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環(huán)保主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-25 08:42:45 活動(dòng)方案 我要投稿

環(huán)保主題活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的環(huán)保主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)保主題活動(dòng)方案

環(huán)保主題活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  通過開展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選暨環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的.意識(shí),從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過活動(dòng)的開展,實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì),進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  “爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日

  四、活動(dòng)范圍

  全校學(xué)生

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:韓明鳳 校長

  副組長:陳福秋 副校長 鄭超 副校長

  成 員:郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任

  六、活動(dòng)須知

  本次活動(dòng)包括征文、知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選三項(xiàng)內(nèi)容。

  活動(dòng)一:“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。

  以班級(jí)為單位組織開展,題目不限,文體不限;字?jǐn)?shù)在 600 字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份,同時(shí)提供電子文稿,截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦 2-3 篇優(yōu)秀作品,在學(xué)校內(nèi)評(píng)比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2-3 篇優(yōu)秀作品,參加市局評(píng)選,如果被選送省里評(píng)選,優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。(附件一)。

  活動(dòng)二:環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。

  以班級(jí)為單位,廣泛發(fā)動(dòng),積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交 5 斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級(jí)、家里廢舊紙),免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識(shí)競(jìng)賽卡一枚,活動(dòng)組委會(huì)將組織專人到各班級(jí)回收廢舊報(bào)紙,并發(fā)放競(jìng)賽卡,參加5月9日的校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。

  活動(dòng)三:“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。

  以班級(jí)為單位,各參評(píng)班級(jí)推薦2名優(yōu)秀學(xué)生 (推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子),參加評(píng)選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份 (附件二)

  七、活動(dòng)步驟

  (一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開動(dòng)員會(huì),開展活動(dòng)宣傳。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,積極開展好三項(xiàng)活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動(dòng)。

  (三)評(píng)選表彰階段(20xx年5月)。對(duì)征文、知識(shí)競(jìng)賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評(píng)選,對(duì)獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一) “放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  (二)環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  (三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

  (四)班級(jí)組織獎(jiǎng)8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開展優(yōu)秀班級(jí))。

環(huán)保主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景:

  冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體,更是入主各大商店柜臺(tái)。但是,賀卡的制作會(huì)耗費(fèi)大量的紙漿,這樣會(huì)給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張,每10萬張賀卡以1噸計(jì),意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時(shí),排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計(jì)算,耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對(duì)平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木,正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的呼聲。

  二、活動(dòng)目的:

  1、降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。

  2、借此機(jī)會(huì),向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識(shí)。把“綠色消費(fèi)”的'理念深入到同學(xué)們心中,時(shí)刻提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中從點(diǎn)滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。

  3、加強(qiáng)XX各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的XX地區(qū)性活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

  我們深知,通過這次活動(dòng)所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節(jié)約紙張,拯救森林,保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識(shí),只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們相信,地球的明天會(huì)更好。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)活動(dòng)主題:

  (二)活動(dòng)口號(hào):

  (三)活動(dòng)對(duì)象:

  (四)活動(dòng)時(shí)間:

  (五)活動(dòng)組織:

  1、主辦方:XX青年交流服務(wù)中心。

  2、承辦方:XX省各高校環(huán)保類社團(tuán)。

  (六)活動(dòng)步驟:

  1、11月1日到11月15日

  (1)成立策劃小組,完成活動(dòng)策劃,確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財(cái)務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會(huì)合作)、購買組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。

  (2)確定參與高校,并進(jìn)行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確保活動(dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。)

  (3)對(duì)參與的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣傳培訓(xùn),以保證前期準(zhǔn)備工作實(shí)施到位,后期活動(dòng)正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、標(biāo)志、形式,活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法,環(huán)保知識(shí)宣傳,水果包裝,活動(dòng)信息交流模式。

  (4)申請(qǐng)表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

  2、11月16日到11月29日

  (1)聯(lián)絡(luò)贊助,以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對(duì)象,宣傳他們的環(huán)保理念,增強(qiáng)他們?cè)诖髮W(xué)生中的知名度,提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金,為保證活動(dòng)順利進(jìn)行提供保證。

  (2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價(jià)格,做出一份水果價(jià)格表。發(fā)到XX青年交流服務(wù)中心,再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價(jià)格信息。

  (3)水果價(jià)位表請(qǐng)與27日發(fā)到中心郵箱。

  3、12月1日到12月12日

  (1)制定水果溫情表,內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

  (2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展示水果樣品等形式,讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng),盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

  (3)做好報(bào)名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發(fā)送到XX青年交流服務(wù)中心,XX青年交流服務(wù)中心將會(huì)整理發(fā)給各個(gè)高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報(bào)名時(shí)要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動(dòng))

  (4)統(tǒng)計(jì)各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”,給以回執(zhí)。保證XX的大學(xué)生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r(shí)尚祝福。

  (5)12日前,請(qǐng)各個(gè)高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱,并自己留份檔案。

  4、12月13日到12月14日

  (1)將各學(xué)校統(tǒng)計(jì)好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計(jì)。后,再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)

