幼兒園大班親子活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班親子活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過本次活動認(rèn)識新老師，熟悉班級，感受與老師、同伴、家長共同游戲的快樂。

　　2、親子游戲，激發(fā)幼兒游戲的興趣。促進親子間的情感。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　海洋球、籮筐、小禮品

　　（一）晨間接待：7:45―8:30

　　1、熱情接待幼兒與家長，認(rèn)識新老師相互問好

　　2、幼兒有序進行桌面游戲。

　　（二）晨間談話8:30―8:45

　　活動一：認(rèn)識新朋友

　　1、敢于在大家面前大膽的表達自己。

　　活動二：暑假趣事分享

　�。ㄈ�）生活活動8:45―8:55

　　熟悉新的入廁環(huán)境，不推擠。

　　親子游戲一：搬家樂（9:00―9:30）

　　活動目標(biāo)：提高幼兒的平衡能力、合作能力，增進親子間的情感

　　活動準(zhǔn)備：報紙人手一份，海洋球、籮筐

　　玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

　　注意：

　　1、搬運途中報紙破損則淘汰。

　　2、報紙必須平展。

　　3、中途掉球不計數(shù)

　�。ㄋ模┬菹⒄�理生活活動（9:30―9:40）

　　親子游戲二：大西瓜、小西瓜相反游戲（9:40―10:10）

　　活動目標(biāo)：聽指令做相反的動作，培養(yǎng)幼兒的敏銳性。

　　玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手勢。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

　　注意：

　　1、此游戲也可由老師發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

　　2、可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

　�。ㄎ澹┥�活活動，幼兒放松整理（10:10―10:20）

　　（六）活動結(jié)束，教師小結(jié)分發(fā)獎品（10:20―10:30）

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