糧食安全宣傳活動方案

時間：2024-10-20 11:34:59 活動方案我要投稿

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糧食安全宣傳活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的糧食安全宣傳活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

糧食安全宣傳活動方案

糧食安全宣傳活動方案1

　　“綜合實踐活動”課程是《基礎教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發展機遇和挑戰。開展綜合實踐活動，歸根結底，是為了學生將來的生存。綜合實踐活動課程是基于學生的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，體現對知識的綜合運用的實踐性課程。結合我校實際，我制定了如下活動實施方案。

　　一、活動主題設計

　　新學期剛剛開始不久，我發現每天午餐后垃圾桶里總有不少沒吃完的飯菜。班主任在班會上提出了這件事讓孩子們發表自己的看法，有的同學不置可否，大部分同學都認為這樣的做法是不對的。為更好地讓同學們認識到節約糧食的重要性并在實際生活中做到勤儉節約，我決定開展一次以“節約糧食，從我做起”為主題的綜合實踐活動。通過這次活動，教育孩子們不要浪費糧食，培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的道德品質，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念。增強他們節約糧食的意識和社會責任感，并使他們通過自身的實際行動影響社會其他人群，進一步促進節約型社會的建設與發展。

　　二、教學目標設計

　　1、通過讓孩子們自己調查了解社會、家庭、學校浪費糧食的情況，認識到呼吁人們節約糧食的重要性和迫切性。

　　2、通過讓孩子們當小記者開展調查，培養學生的實踐能力、交際能力、組織能力。

　　3、培養尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念。

　　4、通過活動，讓孩子舉一反三，由節約糧食到節約水、電等，懂得保護環境。

　　三、活動過程設計

　　本次活動選擇三年級1班的學生，共分為五個階段

　　（一）準備階段

　　1、明確這次活動的意義，通過開班會、學生分組討論等方式，讓學生明白這次活動的.目的、方式方法和實施過程等。同時探討研究活動思路、實施過程中應當注意的問題等。

　　2、組織學生準備必要的活動素材，例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。

　　3、提前做好溝通協調工作，與食堂、飯館等單位負責人做好解釋溝通工作，以便活動順利開展。

　　（二）查閱資料

　　按照學生的分組，讓學生分工協作，利用電腦、書本等工具查閱糧食相關資料，如平時的食物來源都有哪些、各種食物營養價值如何、全球各國糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的糧食浪費情形等等，一方面豐富學生的知識，另一方面加深學生對生活中糧食浪費現象的認識。

　　（三）現場調查了解

　　在做好以上各項工作的前提下，按照學生分組情況分別對各個活動主題進行實施落實。可以采用問卷、采訪、參觀等實地調查方式對社會、家庭、學校分別進行調查，了解生活中有哪些糧食浪費現象，主要是哪些人在浪費，生活中出現這些浪費的原因是什么以及糧食浪費現象對家庭和社會的影響與危害。

　　（四）制定節糧計劃并實施

　　根據實地調查了解到的情況，總結歸納，找出原因，結合實際分析制定切實有效地糧食節約計劃，并制作“節約糧食、從我做起”宣傳標語、節約糧食宣傳冊等，組織學生實施行動，以自己的行動去帶動周圍的人。

　　（五）整理資料

　　教師引導學生將活動過程中收集的資料整理、分類、歸納、總結，通過小組討論、教師指導、總結歸檔，形成相關活動成果，打印整理完畢后裝訂成冊。

　　四、具體實施過程

　　本次活動從四月初開始至六月下旬結束，歷時11個周，整個活動選擇五年級的學生，共分為五個階段，具體實施過程劃分為以下幾個階段：

　　（一）準備階段（第一周至第三周）

　　要做好這次活動必須有充分的準備，從學生到教師，從計劃到實施，都要提前計劃好，準備好。具體準備以下方面內容：

　　1、確定課題

　　學生是活動的主體，問題應來源于生活，來源于學生。為此通過帶領學生觀察學校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導學生進行思考，并組織他們進行討論：到底我們的社會、學校、家庭浪費情況如何呢？我們要怎么節約糧食呢？

　　2、劃分實踐小組

　　為了讓孩子們深刻地認識到節約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會調查組、家庭調查組、學校調查組、體驗組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據學生不同的性格特點進行組合，完成本次活動。