  (2)各高校分配好送祝福的人員,務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。

  5、12月24日到12月25日

  圣誕節(jié)水果祝福集中派送,在送祝福時(shí),派送組需收集受祝福人的反饋信息,同時(shí)向受祝福的人介紹我們活動(dòng)的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。

  6、12月25日12月31日

  總結(jié)圣誕派送,整理同學(xué)及各地區(qū)反饋,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)作出解決方案,確保元旦派送完美收局。

  7、統(tǒng)計(jì)發(fā)出定單的派送情況,向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。

  四、注意事項(xiàng):

  1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系,確保信息的順暢溝通。

  2、各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感,明確活動(dòng)不僅是為同學(xué)服務(wù),同時(shí)涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問題。

  3、活動(dòng)中要對(duì)相關(guān)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳,我們是環(huán)保組織,不是為作活動(dòng)而作活動(dòng),我們的意義在于宣傳環(huán)保理念,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  4、活動(dòng)屬于非營利性,各社團(tuán)不得在活動(dòng)中多收取參與同學(xué)費(fèi)用,活動(dòng)所得資金必須用于社團(tuán)環(huán)保活動(dòng)。

  五、贊助商

  1、贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè),以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。

  2、在活動(dòng)中為贊助商的幫助給與宣傳,但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。

  3、不做營利性回報(bào)活動(dòng),雙方本照公平公正的原則,建立合作關(guān)系。

  4、雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù)。

環(huán)保主題活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  通過“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生動(dòng)手做以做,畫一畫,寫一寫,從中感受到環(huán)境保護(hù)的.教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,從我做起。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄象片。

  2、由廢品加工成“工藝品”。

  3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。

  4、剪刀、尺、小刀等。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性

  1、播放錄象(畫面使受到污染的“母親河”)

  2、師生談話,認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性。

  (二)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

  1、說一說。為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做?

  2、做一做。廢物利用變成寶

  (1)學(xué)生欣賞“工藝品”。

  (2)做一做。廢物利用變成寶。

  (3)教師表揚(yáng)做得好的并小結(jié)。

  3、畫一畫

  充分發(fā)揮學(xué)生想象力,畫一張環(huán)保宣傳畫。

  4、寫一寫。寫環(huán)境保護(hù)建議書,可對(duì)個(gè)人、也可以對(duì)家庭,學(xué)校社會(huì)發(fā)出的建議。(寫得好的,還可寄給有關(guān)單位)

  (三)爭(zhēng)創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”

  (四)活動(dòng)延伸

  讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事?談后落實(shí)檢查、評(píng)比。

環(huán)保主題活動(dòng)方案4

  活動(dòng)背景

  在當(dāng)今社會(huì),環(huán)境問題日益凸顯,垃圾污染、能源浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。作為未來社會(huì)的建設(shè)者,小學(xué)生應(yīng)該以身作則,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。為了幫助學(xué)生更好地理解和關(guān)注環(huán)保問題,我們決定通過主題班會(huì)的形式進(jìn)行環(huán)保教育。

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過此次主題班會(huì)活動(dòng),我們的目標(biāo)如下:

  提高學(xué)生對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度;培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為;激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的熱情和動(dòng)力。活動(dòng)內(nèi)容

  本次主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容分為四個(gè)部分:

  1.環(huán)保知識(shí)講座

  我們將邀請(qǐng)專業(yè)的環(huán)保人士來校園進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,向?qū)W生們普及環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)。通過生動(dòng)有趣的講解和案例分析,引起學(xué)生們的興趣,提高他們對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。講座內(nèi)容包括:什么是環(huán)保、為什么要環(huán)保、環(huán)境污染的危害、如何進(jìn)行垃圾分類等。

  2.環(huán)保主題游戲

  為了增加學(xué)生們對(duì)環(huán)保教育活動(dòng)的參與度和樂趣,我們準(zhǔn)備了一些環(huán)保主題的游戲。游戲的設(shè)計(jì)將環(huán)保知識(shí)融入其中,既能讓學(xué)生們?cè)谕嬗螒虻倪^程中學(xué)到知識(shí),又能培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。例如,垃圾分類接力賽、環(huán)保小達(dá)人等。

  3.環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)

  通過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們親身體驗(yàn)環(huán)保的`重要性。我們將組織學(xué)生們到校園周邊進(jìn)行垃圾清理和植樹活動(dòng),讓他們親手參與到環(huán)境保護(hù)中。在活動(dòng)過程中,教師將引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到垃圾隨意丟棄的危害,并講解如何正確處理垃圾。植樹活動(dòng)則能讓學(xué)生們親近大自然,理解樹木對(duì)環(huán)境的重要作用。

  4.環(huán)保主題展示

  為了給學(xué)生們提供展示的機(jī)會(huì),并強(qiáng)化他們對(duì)環(huán)保知識(shí)的記憶與理解,我們將舉辦一場(chǎng)環(huán)保主題展示活動(dòng)。學(xué)生們可以自由選擇展示形式,如海報(bào)、手抄報(bào)、模型等,展示他們對(duì)環(huán)保的理解和想法。在展示過程中,教師將與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng),進(jìn)一步加深他們對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  為了評(píng)價(jià)活動(dòng)的效果,我們將采取以下幾種方式:

  學(xué)生問卷調(diào)查:通過問卷了解學(xué)生們對(duì)環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)的認(rèn)知和收獲。教師觀察記錄:教師將觀察學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和積極性,并記錄相關(guān)觀察。整體總結(jié)會(huì)議:活動(dòng)結(jié)束后,我們將召開一個(gè)總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)估,并分析活動(dòng)中存在的問題和不足之處,以便今后改進(jìn)。活動(dòng)成果

  通過此次主題班會(huì)活動(dòng),我們有信心取得以下的成果:

  學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為得到有效培養(yǎng)和提高。學(xué)生對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)知和關(guān)注度明顯提升。學(xué)生了解了環(huán)保的基本知識(shí)和常見的環(huán)保行為準(zhǔn)則。學(xué)生在參與活動(dòng)過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。

  綜上所述,小學(xué)生環(huán)保教育的主題班會(huì)活動(dòng)方案旨在通過多種方式和形式,幫助學(xué)生們樹立正確的環(huán)保觀念,培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。只有從小抓起,我們才能培養(yǎng)出更多關(guān)愛環(huán)境、保護(hù)地球的未來之星。

環(huán)保主題活動(dòng)方案5

尊敬的家長朋友:

  您好!20xx年xx月xx日,是世界第xx個(gè)地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動(dòng),讓大家牢記“我們只有個(gè)地球”,從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識(shí),并從自己做起,努力做好每一件小事,關(guān)愛家園、保護(hù)地球。特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)目的:

  讓“善待地球,從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  家長引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)老師提供的演講稿內(nèi)容,選擇篇,督促孩子背誦,并發(fā)送視頻至班級(jí)群和朋友圈,我們將會(huì)在xx月xx日當(dāng)天,為完成任務(wù)的孩子制作“環(huán)保小衛(wèi)士”專屬照片,非常有紀(jì)念意義,希望大家積極參與!

  xxxx幼兒園宣

  四、魅力小主播話術(shù)分享

  1、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的'xx小朋友,4月22日是世界地球日,關(guān)注環(huán)境,熱愛環(huán)保,是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,xx幼兒園與您一路同行!

  2、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日世界地球日,xx幼兒園呼吁大家:低碳出行,低碳生活,保護(hù)地球媽媽是我的責(zé)任,也是你的責(zé)任!

  3、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日世界地球日,我們要珍惜身邊的自然資源,節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一顆小草,保護(hù)環(huán)境從我做起,讓我們一起行動(dòng)吧!

  4、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日世界地球日,為了您的健康,請(qǐng)使用環(huán)保袋和購物籃,xx幼兒園與您同行,世界地球日,環(huán)保帶回家。

  5、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日世界地球日,地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人肩負(fù)的重要使命,xx幼兒園呼吁大家行動(dòng)起來,一起保護(hù)我們的地球家園。

  五、制作環(huán)保小衛(wèi)士專屬照片

  大家可以下載“微商水印相機(jī)”,點(diǎn)擊“海報(bào)制作”,然后搜索“世界地球日”,里面有專屬海報(bào)模板,只需要依次添加孩子們的照片即可。

  可以根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,調(diào)整話術(shù)內(nèi)容,喜歡我的分享,記得關(guān)注我,我會(huì)持續(xù)更新您需要的活動(dòng)方案哦!

環(huán)保主題活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題:

  熱愛我們的大自然

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  由于學(xué)校已開展了一系列的環(huán)保教育,學(xué)生已初步認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,也初步了解到了環(huán)境破壞對(duì)人類的影響。但是,這種認(rèn)識(shí)還不夠深刻,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還不強(qiáng),因此也時(shí)常出現(xiàn)破壞環(huán)境的現(xiàn)象,如“隨意踐踏草坪,不保護(hù)小動(dòng)物”等。

  三、活動(dòng)的目的及意義:

  環(huán)境是社會(huì)最為關(guān)注的問題之一,現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴(yán)重的破壞。小河污染,大氣污染,越來越嚴(yán)重,森林被亂砍亂伐,動(dòng)物遭到傷害。而人類也正遭到大自然的懲罰,洪水泛濫使多少人失去了家園,沙塵暴、溫室效應(yīng)使人叫苦不迭。因此有必要讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),而且,我國正在申辦2008年奧運(yùn)會(huì),口號(hào)就是“綠色奧運(yùn)”,結(jié)合實(shí)際使學(xué)生受到一次環(huán)保教育。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自學(xué)《德育》課本“熱愛大自然”

  2、查找破壞環(huán)境的資料

  3、編排小品相聲等節(jié)目

  五、活動(dòng)過程:

  師:今天秋游,咱們一起去叁觀自然保護(hù)區(qū)怎么樣?

  生:(歡呼雀躍)好啊!

  師:咱們請(qǐng)研究員張伯伯做咱們的講解員,好嗎?

