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90后的我們勵志演講稿

時間:2022-12-01 17:38:15 勵志演講稿 我要投稿
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90后的我們勵志演講稿

  有這么一代人,他們擁有張揚的個性、非凡的創造力和優越的生活條件,他們懂得享受生活,魅力無限,他們熱愛生活,他們勇敢無謂,他們頂天立地,他們有個響亮的名字——90后。下面給大家分享90后的我們勵志演講稿,歡迎借鑒!

90后的我們勵志演講稿

  90后的我們勵志演講稿篇1

  帶著父母的期盼,我們走進這充滿希望的殿堂;扇動雖還稚嫩的翅膀,在這蔚藍的天空自由翱翔;作為90后的我們,只要起飛就一定勢--不--可--擋!

  回首過往,我們都在蜜罐兒中成長;雖經歷過春雨的洗禮,卻從沒領略過狂風巨浪;父母就似夏日的濃蔭,時時為我們遮風避陽。

  現如今,我們不再怕熊熊烈火,炎炎驕陽;我們已羽翼豐滿,我們要劈波斬浪;我們要笑迎飛濺的朵朵浪花,引吭高歌,唱出屬于我們青春的精彩華章;因為我們是90后,我們青春-飛揚。

  我們有自己的愛好和夢想,不再象父輩守舊迷茫;我們喜歡有科比的賽場,我們喜歡杰克遜的熱情奔放,我們喜歡把周杰倫的雙節棍來哼唱;我們喜歡國慶大閱兵的空前盛況,我們喜歡神秘的互聯網;我們喜歡看股市行情的落漲,因為我們是90后,我們青春-飛揚。

  我們的教室寬敞明亮,我們的同學靚麗陽光;面對師長們的殷切期望,學業有成--至高無上;重任早已落在我們的肩上,我們必須成為參天大樹,祖國的棟--梁,回報社會,建設家鄉,牢牢記住,我們是90后,我們青春-飛揚。

  我們是一滴滴水,早已融進這改革開放的巨浪;開拓進取,勇創佳績早已銘刻我們的心上;看,奧運冠軍短道速滑的周揚,年僅18歲的她,已為我們做出了榜樣;未來屬于我們,因為我們是90后,我們青春-飛揚。

  別說我們好高騖遠,我們會給自己一個準確的估量;別說我們愛慕虛榮,那是我們對美好未來的想往;別說我們只會索取,我們深深懂得父輩的`付出,我們定會讓他們的晚年幸福安康;滴水恩,永不忘,這是亙古不變的詩行;我們是90后,我們青春-飛揚。

  請相信,我們會讓青春的心--沖破黑夜--閃露光芒;請相信,我們會用生命的弦--彈奏出五彩繽紛的樂章;請相信,我們會笑迎坎坷路茫茫,我們早已繼承了父輩的勇敢與堅強;請相信,我們都會學得一技之長,開拓未來,創造更大的輝煌;請相信,我們主宰的世界定會是更和諧更芬芳;請相信,鷹擊長空的日子不會遙遠,因為我們是90后,我們---青春-----飛----揚。

  謝謝!

  90后的我們勵志演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我是90后》。

  大家說,70后是勤奮的一代,80后是成熟的一代,而我們90后是幼稚的一代。有人說,我們90后是在蜜糖里泡大的一代;有人說,我們90后頹廢、無知。但是我覺得,我們90后懂得吃苦耐勞,同時,我們也很有個性。

  人們都說90后個性十足,90后思維獨特,同時我們擁有國際化的視野,我們具有非凡的創新能力。我們懂得團結協作,我們勇于擔當責任……這些都是90后應該具備的基本能力和精神品質,也正是90后的驕傲和自豪。

  “創新是一個民族的靈魂,是國家強盛和社會發展的動力,是人才成長的基石。”我認為書上的這句話,寫得非常好,作為90后新一代,我們要讓創新變成我們的習慣,讓我們的價值有所表現,我們90后必定會成為國家的棟梁之才。

  “堅韌,我們的生命力;責任,我們來擔當;自信樂觀,我們的`表情;陽光無限,我們是90后!边@幾句話正好體現出我們90后那陽光活潑的性格,縝密的思維,多樣的特長。今后這些條件足以讓我們能在社會上施展才華,炫耀自己的光彩,我們自信“我的世界我做主,我的地盤我說話”。

  我們是新時代的寵兒,我們要不斷地充實自己,完善自己,用知識和智慧武裝頭腦,用魅力和能力包裝自己,在逆境中頑強拼搏,在風雨中勇往直前。

  這就是“90后”!我的演講結束了,謝謝大家!