　　3、指導教師準備工作

　　制定詳盡的活動實施方案，設計調查問卷并打印整理，準備需要的各種材料、用具，對學生講解活動內容、實施方法等。

　　（二）現場調查了解（第四周至第七周）

　　這一階段是此次活動的主要階段，能否取得良好的效果，關鍵看這一階段的活動能否有效開展。因此，我們必須對這一階段足夠重視，認真施行，爭取這次實踐活動的圓滿完成。具體實施過程中，根據小組劃分情況可以采取以下方法：

　　1、社會調查組：

　　第四周：指導教師用一周左右的時間選定調查范圍及調查對象，制定調查計劃、調查方式以及調查路線，帶領社會調查組學生熟悉環境，了解調查對象狀況。

　　第五周：指導教師提前和預定的調查對象（學校周邊餐館、酒店等）做好聯系溝通，對這次活動進行解釋說明，征得他們的同意，以便學生進行采訪調查，順利開展此項活動。

　　第六周：溝通工作做好后，本小組學生在指導教師的帶領下開展采訪調查活動，可以按照一定順序逐個進行采訪，并做好采訪記錄，拍攝采訪照片，最后發放調查問卷并收回。

　　2、家庭調查組：

　　第四周：本小組學生工作相對簡單，活動開始后，本組學生將此次實踐活動的內容、目的、實施方案等告知家長，并爭取他們的理解支持，進行必要的配合。

　　第五周至第六周：結合上周的工作，本小組成員各自回家發放調查問卷，調查了解自家的糧食浪費情況，可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解，并將調查結果詳細記錄，將收集到的各種資料帶回學校統一整理研究。

　　3、學校調查組：

　　第四周：本小組調查范圍是此次活動的主要目標，人員可以適當增加。調查前準備好各種材料、設備，小組內商討決定小組分工，分別負責采訪、記錄、發放問卷、拍攝照片等等。

　　第五周至第六周：具體開展活動，對學校餐廳、教室內、校園內各角落等進行實地查看，同時對學校餐廳工作人員進行調查采訪，發放調查問卷，記錄調查情況。在指導教師的帶領下，本組學生分別對學校餐廳的垃圾桶、教室內垃圾桶以及校園內的垃圾桶進行檢查，是否有浪費糧食的情況，都有哪些食物被浪費掉了，拍下照片，做好記錄。

　　4、體驗組：

　　第四周：指導教師根據實際情況確定本小組的活動范圍，對周邊環境進行了解，制定參觀計劃。

　　第五周至第六周：本小組到學校附近的超市、農田等實地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產方式等，真切的體會糧食的來之不易，并拍下照片，記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關信息，寫出自己的所思所感。

　　5、宣傳組：

　　第四周至第五周：配合以上各小組活動的開展，積極準備所需各種資料、材料，并及時整理每一階段的活動成果。

　　第六周：本小組是此次活動的最后一組，主要任務是根據前面各小組的調查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調查問卷等，整理歸納出現實生活中的主要的糧食浪費現象；通過討論總結出浪費糧食對家庭以及社會的影響和危害。

　　第七周：所有小組共同完成這一階段的活動任務。在教師的指導幫助下，研究制定切實可行的節約糧食宣傳計劃，并加以實施。

　　（三）資料整理階段（第八周至第九周）

　　第八周：活動的實踐調查階段基本結束，為有效地取得活動成果，各小組分別對本組活動資料進行整理，列出詳細的資料分類，統計各小組活動數據，歸類各種活動資料。

　　第九周：在教師的指導下，各小組選出一名代表，組成臨時工作小組，分別將本組整理好的各種資料匯集到一起，并由臨時小組進行最終的歸納整理、分類歸檔，總結整理出活動成果，并裝訂成冊，以備后用。

　　（四）活動成果展示設計（第十周至第十一周）

　　至此，本次實踐活動已經接近尾聲，為更好地發揮此次活動的效果，應當對此次活動成果進行展示交流。

　　1、在班級召開“節約糧食”的報告大會。大會內容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節糧調查報告書等。

　　2、召開一個“小記者匯報會”，由小記者們向全班匯報采訪的情況和內容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

　　3、向全校展示調查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報、廣告詞，并出一期專欄等。

　　4、最后，將各種資料整理歸檔，形成研究成果，并存檔以備后用。

　　五、老師點評與反思

　　活動結束后，我作為此次活動的策劃人和指導教師，將對這次綜合實踐活動做出點評和反思。

糧食安全宣傳活動方案2

　　一、活動背景：

　　為熱烈歡迎十九大，進一步推動《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節約糧食從我做起”為主題，以構建節約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養節約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節糧的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　節約糧食，從我做起。