  生:歡迎張伯伯。老師咱們快走吧。

  (來到森林保護(hù)區(qū))

  生:(驚喜地)老師快看,那里有許多小動(dòng)物。

  (戴頭飾的小動(dòng)物們上)

  小白鵝:祖國有清請(qǐng)的.小河;

  小山羊:祖國有長滿青草的山坡;

  小燕子:祖國有溫暖的泥窩;

  小蜜蜂:祖國有甜甜的花朵。

  動(dòng)物合:我們都生活在這美麗的大森林里。

  小松鼠:這里有最茂盛的樹林;

  梅花鹿:這里有吃不完的綠葉;

  小山羊:這里有最鮮嫩的青草;

  小蜜蜂:這里有最甜美的花朵。

  動(dòng)物合:這里是我們生活的樂園。小朋友們,歡迎你們來大森林做客。

  生:這里的景色好美啊!

  張伯伯:是啊,這里的確很美。假如世界到處都這么美就好了!大自然是我們綠色的家園,她贈(zèng)與我們賴以生存的各種資源,她就像一位仁慈無私的母親。可是人類卻傷害了這位“母親”啊!你們看,法庭對(duì)白開始了,咱們一起去聽聽。

  小品《法庭對(duì)白》

  張伯伯:這里還有一些圖片展覽,咱們請(qǐng)業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下。

  (“講解員”講解有關(guān)大氣、森林、水等遭到破壞的資料)

  生1:(發(fā)出感嘆)真是觸目驚心呀!

  師:同學(xué)們慢著點(diǎn)兒別踩著草坪。張伯伯:這里還有一些圖片展覽,咱們請(qǐng)業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下

  生2:小草有什么了不起呀,到處不都是嗎?

  同學(xué)1:××你可不能這么說。同學(xué)們你們知道嗎,小草可有很大的做用呢。首先,小草可以保持水土使土地不至于沙化,第二,小草可以有效的控制揚(yáng)沙,另外小草還可以凈化空氣,美化我們的環(huán)境。所以我們不能隨意踐踏草坪。

  師:同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道為什么帶大家到這里來參觀了吧!大自然和我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。人類只有一個(gè)地球,地球上的資源是有限的。假如地球資源枯竭了,后果將不堪設(shè)想!保護(hù)大自然就是保護(hù)人類自己。那么,我們現(xiàn)在該做點(diǎn)兒什么呢?

  (學(xué)生自由發(fā)言)

  同學(xué)2:同學(xué)們你們知道嗎,在保護(hù)土地方面屎殼郎可是一把好手,我們也應(yīng)保護(hù)它,看完相聲你們就知道了。

  相聲《屎殼郎坐飛機(jī)》

  生2:這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用,我以前還真不知道

  (學(xué)生接著發(fā)言)

  同學(xué)3:老師,我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹木組成的森林不斷被人砍伐,原有的大森林變成了住宅區(qū),結(jié)果河流沙化,造成洪災(zāi)。而且據(jù)我們了解,假如世界上沒有森林,其后果將是很嚴(yán)重的。

  你們看:

  同學(xué)4:陸地上生物產(chǎn)量的90%將消失,450萬個(gè)生物物種將滅絕。

  同學(xué)5:全世界70%的淡水將會(huì)白白流入大海,人類將會(huì)出現(xiàn)用水危機(jī)。

  同學(xué)6:陸地上90%的動(dòng)植物因沒有森林蓄水,將面臨干旱威脅。

  同學(xué)7:生活用炭減少70%,地球上碳氧化合物將大量增加。

  同學(xué)8:生物放氧將減少67%,地球?qū)?huì)升溫。

  同學(xué)9:許多地區(qū)風(fēng)速將增加60%~80%,億萬人民將因風(fēng)災(zāi)喪命。

  同學(xué)3:人類得不到建材,林副產(chǎn)品,經(jīng)濟(jì)生活將遇到巨大困難。許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)。大批農(nóng)田、城市被水淹沒,空氣污染、噪音污染、太陽輻射增強(qiáng),人類將無法生活。所以,我們要保護(hù)大森林,不亂砍濫伐,我們利用節(jié)假日參加義務(wù)植樹勞動(dòng),這也是我們?yōu)樯贽k“綠色奧運(yùn)”做的一份貢獻(xiàn)呀。

  生1:對(duì),請(qǐng)看錄象。

  (放錄像)

  同學(xué)10:老師,鳥類在大自然中也起著很重要的作用。種類繁多的鳥類,大部分是消滅農(nóng)林害蟲的益鳥,在維持自然界的生態(tài)平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鳥被人類公認(rèn)為林中的“醫(yī)生”,一對(duì)啄木鳥可以保護(hù)500畝的樹林免遭蟲害。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠,相當(dāng)于保護(hù)1噸的糧食。鳥類是我們的朋友,人類無法想象沒有了鳥類,世界將是什么樣。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)鳥類,你們看小貝蒂就做得不錯(cuò)。

  故事《燕子專列》

  生1:這個(gè)故事真感人啊!我們也應(yīng)向小貝蒂學(xué)習(xí),愛護(hù)每一只小鳥,我們可以做些什么呢?

