活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-09-28 08:40:31 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案5篇（實(shí)用）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案5篇（實(shí)用）

活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富學(xué)生的校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，在藝術(shù)節(jié)里，營造一個(gè)幸福歡樂的氛圍，同時(shí)為他們搭建一個(gè)自我展示和健康成長的平臺(tái)。經(jīng)研究，決定開展藝術(shù)節(jié)大合唱活動(dòng)，具體安排如下：

　　二、組委會(huì)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　評(píng)委：英語組全體成員、音樂組全體成員

　　三、具體事宜

　　1、活動(dòng)主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx、4、18（周三下午1:30—3:30）

　　活動(dòng)對(duì)象：一、三、五各班學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx、4、19（周四下午1:30—3:30）

　　活動(dòng)對(duì)象：二、四、六各班學(xué)生

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：校報(bào)告廳

　　5、活動(dòng)項(xiàng)目：大合唱

　　6、人員安排

　　（1）總負(fù)責(zé)：

　　（2）分區(qū)負(fù)責(zé)：（1、3、5年級(jí)）

　　（2、4、6年級(jí)）

　　（演出學(xué)生區(qū)）

　　（3）班級(jí)帶隊(duì)：本班學(xué)生由正、負(fù)班主任老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)管理（各班主任將學(xué)生帶至報(bào)告廳相應(yīng)座位就坐）

　　（4）機(jī)器設(shè)備、音響、屏幕負(fù)責(zé)：

　　（5）錄像：；攝影：

　　（6）新聞報(bào)道：

　　（7）布置會(huì)場（橫幅、PPT和老師、學(xué)生座位安排）：

　　四、匯演活動(dòng)要求：

　　1、4月11日中午午間管理開始，一、三、五年級(jí)按序號(hào)彩排

　　2、4月12日中午午間管理開始，二、四、六年級(jí)按序號(hào)彩排

　　3、4月18日，由老師按照各班演出出場的'順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓(xùn)練主持人（和）

　　4、4月19日，由老師按照各班演出出場的順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓(xùn)練主持人（和）

　　5、4月13-17日各班自行彩排（務(wù)必試試音響效果和話筒效果；學(xué)生進(jìn)場和退場秩序；找準(zhǔn)舞臺(tái)位置；力求達(dá)到優(yōu)良的舞臺(tái)效果。）

　　6、文藝匯演時(shí)，選手按抽簽順序上場表演（參賽班級(jí)提前2個(gè)節(jié)目在候賽區(qū)<報(bào)告廳外面>等待比賽），南邊上，北邊下。若是全班大合唱，請(qǐng)班級(jí)安排成三排或四排上場表演）。表演時(shí)間為5-10分鐘。

　　7、內(nèi)容要求圍繞主題，表演形式不限，力求表現(xiàn)力強(qiáng)，內(nèi)容健康、活潑向上。

　　8、根據(jù)形式需要，各班盡可能讓更多的學(xué)生走上舞臺(tái)，展示自己。（時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，人數(shù)在10人以上）

活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動(dòng)主要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的.受益者。

　　二、主題與內(nèi)容

　　美術(shù)活動(dòng)的主題是“我們愛生活”。

　　本次美術(shù)展演活動(dòng)要以“我們愛生活”為主題進(jìn)行提示語設(shè)計(jì)大賽，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

　　三、參加對(duì)象和分組

　　參加對(duì)象為所有本校的在籍學(xué)生。

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式

　　藝術(shù)作品類

　　繪畫作品

　　1.提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。

　　2.提示語電腦繪畫：單幅尺寸為A4.

　　繪畫內(nèi)容：

　　1. 請(qǐng)講普通話;

　　2. 上下樓梯靠右行;

　　3. 文明游戲不追逐;

　　4. 請(qǐng)勿大聲喧嘩;

　　5. 垃圾回我家;

　　6. 愛護(hù)花草人人有責(zé);

　　繪畫要求：

　　主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖(繪畫工具、畫種不限，)

　　五、活動(dòng)階段和任務(wù)

　　本屆展演活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：(11月11日——11月15日)

　　宣傳發(fā)動(dòng)。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個(gè)同學(xué)至少參加一項(xiàng)活動(dòng)的要求。以班級(jí)為單位參加校內(nèi)比賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報(bào)。(每副作品上交8份電子稿)

　　第二階段：(11月18日——11月20日)

　　參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品(美術(shù))評(píng)選活動(dòng)。入選作品將張貼在校園文化走廊。

　　第三階段：(11月21日——11月22日)

　　總結(jié)美術(shù)活動(dòng)的情況。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　9月20日是第27個(gè)全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的`健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

