關于活動推廣宣傳方案匯總3篇
為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動推廣宣傳方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動推廣宣傳方案 篇1
一、指導思想：
以堅定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化為指導目標，組織第21屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間：
20xx年9月10日至16日
三、活動主題：
大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化
四、活動內容：
1. 利用集會時間，舉行 “大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2．開展一次以暑期作業“紅船精神”征文為基礎的演講比賽，每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。
3.開展督促規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。
4. 舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。
6.組織至少一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師”活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
開展“啄木鳥進社區”的小隊活動，糾正社區里存在的標識宣傳中不正確用字的'現象，實現了一個學生帶動一個社區。
7.請各校在校園設警示標語牌、永久性標語牌；在學校走廊、張貼有關于講普通話的宣傳標語，時時提醒學生養成加強說普通話的意識；在教室、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話，請用規范字”的提示牌；使校園內形成人人都說普通話，都使用規范漢字的氛圍。（附宣傳口號，標紅的都比較適合用）。
每位學生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
活動推廣宣傳方案 篇2
（一） 各階段主題
根據不同結合重點，不同階段進展和不同參觀對象制定相應主題。 主題一：與卓達集團結合——“世紀航天、百年卓達” 主題二：與星辰項目結合——“看神五、到星辰”
主題三：與撲克大賽結合——“小撲克VS大飛船，智慧無邊 主題四：與銷售政策結合——“看航天展，購優惠房”
（二）運用方式：
1、與媒體結合：（除青年報所利用的媒體資源外，我司需再強化的內容）
大眾媒體：在宣傳航天展的同時附加卓達標識及銷售優惠政策；
電視臺：河北電視臺一套、二套、三套、五套；石家莊電視臺
電臺：河北人民廣播電臺、河北交通電臺；
報紙：河北日報、石家莊日報、燕趙晚報、燕趙都市報； 網絡：集團內外網；
其他：戶外廣告、印刷品（宣傳單頁）、《卓達人》報、資訊中心（短信發布）
1）、電臺推廣：9月12日與9月14日在河北交通電臺，由主要負責航天展的部門領導參與對此次活動做專題訪談。適時推出航天展詳細信息，如規模、性質、高度、優勢等以及卓達舉辦此活動的意義，推出卓達與社會公益事業結合的形象，并適時推出卓達各在售項目的品牌形象，及活動期間相應的'優惠政策。時間： 費用：
2）新聞報道：邀請省會15家主流媒體25名記者進行追蹤采訪，于活動前期、進行期、和后期側重宣傳，輪番報道，掀起“海、陸、空”新聞高潮。（邀請媒體名單和記者名單附后）25名記者（含攝影記者）跟蹤采訪四次，發稿3至5篇，每人交通、稿酬費用1000元，計25000元。招待費：5000元，總計30000元。
3）、石家莊電視臺：重點采訪開幕式、活動現場、圖書展、萬人撲克大賽及期間穿插的其他各種活動。做到重點活動場場報道，播出10次以上，每次時間2至5分鐘，累計播出25分鐘左右，費用10000元。
4）、報紙推廣：于活動前期、進行期、和后期在省會各主流媒體（晚報、都市報、卓達人報）上刊登與活動進展情況相應的硬廣。
※ 報紙硬廣：9月14日——10月10日，都市報、晚報發布。分為三個階段：
第一階段：活動前造勢期（9.14）
——航天展主題+在售項目優惠政策
主題：世紀航天、百年卓達
第二階段：撲克比賽進行前期優惠政策推廣期（9.22）
——與星辰結合、與撲克大賽結合+在售項目優惠政策
主題： “打撲克、贏大獎，看神五、到星辰”、“小撲克VS大飛船，智慧無邊”
第三階段：活動進行中期、銷售重點結合期，十一前期（9.27、9.29） ——航天展、房展+與銷售結合主題語+在售項目優惠政策 主題：“看航天展，購優惠房”
