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以母親節主題的活動策劃方案(最新)

時間:2022-12-31 17:30:31 活動方案 我要投稿
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以母親節主題的活動策劃方案(最新)

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的以母親節主題的活動策劃方案(最新),歡迎閱讀與收藏。

以母親節主題的活動策劃方案(最新)

以母親節主題的活動策劃方案(最新)1

  一、活動主題

  溫馨五月情,感恩慈母愛。

  二、活動時間

  xx月xx日-xx月xx日。

  三、活動內容

  1、實折實扣。

  xx。

  2、刷卡再惠。

  以上商品在享受以上優惠的基礎上,刷xx貴賓卡再享xx折優惠。

  3、情寄母親,滿額贈禮(購物送健康)。

  xx推出xx活動。活動當天,凡在xx當天實際消費累計滿xx元,贈送一張由xx提供的價值xx的xx。

  4、配合促銷輔助活動:

  “母愛無疆真情專遞”——母親節真情祝語題寫活動。

  活動時間:xx月xx日母親節當天。

  凡在xx購物并在題寫板上寫祝語的顧客,每人贈送由晶都好時光提供的'價值xx元的xx。(禮品有限,贈完為止)

以母親節主題的活動策劃方案(最新)2

  一、活動背景

  5月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

  二、活動主題

  愛在心中,感恩更美。

  三、活動時間

  校內5月9號到12校外5月10號

  四、活動地點

  xx學院,xx廣場(待定)

  五、活動內容

  本次母親節活動將分為校內校外兩部分同時進行:1、校內活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內容;2、校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹”,以及“母親節小花童”。

  六、活動流程

  一、校內部分:

  (一)“感恩母親樹”:

  1、5月9號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

  2、5月10號下午4點半在萬人食堂前設點,提供200份“祝福書簽”征集

  同學們想對自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。

  3、“母親樹”5月9號到12號從晚上六點持續點亮到11點半。

  (二)“感恩母親題材電影展”:

  1、5月9、10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;

  二、校外部分:

  (一)“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供

  (二)“美麗媽媽街頭留影”:5月10號當天活動在港惠新天地前設點,商家準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

  (三)“親情電話連線”:

  此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的`表達愛的方式,活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點,由商家提供10部小靈通,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

  (四)“母親節’小花童”:活動當天聯系好特殊兒童學校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。

  七、活動前期準備

  1、4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。2、4月18號前將策劃書發給編輯部,讓其負責宣傳海報內容,及橫幅內容。4月22號前完成。

  3、4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅,5月1號完成,5月2號將海報橫幅掛出。

  4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

  5、4月25號前聯系好特校方面。

  八、資金預算

  1、校內母親樹布置(校外由商家準備):彩燈:xx元;彩帶:x元;小計:xx元

  2、母親樹祝福書簽:500張xx元

  3、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場、7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:xx元海報:xx元小計:xx元

  4、親情小靈通由商家提供

  5、康乃馨:xx支(商家提供)

  6、即影即出照相機:商家提供貼相片的展板:也由商家提供

  7、流動資金:xx元

  共計:xx元

以母親節主題的活動策劃方案(最新)3

  一、活動背景:

  五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們有一次迎來了“母親節”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的'一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

  二、活動名稱:

  愛撒滿人間,感恩母親節

  三、主辦單位:

  xx系團總支

  承辦單位:xx系團總支青年團

  活動對象:xx系團總支全體成員

  四、活動時間:

  20xx年x月x日

  五、活動地點:

  步行街、街道、人口密集的地方(xx廣場)

  六、活動流程:

  1、前期準備工作

  A、聯系各商店做贊助商

  B、做好宣傳

  C、提前安排好各成員任務

  D、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料

  2、活動當天

  A、早上8:00在4號樓前集合

  B、點名宣布活動紀律,出發

  C、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快

  D、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽

  E、美麗媽媽街頭留影

  3、后期活動

  A、負責人對活動進行

  B、把照片沖洗后公示

  C、參與者寫活動心得

  七、所需物品:

  志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面

  八、經費計算:

  鮮花由贊助商贊助,條幅xx元(盡量爭取贊助)

  九、細節及要求:

  1、參與者者衣著整齊,舉止文明

  2、聽從安排,注意安全

以母親節主題的活動策劃方案(最新)4

  活動來源

  母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。

  活動目標

  1、和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

  2、體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

  活動過程

  1、談話活動:《我的好媽媽》

  2、活動名稱:觀看母親節影片。

  活動時間

  x月x日下午15:00

  活動地點

  共享空間

  活動內容

  集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

  3、活動形式:《我愛媽媽調查表》

  活動時間

  x月x日,x月x日

  活動地點

  小朋友的家中活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。

  4、領域課程活動。

  語言:《媽媽的生日》

  社會:《媽媽節日快樂》

  美術:《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

  音樂:《袋鼠媽媽》

  5、母親節兒歌

  《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好

  《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。

  《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

  《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的'眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

以母親節主題的活動策劃方案(最新)5

  一、活動目的

  學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸,并以母親節為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題

  孝敬父母感恩他人

  四、活動安排

  1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

  2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

  3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的'生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

  4、制訂下半學期"我的學習計劃",給媽媽一個放心:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  5、搜集五句母愛的名言警句。

  6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

  五、活動要求

  1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

  3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

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