活動(dòng)方案優(yōu)選[6篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　一，出發(fā)

　　1，當(dāng)發(fā)令員發(fā)出“各就位“的口令后，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)做好出發(fā)準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)員在聽(tīng)到“出發(fā)信號(hào)“(鳴槍?zhuān)�鳴哨)后才能做出發(fā)動(dòng)作。

　　2，采用水中出發(fā)。

　　3，運(yùn)動(dòng)員必須一手或雙手接觸出發(fā)臺(tái)。

　　4，出發(fā)后，運(yùn)動(dòng)員潛泳距離不得超過(guò)15米，在15米前運(yùn)動(dòng)員的頭必須露出水面。

　　5，蛙泳出發(fā)后，運(yùn)動(dòng)員在水中只能做一次蹬腿和劃臂動(dòng)作，而后要浮出水面，游進(jìn)。

　　二，蛙泳

　　1，兩臂和兩腳的所有動(dòng)作都應(yīng)同時(shí)并在同一水面上進(jìn)行，不得有交替動(dòng)作。

　　2，在每個(gè)以一次劃臂和一次蹬腿順序完成的'完整動(dòng)作周期內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員頭的一部分應(yīng)露出水面。

　　3，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，雙手應(yīng)在水面，水上或水下同時(shí)觸壁。

　　三，仰泳

　　1，運(yùn)動(dòng)員面對(duì)出發(fā)端，由水下出發(fā)。

　　2，出發(fā)后在整個(gè)游進(jìn)過(guò)程中呈仰臥姿式，并且身體的某個(gè)部分必須露出水面。

　　3，動(dòng)員在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，必須以仰臥姿式觸壁。

　　四，自由泳

　　1，自由泳比賽中，可采用任何泳式。

　　2，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，可用身體任何部分觸池壁。

　　五，接力比賽

　　接力比賽中，前一名運(yùn)動(dòng)員觸及池壁后，下一名運(yùn)動(dòng)員才可離臺(tái)出發(fā)。要求泳池西邊的運(yùn)動(dòng)員必須從岸上出發(fā)，南邊的運(yùn)動(dòng)員要從水中出發(fā)。男女隊(duì)員的順序可自由搭配。

活動(dòng)方案 篇2

　　大班美術(shù)活動(dòng)：星空下的房子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能大膽畫(huà)出星空下的房子及其旁邊的景物。

　　2、能有規(guī)律的用卡紙貼上窗戶(hù)。

　　3、培養(yǎng)孩子積極、大膽地作畫(huà)興趣大班美術(shù)活動(dòng)：星空下的房子大班美術(shù)活動(dòng)：星空下的房子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　藍(lán)色、黃色卡紙若干，剪刀，膠水，勾線筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示藍(lán)色卡紙，引出課題

　　1、這是什么？

　　二、設(shè)計(jì)情景：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)星空下的景物，教師示范。

　　1、添畫(huà)上星星后，藍(lán)色卡紙變成了什么？

　　2、星空下會(huì)有什么呢？

　　3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出星空下有高高、低低、大大小小的房子，還有各種景物。

　　4、教師根據(jù)幼兒回答添畫(huà)上場(chǎng)景

　　5、星空下的房子和白天看到有什么不同呢？

　　6、教師示范把景物涂成影子。

　　三、貼上窗戶(hù)

　　1、房子黑黑的，我感覺(jué)很難過(guò)，有什么辦法把房子亮起來(lái)呢？

　　2、教師示范用黃色卡紙貼上窗戶(hù)。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒一起來(lái)示范，提醒幼兒要把窗戶(hù)貼的'直直的。

　　四、出示小朋友范畫(huà)，看一看、說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)的畫(huà)最特別大班美術(shù)活動(dòng)：星空下的房子學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、提作畫(huà)要求

　　2、教師及時(shí)表?yè)P(yáng)畫(huà)的好的孩子

　　六、講評(píng)

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

活動(dòng)方案 篇3

　　中揚(yáng)市中小學(xué)生乒乓球比賽規(guī)程

　　一、主辦單位：中揚(yáng)市教育局

　　二、承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　三、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年 4月 11 日在實(shí)驗(yàn)小學(xué) 舉行。

　　四、參加單位：xxx陽(yáng)光體育競(jìng)賽選項(xiàng)學(xué)校。

　　五、競(jìng)賽組別、年齡、健康規(guī)定：

　　1、比賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組。各組別分別設(shè)男子團(tuán)體、男子單打項(xiàng)目；女子團(tuán)體、女子單打項(xiàng)目。

　　2、各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練員2人，男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。運(yùn)動(dòng)員必須是20xx年前入學(xué)的本校在籍學(xué)生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽；小學(xué)組男、女可各報(bào)1名20xx年1月1日后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽。

　　3、參賽隊(duì)員經(jīng)鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院體檢，證明健康，方可參賽。

