,文稿上注明班級、姓名,評比方式分為團體賽和個人賽。個人賽以送交的文稿質(zhì)量評出一二三等獎若干名,團體賽以班級送交的文稿數(shù)量和質(zhì)量進行評選,評出“精彩報道優(yōu)秀班級”。評委:項慧敏、陳巧巧

　　4.總結(jié)表彰

　　(二)體育競技類(具體方案附后)

　　1.3—6年級學(xué)生田徑類:100米、200米、400米、800米、1500米、鉛球、壘球、跳高、跳遠、4*100米接力賽等。

　　2.1—2年級學(xué)生親子趣味運動類:呼啦圈過山車、15米迎面踩石過河、雙人跳繩等。

　　七、活動要求

　　1.四——六年級每班男12,女8參賽,三年級男8女6。

　　2.男生每項不得超過3人,女生每項不得超過2人。

　　3.每人限報2項(不包括接力)。

　　4.三年級不報1500M、跳高項目。

　　5.男女運動員分開填寫。

　　6.三年級的鉛球?qū)⒂蓪嵭那虼妗?/p>

　　八、報名辦法及要求

　　全體在讀在籍學(xué)生,身體健康者均可報名。

　　1.各班必須按要求認真填寫統(tǒng)一的田徑運動會報名表。

　　2.報名截止日期:10月10日前上交體育組王鋒老師處,過期不予編排。

　　3.一經(jīng)報名,任何人不得以任何理由更改。

　　九、競賽規(guī)則

　　1.采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。

　　2.各項目競賽分組編排均由大會競賽組抽簽安排。

　　3.運動員必須憑大會統(tǒng)一編號的號碼布參加比賽。

　　十、名次錄取與計分

　　1.男生各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1計分,集體取前4,項目分值加倍按,10、6、4、2計分。女生各單項取前4名,按5、3、2、1計分,集體項目分值加倍按10、6、4、2計分。

　　2.各項報名人數(shù)不足錄取名次人數(shù),則由參賽人數(shù)減一錄取,如某項只有一人報名,則取消該項目。該運動員可以更改項目,但不能違背報名方法第一項規(guī)定。

　　3.各年級以團體總分排名錄取名次。如團體總分相等,則以第一名名次多者列前,依此類推。

　　4.各班廣播稿按入選數(shù)量計分,按有效稿0.1分/篇計算;評選最佳組織獎3個。

　　十一、活動環(huán)節(jié)負責(zé)人

　　項目具體活動要求對象負責(zé)人

　　鼓號隊

　　1.服裝統(tǒng)一

　　2.音樂動感

　　3.隊伍整齊

　　4—6年級

　　鮮花隊

　　1.外貌美觀

　　2.隊伍整齊

　　3.隊型變化豐富

　　3—6年級

　　護旗手

　　1.面貌精神

　　2.服裝正式、統(tǒng)一

　　3.正步走整齊、標準

　　4—5年級

　　“校標、會徽、口號”方陣隊

　　{C}1.學(xué)生強壯

　　{C}2.外貌大方

　　6年級

　　彩旗隊

　　1.隊伍整齊

　　2.排列靜、齊、快

　　2—3年級

　　場地劃分

　　1.班級入場陣地

　　2.班牌領(lǐng)取和領(lǐng)隊拿班牌的姿勢需標準。

活動方案篇9

　　一、活動安排

　　(一)宣傳和立項階段(20xx年5月—6月初)

　　重點項目由校團委向各院系和校直屬學(xué)生組織開展宣傳并招收課題。各實踐團隊應(yīng)于20xx年6月1日前向校團委上交社會實踐重點項目競標書，校團委將在6月1日至6月5日間進行第一輪初審，并在BBS上予以公示。20xx年6月10日，將組織競標答辯會確定重點項目，評委將由各對應(yīng)領(lǐng)域?qū)＜液蛨F委老師組成。重點項目落選者將根據(jù)其意向，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項目。

　　(二)項目準備階段(20xx年6月)

　　已確定的實踐項目，在此期間應(yīng)進一步做好實踐活動的準備，并完善項目計劃。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團長會議。7月初，校團委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式，各院系應(yīng)派代表隊伍參加，所有重點項目實踐團隊必須參加。

　　(三)項目實施階段(20xx年7月、8月)

　　校團委將要求重點項目團隊設(shè)立專門的聯(lián)系人，以便于掌握重點項目團隊的最新情況。

　　(四)總結(jié)和答辯階段(20xx年9月)

　　各院系團委應(yīng)當在暑假社會實踐活動結(jié)束后及時進行總結(jié)，應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評選的'項目材料報送校團委。校團委將組織相關(guān)的實踐項目進行答辯。

　　二、總結(jié)和表彰

　　重點項目將直接參加校團委組織的答辯，不占用學(xué)院的推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學(xué)的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”。

　　三、上交材料

　　重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交，需要提交的文件包括競標書和項目成員表，需要交紙質(zhì)稿和電子稿。

　　電子稿提交方式：*用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點項目”。文件包括：競標書和團隊成員信息表。

　　紙質(zhì)稿提交方式：20xx年5月20日至6月1日，12：30—13：30和18：30—20：30，提交至校團委社會實踐部辦公室(逸夫樓202)。

　　注：請同時將電子稿發(fā)到m供學(xué)院備案。

活動方案篇10

　　一、活動背景：

　　20xx年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的.成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

　　二、活動目的：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年11月16日——20xx年11月16日

　　地點：“百草園”實踐基地

　　四、活動對象：三——五年級學(xué)生、老師

　　五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。

　　六、活動過程:

　　1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

　　2、清理實踐基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、與人分享自己的勞動果實。

　　七、注意事項：

　　1.一切以安全第一。