  90后的我們勵志演講稿篇3

  我們是熱情奔放的90后。我們是初升的太陽,充滿了激情和活力,洋溢著熱情與希望。

  我們是幸?鞓返90后。我們生活在和平的年代,有強大的祖國溫暖的家庭,享受著人間的至愛親情。

  我們也是頗具爭議的90后,因為有人一提到90后,就會聯想到火星文、非主流、腦殘、叛逆等詞,似乎我們個個都是燙手的山芋。

  其實,我們有自己的原則。我們張揚但不放縱,自我但不自私,寬容但不縱容。我們敢愛敢恨,敢說敢做,勇敢堅強。我要說我們是充滿希望的一代。

  不信,請聽,是誰在書聲瑯瑯,是誰在對月低吟,是誰在慷慨陳詞,是誰在放聲歌唱。對!這就是我們——活力四射笑靨如花的90后!

  請看,教室里那求知的目光,運動場上那矯健的身姿,網絡世界里那探索的鼠標,災難面前那緊咬的牙關,募捐箱前那稚嫩的小手,無不彰顯了我們90后的精彩!

  在大人眼里,我們是離經叛道的一代。因為我們擺脫了舊思想的束縛,選擇了暢所欲言,據理力爭,不再唯唯諾諾,不再墨守成規。我們有屬于自己的夢想,面對人生和未來,我們充滿自信,努力活出自我的精彩。我們的口號是“我要我的滋味”。我們的座右銘是“穿別人的鞋,走自己的路,讓別人去找吧”。我們突破了三尺講臺的局限,在肆意奔放的思緒中體驗創新的奇妙,感受世界的多姿,活出自我的精彩!

  我們是令人羨慕的一代。我們生活在物資與精神相對富裕的時代,書籍、網絡、出游、交友,我們有足夠的條件和機會去接觸世界。閑暇時,我們通過網絡了解世間百態,感受人間真情;假日里,我們手挎相機,走出家門,讓心回歸淳樸。記錄點點滴滴的感動,曝光零零星星的齷齪,讓真善美充實心靈,充溢世界。雖然我們還稚嫩,但社會的動態甚至身邊的一人一事無不牽動著我們敏感的神經。所以,我們又是具有社會責任感的一代。

  我們更是勇敢堅強真誠善良的一代。還記得嗎?大地震時搶奪同學生命的小小身影,詮釋了我們的.勇敢堅強;塞進募捐箱的一把把零花錢,展示了我們的真誠善良;面對折翅的同齡人,一句“用我的翅膀飛吧”道出多少人間真情!小小的人兒,滾燙的愛心,讓多少鋼鐵漢子潸然淚下!

  我們是承載著希望的一代。在父母眼中,我們是神游天下的龍鳳;在老師眼中,我們是蘊蓄秋實的花朵?墒牵募钡拇笕丝傁胗美K索拴住我們張揚的心。我們選擇了以心換心,坦誠交流。學會了獨立自主,互助友愛,居安思危,浪里行舟!

  “少年強則國強,少年進步則國進步。”我們是意氣風發的90后,我們是特立獨行的90后。我們即將接過前輩的接力棒,書寫祖國全新的篇章。

  我驕傲,我是90后!

  90后的我們勵志演講稿篇4

同學們:

  我們都出生在90后,人們將我們冠名為“90后”,多么響亮的一個名字,讓我們有幾分自豪;但同時也在我們身上貼了“嬌生慣養”、“年少輕狂”、“沒有信仰、沒有理想”的標語,好似我們什么都不是的一代人。同學們,他們這種看法你們同意嗎?不同意。是啊,我們反對,我們抗議。我們要申訴:我們有自信,我們有創新,我們能托起明天的太陽!

