公益活動方案(集合15篇)
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的公益活動方案，歡迎閱讀與收藏。
公益活動方案1
一、活動背景
“公益約拍”是人文學院易班學生工作站創建的一個公益服務項目，旨在通過該活動在全校范圍內招募有豐富攝影經歷同時又富有愛心的同學，并在易班搭建“公益約拍”平臺，供廣大師生進行約拍，解決師生拍照需求。屆時活動所得全部公益款項將用于為老人、兒童購買生活和學習用品，以及其他相關公益的.經費支出當中。
二、活動目的
“公益約拍”的開展，是為了幫助學校周邊村子的孤寡老人改善生活條件、緩解老人們的孤獨感；輔導在校小學生的學習、疏導留守兒童的心理健康，幫助孩子們健康、快樂成長。
三、活動主題
青春有夢，獻愛同行
四、活動及宣傳時間
20xx年11月6日－20xx年9月1日
線下宣傳時間：20xx年11月3日（一號食堂）
20xx年11月4日（二號食堂）
二次宣傳時間：20xx年11月7日（線上宣傳）
五、活動地點
（1）易班線上搭建“公益約拍”輕應用
（2）在學校一、二號食堂設點宣傳
六、活動對象
全校師生
七、主辦單位
人文社會科學學院易班學生工作站
八、活動內容
九、活動流程及安排
公益活動方案2
一、項目背景分析
(一)SWOT分析(優勢/劣勢、機會/威脅)
優勢：
1、仁慈醫院是淮海經濟區唯一的一家創傷外科醫院;
2、仁慈醫院醫療設備先進、完善，醫生隊伍強大，集中徐州眾多知名專家;
3、仁慈醫院的斷肢再植醫療技術和水平在徐州乃至淮海經濟區都有較高聲譽;
4、仁慈醫院耗費巨資，投入到醫院設備和醫療隊伍的建設，使得醫院逐步的向以專科為主、綜合為輔，現代化花園式的三級甲等綜合性醫院方向發展。
劣勢：
1、仁慈醫院雖然地處風景修理的金山橋經濟開發區，但距離市區較遠，周圍沒有形成成熟社區，醫院業務量明顯受到影響;
2、雖然醫院在社會上形成一定的影響，但只是單純的科室或者醫療項目，綜合性醫院品牌形象尚未真正建立;
3、醫院各項的工作開展，基本上還處于一個逐步建立和逐步完善的時期，在這個時期，醫院的整體競爭力偏向薄弱;
4、仁慈醫院的競爭地位并不十分理想。
機會：
1、自醫院成立至今，已經做了大量的廣告媒體宣傳，在群眾中已經積累了一定的宣傳效應，但這些宣傳效應并不等于醫院的品牌形象，它只是在一定程度上促進醫院的品牌形象的建立;
2、政府針對百姓看病難問題已經出臺了許多相應管理辦法和約束措施，這些管理辦法和措施對進一步凈化醫療機構競爭環境起到很大作用，
3、江蘇省慈善總會去年成立，目前全省各種類型“慈善超市”“愛心超市”400余家，慈善醫院和醫療站點近400家，本著“安老、扶幼、助學、濟困”的原則，在全省開始實施6個“資助千人”項目;
4、12月3日是國際殘疾人節，是全社會共同關心、關愛殘疾、智障人群的公益日，也是諸多醫院體現自身社會責任和社會價值的大好時機。
威脅：
1、在消費者心目中，徐州比較先進的醫療機構有徐州市中心醫院、徐州醫學院附屬醫院、徐州市第一人民醫院、徐州市第三人民醫院以及徐州市中醫院等，以上諸多醫院正在加緊自身的完善和發展步伐;
2、醫患關系歷來是醫療機構比較頭疼的問題，仁慈醫院一樣面臨醫患關系處理的難題;
3、新聞媒介不斷報導的關于醫院、醫生和患者之間的不正常和不正規行為，使得患者對醫院的信任度降低，出現警戒心理，嚴重的發展為敵視、抵制和拒絕;
4、新醫院，面臨提升形象和擴大就醫量的兩難境地，提升形象就要擴大投入，就醫量上不去，就意味著收入上不去，擴大提升形象的投入就很難保證。
(二)項目細節分析
仁慈醫院，單從字面的意思上獎，包涵著“仁愛、仁義，慈愛、慈善”的含義，本身就具有一定的社會責任感。所以，參加公益慈善活動，打造徐州最具仁愛慈善的現代化醫院，以體現仁慈醫院的社會價值;
由于各種致病因素的增加和人口基數的不斷增長，我國每年有出生缺陷的新生兒數量也不斷增加;據不完全統計，全國每年新生兒數量約為1600萬，出生缺陷率約為4%(心臟病0.8%,足內翻0.27%,唇腭裂0.19%)，新增出生缺陷人口約64萬。 隨著現代醫療技術的發展，越來越多的出生缺陷疾病能夠通過治療實現康復。但在現實社會中，卻有很多的家庭因貧困而無力為這些能夠手術康復的.孩子支付相關的手術費用。貧困的家長和貧困的患兒在無奈中企盼奇跡的出現;但出現在他們面前的卻往往是孩子的長期痛苦甚至夭折。時，如果沒有國家和社會各界的支持與幫助，將會出現一個接一個的家庭悲劇;
每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上;
從五月份的全國助殘日到國際殘疾人日，全社會乃至全球都在全面關注殘疾人，為他們的生存、生活而貢獻自己的力量。以幫助殘疾人為目的的公益慈善活動越來越受到社會和媒介的關注。
(三)項目初步目標
通過12.3國際殘疾人日的活動，吸引社會媒介的密切關注，引起社會受眾的關心關注，通過活動號召全社會參加到仁慈醫院的“關愛生命，關注殘疾人”的慈善事業中來，逐步傳達仁慈醫院的“仁愛慈善”的社會形象;
通過媒介的宣傳效應，加上仁慈醫院的后期跟進系列服務活動的開展，逐步在消費者心目中樹立起仁慈醫院是“徐州最具仁愛慈善的現代化醫院”的品牌形象。
二、項目策劃思路
1、以“仁愛慈善”為主題，開展系列公益慈善活動，讓仁慈醫院為發起人的慈善活動發展成為慈善運動。
2、根據項目的具體情況，可以將活動的周期分為一下三個階段：前期新聞炒作期--活動高潮期暨12.3國際殘疾人日大型公益慈善義演活動--后期形象維護期。
3、三個階段的劃分
□ 新聞炒作期(11月5日--11月26日)
主要目標：利用新聞媒介的宣傳效應，引起社會大眾的密切關注，吸引跟多的人關注仁慈醫院的發展，建立仁慈醫院在社會大眾中的“仁愛慈善”的社會形象。
主要措施：利用12.3國際殘疾人日的契機，大打仁慈醫院的慈善形象，主要操作措施為：關愛、關心、關懷、關注。
關愛在仁慈：開展“明天計劃”,積極配合江蘇省慈善總會的6個“資助千人”項目，在醫院設立貧困家庭病殘兒童的救助基金，設立專門管理部門，設立“仁慈·明天計劃”基金會，在12.3大型活動中，邀請有關人員為基金會成立剪彩;
關心在仁慈：關注病殘患者康復工程，邀請徐州市殘疾人聯合會領導及各區殘疾人聯合會主要負責人，參觀仁慈醫院醫療設施，并和醫院主治醫生、醫院領導下病房、病區，看望患者并贈送慰問品。
關懷在仁慈：院領導慰問徐州殘疾人自助團體，如殘疾人藝術團、心緣志愿者服務中心，在仁慈醫院建立適合殘疾人的助殘愛殘崗位。
關注在仁慈：向江蘇省慈善總會申請成為徐州慈善醫院，并邀請江蘇省慈善總會、江蘇省殘疾人聯合會、徐州市殘疾人聯合會、徐州市心緣志愿者服務中心負責人鄭復生為仁慈醫院題詞，號召和呼吁建立徐州助殘救殘基金會。
