文化活動方案13篇
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的文化活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化活動方案 篇1
一、活動目的與組織策劃單位
為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。
1、組織策劃組成員：
策劃組：xxx
團支部組織協調組：辦公室、人力資源部
2、活動范圍本次活動針對公司xxx縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、xxx嶺分廠、xxx山分廠、xxx新徽商房產和xxx小額貸款公司的`員工。
二、活動時間和地址
本次活動計劃于20xx年x月xx日19：00-21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。
三、現場布置及負責人員
1、現場布置及負責人員
1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。
2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。
3)根據現場情況，設置適當的觀眾席(排練時安排)。
4)在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝xxx”(辦公室安排)。
2、晚會的組織及工作人員。
組織人員：xxx；總部-xxx；xxx嶺分廠-xxx；xxx山分廠-xxx；xxx房產；xxx小額貸款公司。
主持人：xxx、xxx、xxx。
其他工作人員：xxx、xxx、xxx。
四、組織要求
1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于x月xx日中午前交給團支部書記xxx。
2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月xx日中午前交給團支部書記xxx。
3、晚會定于x月xx日18：30在總部四樓排練。
4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。
五、晚會要求
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。
文化活動方案 篇2
一、活動目標:
建設健康高雅的班級文化，培養積極向上的班級風氣，為學生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示學生風采。
二、活動籌備時間：
第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養良好的班級風氣。
第二階段：10月8日——10月28日，各班級積極準備，開拓思路，布置教室，進一步提升班風、學風。
三、活動主題：
樹優良班風，展班級風采。
四、評比階段：
10月29日，由學校行政集中檢查，現場評分。
五、總結階段：
10月31日，德育處針對評比檢查情況，公布評比結果，并針對出現的問題提出建設性意見。
六、評分標準：
（一）衛生管理（30分）
（1）學生個人衛生（10分）：校服、領巾整潔規范；男生不留長頭、女生按要求頭發
（2）教室衛生（20分）：
地面：門窗、教室地面干凈，無灰塵，無紙屑，無污漬。
墻面：墻壁保護好，清潔無腳印、無大塊污跡。
桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒有亂涂亂畫。
教學平臺：平臺柜內干凈無灰塵，物品擺放整齊；電腦主機、鍵盤等物品無灰塵。
講臺：講臺保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。
（二）教室布置（40分）：
（1）班級整體布置個性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學生實際，體現班級特色。
(2)公告欄：張貼課程表、作息時間表、值日表、班級公約等，整齊有序。
(3)墻面布置：與班級目標、班級特色保持一致，突顯特色。
（4）衛生角：干凈整潔，清掃工具擺放規范。
（5）圖書角：有讀書的口號或標語。圖書分類擺放，整齊干凈。
（三）班級文化氛圍（20分）
學生明確班級目標，知曉班級公約、并能自覺遵守，會唱班歌，表現出良好的向心力和集體榮譽感。
（四）書法展示欄（10分）
（1）按時出版，張貼美觀。
（2）引導學生積極參與評價，發揮展示與學習的作用。
七、評比辦法：
各年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1—2名。
八、未盡事宜，另行通知。
小學班級文化建設評比活動小結
為建設健康高雅的班級文化，培養積極向上的班級風氣，為學生營造和諧、共生、多彩、啟智的'成長氛圍，展示班級風采，我校德育處于9月至10月開展了“樹優良班風，展班級風采”班級文化建設評比活動。
活動分兩個階段進行，第一階段，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養良好的班級風氣。第二階段，各班開拓思路，布置教室，進一步提升班風、學風。
10月29日，學校全體行政深入各個班級，通過看、問、查等方式，對各個班級的衛生管理、墻面布置、文化氛圍、書法墻等進行了細致的檢查評分。現將檢查情況小結如下：