  我們很感謝父母給我們創造的優越生活環境,我們很感謝老師對我們的諄諄教誨與慈母般的關懷。但我們想要的并不是這些,我們想要自由,想要屬于我們的空間。冬天父母怕我們冷著了,不讓我們堆雪人、玩雪球、打雪仗;夏天父母怕我們熱著了,不讓我們在小溪池塘里游泳、捉魚、嬉戲沖涼。老師更把我們當做圈里的羔羊,不讓我們春游,不帶我們“遠航”。我們多么渴望,多么渴望有父母老師講述的童年景象,多么渴望擁有教科書上的.童年夢想。我們趕上了他們一方面讓我們遵守成人潛規則,一方面又斥責我們“嬌生慣養”。

  我們很幸運的趕上義務教育的機遇,我們深知考試成績即使為零也可以順利進入高一年級的法章,我們很疑惑“減負”、“素質教育”怪現象,老師一邊喊減負、素質教育,一邊緊鑼密鼓的進行一次次考試;都說抓素質教育不重在學生考試成績,可有些老師家長常常用我們的考試成績來對我們進行斥責與表彰。

  不要說我們年少輕狂。我們目睹了舉世矚目的2008北京奧運會的空前盛況,我們迎來了2010上海世博盛會的人文宣章。我們經歷了汶川、玉樹的大地震,西南百年不遇的大旱。在盛會面前,我們歡呼雀躍狂奔,我們表現的是強烈的榮譽感、愛國心;當災難來臨,我們哭泣、祈禱、捐款、萬眾一心,眾志成城。我們表現的是團結互助,友善情深。我們這個年齡經歷的悲歡離合,酸甜苦辣,不一定比80后少。

  老師常常說:“你們要自信、自立”。是啊,我們不崇拜,我們的同伴就是我們的偶像,我們自己就是一顆璀璨的星星。所以沒有理由說我們沒有信仰,沒有理由說我們沒有理想。我們是90后,我們用不著回到60年代,高喊“馬克思主義萬歲!”我們的最充足理由就是:相信自己,我能行,我們能托起明天的太陽!

  請相信我們吧,我們有信心托起明天的太陽!

  90后的我們勵志演講稿篇5

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是來自明樓中學103班的葉亞蘭。今天我演講的題目是“我驕傲,我們是90后”。

  你有多少絢麗的畫想獻給太陽,你有多少激越的詩想寫給太陽,你有多少動聽的歌想唱給太陽,那么,就請你全部送給我們吧!送給我們90后,送給即將在新世界升起的太陽。

  我們是特別幸運的90后,因為我們既沒有生活在戰爭年代,也沒有感受過文革的動蕩,我們生活在這個和平的時代里,有著美好的生活。但我們也是肩負重任的90后,我們背負著父母和老師的期望。我們是90后——有自己的夢想,自己的偶像,自己的責任,自己的力量……一切都屬于自己。

  陶星——一個90后的14歲男孩,一個用行動詮釋中國孝道的男孩。

  “身患癌癥的父親去世,留下一個患有羊角風病、只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元的`債務。此后的三年里,照顧母親的重任就壓在了他身上,這位堅強、樂觀的90后陽光少年開始了帶著母親求學的生涯!笨吹竭@里,我簡直不能相信,一個少年竟能背負如此重任,但這又令我自豪——我們是90后的驕傲。

  陶星說:“在家里,媽媽是孩子,我是大人!倍嗝凑鸷车囊痪湓!他把所有大人的責任全部扛在自己肩上,這種孝順連大人都很難做到。

  陶星的事跡讓我明白——花不是為了凋零而盛開的,星星不是為了消失而存在的,人的一生,也不是為了死亡而走這一趟的。我們的生命中,還有更重要的事,更重要的人在等著我們,無論生活多么艱苦,多么短暫,我們都要讓它散發出最耀眼的光芒!

  誰說90后不孝敬父母?不理解人生?

