聯歡會活動方案
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的聯歡會活動方案,希望能夠幫助到大家。
聯歡會活動方案1
一、活動主題
增進交流 團結協作
二、活動目的
xxxx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,豐富教職工文化生活,給教職工們一個展示自我風采和勇氣的舞臺,特舉辦二實迎新聯歡活動。借本次活動對各位辛勤工作的教職工致以節日的問候,也進一步推進我校齊心協力、團結共進的良好氛圍。
三、主辦
第二實驗小學工會
四、活動對象
第二實驗小學小學全體工會會員
五、活動地點
第二實驗小學體藝館
六、活動時間
12月31日16:30——20:00。
七、活動安排
(一)籌劃階段(12月1日——12月16日 )
1、活動方案的制定。
2、工會委員開會討論修改活動方案。
(二)活動準備階段(12月16日——12月28日)
1、制定活動游戲內容及規則。
2、做好聯歡會的道具及獎品。
3、主持人進行彩排。
(三)場地布置階段(12月30——12月31日)
1、布置迎新年氣氛的場地。
2、活動區域場地的安排。
(四)活動階段12月31日(16:30——19:30)
全體工會委員16:25分前集中體育館參加活動。
八、具體任務分解
總負責:xxx
主持人:xxxx
場地氛圍布置、協助主持人準備:xxxxx (主要突出迎新年氣氛)
場地布置:xxx及空的男教師
游戲場地、道具準備:xxxx
瓜果、茶水等物品采購:xxx(采購并發放)
音響設備(包括投影、話筒、筆記本):xxx
包餃子物品:xxxx
注:請以上要求在12月31日中午前完成!
九、活動流程
1、包餃子。
2、聯歡活動。
十、獎勵
參加活動的工會小組會員按游戲環節進行比賽,按名次進行加分,最終以各小組的分數累計評出一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,進行一定的獎勵。
xxxx縣第二實驗小學工會
附1:聯歡活動具體內容與規則
附2:分組情況
附1:聯歡活動具體內容與規則(僅供參考,現場以主持人宣布規則為準!)
第一環節:包餃子
1、地點:體育館
2、規則要求:每個工會以工會小組為單位選派8名教師代表進行包餃子,看哪組先完成規定的數量,時間判定名次,并要求每組選賣相最好的十個選送評比,由廚師及各工會代表擔任評委評分,評出排名先后。最終以速度名次和質量名次累加得出包餃子比賽的總名次,累加至晚上的聯歡活動分數。
第二環節:游戲聯歡(游戲僅供參考,現場有可能調整)
游戲1、 猜猜他是誰
游戲規則:每個工會小組派2人組成一隊參加(中層不能參加),主持人播放PPT1(10張,每張一個人名),各隊一人用語言描述,一人猜、描述的語言避開所任學科和年級、班級,答對項的1分,滿分100分,按排名先后的得分。
游戲2:拷貝不走樣
游戲規則:全體參與,排成一排,除排頭一人能看到題目,其余人皆與排頭背對。排頭看完題目后將題目內容以肢體語言形式表達給下一位,一傳一,直至最后一位。最后一位根據前一位所表達的將題目內容說出,本游戲采取淘汰制。
游戲3:無敵風火輪
游戲規則:要求所有參賽隊員縱隊依次站在“車輪內(橫幅圍起來)”,緊靠起跑線,當裁判員發令開始后,計時員開始計時,“車輪”開始轉動,腳離開“車輪”,踩到跑道,(經裁判提醒需回到車輪上,否則直接判負),直至“車頭”碰到終點線為比賽結束,終點耗時最少者為勝。
游戲4:坐地起身
游戲規則:要求小組所有人圍成一圈,背對背的坐在地上,手相互勾住,要求在不用手撐地站起來。要求在5分鐘內站起來,以時間短者名次靠前,5分鐘內未站起來,判為負。該項目主要讓大家明白合作的重要性。
游戲5:鏈接加速
游戲規則:參加游戲者8-10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為15米。游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,最先到達終點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
要求 (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準。
游戲6:搭橋過河
游戲規則:每隊參加10-12名,賽道兩頭各一組,起點組手持二塊體操墊,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的`方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
游戲7:珠行萬里
游戲規則:整個團隊每個隊員手拿一A4紙作為球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
游戲8、頭腦風暴
