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法制教育活動方案

時間:2024-05-17 14:29:35 活動方案 我要投稿

法制教育活動方案

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的法制教育活動方案,希望能夠幫助到大家。

法制教育活動方案

法制教育活動方案1

  一、班會時間:

  20xx年3月14日

  二、班會地點:

  六(1)教室

  三、參加人員:

  全班同學及班主任

  四、主持人:

  班主任或學

  生干部

  五、班會主題:

  法律與我們同行

  六、班會標題:

  踏好青春每一步

  七、班會目標:

  對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的`好公民。

  八、班會背景:

  本班學生年齡大多11-13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

  九、班會籌備情況:

  利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

  十、班會主要內容:

  1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

  2、通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會

  十一、班會開展形式:

  印發法制學習手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

  十二、活動前準備:

  1、查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》。

  2、學生自己準備身邊發生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動。

  3、以小組為單位排練文藝節目。

  十三、班會流程

  1、班主任發言——導語;

  2、主持人法律知識簡介;

  3、討論法律案例;

  4、法律知識搶答;

  5、文藝演出;

  6、做自我總結

法制教育活動方案2

  一、活動目的

  通過開展系列宣傳教育活動,在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養成學法、知法、守法的'良好習慣,形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

  二、活動主題

  “學法守法用法,在陽光下健康成長”。

  三、活動時間

  第九周( 4月9日—4月15日)。

  四、學習內容及活動方式

  (一)學習內容:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《泰安迎春學校學生紀律處分細則》等有關材料。

  (二)活動方式:重點完成“四個一”活動。

  1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育宣傳周活動,營造遵規守紀的教育氛圍。

  2、開展一次班、隊會活動。活動期間,全校要開展一次以“學法守法用法,在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動,中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習,小學部重點做好《小學生日常行為規范》和《迎春學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后,班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

  3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周四午間講故事的時間,利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻,班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會,每班挑選5份交到政教處。

  4、辦好一份法制教育手抄報。活動期間,要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作,在此基礎上制作手抄報,4—7年級每班選取3份交到政教處。

  五、活動要求和評價

  1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作,以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。

  2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料,政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價,檢查結果納入當月班級評價,完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。

  政教處

  XX年4月9日

法制教育活動方案3

  一、指導思想:

  依據學校教育方針,以"規范從我做起"為主題,通過各種安全法紀教育活動,引導學生學法、知法、守法,增強法制觀念和遵紀守法意識,提升全校師生的法律素質,推動全面德育工作。

  二、目標和要求:

  1. 通過教授法律基礎知識,幫助學生理解社會主義法律制度,增強法律意識和遵紀守法的自覺性,進一步提高全校師生的法律素質。

  2. 增強學生的安全意識,促進身心健康,引導學生守法,維護校園和社會的安全穩定;同時提高學生自我保護和自我防范的能力。

  3. 提升學生的社會公民道德觀念,促進其個性和社會化發展,以及良好個人品質的形成和道德良心的培養。

  4. 營造"規則"文化氛圍,打造和諧校園。將"規范從我做起"的'理念融入學生生活中,使之成為一種全新的生活方式。

  三、教育活動的原則:

  1. 全員參與,以防為主,提高學生的安全意識和自我防護能力。

  2. 分類施教,根據各班級實際情況進行針對性教育,以取得更好的教育效果。

  3. 注重輿論宣傳,引導和激勵廣大學生積極參與活動。

  4. 發揮學生的主體作用,充分尊重并激發他們的創造力。

  四、活動主題:

  法紀與成才

  五、教育活動的安排和方法步驟:

  1. 組織學生觀看法制系列教育視頻。

  2. 各班每周開展主題班會。

  3. 進行"知榮辱、樹新風"主題征文活動。

  4. 開展獅中學生遵紀守法現狀及對策大型問卷調查。

  5. 舉辦"法紀與成人"知識搶答賽。

  6. 舉行心理健康講座。

  7. 抽樣班級進行主題班會公開比賽。

  六、教育活動效果評價:

  1. 對班級校規違紀情況進行統計排名。

  2. 評估學生安全意識和防范能力是否提高。

  3. 評判校園文明程度和遵紀守法狀況是否有所進步。

法制教育活動方案4

尊敬的家長:

  您好!近年來,青少年違法犯罪現象日趨嚴重,特別是中小學生違法犯罪也呈上升趨勢。為了進一步提高學生的法律意識和法制觀念,有效地預防和減少在校中小學生違法犯罪行為的發生,學校決定開展法制宣傳活動,增強全校師生的法制意識。

  一、為認真貫徹區教育局有關安全穩定的要求,請各位家長與學校齊抓共管,了解和掌握影響自己子女安全、健康成長的各種因素,及時、妥善處理在校外所發生的各種問題和突發事件,督促子女認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等要求,積極配合學校重點做到以下幾點:

  1.關注子女的思想變化,通過談心交流等教育方式幫助子女形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

  2.積極引導子女崇尚科學,不在任何場合傳播歪理邪說。

  3.家長要經常與班主任取得聯系,溝通情況,共同關心和教育學生。

  4.掌握孩子節假日的去向,做好有效的掌控。

  5.認真排查和調解孩子與同學、家人、親朋之間的各種矛盾糾紛,要及時發現矛盾苗頭,盡力化解并妥善處理孩子與他人之間的矛盾糾紛,防止激化矛盾,造成事態擴大或產生惡性后果;

  6.經常了解和觀察子女的交友情況,以防與有劣跡的人員來往,從而受到不良影響。

  7.經常排查自己孩子身邊的各種安全事故隱患,對孩子平時外出所自備的交通工具要定時檢修,教育孩子嚴格遵守交通法規,嚴防各種事故;

  8.經常了解和觀察子女攜帶的非學習用品,嚴禁孩子攜帶刀具和銳鈍器具,以防子女因意氣用事發生意外傷害事故;

  9.教育孩子愛護公共財物,遵守社會公德。

  二、為達到“家校攜手,共育良才”的目的,希望家長帶領孩子共同學習相關政策法規,教育孩子遵守國家的法律法規,遵守公共秩序和道德,并提高自身的的法制素質和法制觀念,以良好的道德品質和行為去熏陶影響孩子。

  1.教育孩子不進網吧、歌廳、游戲廳等未成年人不宜進入的場所。

  2.教育孩子不吸煙、不喝酒、不參與打架斗毆。

  3.教育孩子堅決抵制“黃、賭、毒”等社會丑惡現象,嚴禁孩子接觸毒品。

  4.教育孩子嚴禁收藏、攜帶管制刀具等違禁物品。

  5.教育孩子注意交通安全、飲食安全、防火、防水、防電,不到有危險的地方玩耍,教會孩子正確使用家用電器。

  6.教育孩子增強自我保護意識,防盜、防騙,不隨便接受陌生人贈送的物品,不隨便泄露自己的家庭信息,外出要有家長陪同。

  7.加強孩子環境保護意識,學會低碳生活方式。

  8.樹立良好形象。家庭中的社會化很多都是在無形中進行的,父母的言談舉止、態度等對青少年發生著潛移默化的影響。另外,青少年好奇心強,可塑性大,善于模仿,但其分辨是非、控制自己意志的能力較弱。所以父母有賭博、酗酒、盜竊、賣淫等不良行為,都會給子女以暗示的影響,并使他們模仿大人的不良行為行事,在其心靈中孕育。要使青少年養成良好的品行,作為家長的.父母要以身作則,自己不能有不良行為,要舉止得體,言語文雅,給子女樹立一個良好的榜樣。

  9.增加家庭和睦氛圍,加強溝通與交流。不良的家庭氣氛可以成為青少年違法犯罪的直接原因。不和睦的家庭比和睦的家庭,其子女違法行為者明顯增多。家庭成員之間特別是夫妻之間經常吵罵、指責、揭短、廝打,彌漫著一種沖突或不和諧的氣氛,會給子女帶來極大的挫折感和不安全感,長此下去會造成性格內向、孤僻自卑等人格障礙。

  孩子的健康成長是我們的共同愿望,法制教育一定要警鐘長鳴!請各位家長平時多多地關注孩子的學習、生活和成長,努力做到多一點交流,多一份關愛,多一些理解和寬容。加強孩子的法制教育,增強孩子的法制意識,提高孩子自我防護能力,真正達到“家校攜手,共育良才”的目的。

  xxxx中學

  20xx年4月8日

法制教育活動方案5

  為深入開展上海市第xx個憲法宣傳周活動,進一步弘揚以法治國,以法治教的理念,在上海市第25個憲法宣傳周來臨之際,特制訂漕開發實小憲法宣傳周活動方案,具體如下:

  一、活動主題:

  “弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”

  二、活動時間:

  12月2日至12月8日

  三、環境準備:

  1、電子顯示屏滾動播放憲法宣傳周口號。

  2、12月5日周四利用校紅領巾廣播,增設法制宣傳特別欄目,加強教育。

  四、活動內容:

  (一)開展好“五個一”活動:

  1.法制教育宣傳周啟動儀式

  時間:12月2日上午地點:各班教室

  對象:全體師生形式:校班會課

  安排:由德育教導宣傳法制教育宣傳周活動方案。

  2.法制教育環境布置

  時間:12月2日至12月8日

  對象:14個教學班

  安排:“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”為主題,開展以學習《憲法》、《未成年人保護法》為主要內容的.普法教育。

  3.一堂法制教育課

  時間:12月4日

  對象:一至五年級學生

  形式:午會課

  地點:各班教室

  4.法制教育知識學習

  時間:12月2日至12月6日

  地點:多媒體教室

  對象:三年級學生

  形式:上網學習

  安排:信息老師負責組織學生登陸上海市禁毒科普教育網學習禁毒知識。

  5.設計一張“憲法知識我知道”的電腦小報

  時間:12月2日—12月8日

  對象:一至五年級學生

  安排:學校12月10日組織開展電腦小報展示。

  內容:小報可以以“法在我心中”、“法伴我成長”為主題,以法制教育的主要法規、宣傳標語、法制宣傳圖片為主要內容。

  (一年級小報主題:交通安全;二年級小報主題:自救自護;

  三年級小報主題:國防教育;四年級小報主題:禁毒教育;

  五年級小報主題:消防教育)

  (二)認真做好活動安排和小結工作

  根據上級精神,及時做好活動安排和活動小結,并按照上級精神把學校開展本次法制宣傳日及憲法宣傳周的活動方案和活動情況做好相關報道。

法制教育活動方案6

  一、指導思想

  以黨的十八大精神和省十次黨代會關于法治湖北建設的重要思想為指導,通過開展“法律進校園”宣傳月主題活動,進一步提高“法律進學校”活動的層次和效果,弘揚社會主義法治精神,大力推進依法治教、依法治校,為我縣教育事業科學發展、跨越式發展營造良好法治環境提供有力保障,為深入推進法治遠安建設和加快建設全省山區經濟第一縣、在宜昌率先建設全面小康社會作出積極貢獻。

  二、活動主題

  學法用法,健康成長。

  三、活動時間

  20xx年9月1日至9月30日。

  四、宣傳重點

  在全校師生中著重學習宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環境保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《中小學生行為規范》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規和與青少年學生學習、生活、成長密切相關的法律知識。

  五、活動內容

  (一)上好一堂法制教育課。

  1、聘請法制副校長集中授課,開展一場法制教育講座,重點講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關的法律知識。

  2、由學校分管安全衛生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環境保護法》.

  3、召開主題班會,講述交流發生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例,開展“我最喜愛的法制小故事”評選,增強學校法制教育的參與性、趣味性和實效性。

  (二)開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結合周一的升旗儀式,利用國旗下講話,緊密聯系學生生活中的`日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例,在校學生有力倡導,提高在校學生遵紀守法的自覺性。

  (三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網等宣傳陣地和形式,以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發生在學生身邊的案例為主要內容,大力開展校園法治文化宣傳活動,營造積極向上的校園文化和法治環境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。

法制教育活動方案7

  為了進一步加強我校學生的法制宣傳教育。增強廣大師生的法律意識和法制觀念,促進青少年健康成長,學校決定開展法制教育周活動;結合我校實際,特制定本方案:

  一、指導思想。

  堅持“以人為本”的科學發展觀,面向全體學生,積極推進我校師生法制教育工作,增強師生法律意識和法制觀念,提高他們明辯是非的能力,依法自我保護的能力、預防違法犯罪的能力和抵御社會不良風氣影響的能力。

  二、教育活動主題。

  增強法制觀念,預防違法犯罪,構建和諧校園,服務科學發展。

  三、組織領導。

  1、組長:xx。(校長)

  2、副組長;xx。

  3、組員;xx、xx、xx、xx、和高一高二年級班主任。

  四、活動安排。

  1、加強對老師法制教育,組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關法規,掌握必要的教育法律法規知識。