　　三、活動目標

　　1、知識與技能：通過活動，學生能夠了解節約糧食的重要性。

　　2、能力與方法：通過舉行節約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節約糧食的方法小常識。

　　3、情感態度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發學生自覺養成“節約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

　　四、活動內容

　　1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節約糧食的重要性和小常識。

　　2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節約糧食的重要性。

　　3、各班班主任以“節約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的'組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

　　4、朗讀節約糧食兒歌。

　　五、活動時間

　　xx年11月6日-10日。

　　六、活動過程

　　（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）

　　各辦公室下發“節約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。

　　（二）活動階段（xx年11月7日）

　　1、在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區畫出黑板報進行展覽。

　　2、參與“節糧宣傳小衛士”，舉辦主題班會。

　　由學生自愿報名擔任“節糧宣傳小衛士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節約的想法，有什么使用的小技巧。

　　3、朗讀兒歌：

　　小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。

　　讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。

　　（三）總結表彰階段。（xx年11月10日）

　　利用班會進行全班總結表彰，挑選出優秀手抄報送到德育處。

糧食安全宣傳活動方案3

　　為組織開展好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，根據省糧食局、農業廳、教育廳、科技廳、婦聯《關于印發20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的通知》（xx糧明傳〔20xx〕xx號）要求，充分發揮中小學育人育才的陣地作用，結合我區實際，特制定活動方案。

　　一、指導思想。

　　深入貫徹總體國家安全觀和國家糧食安全戰略，通過開展世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，積極宣傳糧食安全理念，提高廣大師生愛惜糧食節約糧食的意識，培養學生文明的飲食習慣，堅決制止餐飲浪費行為，開展光盤行動等主題實踐活動，把勤儉節約內化于心，外化于行，在全社會引領尊重勞動、浪費可恥、節約為榮的道德風尚。

　　二、活動主題。

　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，活動主題是：“齊成長、同繁榮、共持續。行動造就未來”。10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，主題是：“端牢中國飯碗、共筑全球安全”。

　　三、活動安排。

　　在糧食日和糧食安全周期間，各地各校要圍繞糧食安全日的主題“齊成長、同繁榮、共持續。行動造就未來”，圍繞糧食安全宣傳周的主題“端牢中國飯碗，共筑全球安全”，通過校園廣播、宣傳欄、張貼宣傳標語、班團隊會、主題教育實踐活動等，開展糧食安全主題宣傳活動，著重以糧食安全，全球安全為主題的宣傳內容，努力營造良好的社會氛圍。

　　（二）開展“文明好習慣”養成月活動。

　　各地各校要針對不同年齡階段，注重個性差異，有計劃有針對性的訓練，加強對學生的'日常管理，認真上好健康教育課、體育課、綜合實踐課，通過課堂教育教學、專題教育、班團隊會、文明評比、社會調查研究、短視頻制作等形式，培養學生養成鍛煉身體好習慣、自主學習好習慣、文明上網好習慣、珍惜糧食好習慣、垃圾分類好習慣等5個好習慣。

　　（三）開展愛糧、節糧進學校活動。

　　各地教育部門要配合發改、科技部門面向學生舉辦愛糧節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識；組織“光盤行動”、節約標兵評選、愛糧節糧隨手拍等活動，倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風尚。還可結合實際，組織開展各類主題宣傳作品征集活動，逐步引導中小學生樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。

　　四、工作要求。

　　（一）提高認識，加強領導。各地要高度重視此次活動，加強活動的指導和組織，積極籌劃和安排，與農業、科技、婦聯等部門密切合作，緊扣本次活動主題，發揮各自優勢，形成合力，做好活動的組織和宣傳工作，確保活動內容豐富、意義深刻、效果明顯。各地要結合本地實際，科學制定活動方案，組織好各項活動。

　　（二）深入宣傳，拓寬渠道。宣傳周活動期間，各地要邀請新聞媒體對活動情況進行報道，夯實宣傳基礎。同時充分發揮新聞媒體的作用，組合運用紙媒、電視、電臺、網站、短信、微信、微博、抖音、快手等多種宣傳渠道，扎實有效開展宣傳報道，營造良好輿論氛圍，增強活動實效。

