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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-11-25 19:05:17 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志演講稿范文集錦九篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于勵(lì)志演講稿范文集錦九篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國(guó)旗下演講,題目是《感恩母校,離別誓言》。

  當(dāng)時(shí)光拖著夕陽(yáng)冗長(zhǎng)迷人的笑靨流轉(zhuǎn),當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,三年的絢麗時(shí)光,無(wú)數(shù)個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。

  今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙牛?)班在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里參加的最后一次國(guó)旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),也有著掩藏不住的`不舍和留戀。

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九(2)班同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

  感謝您母校,給了我們一片成長(zhǎng)的最純凈的天空,因?yàn)槟覀兌昧烁卸骱托腋!?/p>

  感謝您老師給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀,因?yàn)槟覀兪斋@了人生的智慧和幸福

  感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因?yàn)槟阄覀儠筹嬘颜x美酒的香醇。

  三年歷練,刻骨銘心,老師,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春、走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培育。在這里,我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

  我們自信少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,搏擊長(zhǎng)空,意氣風(fēng)發(fā)!

  我們執(zhí)著海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!

  我們堅(jiān)定乘風(fēng)破浪躍龍門(mén),破釜沉舟勇跋涉。

  會(huì)當(dāng)擊水三千里,笑傲人生二百年!。

  同學(xué)們,再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,無(wú)需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。

  我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。

  到那時(shí),在六月如錦的繁花中,無(wú)數(shù)的燦爛笑靨將見(jiàn)證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇2

  三月八號(hào)這一天,是女人最給力的日子。這是屬于我們所有女人自己的節(jié)日,也是社會(huì)對(duì)“婦女頂起半邊天”最大的尊重!

  新生代女性地位的提高,是因?yàn)樯鐣?huì)給我們聰慧婦女提供了一個(gè)展示才華的`平臺(tái),給我們有志向婦女走向政壇參與時(shí)尚俱進(jìn)的新理念。

  實(shí)踐證明,女人和男人一樣,在職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)拼搏,在歲月里打磨歷練,在事業(yè)上“巾幗不讓須眉”,在平凡工作崗位成績(jī)優(yōu)秀出色。女人沒(méi)有什么不可以!

  成功的女人,需要付出比男人更多的努力,她不僅需要奉獻(xiàn)自己才華,更需要家庭的支持和丈夫的理解。

  而當(dāng)女人隨著時(shí)光的腳步走進(jìn)婚姻,則意味我們?cè)诩彝グ缪莸乃闹亟巧跋眿D、女兒、妻子、母親”,也更意味著我們肩上背負(fù)的責(zé)任行囊會(huì)越來(lái)越重。我們雖然不再被“三從四德”束縛,但百善孝為先是我們女人的品德,“相夫教子”是女人的賢德。母愛(ài)的無(wú)私偉大,是女人的天性。在中年女性家庭里,我們更是有著照顧老人教育后代不可推卸的“承前啟后”,而又義不容辭的重任!

  若問(wèn)我們女人幸福指數(shù)有多少?那就是我們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,讓家庭灑滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光。用我們自己柔弱的臂膀,為家庭撐起一片綠蔭。

  女人要有自信,相信自己,在事業(yè)上敢于拼搏積極向上。

  女人要有自尊,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,在社會(huì)地位上充分體現(xiàn)自我人生價(jià)值。

  女人要有氣質(zhì),青春活力,氣質(zhì)是女人永恒的化妝品和永不言敗的精神力量。

  女人要寬容善良,博愛(ài)心懷,以誠(chéng)待人可以讓你擁有整個(gè)世界。

  我們女人,天賦與生俱來(lái)的偉大母愛(ài),我們不求人人事業(yè)有成,但傾心哺育孩子健康成長(zhǎng),就是我們女人一生最大一筆“資本”!

  女人,好好愛(ài)我們自己。自強(qiáng),自信,自尊,自愛(ài)。做一個(gè)很自我,很真實(shí),很精致的好女人!