通過前期的新聞宣傳，形成一定的社會性的“愛心奉獻”氛圍，為12.3的國際殘疾人日的大型公益義演活動做好鋪墊。
活動高潮期(11月27日--12月4日)
主要目標：通過前期的鋪墊工作，這個階段主要宣傳大型的公益義演活動，把整個慈善運動推向高潮。
主要措施：
對12.3的仁慈公益義演活動做適當的宣傳;
邀請徐州殘疾人藝術團、徐州特教中心、徐州聾啞學校的演出團體到現場為徐州市民進行演出;
邀請徐州市殘疾人聯合會、各區殘疾人聯合會負責人，徐州心愿志愿者服務中心負責人出席活動，并為仁慈醫院的“仁慈·明天計劃”基金會剪彩;
現場安排流動或者固定募捐箱，讓有愛心的現場觀眾在現場為殘疾人貢獻一份慈善之心，凡捐助者都有禮物相贈;
現場倡導建立徐州助殘救殘愛心基金會以及愛心崗位。
形象維護期(活動結束后)
主要目標：繼續傳播仁慈醫院的“仁愛慈善”形象，在醫院內部開展一系列愛心活動。
主要措施：
發掘醫院里感人感動細節故事，進行新聞傳播;
舉辦系列的愛心活動;
繼續關注愛心慈善活動，選擇性參與一些公益活動。
公益活動方案3
一、活動背景
在x工作的某位員工身患重病，要進行骨髓移植，現在已經找到了匹配的骨髓，但是需要大量的資金交付手術費用。以此為契機，擬開展愛心救助公益活動。
二、活動目的及意義
活動名稱來由：既是友愛也是有愛，拼音引發文字聯想，顯示關愛主題。活動目的：救助重病患者，借此宣揚商城文化，塑造商城“有愛·友愛”的公益形象，也表現x商貿城作為贏利機構回報社會，關愛社會的公益形象。
核心點將商業和公益相結合，淡化商業銅臭味，突出人文光輝。愛心促銷以及愛心義賣活動本身具有很大的號召力，尤其是對于消費者而言，通過活動還可以使大家幫助到別人。不僅在物質上，在精神層次上滿足了受眾。
三、活動目標對象
x內固定成員以及帶動流動客流參與到活動中，而且運用網絡傳播進行愛心救助號召，擴大活動的影響力，如果能連x一起進行，那么由x發起的本次活動必定會聲明遠播，隨著的宣傳報道就可以交由當地媒體免費宣傳，很好的把握整個活動的節奏，保持時效性。
四、活動開展
1、形式：
（1）促銷、義賣和捐款相結合。
（2）愛心促銷，主要是發動商城內有促銷需求的商家，看他們是否愿意降低利潤空間，進行愛心促銷，將一部分的.所得捐獻。
（3）征集義賣品。價值（總價）低于x元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于x元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的x%作為義賣善款。
（4）捐款設置主要是x商貿城各個出口設置愛心救助箱（箱內有散的一些紙幣或者硬幣）。
2、地點：x商貿城內部店鋪以及周圍。
3、活動場地執行：促銷活動按照慣例即可，是否要主持人，由促銷商鋪自行決定。主要是義賣現場，必須有主持人和專員負責，當然可以結合日韓服裝交流會一起舉行，注意展臺布置和網絡義賣。
4、人員安排：
（1）義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組x會員俱樂部策劃部負責。
（2）征集的義賣品集中地點：x商貿城，由物資組x物流負責
（3）發布義賣品清單及產品介紹，由物資組x物流負責。
（4）后勤準備，由常務組x負責。
（5）核準參加義賣義工名，由常務組x負責。
（6）聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組x負責。
（7）活動執行緊急事項處理小組由x門負責。
（8）網絡宣傳及發帖回帖由x責。
5、財務預算：因為本次活動場地在x商貿城內及周圍，宣傳在商城自有的網絡上，所以財經支出包括：勞務費，設計印制發放宣傳單的費用，布置場地的費用，愛心捐助箱的費用，攝制宣傳片的費用。
五、活動分析
預期效果分析：因為活動結合了物質利益點和精神滿足，應該能夠得到很大范圍的傳播及影響，而活動是由x商貿城主辦的并且地點也選在商貿城，所以能夠很好的宣傳商貿城的有愛形象。
影響人群及輻射力分析：由于傳播主要是網絡為主，可以很大程度上吸引那群網蟲，影響關注愛心公益事業的人們，使之相互轉帖，將社會影響力由當地擴展到全國。
可行性分析：商業促銷是個吸引消費者眼球的詞，而商城通過商業進行公益事業本身就存在盈利與奉獻的矛盾，并且商貿城給需要降價促銷的店主們一個契機，幫助他們引導了客流，雖然要捐獻一部分所得，但降低了他們的直接利益損失，而且不用他們宣傳和特別的布置，更能吸引商戶參與。
六、活動中應注意的問題及細節
宣傳方面：正確引導輿論，回應質疑帖子要注意態度和語氣措辭等等，注意控制惡意灌水的網友數目。
執行方面：要求執行人員態度素質良好，并能hold住場面。財務方面：將預算控制在一個可以接受的范圍內。
七、活動負責人及主要參與者（組織機構）
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
公益活動方案4
1、活動主題：
呵護留守兒童健康成長，與他們放飛夢想。
2、活動背景：
留守兒童現象是中國現代建設的一個“副產物”。農村留守兒童現象的產生來自于家庭和社會兩個方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農村到城市務工;另一方面，中國長期的城鄉二元制以及社會對“農民工”不公平的待遇，使廣大農民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關愛，他們的健康成長受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導，所以關愛留守兒童的健康成長非常重要。
3、活動目的：
給留守兒童送去關愛，與留守兒童建立長期的聯系，通過書信交流等解決他們成長的煩惱，給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活，給每一位參與活動的同學以愛的洗禮。
4、活動時間和地點：
時間：十一長假，三天時間;
地點：**縣駝峰鄉。
5、大體的活動項目：
1、捐獻衣物：
南大很多大學生的衣柜里閑置著許多衣物，加以收集，送給貧困地區的孩子，可以讓他們感受到社會的溫暖，讓他們過上更加溫暖的生活;
2、以“外面的世界”為主題的課堂教育：
短期支教不可能有太多效果，而且個人認為支教能給貧困地區的孩子帶去的不應局限于知識，更應該傳遞一種信念，一種為了未來拼搏、改變命運的信念，這才有可能改變他們的命運。告訴他們外面的世界是什么樣子，激勵他們為未來拼搏。
3、游戲環節：
玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動，讓他們感受團隊精神的重要和領導才能的意義，同時增進他們與活動成員的友誼，有利于他們敞開心扉，有利于我們近一步了解他們并幫助他們，為建立長期的友誼打下基礎。
