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迎春節(jié)活動方案

時間:2022-11-12 17:13:04 活動方案 我要投稿

迎春節(jié)活動方案大全

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的迎春節(jié)活動方案大全,希望能夠幫助到大家。

迎春節(jié)活動方案大全

迎春節(jié)活動方案大全1

  活動名稱:

  書香滿溢,天使送福。

  活動方案:

  1、家長和寶貝共同完成一副對聯(lián)作品,對聯(lián)內(nèi)容不限。完成的作品,可以帶回家。

  2、寫福字。寫好的`福字,可以在班級展出。

  3、猜燈謎。寶貝和家長共同完成,完成之后,可以拿小禮物。

  4、剪窗花。

  活動準(zhǔn)備:

  1、紅紙(寫對聯(lián)和福字)。

  2、毛筆(每人一支)。

  3、墨汁。

  4、墨盤。

  5、黃色,紅色打印紙(做燈籠,剪紙)。

  6、紙燈籠,老師提前做好,下面懸掛謎語條,猜到謎底的,拽下來。

  7、紗剪(比較便宜的剪刀,剪紙用)。

迎春節(jié)活動方案大全2

  為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業(yè)余文化生活,xx工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動,具體安排如下:

  一、參加人員

  全局職工可自愿報名參加活動項目

  二、活動時間

  20xx年x月xx日下午

  三、主辦單位

  主辦單位:局工會

  活動組委會:

  組長:xx

  成員:xx

  四、活動項目及組織人員

  1、釣魚比賽:組織人:xx

  2、套圈比賽:組織人:xx

  3、飛標(biāo)比賽:組織人:xx

  4、掰手腕比賽:組織人:xx

  5、撲克比賽:打捧組織人:xx

  6、火箭組織人:xx

  五、活動規(guī)則

  1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi),完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定。

  2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標(biāo)桿得到不同獎品即可,每個標(biāo)桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定。

  3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向標(biāo)盤上飛標(biāo),每人連續(xù)投射10次,總計分?jǐn)?shù)為最終得分。獲獎情況按分?jǐn)?shù)情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定。

  4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進(jìn)行比賽,在固定的.桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負(fù),采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組A級別(40周歲以上)(2)男子組B級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負(fù)情況確定。男子組每個級別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。

  5、撲克比賽規(guī)則。

  兩項比賽每人只可報名參加一項。

  (1)打棒比賽。打棒比賽只設(shè)個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進(jìn)行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按“3—A”順序升級,首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽,分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報組委會,由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手,在2月11日前將產(chǎn)生決賽名單,2月13日進(jìn)行決賽。獲獎情況按勝負(fù)情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。

  (2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則,首先打到20分的為勝利。x月xx日進(jìn)行決賽。獲獎情況按勝負(fù)情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。

  六、幾點要求

  1、各部門要精心組織參與,確保參賽時間和人員,保證活動質(zhì)量。

  2、要遵守各項活動規(guī)則,并注意保持樓內(nèi)衛(wèi)生,不得大聲喧嘩。除x月xx日外,活動不得利用工作時間。

  3、“評比兌獎辦公室”設(shè)在辦公室,一樓會議室為兌獎處。

  4、各參加活動人員到各項目組織負(fù)責(zé)人處報名,報名時間截止到x月xx日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。

迎春節(jié)活動方案大全3

  一、活動目的

  豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動內(nèi)容

  圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,遵循中小學(xué)生身心特點的成長規(guī)律,貼近實際、貼近生活,開展三大系列活動。

  三、活動時間:

  20xx年元月15日—3月10日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)由德育處先向全校少先隊員們發(fā)一份寒假“十個一”倡議書。 小學(xué)生寒假“十個一”活動的倡議書

  親愛的少先隊員們:

  1、與福利院的爺爺奶奶們開展一次“老少同樂”活動;

  2、讀一本有意義的書;

  3、給家人做一次報恩的事

  事件選擇:煮一次飯、洗一次衣、洗一次腳、打掃一次衛(wèi)生、體驗一天工作等;

  要求:可以各種文章的形式記錄報恩事件及感受,寫明標(biāo)題,字?jǐn)?shù)不限,家長證明并簽字。

  4、寫一封慰問信

  對象選擇:老師、遠(yuǎn)方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災(zāi)區(qū)等)、自己崇拜或感激的人物(如科學(xué)家、解放軍、醫(yī)護(hù)人員、節(jié)日堅守崗位不能回家團(tuán)園的人員等);

  要求:凡知曉對方姓名和地址的慰問信要寄出,并留一份底稿交學(xué)校檢查評選。

  5、做一件勤儉節(jié)約的事

  事件選擇:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。

  要求:①找出自身存在的浪費行為,改變一個浪費資源的不良習(xí)慣;②列出一張《寒假期間父母及親友給自己錢物的記錄表》。

  6、上網(wǎng)全面瀏覽一次學(xué)校網(wǎng)站

  要求:①在“留言板”向老師、同學(xué)發(fā)一個帖子(注明真實班級和姓名)。②參與一次“網(wǎng)上調(diào)查”

  (說明:20xx年春季擬在開學(xué)后舉行“學(xué)校網(wǎng)站知多少”有獎知識競賽活動)

  7、搞一個日常用品改良小實驗

  對象選擇:生活用品、家用電器、學(xué)習(xí)用具等

  要求:

  ①找出某件日常用品的不足之處

  ②想出一個改良的好辦法

  ③用自已想到的辦法進(jìn)行試驗并記錄結(jié)果

  8、收集一個你喜歡的'名人故事(回校后在學(xué)校故事大會上講給同

  學(xué)們聽)

  要求:說出“從哪里知道的?他是誰?為什么喜歡?向他學(xué)習(xí)什么?”