  (學(xué)生發(fā)言)

  師:相信經(jīng)過同學(xué)們的努力,我們的祖國會(huì)越來越美的。

  舞蹈《我們的祖國是花園》

  六、活動(dòng)效果:

  本節(jié)活動(dòng)課力圖給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,通過每一個(gè)小節(jié)目使學(xué)生自己感悟出保護(hù)環(huán)境應(yīng)該怎樣做,避免了給學(xué)生講大道理。活動(dòng)課后,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有了一定的提高。而且通過自己編排各個(gè)節(jié)目,學(xué)生在口頭表達(dá)能力、表演能力等方面都有了提高。

環(huán)保主題活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:

  爭(zhēng)創(chuàng)綠色,共建美好家園

  二、活動(dòng)目的:

  提升環(huán)保意識(shí),傳播環(huán)保知識(shí)

  活動(dòng)的目的是增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)職責(zé)感,同時(shí)向廣大市民傳播環(huán)保知識(shí),以此來為綠色環(huán)保事業(yè)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

  三、參與對(duì)象:

  廣大中學(xué)生和青年志愿者

  活動(dòng)面向廣大中學(xué)生和青年志愿者,希望通過他們的參與,能夠更好地傳播環(huán)保理念,形成更廣泛的影響。

  四、活動(dòng)資料:

  1、分發(fā)倡議書

  校團(tuán)委為了讓更多人了解地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動(dòng),向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書,并要求學(xué)生將倡議書帶回家,向家長、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理念,人人參與環(huán)保行動(dòng)。

  2、綠色環(huán)保主題黑板報(bào)

  通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),各班級(jí)制作環(huán)境保護(hù)主題的黑板報(bào),讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保問題,利用這個(gè)平臺(tái)宣傳環(huán)保的重要性和好處。

  3、環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下,我們的志愿者高舉隊(duì)旗,在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色禮貌意識(shí)。

  五、活動(dòng)總結(jié):

  根據(jù)校園“綠色環(huán)保”的方案,我校每年都開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)活動(dòng),在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”方面取得了很大的.成果。通過這些活動(dòng),不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),還讓他們將保護(hù)環(huán)境的觀念帶回家,傳播到所居住的社區(qū)中去,爭(zhēng)取更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來,共同做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。

  保護(hù)環(huán)境是一件有益的事情,我們相信,以后會(huì)舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動(dòng),呼吁大家一起來保護(hù)我們的地球,建立我們的美好家園。

環(huán)保主題活動(dòng)方案8

  一:活動(dòng)的提出

  青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年,西柯小學(xué)啟動(dòng)了 “實(shí)踐?五愛?要求,爭(zhēng)做?四有?新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校四(3)中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),開始了我們的綠色大行動(dòng)。

  二:活動(dòng)的設(shè)想

  要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

  三:活動(dòng)的目的

  1:創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

  通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。

  2:感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

  我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

  四:活動(dòng)的范圍

  活動(dòng)對(duì)象:四(3)中隊(duì) 西柯小學(xué)大隊(duì)部

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3 月

  活動(dòng)陣地:四(3)教室 學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭麗君

  五:活動(dòng)的內(nèi)容

  為了落實(shí)活動(dòng),我們開展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干

  部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。

  1:分發(fā)倡議書

  環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

  2:出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

  通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),我們利用收集到的'資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

  3:布置班級(jí)環(huán)境

  我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

  4:展示環(huán)保小作品

  豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識(shí)。

  5:開展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到西柯五里亭老人協(xié)會(huì)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱咳盏男l(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

  6:舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

  為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開展了《我文明 我快樂》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。

  7:深化環(huán)保主題活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去

  20xx年3月

環(huán)保主題活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí),了解一定的自然環(huán)境知識(shí),懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

  2.準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)引入

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

  乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

  甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的'能量。

  乙:這樣一來,其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。

  甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問題。

  乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

  甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

  乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

  甲:這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。

  現(xiàn)在我想問問同學(xué)們,你能為環(huán)境保護(hù)做哪些工作?

  △參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識(shí)。

  △看到水龍頭沒關(guān)緊,趕緊關(guān)上。

  △參加環(huán)保組織,成為會(huì)員。

  △節(jié)約用電。

  △外出吃飯如有剩余,打包回家。

  △用過一面的紙翻過來做草稿紙。

  △把不用的書籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧困地區(qū)。

  △不吃野生動(dòng)物做的菜肴。

  △參加植樹活動(dòng)。

  乙:哦,你們知道得可真多,你們真棒啊!

  (二)環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

  1、世界環(huán)境日是哪一天

  2、海洋占地球上多大面積

  3、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕

  4、酸雨、臭氧層是怎么回事

  5、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護(hù)環(huán)境

  四、活動(dòng)總結(jié):

  希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí),好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來長大后,用我們的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!