  三八婦女節(jié),姐妹們同歡共樂(lè)!

勵(lì)志演講稿 篇3

  我倍感欣慰,家長(zhǎng)們的殷切期望流露于外,教師們已信心滿(mǎn)懷,甘于奉獻(xiàn),同學(xué)們心潮澎湃,勵(lì)志拼搏等等言辭。我們有這樣的敬業(yè)教師隊(duì)伍和敢于拼搏的學(xué)生,有這樣的精、氣、神,又有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?

  同學(xué)們,“九年磨寶劍,六月試鋒芒”,三年的初中生活短暫而又美好,再過(guò)100天,你們將面臨人生第一次大決戰(zhàn)-----中考。

  中考,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),中考是一場(chǎng)沒(méi)有刀光劍影的戰(zhàn)斗,而今,號(hào)角已吹響,戰(zhàn)斗也已打響,就看我們?cè)鯓用鎸?duì),怎樣挑戰(zhàn)自我。這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定著我們的命運(yùn)與前途,決定我們的生死存亡。同學(xué)們,父母的重重壓力,教師的諄諄教導(dǎo)和心急如焚,競(jìng)爭(zhēng)者的摩拳擦掌,所有這些都容不得我們有半點(diǎn)馬虎,半點(diǎn)遲疑和片刻的懈怠,更不允許我們有半點(diǎn)閃失。我們一定要橫下一條心,闖過(guò)這條“獨(dú)木橋”,我們必須強(qiáng)勢(shì)出擊。

  同學(xué)們,我們一定要記住,“眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇”,“成功不是別人的專(zhuān)利,失敗也非我們的標(biāo)簽”,

  而今,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們?nèi)w教師的心與你們一起跳動(dòng),我們教師已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,可真正決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的你們做好準(zhǔn)備了嗎?距中考僅有100天了,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股的做法有何不可,為了我們的人生,我們?nèi)甯鹩钟泻挝窇?

  100天,時(shí)間不算長(zhǎng),但是,只要我們合理利用時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,提高效率,今天的100天,就邊成了昨天的200天,甚至更長(zhǎng),所以,只要我們充滿(mǎn)信心,昂揚(yáng)斗志,我相信,100天也能創(chuàng)造奇跡.

  100天,給父母一個(gè)驚喜,

  100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡,

  100天,給恩師一份滿(mǎn)意,

  100天,給自己一份光明。

  同學(xué)們,歷史的車(chē)輪不會(huì)因?yàn)槲覀兌V骨斑M(jìn),讓我們調(diào)整好心態(tài),以“天生我材必有用”的樂(lè)觀心態(tài),以“不經(jīng)一番刺骨寒,拿來(lái)梅花撲鼻香”的堅(jiān)定信心,樹(shù)立起自信的風(fēng)帆,去書(shū)寫(xiě)那屬于你們青春歲月最絢麗多彩的篇章,從而翻開(kāi)你們?nèi)松罹实恼嬷B。

  同學(xué)們,人生能有幾次搏,此時(shí)不搏更待何時(shí),拿出你們的勇氣和智慧,放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,向你們的目標(biāo)發(fā)起總攻吧,讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒,六月屬于我們。

  最后,祝愿我們眾望的學(xué)子在人生的第一次大決戰(zhàn)中,旗開(kāi)得勝。

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我們?cè)谶@里再次召開(kāi)中考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),是想給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。今天是4月14日,距離中考僅剩下不足兩個(gè)月,兩個(gè)月后,我們將迎接中考的`洗禮,迎接人生的第一次檢閱。

  有位哲人說(shuō):“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段,你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想高中的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。

  我想提醒同學(xué)們的是,有同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無(wú)所謂,大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好,我們看到的是打工人回來(lái)時(shí)好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀,拿著手機(jī)。可我們誰(shuí)看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、微薄的工資,只能解決溫飽。我們身邊的親人和朋友打工回來(lái)后,還不是由衷的勸我們要好好讀書(shū)嗎!