  康潔,四川省汶川映秀鎮的小學生,在汶川地震中被埋三天三夜后,她終于幸運地被救援直升機救起,就在醫護人員為她縫合傷口的時候,她卻說:“請不要這么多人留在我身邊,你們去救其他人吧!”

  林浩,那一句“因為我是班長”使億萬心靈為之震撼;王亮,那奔波急切的身影,使多少人的心靈火焰重新燃起;何亞軍,忍痛后仰120多次,為同伴送去生命之水;郎錚,艱難的舉起右手,在擔架上行禮;高瑩,地震中綻出最美的微笑,使無數心靈頓感欣慰。

  苦難是良師,逆境出人才。地震中的孩子以弱小的身軀撐起了沉重的水泥、鋼架、房梁,更是以不屈的脊梁為災難后的世界撐起了一片生的希望。

  “少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字,在汶川抗震救災中得到了嶄新的詮釋。

  誰說90后不勇于獻身?不剛毅堅強?

  “82.8%的90后學生擁有手機,MP3的擁有率也達到了76.3%,即使是價格相對較高的筆記本電腦,在學生中也擁有了20%左右的用戶群,有73.1%的大學生計劃購買MP4。”如此高的數據讓我大吃一驚。90后是數碼產品的主力軍。

  90后擁有自己的偶像。張靚穎、邁克爾·杰克遜、林依晨、周杰倫、郭敬明、韓寒——無數多的偶像,無數多的粉絲。每個90后都有著自己的偶像,有著自己的夢想,有著自己的個性——默默無聞、優柔寡斷、多愁善感、大大咧咧……

  誰說90后不別具一格?不追求時尚?

  不要說我們90后是嬌生慣養、高分低能、將來干不出一番大事業的小孩子一幫。也不要說一代不如一代,更不要說我們這一代好高騖遠。其實,我們自己心里知道,我們是正在成長的,充滿朝氣的,心懷遠大理想的90后!

  《熱血頌》是我們的號角,《大風歌》是我們的力量,《100個太陽》是我們火紅的宣言。我們將以充滿力度的節拍,蕩起激越的旋律,奏起東方崛起的絕唱;我們將以閃電雷鳴的速度,嶄新的形象,在世界中閃光!

  我們不想在張衡的侯豐地動儀上加以改良,也不想為屈原的《天問》寫上續篇,更不想去唱《黃河船夫曲》。我們只想在南極種下哈密瓜,在月球上舉行一個演唱會,在地層深處辦一個巖漿加工廠。

  我們清楚的知道:烈日炎炎的夏日后,總會升起一輪美麗迷人的秋陽!

  90后——一個萬眾一心的團體,一個與眾不同的團體,一個堅韌不拔的團體,一個充滿信心的團體!

  相信90后,相信我們。個性、張揚、淳樸、善良、樂觀、堅強、勇敢、笑對人生、笑對世界、迎接挑戰、不懼風雨、乘風破浪、勇往直前,這就是我們!

  我們!民族的希望!祖國未來的脊梁!新世紀的主人!即將在新世界升起的太陽!

  我驕傲,因為我們是90后!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  90后的我們勵志演講稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  90后,是踏著新世紀的花蕾,象征著蓬勃的新一代?扇藗儏s不以為然,認為90后是“頹廢”、“非主流”的一代。而我認為,這并非是我們90后的真實面貌,我們90后也是有責任心的一代,我相信我們90后的明天會更好。

  今天,我演講的題目是《90后的明天》。

  隨著時間的流逝,我們漸漸長大,慢慢懂得為自己做的事情承擔責任。我知道,這是成長的過程,這是人生的歷程。

  90后的我們演講稿記得那天,我和爸爸吵架了,爸爸很生氣,我執拗的和他頂嘴,埋怨他的不理解。爸爸嘆著氣,仿佛要說些什么,可終究是沒說,留下我獨自在房間里沉默,看著爸爸遠去的背影,我驚愕的發現,白發已爬上他的兩鬢。我才覺得,自己是多么的不懂事,無法面對,我的老父親…