4、以“感恩”為主題的課堂教育：
讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人，有我們幫助寄出。
5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育：
告訴他們，夢想是什么，以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義，讓他們寫下自己的夢想，折成紙飛機，放飛“夢想”。
6、了解孩子具體的生活情況：
通過當地政府，學校獲得學校在校的一些學習，生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問，了解孩子具體家庭情況，為今后活動的長期進行做準備。
6、活動經費：
路費：從**到**縣乘坐火車單程需73元，再加上轉車，每個人一個來回大概160元。
食宿費;
其它購買活動物品所需費用：如明信片，白紙，一些書籍等。
7、其他事項：
活動參與人員：南大自強社成員，六到八人;
人員分工：兩名拍照人員，一名活動情況記錄人員(負責后期稿子，照片整理)，課堂活動大家一同參與，一名活動主持人(女生);
所需物品：行李箱(裝衣物)，兩個相機，南大明信片，宣傳橫幅，以及進行游戲所需的相關物品，最好帶一臺筆記本電腦;
活動人員注意帶齊一切的生活用品，我們在那的生活所需都由個人承擔;
8、活動具體的時間安排(具體活動次序可做調整，活動具體內容還需討論)：
9月30日晚
乘火車前往**縣，預計10月1號早晨到達駝峰鄉，組員整理好自己的東西，適當調整一下，準備下午的活動。
10月1日下午
自我介紹，開展游戲(游戲內容注重團隊的合作，讓每個孩子都能參與，準備送給孩子的獎品)
10月2日上午
“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂
10月2日下午
條件允許，播放一些視頻，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想，制作理想樹，讓孩子寫下自己的'理想)
10月3日
向學校，政府了解當地留守兒童的具體情況，選取幾個孩子做家訪(家訪的問題設置還要具體商討)，留下聯系方式，以便長期跟進孩子的情況
10月3日晚
10月10日中午
返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧，時間可能有些緊)
在食堂門前進行一個活動成果的展示
9、需要駝峰鄉協助解決的問題：
1、食宿問題;*
2、留守兒童的統計問題，至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數量)
3、能參加這個活動的留守兒童人數，及兒童的年齡區間;*
4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設備)及可以進行戶外活動的場所;
5、提前統計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。
6、提供一些孩子的資料。
公益活動方案5
發起人：z三點半樂園
主辦：z晚報今日z
協辦：z開心卡拉OK，少兒情商口才主持人夢工廠，z爸爸美術班，z學校，環翠區助力社區志愿者服務中心。
地點：z大世界北門步行街
時間：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00請各攤主9:00到場，就號入攤，提前準備。
備注：您的參與很重要，所以請攤主們自帶午飯或是現場購買，請務必不要在下午三點前離開。
攤位概況：義賣活動設40個攤位，攤位尺寸：1.5米長*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。
交易方式：現金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。
義賣要求及流程：
1）本次義賣活動，買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術品、日用品、電子產品等自用或閑置物品。義賣物品請攤主自行定價，價格要求合理。
2）活動開始要求各攤主按照順序就位，報名攤主請于10月17號之前確定，具體攤位號會在當天簽到時告知，活動開始后到現場咨詢臺找到自己攤號并對號入攤。同時，領取統一收據一本。（各攤主請自備黑色中性筆，便于記錄。）
3）每個攤位至少有不低于20件物品進行交易，如果數量不多，可以邀請朋友一起拼攤。或是邀請朋友來義買。
4）攤主義賣所得善款全部捐獻，謝絕攜帶任何與本次義賣無關的物品以及以私人盈利為目的`的攤主參與此活動，一經發現，工作人員有權將其清退；
5）活動過程中如有愛心人士捐款，請相互轉告可以直接到捐款箱處捐贈；所有善款的用途和明細將會在10月31日前向社會及攤主公布。
6）義賣所剩物品如想捐贈，可直接留在現場指定地點。由工作人員分類處理，捐贈或是舊物改造，捐贈詳情將公示。
7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當顧客需購買物品時，攤位負責人將會開出收款憑證(上面詳細注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺付款，收銀臺負責人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領取購買物品，收款憑證由攤位收回。
溫馨提示：
1）活動請各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水，并建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等；
2）活動當天如遇天氣或特殊情況需要延期，會有工作人員在活動前一天或當天早晨通知；
3）開車的朋友請自行安排停車地點；
4）活動期間請保持活動場地的衛生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。
5）活動現場服從工作人員統一指揮并注意保管好個人財物；
6）活動前各攤主可以準備好廣告宣傳語，可以直接現場當面宣傳，吸引顧客光臨。
7）我們義賣的商品應盡量保證質量，要干凈、實用，體積不宜過大，便于攜帶、擺放，屆時可多人合擺一個攤位。
公益活動方案6