衛生管理：學生著裝規范，個人衛生得到了進一步提升；班級衛生也經過認真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發現一些班級還是存在衛生死角，如圖書柜頂、電腦主機、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級同學的桌椅到了下午就不夠整齊了。
教室布置：各班都能充分發揮集體智慧，緊緊圍繞班級目標和主題進行布置，充分展示學生學習、生活的成果。但也有些班級顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級張貼不夠整齊、美觀。
文化氛圍：絕大多數學生都知道自己的班級名稱、班歌、班級形象物等，但對班級公約和班級目標的知曉程度不高，甚至有學生不知“班級公約”為何物，可見班級公約還沒有形成一種班級文化，還需要各班進一步學習、討論、交流，使之真正成為約束學生行為的一種規范。另外班級形象物的寓義學生還不太明白，還不能發揮它應有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識不強，包辦較多，學生參與太少。
書法墻：各班都能按時出版，張貼比較美觀。但能夠組織學生進行評價的只有二年級和六年級，另外三年級老師進行了等級評價；五年級張貼的學生作品太少；各年級學生的書寫水平也還有待于進一步提高。
下一階段，各班要針對存在問題進一步整改，加強督促與提醒，提升班級衛生水平；美化教室，發揮教室的育人功能；開展班級公約的學習與交流，讓公約深入人心；引導學生參與評價，激發學生自信，提高學生書寫水平。德育處將在11月底再次檢查各班級的衛生管理及班級公約的知曉與執行情況。
經學校十位行政評分，去掉最高、最低分，最后取平均分計算，評比結果如下：
略
文化活動方案 篇3
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的.舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。現根據學校的要求和實際，特制定西隅小學校園文化藝術節活動方案。
一、活動時間：
20xx年5月——6月。
二、活動組織：
1、組長：張xx
2、副組長：黃xx
3、執行策劃：黃xx
三、活動內容：
1、趣味運動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
文化活動方案 篇4
為了貫徹落實《懷集縣教育局關于開展中華優秀傳統文化“知行合一”教育活動的通知》精神，確保中華優秀傳統文化教育的育人成效，我校就開展經典文化“知行合一”教育活動，特制訂計劃。
學校一直很重視優秀傳統文化教育，將開展中華優秀傳統文化“知行合一”教育活動作為重點工作之一，貫穿于學生日常學習、生活的各個環節。使學生既懂得經典句章的道理，也學會運用于現實生活和學習的社會實踐之中。
一、課堂融入和滲透優秀傳統文化內容
開展“知行合一”的教育實踐活動，提高傳統文化課堂教學質量，開設傳統文化教育的專門課程，并努力讓學生熟讀背誦經典中的章（句），引導學生“與經典同行”，知行合一；要把優秀傳統文化內容滲透到所有學科教學，強化其他課程的融入和滲透，并結合當前德育內容，以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育為重點，著力培養高尚品質，汲取圣賢智慧，提高人文素養，鑄造健康人格。
二、班級懸掛經典名句，強化認知，悟出道理，并運用于學習和生活的實踐之中。
在班級開展“知行合一”的教育實踐活動，就是引導學生精確理解經典名句的深刻含義，并把它運用在學習和生活的社會實踐之中，把中華文化經典中體現社會主義核心價值觀的美德智慧融入社會生1
活，引導學生在實踐中感知、領悟經典的要義，形成良好的行為習慣，營造和諧的校園氛圍和家校關系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新，可以為師矣”的等經典名句，讓學生理解其精確含義，并在社會實踐中實施踐行，達到“知行合一”的境界。
三、積極參加教育局組織的征文活動
1、3月下旬，宣傳發動各班級學生，以“與經典同行”為主題，寫一篇學習傳統經典感悟的作文。
2、4月中旬，學校各年級組織初賽、初評。各年級評出：一等獎3篇，二等獎10篇，三等獎20篇。4月23日前，學校評出3篇優秀作品上送教育局參加復評。
四、組織學生參加“與經典同行”中華傳統文化經典學習手抄報比賽活動。
活動時間：4月下旬——6月中旬。
4月下旬。宣傳發動學生參加“與經典同行”中華傳統文化經典學習手抄報比賽活動；6月上旬作品評選，各班選出3—5優秀作品；6月中旬，舉辦優秀作品展覽。
五、開展尊老愛老、孝敬父母活動。
活動時間：7月—10月
1、暑假期間，組織學生社會實踐活動，以“我為父母來分憂”為主題的`孝敬父母活動；體會“能溫席，小黃香”的等典故的深刻含義。在9月，走訪村委會，由村委會和群眾推薦，尋找孝敬父母的好學生。
2
2、重陽敬老活動，讓學生體會“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽節期間，學校舉行“尊老敬老”活動，組織學生到懷城鎮敬老院進行系列的尊老敬老活動，如為老人打掃房間衛生、與老人談心等活動，培養尊老愛老的優良傳統思想，構建和諧家庭和社會。
六、開展班級的“我與經典同行”的故事表演比賽
比賽時間：11月—12月。
1、11月初準備階段，以經典名句與小故事結合，創新自編，進行表演。以班級為單位進行初賽，每班選出一個優秀節目參加學校的復賽。
2、12月中旬進行復賽，挑選1—2個節目作為元旦文藝晚會的表演節目。