  從我做起!從現(xiàn)在做起!做環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保主題活動(dòng)方案10

  地球是人類的搖籃、人類的`家園。當(dāng)今社會(huì),環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,嚴(yán)重危害著還是較為薄弱。因此,借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),結(jié)合家庭、社會(huì)的力量,開展系列環(huán)保活動(dòng),提高全體師生的環(huán)保意識(shí)和主人翁意識(shí),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下:

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月1日—11月5日

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、啟動(dòng)儀式:x老師講座《綠色行動(dòng)低碳生活》(周一晨會(huì))

  2、主題晨會(huì):周二(大隊(duì)部和三(2)班負(fù)責(zé))

  3、調(diào)查活動(dòng):一、二年級(jí)親子調(diào)查活動(dòng);全體教師

  4、科普知識(shí)競(jìng)賽:三—六年級(jí)學(xué)生;個(gè)別老師

  5、黑板報(bào):11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)

  6、做一做:一年級(jí)(“種”下一棵樹),二年級(jí)(設(shè)計(jì)禁止吸煙標(biāo)志),三年級(jí)(宣傳卡片),四年級(jí)(手抄報(bào)),五年級(jí)(倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收),六年級(jí)(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

  (各班于周五前上交材料,一、二年級(jí)各5份,三至六年級(jí)各10份)

  7、大行動(dòng):垃圾回收大行動(dòng)(報(bào)紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊(duì)部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級(jí)費(fèi)用。

  8、秋季實(shí)踐活動(dòng)(德育基地授牌儀式):環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)(一年級(jí):觀察樹葉、畫下來;二年級(jí):了解花名、樹名、記下來;三年級(jí):發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級(jí):彎彎腰,把垃圾送回家;五年級(jí):給小鳥安個(gè)窩;六年級(jí):張貼宣傳語)

環(huán)保主題活動(dòng)方案11

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月21日(星期六)上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx縣xx關(guān)景區(qū)

  活動(dòng)主題:

  愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,從身邊做起

  參加人員:

  愛心團(tuán)成員

  活動(dòng)資料:

  x月19日中國旅游日,xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念,撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于x月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,9:20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。

  2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū),到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)要求:

  1、所有人員務(wù)必聽從活動(dòng)召集人的`統(tǒng)一指揮,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,參加活動(dòng)時(shí)不得脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng),違反紀(jì)律,后果自負(fù);

  2、隊(duì)員在活動(dòng)過程中如有時(shí)需提前離開,請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人xx,所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。

  3、駕車途中和開展活動(dòng)時(shí),要求所有參加者務(wù)必注意自身安全,不開意氣車、不做危險(xiǎn)事。

  4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;

  5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火,請(qǐng)參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);

  溫馨提示

  1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過度的運(yùn)動(dòng),少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;

  2、如因外力因素取消活動(dòng),將于20:00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;

  3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;

  4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動(dòng),參加者應(yīng)有群眾精神,相互照顧。

環(huán)保主題活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,大膽根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述禁煙的危害。

  2、積極討論各種禁煙的辦法,感受禁煙的意義。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件一份(禁煙海報(bào)若干)禁煙標(biāo)志收集煙盒若干。

  三、活動(dòng)過程

  (一)、 主持人出示禁煙標(biāo)志,請(qǐng)同學(xué)說說自己的原有經(jīng)驗(yàn)。

  1、什么事情發(fā)生了?這是什么標(biāo)志?

  2、你還在哪些地方看見過這個(gè)標(biāo)志呢?

  3、這么多地方都有禁煙標(biāo)志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?請(qǐng)你把它畫下來。

  (二)同學(xué)們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等,談?wù)勔恍┪鼰煹奈:昂蠊?/p>

  (三)、明確香煙對(duì)身體的害處,想想禁煙的辦法。

  1、這里有許多香煙的包裝,你知道他們的名字嗎?多少錢一包?

  2、如果把這些錢省下來,可以做哪些有意義的事呢?

  3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?

  4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?

  (四)、倡議:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們一起來禁煙!

  被動(dòng)吸煙,你愿意嗎?

  吸煙,吸煙是眾所周知的對(duì)健康有害的行為。盡管我國的吸煙率正在下降,但吸煙者的吸煙量和吸煙嚴(yán)重程度卻在增加。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì),這些物質(zhì)會(huì)縮短人們的壽命。與此同時(shí),并不吸煙的人長時(shí)間接觸吸煙者時(shí),會(huì)被動(dòng)吸入大量的香煙煙霧,導(dǎo)致被動(dòng)吸煙。這種情況與主動(dòng)吸煙的性質(zhì)相同,同樣會(huì)引發(fā)各種健康問題。

  大部分同學(xué)的父親都有抽煙的習(xí)慣。盡管在家里,可能是因?yàn)槠拮雍秃⒆拥亩酱伲话悴粫?huì)吸煙。即使忍不住,也只會(huì)到陽臺(tái)上抽幾口。這是為了不讓孩子受到自己的影響而被動(dòng)吸煙。然而,在公共場(chǎng)所,他們的行為可能有所不同。在舞廳、卡拉ok廳等封閉的場(chǎng)所,人們隨處可見大口大口地吸煙,彌漫著濃重的煙草味道,即使有貼著“禁煙標(biāo)志”。在公園、草坪上,人們也毫不避諱地抽煙,擺出各種姿勢(shì)。