小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著傳承中華民族偉大傳統，具有建設祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責任將中華民族的傳統美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉村小學進行支教。
一、主辦單位：
共青團xx區委、xxXX區教育局、xx市義工聯合會。
二、支教主題：
寓教于樂·愛灑校園。
三、支教內容：
（一）支教的重點不在于提高成績，而是激發學習興趣。相比學習，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的`支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。
（二）課程安排
1、德育講堂：道德經、義工聯活動展示。
2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育。
3、文化課：督促孩子們完成假期作業。
（三）支教隊伍及授課情況暫定如下（不再接受非專業教師報名參加活動），以下代課老師及授課科目，經面試篩選后，方可正式上崗。
四、支教時間：
20xx年x月。
五、活動地點：
xx小學
六、活動目的：
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發和引導。
2、讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業余生活。
3、充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
七、活動流程：
1、聯系學校，并與該校負責人協商好。
2、活動前的宣傳：首先在協會內部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說，并負責收集募捐的讀物和文具并進行登記。
4、志愿者選定：
（1）對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力（口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等），能帶動課堂氛圍。
（2）對進行支教的課程要有充分的準備。
（3）面試支教志愿者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協會內部會員通過志愿者平常的表現綜合考慮。
5、確定各個方面負責人的職責分工。
八、經費預算：
1、交通費：支教隊伍控制在10人以內，往返市區交通費10元/人×2次=200元。
2、生活費：20元×10人×15天=3000元。
3、資料費：共計590元。
鉛筆（支）1元/人×60人=60元
橡皮（塊）2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
體恤（學生）10元/人×15人=150元
體恤（老師）20元/人×10人=200元
4、日用品：共計54元。
口哨（個）：5元/個×4個=20元
花露水（個）：12元/個×2個=24元
創可貼（個）0。5元/個×20個=10元
5、材料費：96元。
條幅6米×8元×2條=96元
合計：200+3000+590+54+96=3940元
九、愛心贊助公示：
十、注意事項：
1、要求每一名參加活動的人員佩戴“XX市義工聯合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全。
3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，并做好防護措施，經會長同意后，方可進行。
公益活動方案7
一、活動背景和意義
隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
針對以上情況，我們特自發組織了“愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣xx小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱：
涼山州德昌縣xx小學支教活動
2、活動主題：
情系川西，帶愛旅行
3、活動時間：
20xx年xx月xx日
4、活動地點：
涼山州德昌縣xx小學
5、主辦單位：
“愛在川西”義務支教隊
6、資助單位：
（待定）
7、活動內容：
（1）調研——了解當地的自然環境和人文環境，拓展我們自身的專業知識。
（2）家訪——了解當地貧困生的家庭情況并建立貧困生檔案，通過網絡、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助。
（3）正常的課堂教學——寓教于樂，教會他們在學習中找到快樂，在快樂中學會學習。
8、團隊成員
三、前期準備工作
1、團隊組建
（1）現團隊總負責人提出構想，通過海報、網絡等方式進行宣傳，發出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感。
（2）有意者向負責人提出申請，經過面試確定培訓人員，含一名涼山州的當地人（會彝語）和一名精通網絡技術的人（進行博客宣傳）。
（3）對選出來的人員進行培訓：
首先，由團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備；
其次，與本學院的其他有經驗的支教團隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程；
最后，邀請資深老師對團隊成員進行教學方面的培訓，讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容有條理地進行規劃。
（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調研
（1）聯系學校：由團隊成員提供家鄉教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯的同學與當地教育局和目標學校取得聯系，與學校達成共識。
（2）通過調研初步與學校達成協議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。
3、教學方案的準備
（1）各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程。
（2）團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進行課程的`。選擇和安排。