我們學習中華優秀傳統文化，需要身體力行，知行合一。沒有行動就不能稱其為真正認識。只有去實踐了，你才擁有這個知識，不去做，即使你看多少書，學多少理論，也無法真正獲得這個知識。教師正確引導學生在實踐中感知、領悟經典的要義；完善學生行為準則，形成良好的行為習慣，營造和諧的校園氛圍和家校關系，傳播主流價值，增強學生的文化認同感和歸屬感；著力培養學生的高尚品質，提高人文素養，鑄造健康人格。
文化活動方案 篇5
一、比賽日期：
20xx年xx月xx日
二、比賽地點：
xx
三、參賽單位：
以社區或村為單位
四、比賽項目：
跳長繩
五、運動員資格：
1、在本社區、轄區、村內常住戶口。
2、在本社區、轄區、村內常住外來人員（具有暫住證半年以上）。
3、身體健康。
六、參加方法：
各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發令開始計時，有效數累計得出成績。
3、跳繩時，繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法：
比賽錄取前3名，并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。
文化活動方案 篇6
活動時間：
5月28日下午4：20~5：00
地點：幼兒園大操場
人員安排：主持：胡文靜 錄音：胡文靜 李丹靈 音響： 禤小珠
活動目標：
1.以幼為本，營造優雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。
2.深化《古詩成語》、《弟子規》等經典誦讀，使圣賢之書響徹家園內外。
3.孩子、家長與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節日快樂。
活動過程；
1. 隨著優美的古箏音樂幼兒慢步進場
形式：男孩牽女孩的手進場，圍成圓圈，開展禮儀表演
幼兒相互有禮貌地說你好！男孩請女孩坐圓凳，女孩說謝謝！
2. 幼兒表演《古詩聯唱》
第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演
第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演
第三首：《憫農》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演
第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演
3.古詩、成語記憶操的.表演
形式：隨著優美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊
內容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》
內容二：成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語
4. 幼兒進行《弟子規》的朗誦，以及根據相應的禮儀規范進行情景表演
形式：《弟子規》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演
5. 家長圈內表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動作
形式：邀請10位家長穿著旗袍，拿著中國傳統雨傘表演古詩《烏衣巷》
6.親子活動《司馬光砸缸》表演
7. 結束活動
隨著優美的古箏音樂，男孩牽女孩的手走圈做簡單動作，并有序離開活動現場回教室，家長表演人員隨后
文化活動方案 篇7
為了努力建設體現時代特點和我校特色的校園文化，營造大學生健康成長的良好環境，深化品牌校園文化活動建設，促進“一院一品牌”創建工作，增強校園文化活動的影響力和感染力，通過對學校所有的校園文化活動進行評選，以評促建，每年通過項目申報、現場展示、公開評選環節評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經團委會議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業大學20xx年校園精品活動評選工作，現將有關事項安排如下：
一、成立校園精品活動評選小組
組長：趙xx
副組長：張xx
成員：喬xx、翟xx、常xx、各學院團委書記、各校級團學組織負責人、各學院學生會負責人。
二、申報條件
1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；
2、評選條件
（1）體現學校辦學宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進大學生素質教育，服務師生的成長成才具有切實有效的作用；
（2）活動實施連續二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創新性；
（3）活動實施的載體有效、活動組織嚴謹、有序，實施效果顯著；
（4）深受師生喜愛，具有一定的校內外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優先申報權或可給予加分）；
（5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
三、評選標準
1、活動主題明確：活動主題、目標和意義明確，能結合學校辦學理念和人才培養目標，反映師生良好精神風貌，切實服務于學校師生的.學習和生活，并有利于師生的成長成才；