游戲規則:主持人宣布一樣物品,它有什么作用,比如回形針。隨后在規定的時間各組在題板上寫出各種作用,集思廣益,最后按數量最多的排名獲得獎品。
游戲9、人椅
游戲規則 :從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
要求:
(1)各工會小組圍成一圈,每人都應該將他的手放在前面的人的肩上;
(2)聽從主持人的指揮,然后每位學員都應該徐徐坐在他后面人的大腿上;
(3)坐下之后,主持人組織大家喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前等。
(4)根據小組堅持時間長短,一次排名獲得獎品。
游戲10、碰運氣
游戲規則:有6支簽,1支內容是直接為小組加10分,1支是直接減10分,2支由工會推選一個唱歌,由掌聲決定得分數,(5-10分),另2支現場模擬視頻表演由掌聲決定得分數,(5-20分)、
聯歡會活動方案2
一、活動概況
活動名稱:××慈善義工首年春節聯歡會暨年夜飯活動
活動對象:××慈善義工(約200名)
活動時間:20xx年1月24日13:00—17:00聯歡會 18:00—19:30年夜飯
活動地點:××老干部局活動中心
二、籌備組成員分工名單
聯歡會籌備組成員:秋緒、游游、唐伯虎、希望、百合、雪飄飄、心雨、一刀、瀟灑、肥波、秋卉、原點、路過人員、中國平安、愛心、葉靜。
活動總負責人:秋緒
聯歡會執行導演:游游
聯歡會現場協調:唐伯虎、希望
聯歡會聯絡組:肥波
聯歡會節目組:百合、雪飄飄、瀟灑
聯歡會游戲組:心雨
聯歡會后勤組:中國平安、秋卉、愛心、路過人間
聯歡會宣傳布置組:希望、原點、葉靜
聯歡會年夜飯:一刀、快樂
三、前期實施方案(即日起至12月31日,負責人:希望)
1、宣傳發動。宣傳組將聯歡會報名帖、節目征集帖、主持人招募貼、年夜飯報名帖(aa制)發布到蜂鳴網社區和九峰論壇,此事由希望負責。肥波盡量通知到每一個義工的qq中,報名帖在群里24小時滾動發布。
2、節目收集:百合、雪飄飄將初步節目名單報到瀟灑處。
互動游戲是聯歡會的一個重點環節,由心雨負責游戲內容,要求不同類型的、簡單好玩的.2-3個,12月28日報到瀟灑處。
組織義工成員節目,要求小品、獨唱、樂器等節目各1個以上,由瀟灑負責。
三部分節目請瀟灑于12月25日進行匯總,報到游游處。節目總數要求不少于15個。
3、主持人招募:1到2名,要求是義工成員。可以用推薦和自薦的形式。由希望發帖,瀟灑負責招募,瀟灑、游游、秋緒審核。
4、宣傳組設計活動海報和宣傳紙,用于張貼在活動場所里。由游游負責文字,肥波負責設計、制作。
5、一刀負責聯系飯店,要求地點在老干部局附近,最好在一個大廳里。做好提前預訂工作。
6、12月30日晚18:30—20:00召開聯歡會籌備組成員網絡會議。為此建立一個臨時群。
四、中期實施方案:(20xx年1月1日至1月10日,負責人:游游)
1、游游在1月1日前串好聯歡會節目單。
2、肥波統計報名人數,以表格的形式統計。繼續發動義工報名,路過人間、中國平安負責。
3、宣傳組根據節目單出臺主持詞和串聯詞。由希望和原點負責。
4、完成節目收集、篩選。有節目表演人員抓緊節目排練。除百合、雪飄飄表演隊之外的節目,瀟灑需多費心一起編排義工節目。
5、節目組將所需的道具盡量自己解決,如有需要報至后勤組秋卉處,由秋卉、愛心負責收集和采購。
6、聯歡會布置組成員1月6日下午到活動場地現場踏勘,確定布置方案。所需物品列出清單,交由秋卉、愛心采購。此事由希望、原點、游游負責。
7、聯歡會音響、燈光由一刀、肥波負責現場落實(需要找一個懂音響與燈光操作管理的人),1月6日下午也要到場地。
8、1月10日晚18:30—20:00召開聯歡會籌備組成員網絡會議。
五:聯歡會沖刺期:(20xx年1月11日至20日,負責人:秋緒、游游)
1、肥波統計報名人數。繼續發動義工報名,路過人間、中國平安負責。人數要求在200人以上。
2、最終敲定節目單,由秋緒對外公布。
3、向特別邀請嘉賓發送邀請通知。對象:慈善總會領導、民政局領導、分會名譽會長、顧問等,福利院、三友學校、啟智學校等單位領導,由游游負責。
4、確認節目道具、場地布置所需物資的情況。
5、聯歡會所需要的物資,由游游、希望列出清單,由秋卉、愛心采購。
6、一刀根據報名名單確定年夜飯桌數,快樂確定菜單,計算出aa制費用。
7、年夜飯每桌名單,交由肥波制定。
8、1月20日晚18:30—20:00召開聯歡會籌備組成員會議。
六、聯歡會:1月22日-24日,負責人:秋緒、游游、瀟灑
1、23日下午,籌備組全體成員、參加聯歡會表演人員到現場排練。
2、24日當天上午:希望(需招募義工10名)
場地布置:希望、義工10名
所有道具到場:中國平安
所有設備檢查:原點、肥波
后勤供水、供電保障檢查:路過人間
3、24日當天下午:舞臺:游游
節目(催場、監督、):瀟灑
音響控制:
主持人:
道具:中國平安
4、后勤安排:希望