　　六、參加辦法：

　　1、男女團(tuán)體比賽每隊(duì)各報(bào)3人參賽；單打比賽每隊(duì)可在報(bào)名的男女運(yùn)動(dòng)員中分別確定2人參賽。

　　2、小學(xué)、初中男女團(tuán)體名次視參賽單位多少而定，如不超過(guò)4隊(duì)，則按照單循環(huán)比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環(huán)賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。

　　3、高中男女團(tuán)體采用單循環(huán)賽決出名次。

　　4、單打比賽男女分別抽簽產(chǎn)生比賽對(duì)手，分上下兩個(gè)半?yún)^(qū)比賽，進(jìn)行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運(yùn)動(dòng)員不按排在同一半?yún)^(qū)。

　　5、團(tuán)體、單打全部實(shí)行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質(zhì)白球，實(shí)行無(wú)遮擋發(fā)球。

　　6、執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《乒乓球規(guī)則》。

　　七、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、本次比賽設(shè)總團(tuán)體名次，計(jì)入年度體育競(jìng)賽綜合評(píng)比。按各校男、女團(tuán)體、單打名次得分之和排列總團(tuán)體名次。如得分相等，團(tuán)體項(xiàng)目名次優(yōu)者列前；仍相等，按單項(xiàng)名次優(yōu)者列前；再相等，按男子團(tuán)體比賽名次先后排列。

　　2、男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團(tuán)體名次得分按實(shí)際參賽隊(duì)伍計(jì)算，例小學(xué)男子報(bào)5個(gè)隊(duì)則按12、8、6、4、2計(jì)分。

　　3、參加比賽隊(duì)伍（人數(shù)）不足錄取名次，按高限錄取、計(jì)分。

　　八、仲裁委員和裁判長(zhǎng)由教育局指派，另行通知。學(xué)生數(shù)在1000人以上的學(xué)校選派兩名、其他學(xué)校選派一名熟悉乒乓球業(yè)務(wù)的'體育老師擔(dān)任比賽的裁判工作。

　　九、報(bào)名、報(bào)到、有關(guān)會(huì)議：

　　1、請(qǐng)各學(xué)校將報(bào)名表于 4月6日上午10：30前報(bào)送實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慶堂主任處，一經(jīng)報(bào)名不得更改。

　　2、報(bào)名表需經(jīng)分管校長(zhǎng)審核，加蓋學(xué)校和醫(yī)務(wù)部門(mén)公章。

　　3、報(bào)名時(shí)須出示學(xué)校蓋章的運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍證明和身份證（或臨時(shí)身份證）原件；報(bào)送帶電子照片的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)證。

　　4、4月 10 日上午8：30在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三樓召開(kāi)教練員會(huì)議。會(huì)議期間將組織比賽抽簽、培訓(xùn)、交納比賽代伙費(fèi)用15元/人。

　　十、請(qǐng)相關(guān)學(xué)校做好相關(guān)的比賽準(zhǔn)備工作。

　　十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬教育局。未盡事宜另行通知。

　　附件2：

　　20xx年中揚(yáng)市中小學(xué)生乒乓球比賽報(bào)名表

　　單位： 領(lǐng)隊(duì)： 教練： 裁判員：

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　"民以食為天"，糧食在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會(huì)，糧食緊缺，物價(jià)飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個(gè)國(guó)家重點(diǎn)監(jiān)控及首要解決的問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要開(kāi)展各種愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng)，真正達(dá)到"愛(ài)惜糧食"的要求!有首古詩(shī)說(shuō)得好"一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為 黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛(ài)糧"不僅僅是一種口號(hào)，我們希望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸 于實(shí)踐之中，自覺(jué)做到節(jié)約糧食，從我做起，進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣，共建和諧校園。

　　三、活動(dòng)主題：

　　一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月16日世界糧食日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　男生、女生食堂門(mén)口

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校師生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、我們?cè)诨顒?dòng)之前先隨機(jī)在食堂拍照，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為， 貼在海報(bào)上宣傳，這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā)，可以引起大家的共鳴;

　　2、在兩個(gè)食堂門(mén)口分別設(shè)立宣傳點(diǎn)，通過(guò)海報(bào)方式圖文并茂讓大家對(duì)"世界糧食日"有個(gè)初步的了解，讓他們感受到節(jié)約糧食的必要性;

　　3、讓同學(xué)們?cè)谟∮?節(jié)糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費(fèi)糧食，可以從實(shí)際方面約束同學(xué)們的行為;

　　4、制作一節(jié)約糧食為目的.的視頻，利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)于機(jī)電分院大一學(xué)生進(jìn)行播放，起到更好的一個(gè)宣傳作用;