2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有一定的創新性；
3、活動內容充實：切合主題，針對性強，內容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；
4、活動效果顯著：參與人數多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好；
5、現場展示效果好：活動書面總結及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。
四、精品校園文化活動評選程序
1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動項目；
2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段：申報單位制作展板進行展示，學生投票及評選小組評審，評出10—20個活動項目進入總決賽；
3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現場講解等形式展示各自活動的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場打分，并結合學生投票情況，經團委會議討論確定結果，20xx年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的活動項目頒發證書。
五、相關要求
1、高度重視，認真總結。評選工作是對全校各學院團學組織在校園文化活動開展方面的考察，各學院團委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。
2、突出實績，求真務實。評選要求各學院團學組織本著實事求是的態度，認真整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內容詳實，數據準確。
文化活動方案 篇8
一、參賽時間：
20xx年xx月xx日
二、參賽場地：
本班級
三、比賽規則：
1、小學課本內的詩詞
2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
四、比賽要求：
五、著裝要求：
整潔大方
六、表演要求：
表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合
七、獎項設置：
整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
八、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的.氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
文化活動方案 篇9
一、活動目的和意義
為了豐富孩子們的校園生活文化，提高他們學習英語的興趣，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。
二、活動時間
20xx年12月21日—20xx年12月25日
三、活動準備
1.場景布置
（1）校外墻面：宣傳海報5張（80x100）（校門口、食堂、天井、中學部，校門口櫥窗）
（2）校門口:圣誕樹及樹上的`飾品（9棵）（8棵小樹1米高）（1棵大樹3米高）
（3）校園宣傳欄：活動內容海報4張（各年級樓層）
（4）教室：各班自行布置（黑板、節目單、門窗等）
（5）14塊宣傳板，拼成Merry Christmas
注：海報、圣誕樹由學校總務12月22日準備到位。
2.禮物準備
（1）由"圣誕老人"于當于12月25日上午7:00—7:50在校門口向全校師生派發好吃的糖果。
（2）班級游園獎品：毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品，
3.服裝（總務處）
（1）圣誕老人的衣服，帽子，胡須6套（圣誕老人由6名男老師扮演。）
（2）圣誕帽18頂（英語老師佩戴。）
4.宣傳準備工作
（1）圣誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。（夏瑞研），
（2）圣誕文化活動的PPT的制做，12月23日前拷給各英語老師（徐子杰負責）
（3）海報按時布置在相關位置（夏瑞研負責）
（4）各班級英語老師準備一個游園游戲項目，12月18日前報各年級英語備課組長，同樓層活動不能重復。每班的游園活動必須要以海報的方式說明游戲規則，并粘貼在班級門口醒目處，方便學生選擇。
還要準備3個英語游戲，穿插在學生聯歡過程中。
（5）游園劵的準備，每個樓層一種顏色，防止學生串樓層，12月22日發放至班級（楊丹負責）
（6）學生自行準備聯歡表演的節目和自己喜愛的零食，認真復習英語書上的知識，為參加喜愛的的游園活動做好準備。
（7）游園時，各分管領導和值日教師負責巡視樓層，各班選一名家長志愿者或者學生負責拍照。
（8）每班選好小助手安排游園，聯歡會的主持，游戲主持、發放禮品及維持紀律。
文化活動方案 篇10
一、活動背景
企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮斗目標以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。
企業文化活動大體上可分為文體娛樂性、福利性、技術性、思想性4大類型。
1、娛樂性活動