　　（三）認真總結，報送信息。各地要指定專人負責，及時報送信息，請于20xx年10月20日前將活動信息、總結、照片、視頻等報送地區教育局基礎教育科。聯系電話：xx，郵箱：。

糧食安全宣傳活動方案4

　　根據《國家糧食和物資儲備局、農業農村部、教育部、科技部、全國婦聯關于做好20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動的通知》（c糧發〔20xx〕c號）精神，為認真組織開展我區“20xx年世界糧食日”活動，制定此方案。

　　一、活動主題

　　世界糧食日主題：努力實現零饑餓；全國糧食安全系列宣傳主題：端牢國人飯碗，保障糧食安全。

　　二、主辦單位

　　自治區糧食局、農業廳、教育廳、科技廳、婦聯

　　三、活動安排

　　（一）活動組織

　　為認真做好20xx年全國世界糧食日和全區糧食安全系列宣傳活動各項工作，自治區糧食局會同有關部門成立活動領導小組，負責制定我區活動方案，組織開展“糧安之星”評選發布和“糧食安全大走訪大調研”系列活動，協調地方媒體宣傳報道，發放宣傳資料和宣傳品，指導本地活動的開展，領導小組辦公室設在自治區糧食局產業發展處。各地州（市）級糧食部門會同有關部門按照自治區活動方案，成立組織機構，積極組織開展相關工作。

　　（二）活動內容

　　1.首屆“糧安之星”評選發布活動。在全區范圍內挖掘評選一批積極投身糧食行業、維護糧食安全的`典型個人/集體。各地州（市）糧食、農業、教育、科技、婦聯等有關部門負責本地區“糧安之星”評選工作，并于9月20日前將“糧安之星”（個人/集體）推薦上報至自治區糧食局，其中伊犁州、昌吉州、塔城地區、喀什地區推薦上報“糧安之星”3名；和田地區、阿克蘇、哈密市、巴州、博州、克州、阿勒泰地區推薦上報“糧安之星”2名；烏魯木齊市、吐魯番、克拉瑪依市推薦上報“糧安之星”1名。在各地推薦上報的基礎上，評選出10名自治區“糧安之星”，并于10月16日在自治區糧食局門戶網站、微信平臺上發布。

　　2.“糧食安全大走訪大調研”。活動期間，各地州（市）糧食、農業部門會同教育、科技等部門，組織農業專家、科技專家、農業院校師生等，走村入戶、深入田間地頭，對糧食問題進行摸底調研，認真傾聽農民對國家糧食、自治區小麥收儲制度改革等政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患；面對面宣傳國家以及自治區糧食安全政策，講解糧食生產、收獲、運輸、保管等方面的科技知識，提高農戶優質糧食種植和收儲技術水平。要以工作小組形式開展活動，每組3至5人，深入到2至3個村，進行大走訪大調研活動。

　　各地州（市）糧食部門要積極向農民宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務，提高糧食產后專業化服務水平，減少產后損失；依托糧食質量安全檢驗監測體系，向農民宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務，促進農民增收增效。

　　（三）進度安排

　　1.準備階段。各地州（市）糧食部門會同各地農業、教育、科技、婦聯等有關部門單位按照要求，結合實際制定本地區世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動實施方案，并于9月20日前報自治區糧食局備案。

　　2.實施階段。活動期間，各地州（市）有關部門按照本通知要求和本地實施方案，組織開展“糧安之星”推薦上報、糧食安全大走訪大調研等相關活動。

　　3.總結階段。10月21日前，各地州（市）相關部門要對活動開展情況進行認真總結，并將活動情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）報送自治區糧食局。

　　四、有關要求

　　（一）各地州（市）要高度重視，切實加強組織領導，發揮部門優勢，密切協調配合，結合工作實際制定方案；積極籌劃，強化協作，精心組織實施，落實必要經費。

　　（二）要把拓寬宣傳渠道、創新方式方法、增強宣傳實效落到實處，緊扣傳播規律和公眾關切，做好活動宣傳報道和新聞服務，積極融合傳統媒體和新興媒體優勢，努力形成全媒體覆蓋格局。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與“糧安之星”活動。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網絡、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。

　　（三）要切實貫徹落實中央八項規定精神，改進工作作風、注重活動內容、厲行勤儉節約，嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。要加強過程監管，杜絕大操大辦，在活動的組織過程中，提倡勤儉節約、簡樸大方、務求實效。