　　5、除了針對(duì)同學(xué)們的宣傳，我們還將對(duì)食堂工作人員進(jìn)行走訪，他們?cè)谑程霉ぷ鳎瑢?duì)我們的浪費(fèi)行為是知道的，通過(guò)他們的回答，我們可以對(duì)大學(xué)生的浪費(fèi)行為有更理性的了解。

　　八、所需物品：

　　海報(bào)、橫幅、視頻

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序

　　2、要保證活動(dòng)通知的力度

　　3、活動(dòng)前期要準(zhǔn)備充分

　　4、一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮

　　5、做好陰雨天氣的準(zhǔn)備

活動(dòng)方案 篇5

　　目的：

　　１．認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保 護(hù)的能力。

　　２．通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　１．活動(dòng)前帶幼兒觀察常見(jiàn)的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。

　　２．玩具電話兩部，民警帽一頂，兩面可用的.紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干，小紅星若干。

　　３．各種幾何形的白卡片若干，繪畫(huà)工具材料。

　　過(guò)程：

　　一、晨間活動(dòng)

　　１．幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識(shí)字講安全》的圖書(shū)，邊翻閱邊輕聲交談。

　　２．玩自制的“交通棋”。

　　３．教師與個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較薄弱的孩子談話。

　　４．觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào)：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”。

　　二、認(rèn)識(shí)標(biāo)記

　　１．帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。

　　２．認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。

　　（１）有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記

　　師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？

　　幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動(dòng)亂用。

　　（２）防觸電標(biāo)記

　　師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛（畫(huà)）著這種標(biāo)記？它表示什么？

　　出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說(shuō)出這樣做有什么危險(xiǎn)，哪些地方不應(yīng)該 放風(fēng)箏。

　　（３）防火標(biāo)記

　　師：這是什么標(biāo)記？平時(shí)，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？

　　在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全防火的知識(shí)。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī)；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開(kāi)關(guān)，等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要馬上采取一些自救的方法。如：撥火警電話“１１９”；大聲喊“ 救火”或“救命”；通知大人前來(lái)救火；想方設(shè)法離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，等等。

　　玩“報(bào)火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員，請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者，撥玩具電話“１１９”，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)消防隊(duì)趕快來(lái)救火）。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車(chē)上警報(bào)器的聲音，邊走邊作開(kāi)車(chē)狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動(dòng)作，片刻后 ，開(kāi)車(chē)返回，表示火已撲滅。

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　　游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

　　（４）人行橫道線標(biāo)記

　　師：這是什么標(biāo)記？在什么地方有這個(gè)標(biāo)記？它表示什么？過(guò)馬路為什么要走人行橫道線？

　　幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規(guī)則， 就會(huì)闖大禍。

　　組織幼兒玩“過(guò)馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機(jī)，部分幼兒扮行人過(guò)馬路。司機(jī)開(kāi)車(chē)沿著馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開(kāi)行或停下。遇紅燈停車(chē)時(shí)，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車(chē)開(kāi)人停下，紅燈車(chē)停人快走）邊從人行道上穿過(guò)馬路。

　　三、設(shè)計(jì)標(biāo)記

　　１．通過(guò)討論，懂得標(biāo)記的主要作用：提示和警告。

　　２．通過(guò)觀察多種標(biāo)記，知道標(biāo)記的主要特征：圖案簡(jiǎn)單，符號(hào)化，一目了然。嚴(yán)禁做的事一般用一紅色 斜線來(lái)提示或警告。如嚴(yán)禁

　　吸煙標(biāo)記。

　　３．師：小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記 ，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)）

　　現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”，為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記，用來(lái)提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸 媽媽注意安全，好嗎？

　　根據(jù)幼兒的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，可啟發(fā)他們?cè)O(shè)計(jì)以下內(nèi)容的一些標(biāo)記：不攀爬走廊護(hù)欄；不浪費(fèi)自來(lái)水；不 在走道上奔跑；不摘花；閃電打雷時(shí)不在大樹(shù)下躲避；幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車(chē)；不能跟陌生人離園等等。

　　設(shè)計(jì)好以后，請(qǐng)幼兒互相介紹自己設(shè)計(jì)的是什么標(biāo)記，要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計(jì)得較好的 標(biāo)記掛到合適的地方。邀請(qǐng)中小班的弟弟妹妹來(lái)參觀，向他們講解宣傳。