這是企業內部(也包括部分以企業名義)開展和組織的文藝、體育等娛樂活動，如舉辦和組織員工之家、工人俱樂部、電影放映晚會、錄像放映、電子游藝、圖書閱覽、征文比賽、攝影比賽、書法比賽、周末舞會、文藝演出、春秋季運動會、各種球類比賽、射擊打靶、游泳、滑冰、野游、游園、釣魚比賽、自行車比賽、"五月歌會"、"戲劇之春"、"班組之聲"等。經常舉行交流、比賽、輔導、展覽等活動，不僅滿足了不同層次員工對文化生活的需要，而且形成了適應現代化生產的社會進步要求的文明、健康、科學的生活方式和積極向上的文化氛圍。這種文化氛圍滋養著企業特有的優良傳統和精神風貌。
2、福利性活動 這主要是企業從福利方面關心的各種活動。企業通過這些活動，在員工中，在企業內外，造成濃厚的人情味，造成有利于企業發展的"人情場"，使員工加深對企業的感情，加深對這種福利環境和文化氛圍的依戀感。
3、技術性活動 在常規的企業生產、經營之外，圍繞企業的生產、經營、技術和智力開發等問題，由企業倡導或員工自發組織進行的技術革新、管理咨詢、勞動競賽、教育培訓等活動。這類文化活動可以激發員工的創造欲和成就感，使員工看到自己的價值和責任;同時，它又是企業結合生產經營，在生產過程之外培育和開發員工素質的一個基本途徑，而這些活動每一次的圓滿結果和獲得成功、取得成果，又都可以使人產生一種滿足感，從而持久地促進企業健康向上、積極進取文化環境的生成和發展。
4、思想性活動
這種包括以下類型:首要的是一些政治性的文化活動，如開展形勢教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治學習和其他有關的思想政治工作。其次，還有一些像新書報告會、生活對話會、沙龍等。
二、活動的目的.與宗旨
1、提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。
2、增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。
3、豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、建議活動項目
活動一：高管生日會
活動二：跳蚤市場
活動三：企業文化知識競賽
活動四：感恩小卡片
活動五：拓展訓練
活動六：精彩之星歌詠比賽
活動七：棋牌類比賽
活動八：球類比賽
活動九：電子競技比賽
活動十：精彩觀點文章征集
四、活動參與人員
全體工作人員
五、主辦部門
活動一：高管生日會
一、活動簡介：
公司擬計劃于每月為本月過生日的高管舉行“慶祝生日patty活動”，并借助此次活動豐富公司高管的業余生活，在緊張的工作之余為高管減壓，并增進公司高層的凝聚力。
本次系列活動包含三個子活動
活動一：“壽星大表白”——達到預熱暖場的效果
活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”
活動三：“互動活動”
二、活動時間：每月20日 18:30-21:30
三、活動地點：xxx或永大酒店
四、活動參與人員：總監及總監以上級別公司管理人員
五、活動過程：
活動一：“壽星大表白”
在公司工作又一年了，這一年一定有些人有些事讓你印象深刻，如果有對公司、同事的的感謝，那就請大聲說出來！
活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”
點生日蠟燭，全體參會高管齊唱生日歌，每人許一個愿望，大家和力吹滅蠟燭，切分蛋糕。
活動三：“互動活動”（可以從以下活動中選取，未勝或出錯者可罰酒）
1、搶椅子
臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
2、拍七令
多人參加，從1-99報數，但有人數到含有"7"的數字或"7"的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
3、看看誰最笨
適合于圓桌排次，由主持人起頭，由"1"開始報數，依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6"，到"7"時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數到"14"、"17"也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱"明七暗七"，人數少可玩"明三暗三"等。
4、歌詞曲目大反串
用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。
5、成語接龍
根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
6、鐵人三項
連續完成吃蛋糕+喝酒+吹爆氣球這些項目，最后還要閉眼旋轉15圈，速度最慢者罰酒。
六、活動經費及預算
1、餐費：1000元/桌4桌合計4000元
2、酒水：紅酒4瓶300元
3、物料：裝飾用氣球、彩帶和祝福條幅：300元
4、蛋糕（大號）：400元
總預計：5000元
活動二：跳蚤市場
一、活動簡介:
活動以員工積極參與為主，自己成為攤主進行買賣活動，從而豐富各部門員工的業余生活。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門選派專門負責人與主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
二、活動可能性分析:
1、一些員工買了對自己無用的東西，一些員工的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