（3）團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。
4、資金籌備
在5月下旬向學校相關組織申請一定的資金，并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。
四、項目活動計劃
1、支教
支教是本次活動的核心內容，目的在于培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們準備采取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。
（1）在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。
（2）教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。
（3）針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。
（4）主要科目設置：
2、調研
本次支教的目的地在涼山州德昌縣xx小學，當地以彝族聚居為主。我們會從地理、經濟、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數民族地區的自然環境和人文環境進行調查。通過調查，總結少數民族地區的變化，讓更多的人了解到少數民族地區的現狀。
3、家訪
團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學生，從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據學生情況，對部分家境相對困難的學生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經過他們同意后發布在網站上，以引起社會上更多人的關注，為他們爭取到更多的幫助。
五、活動的可行性分析
1、客觀方面：
（1）近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志愿支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。
（2）通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利于我們活動的順利開展。
（3）通過聯系溝通，我們加強了與當地的友好關系，得到當地學校和學生的一致歡迎。
2、主觀方面：
（1）充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。
（2）寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，并進行了初步的踩點調研，這為此次活動積累了寶貴的經驗。
（3）優秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
六、項目后續工作
1、支教結束后，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳，讓更多的人了解和關注西南少數民族地區的發展情況。
3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給資助方。
七、注意事項
（1）出發之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。
（2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》，要有組織紀律性。
（3）團隊的所有花費應該在經費預算（詳見附件七）的基礎之上本著節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。
（4）對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。
（5）對于當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實《安全保障制度》。
公益活動方案8
一活動背景
為了迎接20xx級新生來到華銳學院，參加愛心救助協會，促進全體會員的交流與溝通，豐富全院學生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學院愛心學校會員關愛留守兒童，在新的學期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。
二活動主旨
在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農民工進城務工，留守兒童也逐漸成為社會關注的焦點。關愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。
三活動目的
呼吁家一起關注留守兒童，加強與留守兒童以及信陽師范學院愛心學校這個社團的溝通與交流，增加社團的活力，為學校社團增添光彩，促進廣會員的'交流，營造和諧氣氛。
四活動主辦單位：
信陽師范學院華銳學院愛心救助協會，信陽師范學院愛心學校
五活動時間
20xx年10月22日下午3：305：30
六活動地點：
華銳學院籃球場
七活動內容安排
1由愛心救助協會會員組成的愛心護衛隊到師范
學院新圖書館前將留守兒童從愛心學校會員手中接到
華銳學院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動；
2愛心救助協會二百來個會員和留守兒童在華銳
學院籃球場就坐整齊；
3由愛心救助協會文藝部的同學表演節目；
4與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規則如下：
（一）七拼八湊
要求：參加人數3050人為佳，分成45組
道具：托盤，背景音樂主持人要求家分組做好，游戲規則告訴家：
1每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；
2其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；
3背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快；
4采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，帖等。
5聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根白頭發