禮儀組(接待、倒水):5名
簽到、分發編號:
年夜飯費用收支:秋卉、愛心
媒體:解巍巍、游游、莫高雷、章文花
醫務:1-2名
現場紀律:
后勤保障:路過人間
3、年夜飯:一刀、快樂
經費:雪飄飄、愛心
聯歡會活動方案3
一、設計思路:
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的'愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標:
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
三、活動組織者:幼兒園全體教職員工
四、活動時間:定于20xx年XX月XX日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動地點:幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體教師
九、有關具體準備工作:
1、準備工作:
。1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
。2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)
。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
(4)歌曲音樂:磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)游藝活動分為5個大區域:游藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽區、商品交易區。
、賵D書閱覽區:托班(一層)負責人:XX
、谟嗡噮^:
小二班(一層)游藝項目:貼鼻子、釣魚、套圈。
主要負責人:XX分項負責人:XX、XX
小一班(二層)游藝項目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負責人:XX分項負責人:XX、XX
中二班(二層)游藝項目:飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。
主要負責人:XX分項負責人:XX、XX、XX。
、垡魳繁硌輩^:
中一班(二層)游藝項目:卡拉OK
主要負責人:XX、XX
親子教室(一層)游藝項目:童話劇(模特表演)
主要負責人:趙—分項負責人:XX、XX
、苁止IY:
大一班(三層)游藝項目:手工制作
主要負責人:XX
大二班(三層)游藝項目:手工制作
主要負責人:XX
、菸锲方灰讌^(一層舞蹈房)
主要負責人:XX
(2)活動主要負責人由X園長負責,照相由吳老師、周老師負責。
(3)門口扮演圣誕老人人員:XX(發放賀卡)。
。4)大門口安全負責人:XX
十、活動辦法:
1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區域,8個活動教室,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十二:活動流程:
1、X園長送上新年祝福。
2、9:00鐘開始,扮演圣誕老人的人員在門口發放新年心愿祝?ā
3、幼兒和家長將填好的心愿祝?⊕斓绞フQ樹上。
4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲。
5、11:30新年游藝活動結束。
聯歡會活動方案4
一、活動主題
20xx年新年聯歡會
二、活動目的及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的'存在沒有價值。他們想要表現自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。XXXX將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入XXX這個大集體。
三、活動時間
春節
四、參加對象
全體員工
五、活動地點
公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動游戲相結合
七、活動內容
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會,歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備,每個節目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現場員工也能參與到其中。
聯歡會活動方案5
親愛的小朋友,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,大家上午好!