第四階段：活動進行后期、銷售結合期，十一長假后（10.13） ——航天展、房展+與銷售結合主題語+在售項目優惠政策(優惠的最后時限)
主題：“看航天展，購優惠房”
（注：撲克大賽暫定時間為9月24、25日，若延后，則報廣內容相應延后）
※新聞報導：都市報、晚報（10.11、10.13）
活動前期新聞發布會(青年報主辦),邀請都市報、晚報,做前期報道, 活動中、后期跟蹤報道——航天展進行、落幕，報道此次航天展綜合效果、社會意義，并進一步宣傳卓達與公益事業，炒作卓達實力并提高卓達美譽度。
3）、卓達內外網：
利用卓達內外網，主要以短訊形式于活動前期、活動進行期和活動后期分別對活動進行前期造勢、活動進行期盛況和后期效果報道。
第一階段：活動前期造勢 （9.1——9.16）
——航天展主題+在售項目優惠政策
主題：世紀航天、百年卓達
第二階段：活動進行期盛況報道（9.17——9.23）
——星辰項目推出+撲克大賽前期報道 +在售項目優惠政策
主題：“飛向太空、追逐星辰” 、“小撲克VS大飛船，智慧無邊”
第三階段：活動進行期銷售實現期(9.24——10.10)
——活動開展以來銷售情況+在售項目優惠政策
主題：看航天展，購優惠房
第四階段：活動后期效果報道期(10.10——10.17)
——航天展圓滿落幕+星辰銷售盛況
主要內容：此次航天展活動效果、活動中銷售情況及活動意義，并進一步宣傳卓達與公益事業，炒作卓達實力并提高卓達美譽度。 媒體執行計劃：
4）、戶外廣告、宣傳單頁、海報、《卓達人》報
戶外廣告：
選擇市內主要醒目路段戶外廣告牌，以航天展進行情況分階段有側重地發布有關航天展活動的廣告。（廣告內容更換情況按航天展所分的三個階段主題為參考），重點利用博物館廣場的電子屏幕。
9月12日——9月17日 前期造勢（航天展概況+優惠政策）
9月17日——9月23日 活動進行期宣傳（航天展實況+撲克大賽宣傳+星辰項目推廣+優惠政策）
9月24日——10月10日 活動進一步宣傳+航天展盛況報道
印刷品：統一單獨印制宣傳海報、單頁，主要內容側重公司借航天展推出的房展、銷售優惠政策及文化產業相關內容展。于活動前期及活動進行期在市內各主要小區、各銷售網點、售票點、市內繁華地段、星辰銷售大廳等地進行張貼、發放。
卓達人報：活動前一星期直至活動結束，對活動分階段進行跟蹤報道。前期宣傳造勢，中期活動進展及亮點進行詳細報道，后期效果報道。
2、活動現場實物的利用：時間：活動進行期（9.17——10.10）
·室外實物利用：條幅、拱門、升空氣球（汽艇）、展館附近道路的燈桿掛旗廣告、展館外墻面廣告、星辰廣場卡通人發放項目單頁、門票、樓書、航天知識小冊子等，標明卓達主辦或祝福的文字。
巨幅：將銷售優惠政策凝練成一句話，（航天展盛裝亮相，星辰購
房優惠奉送）制成超大條幅，從星辰花園樓頂垂下，造成視覺沖擊力，吸引公眾眼球。
·室內實物利用
大型展板、X展架、宣傳單頁、銷售大廳多媒體、禮品等附帶銷售優惠政策。（統領主題：卓達在售項目介紹及活動期間優惠政策）
◎ 在展會臨時場館墻面上粘貼項目大幅圖片并附有優惠政策。 ◎ 在銷售大廳擺放促銷X展架。
◎ 銷售大廳多媒體連續播放項目及優惠的信息。
◎有卓達標識的禮品的展示及售賣，例如航空模型、紀念幣、航空展撲克等。
（三）、人員宣傳
活動前期宣傳：網點部銷售人員、在各售票點安排銷售人員宣傳航天信息和優惠政策。通過在市內人氣較旺的地點設專人流動宣傳。
（四）、房展借勢：
在星辰廣場聯合各項目舉行房展長廊并安排活動期間看房（房展專案另附）：
每天安排看房車前往太陽城現場實地看房，由精英銷售人員進行隨車講解。
對活動期間有意向購買平山項目的客戶，視情況每周或每三天組織去平山看房。
活動推廣宣傳方案 篇3
一、活動主題
大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化。
二、活動組織
（一）活動由市語委、市教育局主辦。活動設組委會，組委會辦公室設在市教育局語委辦。
（二）各縣市區和有關學校可以聯合有關單位共同組織相關活動。
三、活動內容
（一）xx市“大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀大賽。
（二）xx市20xx年中小學師生規范漢字軟筆書寫展評。
（三）xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）。
（四）各縣市區和有關學校組織相關推普活動。
四、活動時間及地點
（一）xx市“大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀大賽及xx市20xx年中小學師生規范漢字軟筆書寫展評
18月6日—9月2日各縣市區和有關學校組織相關活動，9月12日前將參加“大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀比賽和中小學師生規范漢字軟筆書寫展評的領隊、選手名單報送xx市教育局語委辦（報名表見附表1）。聯系人：鐘勝；聯系電話:079-19819；聯系地址:xx市宜陽大廈西座112室；郵政編碼:6000；電子信箱:zs200609221@16。