  2、上好一堂法制教育主題班會課,各班班主任要本周一第八節開展一次法制教育主題班會課,要求準備學習材料并組織學生撰寫心得體會。

  3、各班出刊一期普法教育專欄板報。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄,

  4、組織一次以普法律教育為主要內容的書法、繪畫比賽。各班組織學生積極準備參賽作品于本周四前交到教育處,學校將組織專人進行評選并進行表彰獎勵。

  5、學校將利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體,創新法制宣傳教育的`方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

  五、活動要求。

  1、高度重視,精心組織,各班要在學校統一安排下,逐步落實本次活動的各項工作。

  2、整合資源,綜合治理。各班要把本次專項教育活動與“文明校園”創建活動、“安全教育活動”結合起來,學校各分管部門要密切配合,充分發揮各職能作用,使本次活動開展有聲制定了有色見成效。

  3、統籌兼顧、合理安排,根據學校各年級各班的實際,統籌兼顧、合理安排,有計劃、有步驟地完成好本周的各項工作。

法制教育活動方案8

  一、指導思想

  以“弘揚法制精神,普及法律知識,推進依法治校,共建和諧社會”為主題,進一步貫徹落實依法治校方略,落實“六五”普法規劃,結合我校實際,經學校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進校園”活動,積極推進“平安、和諧”校園建設。

  二、活動目標

  通過法制教育進校園推進年活動的開展,培養學生的創新意識、實踐能力和社會責任感,進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念,提高依法執教的能力與水平,進一步增強廣大師生員工的法律意識,提高少年兒童法律常識的水平,提高師生學法、守法、用法水平。

  三、活動要求

  1、全體師生要以“法制教育進校園”活動為契機,認真學習憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權利和義務,努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。

  2、中層以上領導干部帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等,在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。

  3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》等教育與知識產權法律法規,嚴格

  依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求,把加強少年兒童法制教育,培養社會主義法治觀念與法律素質,作為學校教育教學中的一項重要任務,形成科學、系統的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。

  4、結合學生的特點,堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發揮好法律對人們行為的規范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

  四、活動的方法和措施

  (一)加強陣地建設

  1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設,使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教務處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”,確保每期安排法制教育課不少于4課時,并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外,還應在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。

  2、積極開辟第二課堂,依托派出所、司法所等機構,利用各種教育陣地,開展少年兒童學法用法實踐活動。

  3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網絡建設, 依托家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組織,通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式,加強學校和家庭的密切聯系,充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經營的商業攤點,凈化校園環境,營造有利于學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心,家庭教育為基點,社會

  教育為依托”三結合的法制教育網絡,營造有利于少年兒童健康成長的社會環境。

  (二)加強法制教育師資隊伍建設

  搞好教師隊伍及班主任隊伍建設,并加強對他們的培訓,不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構,充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用,同時聘請法制副校長,進一步規范法制副校長工作,充分發揮法制副校長的作用。

  (三)開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動

  積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。

  五、工作步驟和主要安排:

  “法制教育進校園”活動是落實“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措,從現在開始,到年底結束。我校的“法制教育進校園”工作分三個階段:

  (一)宣傳發動階段。(20xx年9月)學校結合縣教育局精神,學校召開全體師生大會,對“法制教育進校園”活動作出部署要求,學校大隊部負責在學校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟“法制教育進校園”推進年活動專欄,對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。

  (二)組織實施階段。(20xx年10月中旬至20xx年12月中旬)結合實際,根據學校制定的“法制教育進校園”活動實施方案,認真組織落實學校的各項工作安排,積極開展典型培育工作,發揮榜樣示

  范作用,推動“法制教育進校園”集中推進年活動的全面開展,學校將適時組織專項檢查。

  (三)自查迎檢階段。(20xx年12下旬)對活動情況進行總結,歸納經驗,查找不足,提出下一步改進措施。學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

  六、工作機構和保障措施

  (一)法制教育進校園活動領導小組:

  組 長:劉朝金

  副組長:應強 劉玉明

  成員:李洪英 郭華強鄒霞 黎潤良 全體班主任

  (二)學校建立“法制教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制教育進校園”活動列入學校工作議事日程,納入學校管理考核目標,并把考核結果與學校常規工作總結和學期學年獎懲掛鉤。

  (三)大隊部負責完善“法制教育進校園”活動的`檔案管理。做到工作思路明,工作軌跡清,工作效果好。為我校高質量的育人工作提供可靠保證。

  附:具體工作安排:

  1、9月份:根據教育局的文件精神,大隊部負責制定“法制教育進校園”活動實施方案。召開全體師生大會,對“法制教育進校園”活動進行宣傳并作出部署要求。

  2、9月份:校長給全體師生作一場法制教育專題報告;結合學生特點,貼近學生實際播放包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法制教育專題片。

  3、10月上旬:大隊部負責組織各班結合班級實際情況召開主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交

  通法》等法規,展開廣泛的學習討論活動,激發學生學法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。

  4、10月下旬:大隊部負責利用周一升國旗的時間,安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。(結合學校的常規檢查情況,加強對學生的思想教育,法律法規教育)

  5、11月中旬:大隊部安排學生自主研究、了解法律,調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容,如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環境保護法》等,深入了解某項法律法規,充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學習到的許多法律知識匯編成法制學習資料、調查報告等。

  6、11月下旬:大隊部組織各班開展一次法制教育黑板報評比活動。

  7、12月份:大隊部負責在校園宣傳欄開辟法制教育專欄,利用校園網、廣播、宣傳標語等對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。

  8、12月份:學校辦公室負責對“法制教育進校園”活動進行總結。

法制教育活動方案9

  根據合肥市教育局《關于開展“法律進學校”法制教育主題活動》(合教秘154號)文件要求,結合全縣教育實際,制定長豐縣教育系統開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。

  一、活動內容

  圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃,突出憲法和國家基本法律的學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設。

  二、時間安排

  1、啟動階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前,各校結合實際制定活動方案,對活動進行安排。

  2、實施階段(20xx年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。

  3、總結階段(20xx年10月)。對活動進行總結。

  三、主要措施

  1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。

  2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的`讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。

  3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網通知公告欄20xx年6月26日查詢)活動,按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

  4、充分發揮法制副校長作用。

  5、普遍開展“法律進學校1+1”活動,即:一次普法主題班會,一項特色普法活動。

  四、有關要求

  1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負責人,按照要求,利用多種形式,認真組織活動開展。

  2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科(報表見附表)。郵箱:***。

  長豐縣教育體育局

  20xx年4月22日

法制教育活動方案10

  一、指導思想

  貫徹落實科學發展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機,深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。

  二、活動主題

  我是法制小主人

  三、活動時間

  20xx年11月1日----12月25日

  四、活動內容

  1、完善校外法制教育體系:

  法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)

  法制輔導員:朱海民(沙灣派出所警察)

  2、各班上好法制教育課

  3、中高年級安排一次模擬法庭活動

  4、組織年級家長法制教育報告會

  5、展示法制教育成果圖片

  6、各班組織學生觀看法制專題片

  7、年級間開展法律知識答題活動

  8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

  9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信

  五、活動形式

  各班自主靈活利用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式,認真落實法制教育活動:

  1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的'一次宣傳和教育小學法制教育活動方案小學法制教育活動方案。

  2、各班在板報合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

  3、每班上一節法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動,中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)

  4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

  5、組織學生開展“我是法制小主人”活動,人人爭做小小法制宣傳員小學法制教育活動方案活動方案。

  6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。

法制教育活動方案11

  為進一步增強在校學生的法制意識,提高法制教育水平, 自覺樹立遵紀守法觀念,學會利用法律進行自我保護。按照“防 風險、除隱患、降發案、促平安”專項行動的安排部署,我校 將開展法制教育進校園活動,具體方案如下:

  一、指導思想

  以案說法,以法論事,法制教育活動的開展能夠有效地增 強學生的法制安全意識,促進學生遵紀守法良好習慣的養成, 學校將以專題講座、班會等形式,全方位開展法制教育活動, 推動學校和諧平安校園建設工作,為學生健康成長保駕護航。

  二、主要目標

  為深入落實立德樹人根本任務,進一步增強學生的法制意 識、安全意識,促進學生健康成長,在活動中,民警通過對法 律條文進行細致深入的解讀,時而結合自己辦案經歷枚舉多種 少年違法犯罪的案件,時而用親切的話語給學生們以善意的提 醒。一個個發人深省的事例,一個個血與淚的教訓,為在場的 孩子們敲響了警鐘,讓學生深深地明白學習法律的重要,在孩 子們稚嫩的心、靈里播下一顆學法知法守法的種子。