六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是全世界兒童的節日,六一,是我們最快樂的一天!今天,在這個特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節的到來。今天,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。
一、幼兒節目:下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。
二、親子節目:小朋友表演了節目,那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目,下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。
三、親子游戲:看了精彩的表演,現在我們放松一下,做個好玩的游戲《蒙眼找人》,規則:
1、每次請5個家庭上來,孩子跟家長面對面站好。
2、孩子蒙上眼睛,聽家長的聲音找父母
3、家長在對面可以說:“寶寶,我在這里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開,看看是不是你的父母。如果是的話,請你到老師身邊拿一份小食品。(請3組)
四、親子節目:小朋友,你們玩得開心嗎?(開心)玩了這么開心的游戲我們也累了,我們就一邊吃東西,一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。
1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》
2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。
五、親子游戲:爸爸媽媽們真是多才多藝,你們真棒,F在請小朋友看老師手里拿的是什么?對了是氣球,那老師拿了氣球要干什么。扛嬖V你們吧,我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲,游戲的名字叫“踩氣球”,現在老師先說一下活動規則:1、一共分3組,每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,在綁在一起的腳上系上氣球,然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的`氣球,最后,腳上還有氣球的家庭勝出。
給勝出的家庭發小食品。
六、親子節目:接下來請欣賞相聲《吹牛》。
七、游戲《你說我猜》規則:
1、家長自己選擇一份老師準備好的內容,按照紙上寫的意思做動作,也可以用語言表述,但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。
2、每個家庭準備10個詞語,在30秒內誰說的個數多誰就勝出。
一共是5個家庭參加這個游戲。
六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因為六一是屬于我們小朋友的節日,今天你們玩得開心嗎?(開心)今天我們的班級活動就到此結束,在這里老師祝你們節日快樂!
八、幼兒園義賣活動:接下來是一個義賣活動,請家長帶著孩子安靜的聽廣播,然后參加活動;顒咏Y束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作!
聯歡會活動方案6
一、指導思想:
20xx年元旦將至,為豐富我校教職工的業余文化生活,增強教職工的.凝聚力,促進和諧校園的建設,展示我校教師嶄新的精神風貌,經學校黨總支和工會研究決定:在20xx年12月31日晚舉行則正小學“迎新年、慶元旦”聯誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。現結合則正具體情況,制定活動方案如下:
二、活動總策劃:
三、活動時間:
20xx年12月31日晚
四、活動具體分工安排:
校區節目分配負責人審查時間
南區2個節目,1個趣味游戲z
北區2個節目,1個趣味游戲z
西門1個節目,一個趣味游戲z
新北門1個節目z
節目主持z
聯歡會活動方案7
一、活動主題
展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在XX幼兒園。
二、活動目標
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節日慶;顒又,獲得更多幼兒在園情況的'一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
三、活動準備
1.提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;
2.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境
3.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。
四、活動形式
表演項目與傳統文化掛鉤的歌曲親子表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲。
五、活動流程
第一部分:開場(主持人)
第二部分:集體節目
第四部分:親子游戲
第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結束語。歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
聯歡會活動方案8
一、活動主題:感恩母校,感恩老師
二、活動目的:
通過活動:
1、讓每一位同學回憶“‘我’這六年的小學生活”點點滴滴。
2、讓每一位同學在畢業前享受一次溫馨,并記住這個美麗瞬間。
3、激起每一位同學學會感恩,熱愛學校的思想感情。
4、祝愿每一位同學奮發有為,在新一級學校展翅高飛。
三、活動準備:
1、音響、歌曲等。
2、課件:老師上課的錄相;同學們平時生活、學習照片;校園風光。
3、有關會場布置物品。
4、每位同學準備一份發言稿,主題:感謝老師,母校及對同學的留戀和今后發展設想。
5、每位同學設計一個節目。
四、會場布景:
1、黑板正中端正寫上:“感恩母校,感恩老師”幾個大字,四周花邊點輟。
2、宣傳欄內容:感恩作文、圖畫、手抄報等(關于感謝老師,懷念母校)。
3、會場四周掛上彩球和彩條,總之,整個會場彌漫節日濃濃氣紛。
五、活動過程:
總主持人(黃蕓清):
尊敬老師, 親愛的朋友們,大家好! 很高興與大家相聚在一堂共敘畢業之情。春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉眼間我們畢業了;貞浧鹞覀冊泤⒓訋熜謳熃銈兊漠厴I聯歡時,還覺得畢業對我們來說是遙遙無期,可現在,我們已站在了我們自己的畢業晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。 因此,今天,在屬于我們自己的畢業聯歡上,我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最親愛的母校和老師;用激揚的熱情與活力,盡展我們的風采! 同學