　　四、識(shí)標(biāo)記競(jìng)賽

　　把全班幼兒分成若干參賽小組，教師做主持人，競(jìng)賽內(nèi)容如下：

　　１．分別出示以下標(biāo)記，請(qǐng)幼兒講出標(biāo)記的名稱(chēng)。

　　（１）嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。

　　（２）中國(guó)銀行標(biāo)記。

　　（３）機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道標(biāo)記。

　　（４）公路標(biāo)記。

　　(５）鐵路標(biāo)記。

　　（６）醫(yī)院標(biāo)記。

　　（７）郵政標(biāo)記。

　　（８）理發(fā)店標(biāo)記。

　　（９）航空標(biāo)記。

　　（１０）少先隊(duì)標(biāo)記。

　　２．猜謎底是“交通信號(hào)燈”的謎語(yǔ)。

　　３．看圖講評(píng)：小弟弟在馬路旁玩皮球，對(duì)嗎？為什么？

　　４．從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車(chē)？

　　５．默畫(huà)認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)紅星一顆，以紅星多者為勝。

活動(dòng)方案 篇6

　　根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)》的通知精神，為切實(shí)做好我縣20xx年3月27日第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全避險(xiǎn)能力，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　今年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　要以全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有針對(duì)地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)的能力。

　　1.組織開(kāi)展一次疏散演練。要在確保安全的前提下，在3月最后一周內(nèi)組織一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范;通過(guò)演練要優(yōu)化疏散路線，提高疏散實(shí)效;通過(guò)演練要舉一反三，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。

　　2.進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)安全教育。各班要結(jié)合本班實(shí)際，在3月本周內(nèi)安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式組織系列安全教育活動(dòng)，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如，針對(duì)不同交通需求、不同年齡段的學(xué)生，有針對(duì)的開(kāi)展安全接送、安全行走、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。開(kāi)展防震安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知識(shí)和逃生方法。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成 員：

　　全體班主任負(fù)責(zé)本班避險(xiǎn)指揮工作，做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)事件，全體任課教師要負(fù)責(zé)自己所分管樓層和疏散地點(diǎn)班級(jí)的安全。

　　四、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉防震應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的`演練。

　　五、演練安排

　　1、演練時(shí)間： 20xx年3月 日(七周 )上午大課間時(shí)間

　　① 9：00 各班任完成演練步驟1、2、

　　② 防震演練 9：20

　　2、演練內(nèi)容： 防震演練;疏散演練。

　　3、警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號(hào)。

　　聽(tīng)到警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行防震演練，組織學(xué)生疏散，到指定位置集結(jié)。(大課間集體舞場(chǎng)地)

　　全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

　　六、撤離方案：

　　1、聽(tīng)到“地震”警報(bào)信號(hào)全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，老師要迅速指揮學(xué)生躲藏在學(xué)生臺(tái)下(約1分鐘)，“強(qiáng)震”過(guò)后，老師要迅速打開(kāi)教室的前后門(mén)(后門(mén)要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé))，指揮教室里的學(xué)生有序地快速撤離教室。

　　2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護(hù)著頭部，有秩序地向集結(jié)地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學(xué)生要注意安全和有秩序下樓，同學(xué)們下樓之后，向大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

　　3、一、二年級(jí)的學(xué)生撤離的速度要快一些，二、三樓的學(xué)生不要著急，要盡量讓地下、二樓的學(xué)生先撤。

　　4、各個(gè)樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間。看守的主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

　　5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學(xué)生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學(xué)生，隨后快速撤離。

　　6、各班撤離順序(注：不用在課室門(mén)口集好隊(duì)，要讓學(xué)生出門(mén)口便馬上撤離)：

　　一年級(jí)、二年級(jí)：出課室門(mén)后大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。

　　三2、三3：由三(3)班后門(mén)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。三2任課老師在二樓下樓處及課室門(mén)口處指揮及維紀(jì)。

　　四2、四3：由四(3)班后門(mén)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。四3班先行，四3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。四2任課老師在二樓下樓處及課室門(mén)口處指揮及維紀(jì)。

　　五2、五3：由五(3)班后門(mén)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。五3班先行，五3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。五2任課老師在三樓下樓處及課室門(mén)口處指揮及維紀(jì)。

　　六2、六3：由六(3)班后門(mén)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。六3班先行，六3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六2任課老師在三樓下樓處及課室門(mén)口處指揮、維紀(jì)。

　　三1、四1、五1、六1由籃球場(chǎng)正對(duì)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。三1、四1班先行，三1班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門(mén)口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六1任課老師在三樓下樓處及課室門(mén)口處指揮、維紀(jì)。

　　在功能室上課的班級(jí)及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。辦公樓老師擔(dān)負(fù)起學(xué)生下樓梯的指揮、維紀(jì)。

　　(四)張庭生老師在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉水、電、氣等，避免造成更大的傷害。

　　七、管理人員職責(zé)

　　班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)(任課科任)。

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)果斷作出處理。

　　5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

　　八、演練具體分工如下：

　　上課科任(班主任)負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié)，看管安全下樓梯和有序。

　　副班任(上課科任)負(fù)責(zé)協(xié)助組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié)，看管下樓梯和搜尋學(xué)生。

　　伍利杏、負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的拍照工作

　　九、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，要向演練總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

　　望教師們認(rèn)真閱讀，做好本次演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

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