　　（四）要高度重視安全防護工作，同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施，嚴格排查，消除隱患，落實應急預案，嚴防各類安全事故發生。

　　五、聯系方式

糧食安全宣傳活動方案5

　　活動主題：

　　愛糧節糧，我們在行動

　　活動目的

　　通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。

　　活動時間

　　活動對象

　　活動過程

　　1、通過國旗下講話，向全體師生發出了“愛惜糧食，節約糧食，從小事做起，從我做起”的倡議；

　　2、是引導學生上網查找、收集資料，了解到隨著世界人口增長的.速度不斷加快和經濟的高速增長，世界糧食供應受到前所未有的沉重壓力，非洲有些國家和地區因干旱還有人饑餓嚴重，了解到世界糧食所面臨的形勢；

　　3、開展饑餓體驗活動。學生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性。

　　4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向學生介紹糧食的種類，生長周期，科學儲糧小常識，科學消費糧食產品常識等；

　　5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食。

糧食安全宣傳活動方案6

　　所謂“三大行動”即“彎腰行動、無聲餐廳、光盤行動”。為了加強學生的日常行為規范教育，培養學生養成良好的行為習慣，以“彎腰”來營造干凈衛生溫馨的學生生活環境；以“無聲”推廣餐桌文明禮儀；以“光盤”培養學生節約的習慣，根據我校實際情況，現制定如下活動計劃：

　　一、活動口號

　　養成教育，從我做起

　　二、活動目標

　　以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，營造良好的校園環境，培養廣大學生良好地行為習慣。

　　三、活動內容

　　普及日常文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣

　　四、實施步驟

　　（一）動員部署階段：（3月13日——3月19日）

　　重點是工作部署，宣傳發動。各班在3月20日的班會課上作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐、愛護環境承諾活動。

　　（二）組織實施階段：（3月13日——6月20日）

　　1、營造氛圍。開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者，愛護環境的守衛者。

　　通過學生作品的展示，進一步宣傳光盤行動。

　　2、加強管理。

　　各班開展“盤盤凈餐，人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，監督學生餐盒，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育，檢查是否將飯菜吃凈吃光。

　　3、舉行“愛護環境，節約糧食”的主題班會

　　活動時間：3月20日

　　活動對象：一年級、二年級

　　4、開展一次“三大行動”的學生簽名活動。

　　活動對象：一、二年級在校就餐學生代表及教師。

　　活動時間：3月底

　　活動地點：學校操場

　　5、養成教育手抄報

　　活動對象：一年級、二年級

　　活動主題：“愛護環境，勤儉節約”

　　活動時間：4月10日至4月18日

　　6、“勤儉節約、反對浪費”教師演講比賽

　　活動對象：低年級組全體教師

　　活動主題：“勤儉節約，反對浪費”

　　活動時間：4月底

　　7、學生節糧宣傳創意設計。

　　活動時間：5月12至5月21日

　　利用美術課和班會課組織學生參與自主設計“光盤行動”節糧宣傳標語或宣傳畫，評選出優秀作品并評獎。優秀作品放在食堂顯目位置，大力倡導厲行節約，形成反對浪費，文明用餐的社會新風尚。

　　8、學生環保、節糧征文。

　　活動對象：二年級全體學生

　　活動主題：“勤儉節約，愛護環境”

　　活動時間：6月

　　（三）總結與評比階段（6月20—28日）

　　各班評出“文明之星”3-5名。

　　希望各班級以“三大行動”主題活動為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節約和愛護環境的`表率，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

糧食安全宣傳活動方案7

　　根據《關于做好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的通知》（國糧發〔20xx〕xx號）精神，市糧食和儲備局，市農業農村局，市教委，市科委、xx管委會，市婦聯決定共同開展xx市20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，具體工作方案如下：

　　一、活動主題

　　（一）世界糧食日

　　10月16日是世界糧食日，主題是“xx”。

　　（二）糧食安全宣傳周

　　10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，主題是“xx”。

　　二、職責分工

　　（一）市糧食和儲備局，市農業農村局，市教委，市科委、xx管委會，市婦聯等部門負責全市20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動工作方案制定和組織實施。

　　（二）各區糧食行政主管部門會同區農業農村、教育、科技、婦聯等部門制定全區有關工作方案，并在全區開展20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，組織推薦全市“糧食安全宣傳教育基地”。