們,我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,對老師們獻上美好的祝福!現在請A胡晴文,B成龍,C薛佳,D黃松等四位同學為我們主持今天畢業聯歡會!掌聲有請!(四主持人上臺)
第一樂章 序 幕
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬,
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
AB:過去的時光將在此刻復活,
CD:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:用心語,
合:用我們最美好的姿態,為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福! A: (六二)班畢業聯歡會
合:現在開始
A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》,為我們今天的聯歡會拉開序幕! (全體起立)
第二樂章同學間友情深似海
課件播放:同學們平時生活、學習照片
A:六年前我們懷著彩色夢想,來到石龍小學。
B:六年間我們一起學習,一起玩耍,共同成長。
C:也曾鬧過別扭,也曾和好如初。
D:親愛的同窗啊,轉眼間我們就要道別離。
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
A:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
。ㄍ瑢W說完后)好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組,舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯歡增加美麗的色彩,用熱烈的掌聲歡迎她們。
B: 哇!黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?
。ㄍ瑢W說完后)好,請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》,掌聲鼓勵
C:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
D:不要笑了,不要笑了,現在經松一下請聽《校園歌曲連奏》,掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。(掌聲又起)
A:我們班的全體同學都是好朋友嗎?(同學說完后)現在是,將來也是,我們
永遠都是好朋友!好,請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。
B:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請李建霞,掌聲鼓勵
C:分別的話兒說不盡,誼重禮經顯真情,為了讓我們留下美好而永恒的記憶,現在是互動環節請同學們盡情傾述吧!
(音樂響起)
。ɑベ浖o念品,留言)
(同學們相互握手)
第三樂章感謝恩師
A:同學們,我們曾記否這樣一首歌,每當夜深人靜的時候,我們敬愛的老師還在為我們備課,改作,F在讓我們一起把一首歌獻給我們的敬愛的老師,感謝老師們的教育之恩吧!
齊唱:《每當我走過老師窗前》
領唱者:葉詩渝。
B:是的,老師是辛勤的園丁,
C:我們是茁壯成長的'幼苗,
D:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
A:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
B:全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學)
坐下
C:下面請班長黃蕓清同學代表全班同學給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。 D:歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業箴言。
(郭老師說完后)
非常感謝郭老師,我們不能辜負郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達我們對老師的深情。
有請林熠昕,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(林熠昕演完后)接下來,有請張灝同學表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。 (張灝表演完后)有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
B:一組詩歌蕩氣回腸,表達了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數學老師唐老師給我們作教導,掌聲有請
C:(唐老師說完后)謝謝唐老師!我們班的歌星晨卉同學在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。
第一首《老師的目光》
(后兩段時)大家一起來
。ǖ谝皇壮旰螅┑诙住段覑勖滋m》,領唱者:晨卉。(后兩段時)大家一起來
合:現在,讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導,請看老師上課的風采。(播放)《老師上課》片段。
第四樂章感恩母校
課件播放:校園風光
B:某校您是我們成長的搖籃,
C:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
D:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
B:秋天,我們采摘知識的果實;
C:冬天,我們擁抱你的寧靜。
D:親愛的母校啊,在你安詳的氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。 A:由林熠昕同學朗讀一篇詩歌《母校贊》
在百島大地上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,
那就是我的母校某某小學
嚴謹的教學態度,良好的學習環境。
迎來了一張又一張可愛的臉龐。
送走了一批又一批壯志少年。
清晨,在我們書聲瑯瑯中,
我聽見您的笑聲,我真開心。
正午,在我們歡聲笑語中,
我看見您的微笑,我真高興。
黃昏,在依依不舍的告別中,
我看見你的微笑,我真快樂。
某小,您無微不至的照料,
使我感到家的溫暖!