2、可增加新老員工的交流，同時也響應了國家提倡的建設節約型社會。
3、這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
4、員工能夠買到自己需要的價格低廉的東西或者交換到自己喜歡的東西。
三、活動時間：每月第二個周五 16:00-18:00
四、活動地點：22樓培訓室
五、活動參與人員：集團公司員工
六、活動過程：
1、前期準備工作
（1）員工可以個人和團隊或者部門的名義到各部門負責人處報名，各部門負責人統一報給主辦方。場地有限，先報名者先得。（內容：部門名稱，姓名，聯系電話，貨物名稱，件數，備注等。）
（2）將此次活動的整個流程通知公司各員工，并吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由主辦方及時解決。
（3）繪制活動現場區域圖和攤位圖，并用阿拉伯數字將各攤位標記，按照報名人的報名信息將個攤位分配給報名員工。
（4）活動前一周宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
2、活動期間
（1）將活動現場分為各個區域（食品區，精品區?）
（2）現場活動，可放一些輕松活潑的音樂活躍現場氣氛。
（3）主辦方和各部門負責人注意負責現場秩序、氣氛，保障活動安全有效的進行。
3、活動后期
（1）各攤主負責清理自己攤位的衛生。
（2）對各攤位的銷售情況進行登記，進行活動總結，并發捷訊給全體員工，為下一次的活動做宣傳鋪墊。
七、活動經費及預算：
活動無任何費用，如需要價簽、POP、筆、紙等用品請員工自行準備。
活動三：企業文化知識競賽
一、活動簡介:
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。
二、活動時間：待定
三、活動地點：22層培訓室
四、活動參與人員：集團公司員工
五、活動過程
（1）活動要求：
1、各部門負責人組織本部門員工認真學習公司企業文化及各項規章，以身作則、加深理解，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性。
2、各部門參賽選手由主辦方人員抽簽決定。
（2）活動過程與內容：
1、活動總設計：
a、知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。
b、知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內容及公司其他規章制度。
2、活動前期：
a、由主辦方人員對各部門參賽選手進行抽簽決定，每部門抽選2名員工代表部門參賽。
b、未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負責準備吶喊口號。
c、主辦方不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
3、知識競賽的全過程：
a、各部門員工需提前15分鐘到場，由主辦方人員對大家宣讀比賽規則。
b、各個參賽部門務必服從比賽規則，如違反一次將倒扣1分。
c、比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。
d、決賽結果將在比賽結束后公布，并計入精彩游園會總成績中。
六、活動經費預算
冠軍：1名（獎金500元）
文化活動方案 篇11
一、活動背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的xx屆九職青春協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新xx屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的`重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。
二、活動目的：
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。
三、招新對象：
具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求：
1、熱愛體育，愛排球的。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)
4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。
六、招新人數：
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。
七、招新流程：
1、現場咨詢由協會干部負責。
2、收取會費25元。
3、招新結束后由協會干部收拾場地。
4、對整個活動進行。
5、過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。
八、人員安排：
略
九、活動效果：
學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作，招新工作取得成功。
文化活動方案 篇12
一、活動主題：
“拼出干勁，搏出精彩”弘揚國球優良文化，豐富園區文化生活。
二、活動目的：
為全力推動“社區文化建設”，培養社區居民的挑戰與合作意識，加強社區居民之間的交流，增進小區居民間友誼，引導更多居民參與健身的`行列；弘揚中國國球文化，豐富居民群眾的體育文化生活；提供社區居民相互聯系交流平臺，提高社區乒乓球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神；增強居民群眾身體素質，營造積極向上的社區文化氛圍。最終達到加強溫馨社區建設，增強社區居民的凝聚力和向心力。