　　（三）市糧食行業協會及各有關企業、單位配合做好世界糧食日和全國糧食安全宣傳周各項宣傳教育活動。

　　三、主要內容

　　（一）開展世界糧食日和全國糧食安全宣傳周特色活動。各區有關部門要結合本區實際，突出世界糧食日和全國糧食安全宣傳周主題，開展好特色宣傳活動，并將特色宣傳活動具體內容納入各區工作方案。

　　（二）組織推薦全國糧食安全宣傳教育基地。按照《關于開展20xx年全國糧食安全宣傳教育基地申報工作的通知》規定，各區糧食行政主管部門要會同區有關部門單位，擇優向市糧食和儲備局推薦本區已確定的市級糧食安全宣傳教育基地，市糧食和儲備局將會同市有關部門擇優向國家糧食和物資儲備局推薦全國糧食安全宣傳教育基地備選單位。

　　（三）開展“節糧減損”宣傳。宣傳推廣全鏈條糧食節約減損的有效做法，普及節糧減損、科學綠色儲糧知識，積極做好糧食全鏈條各環節“節糧減損”工作。

　　（四）開展“愛糧節糧”宣傳。組織開展形式多樣的.“愛糧節糧”系列主題宣教活動，包括主題作品征集、光盤行動、浪費現象隨手拍、反食品浪費學習實踐等。

　　（五）開展“優質糧食工程”宣傳。突出推進優質糧食工程工作成果，突出“三鏈協同”和“五優聯動”的具體成效，突出開展“六大提升行動”的特色做法，開展好優質糧油產品推介、體驗等特色活動。

　　（六）開展“糧食安全進基層”活動。結合“我為群眾辦實事”工作，推動糧食安全宣傳進社區。結合糧食安全宣傳教育基地，配合中小學生研學實踐教育，推動糧食安全宣傳教育進學校。結合開展糧食職業培訓，推動糧食安全宣傳教育進企業。結合全市軍糧供應保障工作，推動糧食安全宣傳教育進軍營。

　　四、工作安排

　　（一）準備階段。各區糧食行政主管部門要會同區農業農村、教育、科技、婦聯等部門按照要求，結合實際制定本區世界糧食日和糧食安全宣傳周活動工作方案，請于9月x日前報市糧食和儲備局備案。

　　（二）實施階段。活動期間，請各區有關部門按照本工作方案和本區方案具體內容，加強組織落實，及時匯總、報送有關宣傳報道、活動信息、特色亮點等情況。

　　（三）總結階段。各區糧食行政主管部門要會同有關部門對活動開展情況進行認真總結，請將活動情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）于10月x日前報市糧食和儲備局。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導。各區有關部門單位，要落實有關工作組織機構，緊扣活動主題，完善工作機制，落實工作方案，進一步明確分工、細化任務、精心落實。

　　（二）做好統籌協調。各區糧食行政主管部門要積極協調有關部門單位，做好選題策劃、活動組織、宣傳報道等工作配合，加強與媒體的溝通聯系，科學合理安排資源，形成工作合力。

　　（三）落實疫情防控。各有關部門單位、各有關企業要嚴格落實疫情防控工作要求，堅持科學防控、精準施策，有針對性做好服務保障工作，使各項活動有序推進。

　　（四）嚴格紀律要求。各有關部門單位要嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，力戒形式主義、官僚主義，杜絕走過場，因地制宜開展特色活動。

糧食安全宣傳活動方案8

　　一、領導重視，精心組織

　　我鎮高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了以分管副鎮長為組長的宣傳活動領導小組，負責組織、協調和參與全鎮宣傳活動，指導各成員單位、各村委會開展宣傳周活動。各成員單位、村委會也分別明確了分管領導以及具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

　　二、方案具體，目的明確

　　圍繞此次糧食安全宣傳周活動的主題“保障糧食供給端牢中國飯碗”，活動的要求，我們制定了詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展大型宣傳咨詢活動、糧食安全宣傳周教育課等活動，以懸掛橫幅、設立展板、現場咨詢、印發宣傳材料、實物比較等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視糧食安全的社會氛圍。

　　三、內容豐富，效果明顯

　　10月11日上午我鎮組織衛生、工商、安監等部門及相關村在龍場鎮街道舉行了大型宣傳咨詢活動，以橫幅、展板、發放宣傳材料、現場咨詢和實物比較等形式，向過往群眾宣傳糧食安全宣傳周相關知識。共發放宣傳材料5000多份，咨詢服務群眾400多人次，收到了良好的`宣傳效果。

