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學校活動宣傳方案

時間:2024-09-27 22:23:35 活動方案 我要投稿

精選學校活動宣傳方案4篇

  為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的學校活動宣傳方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學校活動宣傳方案4篇

學校活動宣傳方案 篇1

各鄉鎮(開發區)教育中心校,各中小學、幼兒園:

  為響應市委、市政府號召,切實增強廣大師生和學生家長的交通明素養,建設和營造安全有序、明和諧的交通環境,共創幸福家園,經研究決定,在全市學校、幼兒園開展明交通專題宣傳教育活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  “珍愛生命明出行”

  二、活動時間

  20xx年11月7日——20xx年11月底

  三、活動內容

  (一)開展一次出行調查。開展一次全體師生出行方式情況調查,掌握所有師生上下班及上下學的出行方式,并建立臺帳。

  (二)開展專項教育活動。各學校要結合實際制定明交通專題宣傳教育活動方案,針對不同出行方式,進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺,宣傳交通安全知識;利用校會、教師會、晨會、團(隊)會、國旗下講話、法制安全講座等形式,進行明交通知識集中宣講;借助“揚州市中小學生安全教育資網”相關資,上好交通安全。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不明行為,養成明交通習慣,增強守法意識,提升自護能力。

  (三)各校要開展一次“小手牽大手”活動,向全體師生和家長發放《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》,并將《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的'一封信》放大張貼于校(園)門口醒目位置,利用家長會和其他家校聯系平臺,開展明交通專題知識宣講,號召全體家長和廣大師生一起行動,遵守交通法規,明參與交通,建設和營造“安全有序、明和諧”的交通環境。

  四、活動要求

  (一)結合實際,精心組織。各學校要提高思想認識,高度重視并精心組織,要以這次明交通專題宣傳教育活動為契機,以增強安全意識、提升明素養為目的,全面開展交通安全宣傳教育活動,并固化為常態工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性,調動全體師生和家長積極參與,保證活動效果。

  (二)積極宣傳,總結推廣。各單位要認真制訂工作方案,扎實開展工作,注意收集活動的相關資料與圖片,并積極向有關市內媒體、網站和平臺推送,擴大活動影響。活動過程中要不斷總結經驗,努力固化工作成果,力求將宣傳教育行動內化為明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科,11月0日下班前,將《明交通專題宣傳教育活動總結》(被媒體錄用的稿要注明媒體名稱和錄用日期)紙質稿報送教育局法制科,各鄉鎮以教育中心校為單位集中報送,市直學校單獨報送。

  (三)加強督查,確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動開展進行指導、檢查,市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。

  xx市教育局

  20xx年11月7日

學校活動宣傳方案 篇2

  為進一步樹立學校良好形象,建設高品味的校園文化,激發廣大師生員工團結奮進的責任感和使命感,經研究決定,開展校旗、校徽、校歌、宣傳語的有獎征集活動。竭誠歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與征集活動。征集方案及具體要求如下:

  一、征集要求:

  (一)校旗征集具體要求:

  1、校旗圖案要舒展大方,簡潔明朗,必須體現學校的文化底蘊和具有鮮明的現代學校特色;

  2、校旗圖案的象征意義要體現我校全體師生員工銳意進取、勇于創新的.時代精神;

  3、設計圖稿尺寸限用A4紙,成稿效果圖用電腦制作或手繪均可;設計圖須附設計創意的文字說明。

  (二)校徽征集具體要求:

  1、構思新穎,形象突出、藝術感染力強,便于制作,有較強的時代感,形式美感和視覺傳播效果;

  2、適宜作為學校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖,圖案要莊重典雅、美觀大方,要說明設計意圖、內涵及制作尺寸。

  3、設計規范嚴謹,能夠適用于環境識別、辦公用品、廣告宣傳、學生校服、公關形象等應用場合。

  4、盡量體現里集中學特色和相關元素。

  (三)校歌征集具體要求:

  1、歌詞簡潔凝煉、樸實自然、富有感召力和凝聚力。體現我校的辦學理念,具有時代特征;

  2、曲譜旋律優美、節奏明快、催人奮進,青春氣息濃郁;

  3、詞曲篇幅適中,通俗易唱,適于合唱,長度4分鐘以內;

  4、富有創意,避免與其他學校雷同。

  (四)校園宣傳標語征集具體要求:

  語言簡短(20字以內),必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內容。

  二、投稿方式:

  1、投稿形式不限,可個人投稿,也可以集體投稿;

  2、“校旗、校徽、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項,也可以四項均投;

  3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯系方式和真實姓名。

  三、征集時間:20xx年5月4日——20xx年7月1日。

  四、評選步驟及獎勵:

  1、學校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎(采用稿)一、二、三等獎若干名,并頒發榮譽證書和獎金。同時,學校將舉辦獲獎作品展示。

  2、校旗、校徽、校歌一旦錄用,設計者將載入校史,版權歸學校所有。

  3、作品必須為未公開發表的作品,如涉及有知識產權侵權行為由作者本人承擔責任。

  五、組委會:

  組長:z

  校旗校徽小組:z 校歌詞歌詞組:z

  校歌曲譜小組:z 宣傳語組:z

  六、投稿地點:

  xxxx中學教學處

  電子稿件發至郵箱:z

  聯系電話:z

學校活動宣傳方案 篇3

  一、活動主題

  “珍愛生命文明出行”

  二、活動時間

  20xx年11月7日——20xx年11月底

  三、活動內容

  (一)開展一次出行調查。

  開展一次全體師生出行方式情況調查,掌握所有師生上下班及上下學的出行方式,并建立臺帳。

  (二)開展專項教育活動。

  各學校要結合實際制定文明交通專題宣傳教育活動方案,針對不同出行方式,進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺,宣傳交通安全知識;利用校會、教師會、晨會、團(隊)會、國旗下講話、法制安全講座等形式,進行文明交通知識集中宣講;借助“揚州市中小學生安全”相關資源,上好交通安全課。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不文明行為,養成文明交通習慣,增強守法意識,提升自護能力。

  (三)各校要開展一次“小手牽大手”活動

  向全體師生和家長發放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》,并將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的.一封信》放大張貼于校(園)門口醒目位置,利用家長會和其他家校聯系平臺,開展文明交通專題知識宣講,號召全體家長和廣大師生一起行動,遵守交通法規,文明參與交通,建設和營造“安全有序、文明和諧”的交通環境。

  四、活動要求

  (一)結合實際,精心組織。各學校要提高思想認識,高度重視并精心組織,要以這次文明交通專題宣傳教育活動為契機,以增強安全意識、提升文明素養為目的,全面開展交通安全宣傳教育活動,并固化為常態工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性,調動全體師生和家長積極參與,保證活動效果。

  (二)積極宣傳,總結推廣。各單位要認真制訂工作方案,扎實開展工作,注意收集活動的相關資料與圖片,并積極向有關市內媒體、網站和平臺推送,擴大活動影響。活動過程中要不斷總結經驗,努力固化工作成果,力求將宣傳教育行動內化為文明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《文明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科,11月30日下班前,將《文明交通專題宣傳教育活動總結》(被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期)紙質稿報送教育局法制科,各鄉鎮以教育中心校為單位集中報送,市直學校單獨報送。

  (三)加強督查,確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動開展進行指導、檢查,市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。

學校活動宣傳方案 篇4

  根據市食安委、區教育局統一部署,為扎實開展好20xx年度食品安全宣傳周活動,特制訂本實施方案。

  一、活動主題

  尚德守法,共治共享食品安全。

  二、活動時間

  20xx年6月23日至7月13日。

  三、活動內容

  1、積極組織開展一次食品安全專題講座,各班在6月23日利用下午班隊課召開一次主題班會,向廣大師生宣傳食品安全知識(《中華人民共和國食品安全法》、《同安區教育局關于加強學校食堂食品安全監管工作意見》)。

  2、利用小廣播站、宣傳欄等媒體集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經驗,影響和提升廣大師生的食品安全意識。

  3進、一步推動學校食品安全等級提升活動,建立食品安全管理長效機制。

  四、活動要求

  1、加強組織領導。要充分認識開展宣傳教育活動的`重要意義,加強組織領導,精心組織實施,明確分工,積極籌劃,充分利用宣傳周的有利時機,提高學校食品安全水平。

  2、制定實施方案。把食品安全周活動同“安全生產月”活動緊密結合起來,制定切實可行的宣傳周活動方案,并認真組織實施,確保教育活動取得實效。

  3、總結活動成果。對食品安全宣傳周活動進行認真梳理總結,完善活動檔案,形成書面總結報告。

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