在此,我要向你致謝!
某小,是您給了我學習的機會,
教會了我堂堂正正的含義;卑微與偉大的區別,
讓我的人生之路豁然明朗,遠離迷茫!
某小,是您讓我從生疏到熟悉中,
體會到廣交朋友,走向社會多么重要!
在此,我要向您表示深深的敬意!
某小,您細細的講解,
使我體會到暢游知識海洋的快感。
某小,您深紅的對鉤,
讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。
聯歡會活動方案9
一、活動主題:魅力女性,快樂巾幗
二、活動組織與參與:
(1)、人力資源部組織活動;
(2)、全體女性同仁參與。
三、活動項目:(總時間約為2-2.5小時)
活動項目設置:50m團隊接力、夾彈珠、吹乒乓球、單車慢騎、跳繩、跳袋鼠、踢毽子活動項目說明:
1. 20m往返跑團隊接力――跳袋鼠:大口袋四個,高低以到腰際為佳,參賽隊員把自己裝入袋中,雙手提袋口,在裁判員發令后以如同袋鼠式跳躍著向終點行進,20m的路線中往返一次,以最快者為勝。 在場內20m的范圍內設有兩個標志點――起點與中轉點,參賽人員在裁判員發令后以最快的速度出發,繞過標志點返回起點,第二名隊員接上以此進行到所有隊員接力完成,以最快完成的隊為勝。
2. 夾彈珠:在指定的位置放有若干彈珠,在2分鐘內看誰用筷子夾取彈珠從原有位置亂紛紛移至指定位置,以轉移的最多者為勝。
3. 吹乒乓球:工作人員在杯子中盛放不同水,參與人員需從一個方向吹著乒乓球從每個杯子中經過并到達最后一個杯子,以最快到達的為勝。
4. 單車慢騎:在50m的場內設有單車行走標志線兩條,在行進中單車不可騎出標志線外,在規定的.路線中參與隊員以最慢的速度行走完比賽路線,在行
走中不可以有腳落在(在活動中可以視情況給予一到兩次的腳著地的機會)。評比以走完規定路線用時最長者為勝。]
5. 跳繩:在規定的區域內以一分鐘為記時單位,數量最多者為勝;花樣跳繩以跳出的花樣多者為勝。
6. 踢毽子:在規定的區域內以三分鐘為記時單位,數量最多者為勝。
四、活動獎品設置
各項目優勝者獎品一樣,詳細如下:
第一名:玉蘭油沐浴露1000毫升 一瓶 價值約50元
第二名:十字繡一幅 價值約30元
第三名:汰漬洗衣粉2kg裝 價值約18元
優勝獎:高露潔牙刷+牙膏套裝 價值約8元
五、活動時間
三八婦女節活動時間:3月8日上午9:30-12:00
聯歡會活動方案10
活動目的:
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程:
(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的》響起,整個教室突然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。
。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺秀。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何布滿了淚花?媽媽呀,兒女已,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。
。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)
甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在慢慢的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發,三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向導引領我們走出科學的迷宮。
音樂起:小合唱《每當我走過老師窗前》。
乙:悄悄的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜光明,每當我輕輕走過您窗前,光明的燈光照耀我心房。每當想起您,尊敬的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
丙:還記得您課堂上的諄諄教導,也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學們一起表演。(同學們坐在小船上的半蹲姿勢,邊唱邊做搖槳的動作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳動作。)
。盒〈瑑和崎_波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著準確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》
甲:是您用一根教鞭導出一條小溪,引領我們找到來時的路。
小品《送禮》(一學生表演小品《送禮》。大意如下:一學生平時不認真學習,卻錯誤認為,給老師送禮就是尊重老師。)
乙:是啊,好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮品。老師,您是最值得我們尊重的人。
丙:美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統更重要!