29月14日下午16:00各地各校領隊、選手到xx市教育局1416會議室（宜陽大廈西座1416室）報到，并召開大賽領隊會議，抽取教師經典誦讀比賽順序，上交書寫作品。
9月1日上午8:00—11:0，舉行“大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀、中小學師生規范漢字軟筆書寫展評，地點：xx市教育局1416會議室。
（二）xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）
1初賽于9月2日前，由各地各校自行組織完成并上報參加復賽隊伍名單（見附表2）到xx市教育局。聯系人：吳巧琴；聯系電話:079-9976；聯系地址:xx市宜陽大廈西座110室；郵政編碼:6000；電子信箱:11288690@qq。
2復賽和決賽報到時間和地點：參賽學生和領隊于9月28日下午在xx市明月大酒店北店（xx市袁州區袁西路8號，聯系電話：079-71）報到，并于下午16:0前到xx八中學術報告廳參加預備會并抽取復賽場次和座次。復賽和決賽時間：9月29日上午。
五、活動規則及要求
（一）xx市“大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀比賽
1比賽分小學（含幼兒園）、初中、高中三個組別。每縣市區各選派位（每個組別各一位）、“三區”和有關學校各選派1位選手參加比賽，比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時間控制在—4分鐘，比賽現場計時，超時0秒扣分。
2參賽對象為選手個人，不接受組合（集體）參賽；選手的服裝、化妝等自備。作品無需制作背景ppT，可配背景音樂（自帶播放器）。
比賽將邀請專業評委進行現場評分。參賽選手的作品演繹、語音表達、節奏韻律、儀表儀態等方面的.綜合效果，將作為評委的評分依據。比賽按照組別分別設立一等獎、二等獎若干名。
（二）xx市20xx年中小學師生規范漢字軟筆書寫展評
1展評活動設立中學學生組、小學學生組、教師組三個組別，分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各縣市區（含三區）、有關學校采取選手現場書寫形式進行，在此選拔基礎上，各地各校向市教育局報送作品和人員名單參加市級決賽。
2市級上交作品書體類別分為小學軟筆楷書、軟筆隸書；中學軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書；教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區”按照組別和書體類別分別選送1幅作品，有關學校選送幅學生作品和幅教師作品參賽，即每縣市區各16幅作品、“三區”8幅作品、有關學校各6幅作品。展評活動的書寫內容自定，紙張規格不超過67*1，每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》（見附表），并貼至作品反面的左下角，領隊報到時上交會務組。
預賽和決賽作品書寫須使用規范漢字，不得使用繁體字、異體字及“二簡”字。決不能代筆，如有代筆將取消該學生參賽資格，并取消相應學校近三年參加該項目資格。
4市語委、市教育局將邀請專家進行現場評判，每個組別分別設立一等獎、二等獎若干名。
（三）xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會（初中）
1參加對象：全日制初中一、二年級在校生。各縣市區（含三區）、市直初中學校各組織一支隊伍，每隊人。縣市區可以單一學校組隊，也可以跨校組隊，每隊上報指導教師2人，領隊1人（教育局工作人員）。
2獎項設置：活動設團體一、二等獎若干名；個人一、二、等獎若干名（獎項與團隊獎項一致）；教師指導獎一、二等獎若干名（獎項與團隊獎項一致）。另設個最佳書寫獎（答題書寫最規范端正者，由名裁判商議產生）。
六、其他事項
（一）各參賽選手、評委及工作人員必須嚴格執行賽事紀律。如發現違紀違規行為，可向大賽組委會舉報。對于違規者予以通報批評，并取消比賽資格。
（二）大賽不收參賽費，食宿和交通等費用回單位報銷。參加xx市“大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀比賽的選手及領隊建議住xx市喜樂大酒店（地址：xx市宜陽大道211號，總臺電話：）。參加xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會的選手及領隊請在xx市明月大酒店北店（xx市袁州區袁西路8號，聯系電話：）統一食宿。
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