　　我鎮食品安全協管站、衛生院在加強對餐飲經營單位巡查的同時，廣泛宣傳糧食安全宣傳周活動專題知識，召集轄區大中型餐飲單位負責人舉辦了一期糧食安全宣傳周專題講座，強調各餐飲服務單位要嚴格自律，守法經營。本次糧食安全宣傳周活動，全鎮共舉辦大型現場咨詢宣傳活動1次，食品安全專題講座1次，糧食安全宣傳周主題公開課1次，設立糧食安全宣傳點5個，懸掛宣傳橫幅16條，制作宣傳展板1塊、發放宣傳材料5000多份，宣傳、咨詢、服務群眾近5000人。

　　通過糧食安全宣傳周活動，普及了糧食安全宣傳周科普知識，增強了群眾的自我保護意識和維權意識，全鎮上下，一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

糧食安全宣傳活動方案9

　　按照《國家糧食和物資儲備局農業農村部教育部科技部全國婦聯關于做好20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動的通知》（x糧發〔20xx〕x號）要求，我省結合實際，制定此方案。

　　一、活動主題

　　20xx年10月16日是第38個世界糧食日，主題是“努力實現零饑餓”。糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。

　　二、活動安排

　　20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動包括主會場宣傳、“糧安之星”評選發布和糧食安全大走訪大調研等內容。

　　三、活動內容

　　（一）主會場活動

　　1.活動時間、地點。20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動主會場宣傳于20xx年10月16日上午在中央大街xx5號（金谷大廈門前）舉辦。

　　2.活動形式、內容。通過展板宣傳10個省級“糧安之星”事跡材料，發布“糧安之星”及“世界糧食日”和糧食安全有關內容；會場上展示、宣傳xx省放心糧油企業和xx好糧油產品生產企業、中鹽xx分公司及產品；門前懸掛印有主題宣傳語橫幅；擺放承辦及協辦單位制作的A字板、易拉寶等關于糧食安全活動主題的宣傳材料；有關人員發放宣傳品，宣傳糧食安全方面知識。

　　3.活動工作分工

　　主辦單位：省糧食局

　　承辦單位：省糧食行業協會

　　協辦單位：省糧油衛生檢驗監測中心、省鹽務局、xx交通職業技術學院糧食工程學院、中鹽xx分公司、金谷大廈、xx省放心糧油企業、中國好糧油和xx好糧油企業。

　　（二）“糧安之星”評選發布

　　我局商省農委、教育廳、科技廳和省婦聯評選10個糧安之星集體或人物，并在10月16日主會場活動時發布。其中：糧食生產方面2個、人才培養方面1個、糧食科研方面2個、糧食流通方面4個、婦女代表1個，并擇優向國家糧食和物資儲備局推薦1個糧安之星先進集體或人物。

　　（三）糧食安全大走訪大調研。

　　省農委、教育廳、科技廳、婦聯各自組織本部門人員進行調研活動。糧食部門將于10月份在全省各地市范圍內開展調研活動。具體安排如下：

　　1.主要內容。圍繞科學儲糧、秋糧測產、代烘代儲代銷及政策宣傳等內容，深入村屯、農戶，對糧食問題進行調研摸底，聽取農民對國家糧食政策的`意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患，宣傳糧食政策，講解糧食收儲、運輸、保管等方面的科技知識。

　　2.活動形式及分工。以工作小組形式開展活動。省糧食局成立3個走訪調研組：

　　第一組：調控處牽頭，工業處、信息中心參加；負責xx。

　　第二組：倉儲處牽頭，財審處、監測中心參加；負責xx。

　　第三組：監督檢查處牽頭，法規處、交易市場參加；負責xx。

　　各組可在本組負責的地市中選擇2～3個縣，每縣選擇2～3個村，進行走訪調研活動。每組3～5人（可包含地市縣人員），深入到2～3個村，進行大走訪大調研活動，大走訪大調研活動要與秋糧購銷工作緊密銜接。

　　四、活動要求

　　（一）高度重視，加強領導。各地要切實加強組織領導，配合好省局各項活動，同時參照省局活動方案，結合本地實際，組織好本轄區各項活動。

　　（二）拓寬渠道，加強宣傳。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網絡、微信、微博等新興媒體加大宣傳力度，努力形成全媒體覆蓋格局。

　　（三）改進作風，嚴肅紀律。要認真貫徹落實中央八項規定精神，改進工作作風、突出活動主題、厲行勤儉節約，嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。