三、活動時間：
20xx年xx月
四、活動地點：
xx
五、活動目標群體：
xx
六、活動前期宣傳：
1、在園區懸掛條幅；
2、在單元樓道、宣傳欄內張貼海報、溫馨提示，確保業主戶戶知曉，提高業主參與度；
3、客服口頭、電話、微信邀請業主參加、群發短信，凸顯針對性。
七、活動總體規劃：比賽規則
一）比賽采取國際通用的每局11分制。小組比賽、第二階段比賽、半決賽均采取三局二勝制，決賽階段采取五局三勝制。
1.先采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組采用淘汰賽的方式取前兩名，第二階段比賽采用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負者決三、四名。
二）比賽抽簽均現場進行。
三）若一局雙方比分打到10:10則加賽一球，以此類推直到一方領先兩分勝出。
八、名次及獎勵
一等獎：一名；一體式飲水機；
二等獎：一名；空氣炸鍋；
三等獎：二名；床上四件套；
裁 判：二名；掛燙機；
九、組織機構
(一）成立《20xx年“第二屆"乒乓球比賽活動》組委會。
(二）成立比賽裁判組
裁判員：招聘志愿者2名。
十、活動前期安排
(一）開會討論乒乓球比賽事宜。
(二）前期宣傳
1、在園區懸掛條幅；
2、在單元樓道、宣傳欄內張貼海報、溫馨提示，確保業主戶戶知曉，提高業主參與度；
3、客服口頭、電話、微信邀請業主參加、群發短信，凸顯針對性。
(三）、組建乒乓球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組）。并且邀請志愿者當裁判人員。
十一、注意事項
(一）各參賽人員必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。
(二）比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面或電話通知為準。
(三）比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，參賽人員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生事件，將取消比賽資格。
十二、活動預算：預算3000元。
序號
項目
數量
單價
合計
備注
1
一體式飲水機
一等獎
2
空氣炸鍋
二等獎
3
四件套
三等獎
4
掛燙機
裁判
4
對碗
5
條幅
6
水
8
乒乓球
20xx年xx月xx日
文化活動方案 篇13
為進一步挖掘漢文化內涵，塑造漢文化旅游品牌，豐富中國徐州第十一屆投資洽談會內容，提升城市知名度，我局特制定“20xx年中國徐州漢文化旅游節”相關旅游活動方案。
一、活動名稱
漢文化體驗周（暫定，待修改）
二、活動時間
20xx年10月25日至30日
三、活動地點：
徐州漢文化景區作為活動主會場，同時在全市各有關部門、相關縣（市）區及旅游景區舉辦其他主題活動。
四、活動主題
再現兩漢繁華彰顯盛世風采
五、活動組織
1、主辦單位
徐州市委
徐州市政府
2、承辦單位
市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿局、云龍區政府、九里區政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日報社
六、活動設計
以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂舞”、“觀我漢家百戲”為主線，從服飾、美食、禮儀、樂舞、市井雜耍等各個方面再現漢代社會的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動的主會場設在漢文化景區內，分不同區域進行展示表演，同時在全市各有關部門、縣（市）區及景區（點）舉辦不同內同的主題活動，使各項活動在時間和空間上銜接有序、相互呼應，讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內涵，體驗漢文化豐富多姿的文化活力。
（一）漢之裳――穿我漢家衣裳
作為漢文化最為醒目的文化符號之一，漢服體現了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神，是中華民族傳統文化服飾的標志，近幾年國內掀起了一股“漢服熱”，許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對民族文化的認知以及自身身份的認同和自信。作為漢文化的集粹之地，徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚。
1、“我穿我秀”漢服大PK
邀請全國各地的漢服愛好者團體或個人來我市參加漢文化旅游節，著自制漢裝游覽徐州漢文化景區景點，并舉辦“漢服PK”活動，通過服飾設計、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼，為各地漢服愛好者搭建一個交流的平臺，提升徐州作為漢文化發祥地的影響力，營造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。
責任單位：市旅游局
活動地點：漢文化景區劉邦像廣場
2、漢服展示