  在這種地方,我們也很常見到一些穿著校服的中學(xué)生以成人的樣子老練地吸煙。是的,現(xiàn)在吸煙越來越年輕化了。中學(xué)生吸煙已經(jīng)不足為奇了。其實(shí)大部分學(xué)生并不是自愿去買煙的,而是受到小販們的.引誘,有的自己抽著煙,表現(xiàn)出味道很好的樣子,引起其他同學(xué)的垂涎欲滴,迫不及待地想要買來嘗試一下。有的小販通過“買三送一”的方式來引誘一些愛占小便宜的人購買。還有一些人是在朋友的“介紹”下開始抽煙的。也許他們本身并不想抽煙,也知道抽煙對(duì)身體健康有害,但是周圍有這么多同學(xué)都在抽煙,看他們的樣子好酷啊,于是也跟著嘗試起來。一開始只是嘗試了一口,并沒有什么感覺;抽完一支覺得還挺有趣的;抽完一包覺得挺有意思的。往往就是這樣,慢慢地就上癮了...

  有一句話說得很好:抽煙就是對(duì)自己慢性自殺。我想問一下:你真的想讓自己毀在煙霧中嗎?你真的想在不斷吸煙的過程中浪費(fèi)掉你短暫的生命嗎?你真的愿意被這有害的煙霧纏繞嗎?我相信大家都不希望這樣。那么,讓我們一起來抵制吸煙吧!禁煙的力量來自于每個(gè)人,來自于自己。我們從身邊的自己開始。我們不僅要抵制外界的引誘,還要?jiǎng)窀嫔磉叺娜私錈煛S绕涫俏覀儗W(xué)生群體,更應(yīng)該保持距離煙草,這樣才能健康成長。

  來吧,讓我們一起來創(chuàng)造一個(gè)無煙的環(huán)境吧!

  (五)、欣賞禁煙海報(bào),來理解其中含義。

  我們不僅堅(jiān)決反對(duì)吸煙,全球范圍內(nèi)也有許多人積極努力消除香煙的存在。每年的5月31日被定為世界無煙日,以此提醒人們遠(yuǎn)離吸煙的危害。在這一天,各種精美的海報(bào)被設(shè)計(jì)出來,并貼在人們經(jīng)過的地方,用以警示人們不要吸煙。讓我們一起來欣賞這些創(chuàng)意十足的海報(bào)吧!

  四、板書:

  吸煙有害健康。

  吸煙就是慢性自殺。

環(huán)保主題活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標(biāo):停止使用一次性筷子

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1)每人輪流闡述自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的概念

  2)通過做游戲“心有靈犀”來反映使用一次性筷子對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞

  第一組:綠色環(huán)保 沙塵暴 水土流失 森林資源 一次性筷子

  第二組:亂砍亂伐 志愿者 綠色家園 破壞環(huán)境 一次性筷子

  第三組:洪水泛濫 生態(tài)平衡 憂心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

  第四組:天災(zāi)人禍 懸乎一發(fā) 舉步維艱 綠樹成蔭 一次性筷子

  3)用選擇題方式每組輪流答題(題目?jī)?nèi)容環(huán)繞團(tuán)會(huì)主題)

  如果每人每天只用一雙一次性筷子,一年就要用365雙,中國13億人,一年就要用4745億雙一次性筷子。

  1*365*1300000000=457500000000雙

  如果每人每天使用三雙一次性筷子,每雙筷子一角錢,一學(xué)期下來,也要花掉30元錢。

  4)呼吁大家告別一次性筷子

  活動(dòng)總結(jié):

  如果我們對(duì)于我們現(xiàn)存的環(huán)境問題置之不理,或許古樓蘭國覆滅的悲劇會(huì)再次重演,而“人類的最后一滴水,將是自己因破壞環(huán)境而悔恨的'淚”的警告也將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此我也呼吁一次性筷子趕快歇了吧!

環(huán)保主題活動(dòng)方案14

  環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策,開展環(huán)保教育和實(shí)踐是落實(shí)環(huán)境保護(hù)的重要手段。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境污染和資源浪費(fèi)日益嚴(yán)重,為加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),熱愛祖國、熱愛大自然,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

  二、活動(dòng)主題和口號(hào):

  今年的活動(dòng)主題:“用我們的小手放飛綠色的希望”我們的活動(dòng)口號(hào):“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。

  三、具體工作:

  (一)營造一個(gè)良好的校園環(huán)保環(huán)境。

  1、綠化。美化。凈化學(xué)校。

  2、形成環(huán)境教育的氛圍。

  (1)讓學(xué)生樹立讓天更藍(lán),地更綠,水更清,校園更美的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生知道地球只有一個(gè),保護(hù)地球是人類的職責(zé)。

  (2)開展瀕危動(dòng)植物圖片展,知道動(dòng)物是人類的朋友,從小要保護(hù)動(dòng)物。

  (3)各班學(xué)生知道垃圾分類,廢物利用等。

  (4)全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰,亂拋雜物,不大聲喧嘩等保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