　　2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月19日星期x

　　活動(dòng)班級(jí)：小一班小二班

　　五、活動(dòng)方法和形式：

　　1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

　　2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

　　3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)名稱：《我是誰》

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)自己的身體，說出幾個(gè)部位名稱。

　　2、愿意在集體面前介紹自己。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂伴奏、樂樂玩偶

　　活動(dòng)重點(diǎn)：介紹自己的姓名及年齡。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：鍛煉幼兒的膽量及愿意與同伴親近。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：通過趣味游戲，讓幼兒感知集體生活的快樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、玩游戲“碰一碰”。

　　游戲方法：引導(dǎo)兩名幼兒面對(duì)面在小椅子上坐好，距離適當(dāng)（使幼兒可以接觸到對(duì)面小朋友的身體部位）。老師帶領(lǐng)幼兒說：“碰碰手”，大家相互碰手；說“碰碰肩膀”，大家相互碰肩膀；說“碰碰膝蓋”，大家相互碰碰膝蓋；說“碰碰小腳”，大家相互碰碰小腳。要求輕輕觸碰。

　　二、與幼兒討論：

　　這是什么？引導(dǎo)幼兒回答“手”、“肩膀”、“膝蓋”、“腳”這幾個(gè)部位的名稱。

　　三、出示樂樂玩偶：提問“他是誰呀”？幼兒回答玩偶名字。

　　1、老師用樂樂的'口吻向幼兒做自我介紹示范，“我是樂樂！我三歲了”！引導(dǎo)幼兒模仿樂樂口吻來做自我介紹，并提醒幼兒向樂樂問好。

　　2、游戲“傳樂樂”：樂樂傳到哪位幼兒的手里，哪位幼兒便在大家面前做自我介紹。（在游戲時(shí)播放快速音樂）。

　　①老師鼓勵(lì)每一位幼兒大聲介紹自己，并在每位幼兒介紹完后帶領(lǐng)小朋友鼓掌以求鼓勵(lì)。

　　②其他幼兒向介紹的幼兒問好：“XX好”！

　　3、活動(dòng)延伸

　　可讓幼兒在活動(dòng)室里尋找有自己記號(hào)的物品，比如口杯、書包等生活用品。

活動(dòng)方案篇5

　　20xx年農(nóng)歷七月初七，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。

　　在這樣一個(gè)浪漫的日子里，我們以實(shí)際行動(dòng)送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

　　流星的傳說在廣闊無限的宇宙中，有一個(gè)很小很小的星球，在一個(gè)晚霞滿布的傍晚，邂逅了一顆美麗的星星，那星星奔跑時(shí)，身后會(huì)帶著一道飄逸五彩的光芒，“她好美，”他嘆道，被她的美麗打動(dòng)了，并等待為她做點(diǎn)什么，可是等了一年，二年——十年，二十年——直到一萬年以后，她才再一次神采怡怡的跑過，他決定燃燒自己的身體的百分之一，去照亮她，讓更多的星星去見證她的美麗，于是天空中有一道美麗的光弧劃過。

　　可是他畢竟太小了，那光芒也太弱太弱，還沒有來得及靠近，就已經(jīng)隕落了，不知去向，他失望了，他付出了愛，但她卻沒有得到，于是他在渾渾噩噩中度過了又一萬年，他想，如她再次出現(xiàn)，他會(huì)燃燒全部自己，去告訴她她是他見過的最美麗的星星，告訴他對(duì)她的仰慕，對(duì)她是一見鐘情，但她卻沒有再來。一百萬年后，他衰老了，也許他將永遠(yuǎn)的錯(cuò)過這份美麗，在他絕望的時(shí)候，她的美麗再一次光臨了，他毫不猶豫的燃燒了他的全部，在天空中劃過美麗的光芒，形成了宇宙中第一顆真正的流星，這一次他是幸運(yùn)的，不但見到了她，還剩下一小塊落到了她的懷里，他死去了，直到他告訴她，她是他見過的最美麗的星星，對(duì)她的仰慕，對(duì)她的一見鐘情，以及為她所做的一切。她心靈震撼了，決定去找回他隕落的百分之一，也許只剩下千分之一，萬分之一——億分之一，但無論如何，她決定在天空永久的遨游，輕輕的'去拂過所有的星球，去找回那屬于她的百分之一，千分之一——億分之一的愛。

　　后來許多的星星為悼念他們的浪漫，便都燃燒了自己的一部分，形成了流星雨，也許應(yīng)該說是星星在過情人節(jié)吧。每當(dāng)有流星劃過時(shí)，其實(shí)，那是星星在為愛付出。

　　一、活動(dòng)主題

　　“心語星愿” 借浪漫的星，許下誠摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、最終目的：提高產(chǎn)品銷售量;

　　2、直接目的：借活動(dòng)提高品牌知名度和美譽(yù)度;

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　農(nóng)歷七月初一日----七月初七

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　**珠寶華北區(qū)各賣點(diǎn)

　　五、主辦單位

　　**珠寶有限公司