（二）馬蘭花開
1主持人一人站在場地：
2參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接觸；
3游戲開始，家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都請問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”那家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續玩。
5考慮到時間問題，在游戲結束之后，便派人將留守兒童送回信陽師范學院愛心學校會員手中，保證他們的安全。
6愛心救助協會的會員們在籃球場上由文藝部的同學帶領跳集體舞。
7文藝部的同學教家一些手語。
8在活動的過程中找專門的學生負責尋找家的微笑。
9家齊唱會歌愛，因為在心中。活動宣布結束并擁抱，拍照留念。
八對活動中可能出現的問題及突發事件的處理：
1由于活動規模較，必須維持整個活動現場的秩序。
2活動期間要特別注意安全問題，對于現場的突發事件有專人負責。
3活動當中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當。
1把活動的宗旨，內容，目的以展板形式向學生宣傳；
2把活動成果向學生展示，擴此次活動影響力；
3 總結此次活動的經驗教訓，為以后更好的開展活動奠定基礎。
公益活動方案9
一、活動名稱：
溫暖春節——為社區老人送愛心
二、活動目的：
關愛社區老人，傳遞溫暖與愛心；
提高社區居民的公益意識和參與度；
營造和諧、美好的社區氛圍。
三、活動時間：
春節前一周（具體時間根據當地情況調整）
四、活動地點：
所在社區及周邊社區
五、活動對象：
社區老年人群
六、活動內容：
慰問品準備：為社區老人準備春節慰問品，如食品、日用品等，確保質量和數量；
志愿者招募：在社區內招募志愿者，組建活動籌備小組，明確分工；
活動宣傳：通過社區宣傳欄、微信群等渠道，提前宣傳活動內容，吸引更多居民參與；
慰問品發放：組織志愿者在指定時間、地點，為老人發放春節慰問品；
慰問演出：組織志愿者為老人進行文藝演出，如歌曲、舞蹈、小品等，為老人送去歡樂和溫暖；
志愿服務：志愿者在活動過程中為老人提供生活照料、健康咨詢等服務，關心老人的`生活和健康狀況。
七、活動預算：
根據當地物價和慰問品種類確定預算，確保在可承受范圍內。
八、活動總結：
活動結束后，組織志愿者進行總結，分析活動成功之處和不足之處，為今后的公益活動積累經驗。
公益活動方案10
一、 活動說明：
一年一度的高考即將到來，每年的這一時刻都會有許多考生家長守候在考場外，為高考學子“加油助威”。在這個炎熱夏季，紅豆國際城秉持紅豆置業“關愛構筑未來”的企業理念，在高考期間舉行為高考考生免費送水的愛心活動，表達紅豆置業對高考考生的關心和支持。
二、 活動目的：
1、為高考考生加油，以企業責任心關愛社會，提升紅豆置業知名度與美譽度，展淮安紅豆置業公司風采。
2、將贈水加上印有企業LOGO的.貼紙，并推出憑高考準考證至紅豆國際城案場可領取精美禮品一份的活動，吸引客戶來訪，輔助銷售。
三、活動概要：
時間：20xx年6月7-9日
地點：淮安各高考考點進行刪選，以5個考點以內為佳
（調查開發區內幾所中學分至哪些考點，以這些考點為上選，吸引區域內意向客戶；配合知名度較高的淮陰中學、清浦中學考點，擴大活動宣傳力）
活動方式：設點發放礦泉水，有意向客戶可派單 活動人數：每組考點配置2名以上工作人員
四、活動流程：
1）方案確定后，設計活動所需物料，包括：印有紅豆置業LOGO的遮陽傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（紅豆國際城祝淮安高考學子金榜題名）、派單、橫幅（紅豆國際城祝淮安高考學子金榜題名）
2）制作活動所需物料，聯系采購礦泉水100箱左右（可與礦泉水經銷商洽談聯名送水，或自行采購）
3） 通過網絡論壇、短信、電臺等進行提前宣傳，邀請媒體寫新聞稿 安排好活動三天時間的人員分組與分工，與考場外市容聯系可否設點送水。
活動當天布置：每組送水點配置—— 遮陽傘*1把 桌椅*1組 橫幅*1條 布幔*1塊工作人員*2名（輪流送水與休息） 派單*200份（有意向客戶方可派發)礦泉水*20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時間現場貼）
公益活動方案11
一、活動主題：
攜手獻愛，關愛兒童
二、活動背景：
近年來，隨著我國工業化、城鎮化進程的加快，當前農村部分勞動力都積極投身到市場經濟潮中，農村越來越多的家庭夫妻雙雙噪家鄉，陸續走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養孩子，不可避免地盡不了家長監護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養，這部分噪了父母親有效監護的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優良環境，勢必影響他們的每一步成長，只有創造優良的環境，才會讓他們在健康和諧的環境中茁壯成長。
在這樣的社會形式下，我校動員學校領導和青協成員一起來關注弱勢群體，為迫切需要關愛的“留守兒童”提供服務和助，激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
三、活動目的：
與留守兒童心連心，同享一片藍天，愛心關注成長
四、活動地點：
化州市第十一小學
五、活動時間：
20xx年5月9號
六、活動對象：
化州市第十一小學一到六年級留守兒童（54人）
七、前期準備：
1、由兩學院的組織部和行動部聯系車隊。（兩學院各批一輛，校外聯系一輛）。
2、由兩學院秘書處在出發前負責買好禮品（有些熟食可先預定好，可第二天去取），并準備簽約合同。
3、由各院系秘書處通知各愛心哥哥姐姐分好對，先提前了解小孩情況（兩人可商量寫信或提前去看望）。
4、由組織部準備好音箱、電線插座、彩帶和活動所需要的道具。
5、由文法青協負責橫幅、牌匾。（具體部門各院安排）。
6、由宣傳部繪制板報，做好活動前期宣傳工作。
7、外聯部負責拉贊助（可將此次活動有記者到場的信息帶給商家）。
8、相關負責人（秘書處）準備好小藥箱。
9、由秘書處制作好邀請函，發放到書記和輔導員老師處，并邀請他們參與本次活動。
10、活動前先給愛心哥哥姐姐開會，交代每對愛心哥哥姐姐所負責的孩子所分到的游戲組（分6組）以及每個組的在游戲中的出場順序和對手。為6個組劃分站的場地，在談心之后，由愛心哥哥姐姐把小孩直接帶到該已分好的位置。（避免排隊混亂，影響掛牌儀式的進行）并在這次開會中推選揭牌儀式時要上臺講話的愛心哥哥姐姐代表（每院一名）。