糧食安全宣傳活動方案10

　　一、指導思想：

　　糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態。為加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）

　　三、活動主題：

　　節約糧食，科學用糧

　　四、活動方式

　　要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。

　　五、活動內容：

　　1、按小隊組織，訪問農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中了解種糧的.辛苦。

　　2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀，進一步認識節約糧食的重要性。

　　3、背一背節約資源的古詩、警句等；算算特殊的數學題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節約一粒米，它的作用有多大？

　　4、以班級為單位，開展一次“節約糧食，科學用糧”的主題班會。

糧食安全宣傳活動方案11

　　養成良好的行為習慣，以“彎腰”來營造干凈衛生溫馨的學生生活環境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養學生節約的習慣，根據我校實際情況，現制定如下活動計劃：

　　一、活動口號

　　養成教育，從我做起

　　二、活動目標

　　以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，營造良好的校園環境，培養廣大學生良好地行為習慣。

　　三、活動內容

　　普及日常文明知識，推廣餐桌文明禮儀

　　倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣

　　四、實施步驟

　　(一)動員部署階段：(10月8日——10月14日)

　　重點是工作部署，宣傳發動。各班在10月20日的班會課上作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐、愛護環境承諾活動。

　　(二)組織實施階段：(10月17日——12月20日)

　　1、營造氛圍。開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者，愛護環境的守衛者。

　　通過學生作品的展示，進一步宣傳光盤行動。

　　2、加強管理。

　　各班開展“盤盤凈餐，人人節儉”的'“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，監督學生餐盒，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育，檢查是否將飯菜吃凈吃光。

　　3、舉行“愛護環境，節約糧食”的主題班會

　　活動時間：10月20日

　　活動對象：一年級、二年級

　　4、開展一次“三大行動”的學生簽名活動。

　　活動對象：一、二年級在校就餐學生代表及教師。

　　活動時間：10月底

　　活動地點：學校操場

　　5、養成教育手抄報

　　活動對象：一年級、二年級

　　活動主題：“愛護環境，勤儉節約”

　　活動時間：11月14日至11月18日

　　6、“勤儉節約、反對浪費”教師演講比賽

　　活動對象：低年級組全體教師

　　活動主題：“勤儉節約，反對浪費”

　　活動時間：11月底

　　7、學生節糧宣傳創意設計。

　　活動時間：12月12至12月21日

　　8、學生環保、節糧征文。

　　活動對象：二年級全體學生

　　活動主題：“勤儉節約，愛護環境”

　　活動時間：12月

　　(三)總結與評比階段(12月26—30日)

　　各班評出“文明之星”3-5名。

　　希望各班級以“三大行動”主題活動為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節約和愛護環境的表率，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

糧食安全宣傳活動方案12

　　為組織開展好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，根據省糧食局、農業廳、教育廳、科技廳、婦聯《關于印發20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的通知》（黑糧明傳〔20xx〕3號）要求，充分發揮中小學育人育才的陣地作用，結合我區實際，特制定活動方案。

　　一、指導思想

　　認深入貫徹總體國家安全觀和國家糧食安全戰略，通過開展世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動，積極宣傳糧食安全理念，提高廣大師生愛惜糧食節約糧食的意識，培養學生文明的飲食習慣，堅決制止餐飲浪費行為，開展光盤行動等主題實踐活動，把勤儉節約內化于心，外化于行，在全社會引領尊重勞動、浪費可恥、節約為榮的道德風尚。

　　二、活動主題

　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周。

　　三、活動安排

　　（一）開展世界糧食日、糧食安全主題宣傳活動

　　（二）開展“文明好習慣”養成月活動

　　各地各校要針對不同年齡階段，注重個性差異，有計劃有針對性的訓練，加強對學生的日常管理，認真上好健康教育課、體育課、綜合實踐課，通過課堂教育教學、專題教育、班團隊會、文明評比、社會調查研究、短視頻制作等形式，培養學生養成鍛煉身體好習慣、自主學習好習慣、文明上網好習慣、珍惜糧食好習慣、垃圾分類好習慣等5個好習慣。

　　（三）開展愛糧、節糧進學校活動

　　四、工作要求

　　（三）認真總結，報送信息。各地要指定專人負責，及時報送信息，請于20xx年10月20日前將活動信息、總結、照片、視頻等報送地區教育局基礎教育科。聯系電話：

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