  9、做一件體現(xiàn)良好社會公德的事

  事件選擇:保護(hù)環(huán)境公共設(shè)和施、公共汽車上讓座、主動打掃社區(qū)衛(wèi)生、尊老愛幼、扶貧助殘、助人為樂等;

  要求:以日記或照片的形式記錄良好公德的事件,寫明標(biāo)題,字?jǐn)?shù)不限,家長證明并簽字。

  10、創(chuàng)作一首健康向上的兒歌、童謠或一幅書畫。

  各位同學(xué)除完成學(xué)校安排的項目以外,可根據(jù)自己的實際情況再選擇其他項目作為寒假特殊作業(yè)完成,并將有關(guān)資料交到學(xué)校,下期開校將進(jìn)行檢查評比,并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。

  (一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。

  1、要堅持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚時代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時代特點組織開展誦讀活動,使廣大中小學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。

  2、要堅持誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、德育學(xué)科日常教學(xué),推動教學(xué)方法創(chuàng)新,完善教學(xué)評價體系。有條件的學(xué)校要開設(shè)經(jīng)典誦讀校本課程、開發(fā)校本教材。

  3、要堅持知行統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓學(xué)

  生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強化誦讀活動效果。

  (二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

  我校結(jié)合學(xué)生的年齡特點、地處天后宮、李贄故居,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)李贄社會實踐活動,教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實踐“五個一”道德實踐活動,展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則,組織引導(dǎo)全校中小學(xué)生,在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

  具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即:我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

  同時,要求每名學(xué)生寫一篇以自己的實踐經(jīng)歷為主題的心得體會。并發(fā)送至泉州德育網(wǎng)參賽平臺,從20xx年2月18日起對參賽文章進(jìn)行評選,并擇優(yōu)在泉州德育網(wǎng)上刊出。

  (三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

  為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣,讓每一個學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是:讀書,與經(jīng)典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗到:我讀書,我快樂,我成長。

  活動時間:20xx年元月24日——2月18日

  參加對象:全市中小學(xué)生

  活動要求:泉州德育網(wǎng)()向同學(xué)們推薦六本閱讀書籍,每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇觀后感,經(jīng)指導(dǎo)老師點評后,投稿至泉州德育網(wǎng)參賽平臺,從20xx年2月18日起對讀后感進(jìn)行評選,并擇優(yōu)在泉州德育網(wǎng)上刊出。

  “讀書·快樂·成長”寒假讀書推薦閱讀書目

  (四)開展學(xué)習(xí)型家庭讀書活動。

  建議親子閱讀,編輯“一家親活動日記”,有條件的可以留下參與活動的照片,多多閱讀,擴(kuò)展自己的知識面,積極參加泉州書城杯中小學(xué)生“成長的書香”讀書征文比賽。圍繞過節(jié)的主題,開展“我們在幸福中成長”征文比賽。通過讀書征文活動,提高學(xué)生的寫作水平,參加各種征文比賽,提高寫作水平,或許你就是明天的文壇新秀。

迎春節(jié)活動方案大全4

  乙未羊年新春將至,為傳承優(yōu)秀文化、弘揚新風(fēng)正氣、烘托節(jié)日氣氛,激發(fā)社會各界愛心人士積極參與公益志愿服務(wù)行動,為困難群眾送去一份暖心關(guān)愛,錫市總工會、團(tuán)市委、錫盟暖心協(xié)會籌備委員會擬于春節(jié)期間舉辦“新年送溫暖,春聯(lián)傳愛心”活動,具體事宜如下:

  一、活動性質(zhì)

  公益性

  二、活動組織

  主辦:市總工會、團(tuán)市委

  承辦:錫盟暖心協(xié)會籌備委員會

  協(xié)辦:盟書法家協(xié)會、市文聯(lián)、市老年體協(xié)

  三、活動時間

  (一)寫春聯(lián)。20xx年2月3日至9日書友、志愿者分散寫,7日、8日活動現(xiàn)場集中寫。共書寫8337副春聯(lián),暗合自治區(qū)“8337”發(fā)展戰(zhàn)略。

  (二)送春聯(lián)。20xx年2月11日依托蘇木鎮(zhèn)、街道辦事處、社區(qū)、基層工會、團(tuán)青組織發(fā)到群眾手中。

  四、服務(wù)對象

  城鎮(zhèn)、牧區(qū)低保家庭,退休職工、困難職工、環(huán)衛(wèi)工人,外來常住人口和進(jìn)城務(wù)工人員,重點青少年群體。

  五、活動流程

  (一)現(xiàn)場書寫環(huán)節(jié)。

  1、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

  2、書法家代表發(fā)言。

  3、出席活動盟、市主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、與會人員與書法協(xié)會成員參與書寫春聯(lián)活動。

  5、與會人員在宣傳條幅上簽名留念。

  (二)贈送環(huán)節(jié)。

  1、集中書寫活動現(xiàn)場向各蘇木鎮(zhèn)、街道辦事處、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人和受贈群眾代表發(fā)放部分春聯(lián)。

  2、活動結(jié)束后依托蘇木鎮(zhèn)、街道辦事處、社區(qū)、基層工會、團(tuán)青組織發(fā)放到各界群眾手中。

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