11、選出主持人（最好懂白話）行動部負責。
八、活動開展流程
（1）掛牌儀式（7：3010：00）
①青協干部及會員（愛心哥哥和愛心姐姐）在7：30升旗臺集合簽到，由秘書處強調說明本次活動的體流程及注意事項。
②由兩學院青協干部帶會員（愛心哥哥和愛心姐姐）在8：00出校門，組織上車前往第十一小學。
③各青協干部及會員（愛心哥哥和愛心姐姐）在9：30第十一小學校門口集合簽到，并找到兩人負責的小朋友，愛心哥哥和姐姐準備好的合同以二對一的形式帶領小孩逛校園，與他們聊天談心，各青協干部把交給各愛心哥哥姐姐，讓他們與所負責的小朋友簽好一年的合同。同時，工作人員布置會場（包括準備好牌匾、橫幅、簽字筆、音響、話筒、mp3等）。
④10：00請校長、學院老師及主持人到位。
⑤準備工作完成后，各青協干部及會員（愛心哥哥和愛心姐姐）組織小朋友按原先分好的組排好隊開始掛牌儀式。
⑥主持人宣布掛牌儀式開始，然后讓領導們講話，對這次儀式進行宣讀與說明。
⑦然后愛心哥哥姐姐代表講話。
⑧進行揭牌。
⑨然后請領導簽字，掛牌儀式結束，愛心互動開始。
（2）愛心互動（10：3012：00）
①建工學院表演一個節目
②小朋友自愿上前表演節目：唱歌、跳舞、背誦等等，表演的小朋友都給予一定的獎勵，各青協干部及會員要鼓勵小朋友上臺。
③文法學院表演一個節目（三個節目可按具體情況調整順序）
④第一個游戲：搶凳子（10：4511：00）
游戲道具：16張凳子
活動規則：將凳子圍成兩個圈（每個圈八張凳子），兩小組小朋友上臺，在外面圍著凳子轉，當主持人說停時，家就迅速搶到身邊的凳子坐下，其中有兩個人沒搶到凳子，這兩個人就會被淘汰，然后其它人起立，同時主持人搬開兩張凳子，接著繼續游戲。以此類推，直到最后剩兩張凳子，搬走一張，然后由最后兩人搶剩下的一張凳子，誰先搶到誰為勝者。給該組每人發一件小獎品。
⑤第二個游戲：模擬禿（11：0011：20）
游戲道具：一個桶，一個排球，一張桌子，一支粉筆（畫線）
游戲準備：在桌子上放一個桶，由兩名志愿者扶著固定桶，然后在距離桌子4至5米距離（可調整距離）處畫一條線，放一個排球。
游戲規則：由主持人鼓勵小朋友自己上臺，有勇氣上臺者即可得到獎品（不讓小朋友知道），每人投三次，投中又有獎勵。臺下愛心哥哥、姐姐多鼓勵小朋友上臺，鍛煉小朋友的自信與勇氣。
⑥第三個游戲：拔河比賽（11：20xx：50）
游戲道具：拔河繩兩條。
活動規則：拔河比賽分3次，每次2根繩子同時進行。第一次讓四組小朋友上來比賽。第二次讓剩下的'兩組小朋友和八個愛心哥哥姐姐上來比賽，一組小朋友對戰四個愛心哥哥姐姐。第三次讓愛心哥哥姐姐上去拉一場。每次選好后數到3秒開始拉，獲勝的隊伍可獲獎（比3場）。
⑦、七拼八湊（備用）
游戲道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的帖（可分的）
游戲規則：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后，如藥片、帖、一毛錢。主持人還可以臨時選擇一些東西。
⑧在游戲結束前，請一些小朋友們上來說說他們玩后的感受及談談心里話。
⑨在橫幅上進行集體簽字。
⑩合影留戀。12：00左右表演活動結束
（3）午餐時間（12：0013：30）
①由青協干部與愛心哥哥姐姐一起準備午餐，有包餃子、醬拌河粉等。（若學校內已有工作人員準備午餐，青協干部則準備食物原料即可）
②午飯做好后，可讓愛心哥哥姐姐與小朋友們一起進餐。
（4）家環節（14：3016：30）
①午餐休息后全體成員在學校操場集合好后，由小朋友們帶領愛心哥哥姐姐到他們家中玩，愛心哥哥姐姐可與他們的監護人進行聊天，更好的了解小朋友們的學習以及生活情況等。
②愛心哥哥姐姐在16：00前回到學校，集合點名完畢后，組織上車返校。
九、活動結束及總結
1、行動部收集活動感想及資料整理。
2、組織部、行動部組織召開活動總結會。
3、兩學院秘書處認真整理好活動支出并進行結算。
4、宣傳部、網絡部做好活動成果宣傳。
十、未來工作安排
1、愛心哥哥姐姐在此活動進行以后，應該盡量抽出時間，多與負責的小朋友聯系，可以通過寫信（可依照個人在信封里加上些畫或者是一些小手工品）、打電話或兩人抽空到學校去看望小朋友的方式，讓他們感到溫暖與關愛。
2、愛心哥哥姐姐也應該經常聯系，互相交流、溝通，也要常常了解小朋友的情況，比如他們的學習情況、生活情況、家庭情況等等。
3、愛心哥哥姐姐可以給他們一些物質上的助，可以買一些書籍或學習用品送給小朋友，以激勵他們，引起他們的學習興趣。
4、可通過青協組織或以班級為單位發動人員去助僻學生。
5、愛心哥哥姐姐應教會所負責的孩子一兩種新技能，如對他們的能力進行提升（如繪畫、書寫等）助他們培養多種興趣，讓他們的生活更加豐富多彩。
十一、注意事項
1、秘書處提前通知第十一小學負責人，聯系好相關人員并通知小朋友到位。
2、各工作人員按規定時間準時到達指定地點，注意時間的安排。
3、各院青協干部需佩戴好工作證或彩帶，注意個人形象與禮貌，保持青協良好形象。
4、負責活動有關部門：行動部、組織部、秘書處、網絡部、外聯部、宣傳部。
6、活動期間務必做到尊敬小朋友，杜絕有傷害小朋友，損害青協形象的事情發生。
7、在活動中如出現突發事件，應立即向有關負責人聯系，并保證孩子的安全和自身的安全。
8、由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。
9、若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。
10、如果因天氣影響不能進行活動，那么活動將推遲。
公益活動方案12
★活動主題：
“情系患者愛暖社區”大型公益活動
舉辦單位：XX紅十字會
承辦單位：武漢XX醫院(直腸癌普查工程唯一指定醫療單位)
★活動時間：20xx年10月——11月
★活動地點：武昌地區大型社區
★活動主要內容
“情系患者愛暖社區”——肛腸疾病普查“健康直通車”。醫療小隊深入社區，舉辦健康講座、發放宣傳報紙、肛腸健康自檢表、現場專家義診。(社區分批進入醫院進行檢查也可以)
“情系患者愛暖社區”之幫扶行動。
登記客戶資料，手術援助，檢查減免、建檔。
“情系患者愛暖社區”之“醫患互動健康有獎”活動。
讓社區居民在游戲中體驗互助合作，游戲中獲勝的，贈送明德獎品。(階段性)
★具體操作細案
1，活動場次安排
場次時間地點
第一場10月10日日上午++小區廣場
2，活動前期準備工作
(1)與紅十字會有聯系的`人員，溝通洽談合作，推動此活動。
(2)前期宣傳品及現場物品的籌備(宣傳相關物品、禮品、桌椅等物品)