  美國(guó)大思想家愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣。”可以說(shuō)擁有自信就擁有無(wú)限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學(xué)們,優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步,能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

  一考定終身,分?jǐn)?shù)就是硬道理!這句話(huà)從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。中考牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)的心,關(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的一二個(gè)月的時(shí)間里,重要的不僅是知識(shí)掌握的多少,要彌補(bǔ)多少。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié),能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)。這是一個(gè)特殊階段,許多同學(xué)開(kāi)始惶惶不安,不知道應(yīng)該做什么才好,有的壓力過(guò)大睡不好、吃不香,有的抱著無(wú)所謂的態(tài)度,自暴自棄,破罐子破摔。下面是參加過(guò)中考并且取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)總結(jié)的幾點(diǎn)做法,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助:

  思想要正

  就是為改變命運(yùn)而讀書(shū)的思想要純正。思想要正,也就是要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步,也就是心要入靜,整天想著“他為什么不理我了,是嫌我又多長(zhǎng)個(gè)青春疤”,“她為什么把我甩了,是不是喜新厭舊了”,整天沉湎于兒女情長(zhǎng),整天想著“今早讀可能老師不來(lái)了”,“××老師上課要求松,這下可以放松了”,“整天想著和老師打“游擊戰(zhàn)”、“地道戰(zhàn)”、“阻擊戰(zhàn)”,思想混濁,怎么能重視起學(xué)習(xí)?不是想著如何奮發(fā),而是一味地沉淪,逃避;還有的同學(xué)“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壯志,發(fā)毒誓,口號(hào)驚天動(dòng)地,決心排山倒海,下次考試一定要進(jìn)第×名”,沒(méi)過(guò)幾天,你就發(fā)現(xiàn),目標(biāo)寫(xiě)在紙上,挑戰(zhàn)宣言貼在墻上,誓詞喊在嘴上,一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。這樣,學(xué)習(xí)不知何時(shí)才能擺到它的首要位置呢?我想告訴大家:思想問(wèn)題是大問(wèn)題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

勵(lì)志演講稿 篇4

  親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué),各位老師、各位家長(zhǎng)朋友:

  大家上午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表北京工業(yè)大學(xué)2萬(wàn)多名師生,對(duì)4586名XX屆本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),即將開(kāi)始人生新的旅程!同時(shí),向所有為你們的成長(zhǎng)傾注無(wú)限心血的師長(zhǎng)、親人和朋友,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  時(shí)光荏苒,XX年5月,我來(lái)到北工大,榮幸地成為了你們的校長(zhǎng),我和在座絕大多數(shù)同學(xué)一起,共度了四年美好而難忘的時(shí)光。四年過(guò)去,時(shí)間都去哪兒了,你的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎,歲月帶走了什么,又留下了什么,我想包括我在內(nèi),我們每個(gè)人都會(huì)有著對(duì)于北工大、對(duì)于青春的獨(dú)家記憶。在這一美麗而又令人感傷的離別之禮,再次相聚,又將揮手告別,不禁思緒萬(wàn)千,難說(shuō)再見(jiàn)!

  四年間,我們積極參與并深刻感受著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與變化:共同歡度了學(xué)校50周年校慶,唱響校歌《明天》,見(jiàn)證了羽毛球作為“校球”的發(fā)布,我們的菁菁校園成為首屆北京高校“十佳美麗校園”之一,學(xué)校“211工程”三期建設(shè)成效卓著,成為在全國(guó)112家高校中獲得國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的28所高校之一,學(xué)校首次進(jìn)入qs亞洲大學(xué)排名榜內(nèi)地高校30強(qiáng)。