  三、活動內容

  (一)派出所在校園開展法制宣講活動

  講座中,民警首先講授《未成年人保護法》、《預防未成 年人犯罪法》等法律法規,強調進行法制教育的重要意義和作 用;接著從學生的實際出發,通過列舉一個個發生在學生身邊 的典型案例,深入淺出的講解青少年為什么要學習法律知識, 加強學生的守法觀念;并針對青少年學生法律意識薄弱,在自 身權益受到侵害時,不懂得用正確的方式保護自己這一情況, 講解校園經常出現的幾類違法犯罪行為的應對辦法要求學生 在遇到不法侵害時,第一時間求助學校或派出所,用法律保護 自己。

  并通過以案說法,生動講解搶劫、盜竊、故意傷害等觸犯 《刑法》以及侮辱、毆打他人等違反《治安管理處罰法》的違 法犯罪行為及其對應承擔的法律后果。結合熱點議題,就如何 看待校園欺凌事件、如何預防欺凌事件發生、發生欺凌事件如 何依法維權、構建和諧校園等問題進行詳細剖析,極具針對性 和教育性。

  (二)派出所警官為學生開展法制安全教育講座

  警官結合一系列真實案例,深入淺出的從宿舍安全、財物 安全、交友安全、消防安全、防范電信詐騙、治安安全、防范 溺水等校園內最容易出現的安全問題給同學們上一堂精彩的. 法制安全教育課。要求學生自覺遵紀守法,提高對“法”的認 識,嚴格按照學校規章制度,做一名知法守法的合格學生,為 進一步建設平安、和諧校園貢獻自己的力量。

  (三)組織全體師生開展多種形式《國旗法》、《國歌 法》、《國徽法》“三法”學習活動

  圍繞"三法〃進行講座,從國旗、國歌、國徽的樣式、顏 色、懸掛、佩戴方式;不得升掛的類型;哪些禁止的行為;公民 承擔的法律責任等方面給大家對《國旗法》《國徽法》進行詳 細的講解,同時從國歌《義勇軍進行曲》的歷史和精神內涵、 國歌的奏唱、播放和使用等和與會人員進行學習。

  (四)派出所負責人來學校召開法制教育報告會

  報告會上,鎮派出所副所長從未成年人為什么必須學習法 律知識、“違法〃和“犯罪〃的概念與區別、校園欺凌等方面 為出發點,結合未成年人違法犯罪情況,通過身邊的典型案例 對當前未成年人違法犯罪的特點及主要表現形式、未成年人犯 罪的危害及根源、造成犯罪的不良習慣、如何加強未成年人遠 離危害和預防減少違法犯罪等進行深刻剖柝并結合個別學校 發生的學生違法犯罪典型案例,詳細講解所觸犯的法律條文和 應受到的處罰,向學生闡明違法犯罪的后果,引導學生學會用 法律武器保護自己,幫助學生樹立正確的人生觀,杜絕出現校 內不文明現象和網絡詐騙行為。還要求學生做好當前防溺水、 交通安全、用電安全、防希望通過本次法治宣傳教育活動,可以進一步提高了學生 自我防范意識和維權能力,對學生守法、用法起到了很好的引 導作用。為建設平安、文明校園,創造良好的法治環境。從小 爭做學法、知法、懂法、守法、用法的好公民。

法制教育活動方案12

  一、組織機構:

  1、領導小組:組長

  副組長

  組員

  2、實施小組:組長

  副組長

  組員各班主任

  二、工作安排:

  1、舉辦一次法制報告會。

  請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手,結合法律和案例“以案說法”,既聯系法律理論知識,又要結合學生實際。

  2、分班召開“遵紀守法”的主題班會。

  教育處分發《法紀知識資料》,為班主任提供本次主題班會的材料,各班主任根據材料結合本班實際,組織學生展開討論,開展自我檢查與自我批評,探討怎樣做一個知法、守法的合格公民,怎樣保護自己的'合法權益,怎樣使自己健康成長。

  3、舉辦法紀教育宣傳專欄。

  一是宣傳與青少年健康成長的法律知識,二是提供一些青少年犯罪案例,三是傳授一些中學生日常生活中應注意的法紀安全具體問題。加強以行為規范為主要內容的法制教育,倡導崇法意識。

  4、在全校進行學生法律知識競賽。

  首先對全校學生進行宣傳發動,然后由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行,試卷由中心校制訂,學校校務會組考并閱卷,并設立了一、二、三等獎。