  (二)學(xué)科滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

  1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。統(tǒng)一使用市教育局編寫的《中小學(xué)環(huán)境教育讀本》教材,其他學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn),環(huán)境保護(hù)涉及方方面面,在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有所體現(xiàn),《科學(xué)》、《社會(huì)與品德》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)保科學(xué)知識(shí),教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握這方面知識(shí)。

  2、專題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī),加強(qiáng)遵守法規(guī)意識(shí),這對(duì)學(xué)生今后發(fā)展有很大好處,學(xué)校利用校班會(huì)、晨會(huì)或有關(guān)活動(dòng)日進(jìn)行教育。

  3、利用“世界環(huán)境日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等活動(dòng)日開展系列專題活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手通過文藝、小報(bào)、黑板報(bào)、制作作品等形成接受教育,并向社會(huì)宣傳。

  4、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用,成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊(duì)伍,讓有特長學(xué)生圍繞一些專題開展調(diào)查研究,科學(xué)試驗(yàn),創(chuàng)作作品,并積極參加各類比賽,使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。

  (三)啟動(dòng)以班級(jí)為單位開展“環(huán)保教育綜合實(shí)踐”活動(dòng)。

  1、啟動(dòng)日安排:

  ①校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行環(huán)保教育國旗下主題講話。3月23日舉行隆重的啟動(dòng)儀式。學(xué)校利用國旗下講話舉行環(huán)保宣傳教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

  ②總輔導(dǎo)員:宣讀環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案。

  ③學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表宣讀活動(dòng)倡議書。

  ④現(xiàn)場(chǎng)簽名。制作“愛護(hù)環(huán)境”橫幅,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每班派1名代表簽名,后班級(jí)輪流簽名。

  ⑤“我與小樹共成長”認(rèn)領(lǐng)儀式。班級(jí)事先制作認(rèn)領(lǐng)牌,學(xué)校統(tǒng)一制作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)牌儀式。

  2、活動(dòng)周班級(jí)開展好以下活動(dòng)(6月1日前完成):

  ①開展好一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。組織學(xué)校四、五、六年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,普及環(huán)保知識(shí),帶動(dòng)家庭深化環(huán)保理念。

  ②開好一堂環(huán)保教育主題班隊(duì)會(huì)。各班組織學(xué)生上好一堂班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的`生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳,同時(shí)上交隊(duì)活動(dòng)方案。

  ③環(huán)保征文:四、五年級(jí)每班上交五篇環(huán)保征文;

  ④環(huán)保主題手抄報(bào)。六年級(jí)各班完成一份環(huán)保主題手抄報(bào),每班上交5份。

  3、學(xué)校出刊一期宣傳環(huán)保教育主題黑板報(bào)。

  (四)家校合力開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。

  1、結(jié)合瓦屋鄉(xiāng)政府開展的“油菜花觀光月”活動(dòng),組織學(xué)生開展“垃圾回收”行動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷、河道、周邊等部位,開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng),向村民宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)和理念,逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動(dòng),向村民宣傳節(jié)能降耗意識(shí)。

  2、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。各班要充分利用雙休日、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課,組織學(xué)生開展活動(dòng),讓學(xué)生深入居民等場(chǎng)所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng),體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

  3、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動(dòng)。各班要通過家長學(xué)校開課,致家長的一封信,家訪聯(lián)系等形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保的重要性和必要性,積極開展“小手拉大手”活動(dòng),“不向河道直接排放豬糞便”,共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活,生態(tài)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。

  (五)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng),形成長效激勵(lì)機(jī)制。

  各班在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“潔凈鄉(xiāng)村小能手”等活動(dòng),結(jié)合小學(xué)每周“環(huán)保之星”評(píng)選活動(dòng),20xx年下半年將舉行隆重的表彰儀式,大張旗鼓表彰先進(jìn),并把評(píng)選過程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

  為了保障此項(xiàng)工作得以順利開展,特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體人員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室,辦公室設(shè)在少先隊(duì)大隊(duì)部,劉xx兼辦公室主任、王xx老師具體辦公。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施,工作協(xié)調(diào),人員調(diào)配,經(jīng)費(fèi)籌措等,切實(shí)保障工作順利開展。

環(huán)保主題活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)的提出

  青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年,我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),開始了我們的綠色大行動(dòng)。

  二、活動(dòng)的設(shè)想

  要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

  三、活動(dòng)的.目的

  1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

  通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。

  2、感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

  我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

  四、活動(dòng)的范圍

  活動(dòng)對(duì)象:我校全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

  活動(dòng)陣地:學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭玉潔

  五、活動(dòng)的內(nèi)容

  為了落實(shí)活動(dòng),我校各班開展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。

  1、分發(fā)倡議書

  環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

  2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

  通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

  3、布置班級(jí)環(huán)境

  各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

  4、展示環(huán)保小作品

  豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識(shí)。

  5、開展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱咳盏男l(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

  6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

  為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。

  7、深化環(huán)保主題活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去

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