。ㄉ1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《毛尊師的故事》。)
。鹤饚熤亟,是中華民族的傳統美德,大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的明星都是這樣尊重自己的老師,是我們學習的榜樣。
甲:是啊,老師,您為我們付出了那么多,今天我要說:“親愛的老師,您辛苦了!”
乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的.臉龐,您揮動的雙手,畫出一個幸福的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最幸福的風景。
配樂詩朗誦《風景??獻給尊敬的人民教師》,伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙:好大一棵樹,綠色的祝愿,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。老師,我們真誠地祝愿您,親愛的老師!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
丁:祝您平安,噢,祝您平安,您每天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師,我明白你的心》。
甲:我們也明白您的心,您雖是一簇微火,卻燃盡自己,照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙:老師這么辛苦,老師這樣操勞,×××同學要教您一套健腦操,您批作業累了的時分就做一做,您改作文倦了的時分就健健腦,您的健康最重要。
(一同學教《健腦操》)
丙:小時分,我就有個愿望。
丁:是什么愿望啊?
丙:長大了當一名老師。
。豪蠋熣f:“長大后,你就成了我!
丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才明白那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才明白那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才明白那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。
女聲獨唱《長大后,我就成了你》。
生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去暖和。
生2:我真想,真想化作一縷清風,為您吹走疲勞。
生3:對您最好的尊敬,應當是尊重您的勞動,好好學習,聽從您的教導。
生4:因為您在課堂上講的每一句話,
生5:在作業本上批改的每一個標點,
合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導師,又是我們的知心朋友。
生7:親愛的同學們,你把老師比作什么?
生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻。
生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進的道路。
生11:我把老師比作春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤著干裂的心田。
生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發自己的生命。
生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。
……
甲:老師的工作是崇高的。
乙:老師的工作是偉大的。
合:他們年復一年,日復一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現代化建設,培育了一代又一代人才。
全班合:老師,不知該怎樣向您表達內心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝愿的歌。
聯歡會在《好人一生平安》的歌聲中結束。
這是篇好文章,講的是關于老師、我們、媽媽、比作、長大、自己、同學、燭光等方面的內容,
聯歡會活動方案11
為歡慶2xx年元旦,加強師生之間的溝通,增進師生之間的友誼,師生同樂共享高雅校園生活,創建文明和諧校園。經學校研究決定,在20xx年元旦前夕,以班級為單位,舉辦一臺以“安全、文明、和諧”為主題的.班級元旦聯歡會,現對聯歡會策劃與籌備做如下安排。
一、活動主題:
安全、文明、和諧
二、活動時間:
20xx年12月31日下午14:40——16:10
三、活動形式:
以班級為單位,班主任組織實施
四、組織實施
12月20日-12月24日 活動宣傳
12月27日-12月30日 各班節目籌備彩排并上交本班節目單
12月31日 聯歡開始
五、注意事項
。1)堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
(2)班委會要主動邀請學校領導及本班任課老師參加班級聯歡活動。
。3)布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
(4)注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
。5)聯歡會期間,不得在樓道、教室內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。
。6)杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。
(7)活動結束后,安排好衛生掃除,學校將組織檢查。
。8)活動結束后,各班將活動的過程性材料(活動規劃或方案、節目單、活動圖片)整理好,上報政教處。
聯歡會活動方案12
活動時間:20xx年5月8日
活動地點:教室
活動目的:通過文藝的形式,表達同學們對師友、對母校的惜別之情
活動準備:
1、同學們按小組為單位,分別準備表演的節目
2、教室布置:在教室前黑板用筆寫上“小學畢業聯歡會”的標語
人員分工:
1、文娛委員負責寫標語
2、主持人做好相應的準備
3、各小組準備好自己要表演的節目
活動過程:
一、開場白
伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲,呼吸著六月稻花誘人的芬芳,我們――一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。我宣布――“畢業聯歡會”現在開始。
二、節目表演,臺詞銜接如下
甲:由于考慮到同學們的迫切心情,下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演…………
乙:好戲連連看,精彩還在后頭呢!有請第3小組表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………
甲:咱們的這個聯歡會呀,是表演形式多樣的呢!哎,你聽說過我比你猜的游戲嗎?