  5、組織“預防青少年犯罪”的論文評選。

  組織全校學生和教師根據剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識,每人寫一篇心得體會。學校進行評比,按學生人數的1%進行頒獎。

  6、在師生中開展“一幫一”的活動。

  首先由班主任和年級部主任進行情況摸底,提供重點生名單。然后,由各任課教師和學校校務會成員與這些重點生結對幫教。對他們加大教育矯正力度,預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。

  7、召開學生日常行為規范大會。

  在大操場集會,班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評,同時,也表揚了一批表現非常優秀的學生。并在全校范圍內普查了學生儀表情況。

法制教育活動方案13

  為貫徹落實上級通知精神,加強對全體教職工及幼兒的法制教育,幼兒園開展了一系列法制宣傳教育活動。

  一、指導思想

  圍繞提高廣大師生法律意識,維護學園正常教育教學秩序,全面推進普法和依法治園進程,為我園創造良好的教學環境和法制氛圍。

  二、成立幼兒園法制宣傳周領導小組

  組長:---園長(全面負責)

  副組長:---副園長(相關工作布置)

  組員:---安全保衛、政教主任(具體負責方案制訂、資料上報、負責宣傳教育、開展教育教學活動)

  三、活動主題

  讓每一位教職工知法、懂法、用法;讓幼兒“從小守規則、長大守法律”。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  五、主要活動內容及形式

  1幼兒園在昂要位置縣掛法制盲傳標語和盲傳口號,營造濃厚的盲傳氛圍。

  2.教育幼兒從小守規則、長大守法律。不亂撥打電話號碼:以幼兒爭搶玩具導致家長發生斗毆致人重傷的教訓,教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環節組織觀看法律宣傳片,學習童謠兒歌讓幼兒堂握法律法規知識,從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。

  3.通過會議學習、觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規,提高法律意識和依法執教水平。

  4.請法制輔導員進行一次法制專題講座,重點進行憲法,道路交通安全等法律法規的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識,自覺抵制交通違法行為。

  5.以交通安全教育進園為抓手,各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識及消防安全知識,提高自我保護能力”的.主題教育活動,利用教學活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,提高幼兒自我保護意識。

  6.積極宣傳,家園共育。通過宣傳欄、家園聯系欄等形式向家長宣傳法律知識,對家長進行法律知識宣傳,使家長進一步了解法律知識,從而提高家長的法律意識,達到家園同步宣傳教育。

法制教育活動方案14

  一、活動目的:

  3、28全國法制宣傳日,是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實五五普法規劃,促進和諧社會建設。這是五五普法規劃實施后的第一個3、28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導思想,我們計劃開展以加強法制觀念,構建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動,從傳統的普法教育著手,宣傳基本法律知識,加強全校同學的法制意識,讓大家懂得用法律武器維護自己的合法權益。為營造一個更加平安,更加和諧的校園而獻計獻策!

  二、主題:加強法制觀念,構建和諧平安校園

  三、活動時間:20xx年3月21日3月28日

  四、活動形式 :

  本次法制宣傳活動采取傳統形式和特色形式相結合的`實施辦法,其具體活動安排如下:

  (一) 青年志愿者法制宣傳活動

  形式:現場咨詢和發放傳單

  3月26日 利用周末時間,在市區人群聚集地設點咨詢,以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學專業老師現場為市民解答疑問和同學散發傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。

  3月28日法制宣傳日當天,在校內文化長廊設點提供法律咨詢服務。并安排學生散發傳單,講解有關宣傳內容,通過此活動在校內形成良好的學法,守法氛圍。

  (二) 以3、28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。

法制教育活動方案15

  為使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。現就我校集中宣傳教育活動安排如下:

  一、活動主題:

  弘揚法治精神,推進依法治國。

  二、活動時間:

  3月11日至3月20日。

  三、活動內容:

  1.利用班會課、紅領巾廣播站的時間對全校學生進行法制教育。

  2.利用政治學習的時間,組織全校教職工學習有關依法治校的文章。

  3、邀請我校法制副校長做法制報告。

  4、各班出一期法治專題黑板報。

  5、開展一次法制主題班會。

  一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。

  根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們將重點做了以下幾方面的工作:

  一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

  學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,德育主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以德育處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安部門的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的`法制教育工作。

  三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

  為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用課內的時間,對各班進行開展法制講座活動;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。

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