設計定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服，以模特表演、靜態展示結合的形式展示漢服的文化特點與藝術氣質，使人們進一步了解漢服的歷史和文化價值，通過漢服折射出漢文化的華麗多姿。
責任單位：市旅游局、云龍區政府
活動地點：漢文化景區藝術交流中心
（二）漢之味――品我漢家美味
徐州漢畫像石上發現多幅以庖廚宴飲為題材的畫面，體現漢代社會對美食文化的追求以及物質豐富的社會風貌，對漢代美食文化的挖掘與復原，讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。
1、漢代宴飲美食
在漢文化景區搭建漢代風格的酒肆，以漢畫像石《庖廚宴飲》為藍本復原展示漢代燒烤，供應具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗；展示從我市各餐飲企業精選的“漢之味”美食菜點（樣品展示）；通過漢代飲食器具、漢代宴客禮儀，再現漢代社會烹制美食、宴飲賓客的場景，使游客充分感受漢代社會“食不厭精、膾不厭細”的.飲食文化。
責任單位：市商貿局、市旅游局、云龍區政府
活動地點：漢文化景區棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道
2、“漢之味”美食節
組織我市有關餐飲企業研究挖掘具有漢文化特色的菜點，運用漢文化特色的餐飲器具，在漢文化旅游節期間推出體現漢文化內涵的“漢之味”美食節活動。通過具有漢代風格、韓文化符號的菜肴和器具，充分展示徐州源遠流長的飲食文化，讓與會來賓與游客“吃出文化、吃出特色”。
責任單位：市商貿局、市烹飪協會
活動地點：市區5-10家餐飲企業
（三）漢之禮――行我漢家禮儀
禮儀是中華文化的重要組成部分，漢代禮儀體現出人們對于和諧的追求，是中國傳統道德倫理的具體表現。再現漢代禮儀，能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化，體驗漢代社會獨特的禮儀文化。
1、祭祀大典表演
設計創作漢代祭祀大典，在禮儀程序、禮儀器具、禮樂演奏、禮義服飾等反面充分顯現漢文化雄渾博大的鮮明特點，使大典具備一定的規模和觀賞性
責任單位：市旅游局、云龍區政府
活動地點：漢文化景區劉氏宗祠
2、車馬游園活動
以漢畫像石及相關資料為基本復制漢代車馬，重現當時官員出行時的浩蕩場景，展示漢代車馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐，參與體驗。
責任單位：市旅游局、云龍區政府
活動地點：漢文化景區園內
（四）漢之韻――賞我漢家樂舞
漢代樂舞以其千姿百態、雄渾夸張和充滿幻想的藝術風貌，向世人展示了漢代強盛的國力以及漢民族燦爛文化的泱泱風采。在原有漢器樂演奏以及盤鼓舞、長袖舞、巾舞等樂舞表演的基礎上，進一步提升藝術水準，融入更多漢文化元素，設計編排一組韻味十足、神色飛揚的漢樂舞表演節目。
責任單位：市文化局
活動地點：漢文化景區漢文化交流中心門前廣場
（五）漢之技――觀我漢家百戲
漢代百戲指流行于兩漢的各類競技、雜耍、幻術以及樂舞、俳優戲和動物戲等，后人也習慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競技游戲項目蹴鞠則是現代足球運動的前身。
通過這一主題的活動設計，讓游客感受到漢代經濟發達，人民安居樂業的繁榮景象以及古代體育事業的發展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競技表演，以及石鎖、吐火等民間雜技；廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競技活動
責任單位：市旅游局、云龍區政府
活動地點：漢文化景區中間游步道兩側草坪廣場
七、其他活動
（一）漢文化旅游紀念品設計大賽
我市博大精深的漢文化為旅游紀念品的設計開發提供了豐富的資源，近幾年隨著旅游事業的不斷發展，新開發的漢文化旅游紀念品層出不窮。為進一步提高開發設計水平，擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀念品設計大賽，并在漢文化旅游節期間進行頒獎展示。通過大賽豐富我市漢文化旅游紀念品種類，繁榮徐州旅游購物市場，提高旅游創收水平。
責任單位：市旅游局、徐州日報社
（二）漢文化旅游同盟采風活動
邀請20xx年在我市結盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領導、新聞媒體來徐州參加20xx漢文化旅游節，同時對徐州的漢文化旅游資源與產品進行考察踩線，就如何加強各地漢文化旅游資源的組合包裝，形成內容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產品與線路，進一步深化“漢文化旅游同盟”的合作，實現市場互動、線路互聯、產品互補。
責任單位：市旅游局
（三）漢文化“故事大王”爭霸賽
面向我市6―12歲少年，以漢文化的歷史故事為題材，舉辦漢文化“故事大王”競賽活動。對于得獎選手給與一定獎勵，并組織他們進行集中表演。以此激發全市青少年對中華歷史文化與民族精神的認同感和自豪感。
責任單位：市旅游局
（四）縣（市）區旅游活動
組織各縣（市）區旅游活動依據本地旅游資源，策劃組織不同主題的旅游活動，與市區各項旅游活動相互呼應、串聯成線。
責任單位：九里區政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府
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