乙:當然聽說過,我也不知道玩多少回了!
甲:那腦筋急轉彎加我比你猜的游戲大家玩過沒。肯旅孀尩5小組來帶大家休息休息,進行一個小游戲…………
甲:嘿,這個游戲真好玩!如果有禮物嘛,那就更好了!
乙:你就顧著禮物……我們別管他啊,一起來欣賞下一個節目,有請第2小組…………
甲:最后,讓我們請第1小組為我們表演最后一個節目…………
三、結束語
甲:親愛的同學們六年前,我們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學校的懷抱。
乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的`驕傲。
甲:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
乙:同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,
甲:是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
乙:社會是汪洋的海,人生是一葉偏舟。同學們,請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
合:畢業聯歡會到此結束。
聯歡會活動方案13
一、活動時間
x月x日(星期日)8:30—16:30
二、活動地點
xx山莊休閑園
三、參會對象
企業未婚青年,男女不限,單位以團隊形式集體報名。
四、本次活動已報名或有意向參加單位
核工業xx實業集團團委、xx電廠團委、xx集團團委、xx空調、xx公司、xx電力、xx集團、xx機械等單位。
五、活動安排
7:30xx大廈后身集合出發;
8:00xx開發區管委門前集合出發。路線:開發區管委——大季家——xx山莊;
8:40—9:40民俗接待、鄉村秧歌、腰鼓等;
9:50—10:00:真情告白{時間不能超過3分鐘},增進相互間了解和信任;
10:00—10:40團隊比賽:爬山奪標、垂釣比賽;
10:50—12:00派對交友活動;
12:00—13:00午餐,品嘗農家風味餐,享用美味佳肴,品嘗米酒、酒水;(10菜一湯)
13:10—14:30采摘:到果園采摘綠色水果、蔬菜、游玩;
14:30—15:30娛樂活動:自由組合走木船、梅花樁、通過敵方電網;
15:30——16:30篝火晚會、才藝表演、頒獎;
16:30活動結束返xx。
聯歡會活動方案14
一、指導思想:
20xx年元旦將至,為豐富我校教職工的`業余文化生活,增強教職工的凝聚力,促進和諧校園的建設,展示我校教師嶄新的精神風貌,經學校黨總支和工會研究決定:在20xx年12月31日晚舉行則正小學“明天會更好”迎新年、慶元旦聯誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,以“明天會更好”為主題。結合則正具體情況,制定活動方案如下:
二、活動總策劃:zz
三、活動時間:20xx年12月31日晚
四、活動具體分工安排:
校區 節目分配 負責人 審查時間 備注
南區 2個節目 1個趣味游戲 zz
12月22日
整個晚會過程中穿插現金抽獎活動。(當場抽獎,當場領獎,末到者棄權。)
北區
2個節目
1個趣味游戲 zz
西門
1個節目
一個趣味游戲 zz
新北門
1個節目 z
校長致辭 z
主持稿 z
節目主持 zz
聯歡會活動方案15
一、活動主題
新年聯歡會
二、活動目的及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的`存在沒有價值。他們想要表現自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入xX這個大集體。
三、活動時間春節
四、參加對象全體員工
五、活動地點公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動游戲相結合
七、活動內容
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會,歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備,每個節目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現場員工也能參與到其中。
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