3，活動期間操作細則：
(1)到社區后，專人負責整個活動場所的協調和管理：物料清點，人員配置及分工，
活動時間掌控。
(2)講座、義診期間，專人負責宣傳資料的發放。講座大概半小時。
(3)拓展游戲規則：(游戲次數和時長視時間而定。)
公益活動方案13
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
XX-10-21
活動策劃人:
715班
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的'社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：
XX-10------XX-11
四、活動地點：
南昌sos兒童村
五、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
公益活動方案14
清明節慈善義賣活動策劃
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款（暫定）
1、為“自閉癥學校”募集經費
2、為“三洲社區”社區慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業征集。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的'5%作為義賣善款。
三、時間：
4月9日上午10點至12點（暫定）
四、地點：
百花社區
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、征集義賣品
現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品
3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹
4、發動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組何柳芬負責
2、征集的義賣品集中地點：三洲烈士碑公園，由物資組吳添勝負責
3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組梁柳芬、梁思晶負責
4、后勤準備，由常務組陳銳成負責
5、核準參加義賣義工名，由常務組郭桂洪負責
6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組郭桂洪負責
未盡適宜參照《社區人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
以上策劃由倫教義工提供
公益活動方案15
以“團結友愛”為團隊精神，以“奉獻社會”為活動目的。來自大學（）的社會實踐隊伍——“”社會實踐團隊，在歷時十天的活動中深入群眾，嚴謹認真，用心投入，關愛自閉兒童，讓星星的孩子不再孤獨。
活動分為兩個階段：第一階段為活動宣傳及募捐階段，在校內外進行活動宣傳，并舉行“關愛自閉癥兒童”慈善募捐活動；第二階段為走訪調查階段，隊員們對的自閉癥患兒康復機構（包括自閉癥康復中心、益智園）進行走訪調查，與自閉癥患兒們親密接觸。
7月19日，在緊張忙碌的準備之后，伴隨著第一階段內容的開展，活動正式拉開了帷幕。隊員們布置好活動場地，張貼好宣傳海報，發放活動宣傳及調查問卷，而“關愛自閉癥兒童“募捐活動也在同一時間時開展。學校的同學們對于自閉癥兒童問題普遍都比較關心，很多人主動過來捐贈物品、填寫問卷或者是寫下對于自閉癥兒童們的愛心寄語。同學們的熱情極大地鼓舞了隊員們。同時提出的很多建議也給予了團隊極大的幫助。
7月21下午，團隊來到北環海路，給市民及前來游玩的各地游客們發放問卷。國際海水浴場的游客們對活動十分感興趣，不僅積極配合填寫問卷，而且對團隊的后期活動也十分的關心，部分有過與自閉癥接觸經歷的市民還給隊員們講述了一些他們的親身經歷。
8月1日早上8點，團隊成員、、3人在隊長的帶領下，來到了自閉癥康復中心。園長很熱情的接待了實踐隊成員。
在與王園長的座談交流中隊員們了解到，成立于20年2月，是一所從事自閉癥兒童教育的專業機構。現有自閉癥兒童18名，教師9名，采用結構化、感統訓練、個訓等方法為孩子提供更大的成長空間。王園長帶隊員們參觀了孩子們的個訓教室、綜合教室、娛樂教室、運動教室等。在參觀過程中，隊員們就課程安排、訓練方法、建園歷程等問題不時地向王老師提問，王老師熱情解答。隊員們明顯感覺到自閉癥兒童與普通孩子的差別，也深刻感受到家長和老師們付出的耐心和愛心。
8月2日，根據隊長和王園長的協商安排，每個隊員陪同一個孩子上課，更近距離的了解孩子。在藝術課上，孩子們的上課內容有畫畫、涂顏色、連線、走迷宮等。在精細課上，孩子們主要練習數數、認識卡片等。雖然孩子們在上課過程中會表現的不好。但家長和老師一直用極大的耐心來引導孩子，并且一直在鼓勵夸獎孩子。下午的`個訓課，進行一對一教學。主要訓練孩子們的日常行為，為他們將來能獨立生活打下基礎。下午4點半，孩子們下課后，隊員們與老師交流今天上課的體會，了解到當老師的不容易，需要承擔來自家長和孩子的很大的精神壓力，不禁對她們產生了更大的敬意。
由于3、4日是周末，孩子們不上課。隊員們就在學校做一些準備工作，他們策劃給拍攝一段建校經歷的視頻，作為送給他們的記念。并購買了一些本子、鉛筆等文具作為計劃作為禮物送給。
8月5日上午，隊員們幫老師畫了很多兒童畫，并剪了一些剪紙。下午，隊員們開始為今天的DV錄制忙碌了，在王院長和各老師家長的熱情配合下，有關的“創建歷程”視頻最終錄制完成，歷時2個小時左右。在此期間，隊員們認識到發展的不易。從最初的6名孩子到今日的18名，經歷了太多的波折，老師和家長們也都承受著巨大的經濟壓力和精神壓力。然而，面對生活的重重困難，的老師們卻回以了它微笑。“皇天不負苦心人”，在老師和家長的一再堅持下，終于，孩子們有的已經能夠與正常的孩子一起上幼兒園。“孩子們的健康和每天的進步是我覺得最滿足的事情。”園長如是說。為此她在工作崗位上一做就是9年，“星星的孩子”也早已成了王園長自己的孩子。、
通過此次經歷，隊員們對于自閉癥兒童這一特殊群體有了更深的了解。自閉癥康復機構的生存與發展仍存在很多難題。自閉癥兒童們的狀況，既令人欣慰，又讓人擔憂。這些可愛的孩子們一直牽動著隊員們的心，隊員們在與孩子們玩耍的過程中體會到了純真與快樂，同時也明白了作為大學生對這個社會的責任與擔當。隊員們想呼吁更多的社會愛心人士，更多的組織和機構加入到關愛自閉癥兒童的行列中來。關愛自閉癥兒童，在行動，社會在行動。
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