  忘不了那一次考試,成績不理想,我的心情很糟糕,拖著沉重的腳步回到家,迎來的是父母笑吟吟的臉,我苦笑了一下,回到房間拿出了卷子,在交到他們手里的那一刻,我的心顫抖著,不知所措了,或許,或許會挨罵吧。我心里這樣想著,爸爸沒有說話,平靜的簽了字,媽媽看著我,眼里的責備,讓我無法直視她的眼睛,我愣住了。屋外,風來了,不覺夜已深了,我在那里沉思著,爸爸也出來了,他雙手環抱,沒說什么。我哭了,靜靜的享受著無聲的愛,他說話了:人生的路漫長的很,一顆小小的石子,怎能阻擋前進的心?就像鷹,再艱難的行程,再惡劣的環境,都阻擋不了它高傲的飛行。我停止流淚,望著爸爸,是他,是他讓我明白自己選擇的路,一定要堅強的走下去!

  雪花靜靜的飄著,迎來了歡樂的節日。校園里,元旦前夕,緊張而又歡快的氛圍洋溢著校園。老師笑容滿面地告訴我,我被選中當這次活動的主持人,我暗暗的'下定決心,既然老師那么信任我,我就要拿出實際行動證明自己的實力!接下來,就是緊張的工作。我和我的伙伴到各個班級了解節目情況,擬定節目穿插臺詞,我們連夜將臺詞穿串好。第二天,趕緊拿去給老師修改,老師認真地指出我們臺詞中的不足,經過反復修改,我終于順利完成串詞任務。在練習站臺的時候,老師手把手的教我們,如何面對觀眾等等。

  汗水灑落,我們不覺得辛苦,反而更加努力地工作了。從一次次的糾正和練習中,我們獲取了大量的經驗,結合老師的輔導,成功的完成了這次任務。我心里好輕松,老師拍拍我的肩膀,會心地笑了。瞧,我們也是有責任感的吧!

  誰說我們90后不如前一代好,看,這才是新一代的90后!我們會用嶄新的面貌迎接未來,在成長的路上,堅定地走下去,我相信成功之花會在彼岸綻放!

  90后的明天,一定燦爛!

  我已經準備好了!

  謝謝大家!

  我的演講完畢。

  90后的我們勵志演講稿篇7

  1998年6月13日,我呱呱墜地,父母就給我取了一個好聽的名字——張婉婷;同時,也賦予我一個響亮的名號——“90后”!

  90后是怎樣的一代?朋友們,我要自豪的告訴你:90后是自立自強,充滿愛心的一代。

  有國才有家,我深深的愛著我的祖國!國旗是祖國的象征。升旗儀式上,我會情不自禁的敬上標準的隊禮、高唱振奮人心的國歌。奧運會上,我為奧運健兒屢屢奪金而歡呼。汶川地震,舉國悲痛,我們捐款捐物;玉樹遇難,我們積極行動,寄托哀思!

  國家富強,凝結著無數人的心血。在其中,最令我感動的是默默奉獻、愛生如子的老師,我深深的愛著我的老師。課堂上,我靜心聽講,專心思考,積極發言。課堂外,每每見到老師,我都會真誠鞠躬,誠心問候。每年教師節,我會精心制作精美的賀卡,寫上對老師的感激與祝福,親自送上。默默時,我會拿起爸爸的手機,給老師發一條短消息:老師,周末愉快!

  是誰,為我起早貪黑的忙碌?是誰,風雨中給我送來雨傘、衣服?又是誰,連我一點小感冒都急得像熱鍋上的螞蟻?是我最親、最愛的父母。我深深的愛著我的父母!早上起床,我主動的.掃地;上學途中,我注意安全;來到學校,我自覺學習……是的,我要讓父母放心、省心;氐郊抑校疫要讓父母開:幫媽媽做飯,給爸爸講學校中開心的事。是父母給予我生命與幸福,你說,我怎能不深深的愛著我的父母呢?

  我是幸福的90后,幸福的生活來之不易,我們要珍惜,我們更要感恩。親愛的朋友們,讓我們用真誠的心,從身邊小事做起,愛祖國,愛老師,愛父母,做一個自立自強,充滿愛心的90后!

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