  在這里,你們汲取知識(shí)、博覽群書(shū),追逐著北工大的“都教授”,成為北工大“學(xué)霸”養(yǎng)成記里的一員;在這里,你們銳意創(chuàng)新、屢獲佳績(jī),首次將全國(guó)挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)的`獎(jiǎng)杯帶回了北工大,連續(xù)三年獲得5篇全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文,展現(xiàn)出地方高校“辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的氣魄;在這里,你們羽翼飛揚(yáng)、舞動(dòng)青春,三大藝術(shù)團(tuán)頻頻亮相高水平藝術(shù)展演,各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)百花爭(zhēng)艷,創(chuàng)下諸多歷史最好成績(jī)。

  四年間,多少畫(huà)面定格在永不消逝的青春記憶里,而包括我在內(nèi)的北工大全體教職員工,最欣慰和激動(dòng)的瞬間,莫過(guò)于此刻和你們一起分享這份成長(zhǎng)與收獲的喜悅。

  回首過(guò)往,難說(shuō)再見(jiàn);揚(yáng)帆起航,滿(mǎn)含囑托。此時(shí)此刻,我應(yīng)傳遞給你們什么樣的能量,給你們哪些臨行前的囑咐,讓你們?cè)诳焖俚纳罟?jié)奏里多一份心靈的沉靜,在現(xiàn)代化的外表下多一份思想的厚重,在市場(chǎng)化的大潮中多一份內(nèi)心的堅(jiān)守,這是我作為校長(zhǎng),作為你們的老師、你們的學(xué)長(zhǎng)、你們的朋友,希望也必須給你們講的最后一節(jié)課。我決定以《論語(yǔ)。子罕》中的一句話(huà),與大家共勉:“知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼”。

  不惑,源于至知。沒(méi)有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多,知者不惑的表現(xiàn)形式也很多,關(guān)鍵在于如何選擇。

  追溯歷史,古往今來(lái),能在歲月的長(zhǎng)河中留下足跡的人,無(wú)一不是以天下興亡為己任,以推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅(jiān)守內(nèi)心的崇高追求,點(diǎn)燃昭示理想的火炬,以堅(jiān)毅的、頑強(qiáng)的、幾乎是前仆后繼的精神,傳播文明與進(jìn)步,譜寫(xiě)了一段屬于自己人生的完美樂(lè)章。

  而你們,作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的天之驕子,希望大家面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折和環(huán)境的變遷,要選擇仰望星空、腳踏實(shí)地;面對(duì)工作的困難和生活的艱辛,要選擇坦然承受、反思超越;面對(duì)家庭的瑣碎和感情的煩擾,要選擇相互體察、彼此包容;面對(duì)人情的冷暖和命運(yùn)的不公,要選擇堅(jiān)守信念、絕不妥協(xié)!

  但更重要的,是選擇將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族命運(yùn)緊緊結(jié)合、將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想,選擇“惟理想與信仰不可辜負(fù)”,選擇“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”。

  愿你們明晰事理、辯識(shí)是非、知曉善惡,故而知者不惑。

  至知,而后至仁。“仁”是一種美德。勤儉、善良,是一種“仁”;真誠(chéng)、禮貌是一種“仁”;包容、厚德,是一種更高層次的“仁”。“惟寬可以容人,惟厚可以載物”,包容、厚德是高貴的品質(zhì),是處事的藝術(shù),更是生活的智慧。

  高度決定視野,視野決定境界,成大器者,靜水流深。如海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。一個(gè)善意、寬容的舉動(dòng),往往能帶來(lái)令人驚喜的蝴蝶效應(yīng),讓他人受益的同時(shí),我們自身也能從中獲得寧?kù)o和升華。

  愿你們理想遠(yuǎn)大、胸懷坦蕩、視野寬廣,故而仁者不憂(yōu)。

  至仁,而后至勇。“害怕,這是我們唯一應(yīng)當(dāng)害怕的東西”,懼怕是成功路上的荊棘,而勇敢則是逆境中的光明。勇敢源于自信、源于擔(dān)當(dāng),是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的雄心,是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的果敢,是“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰(shuí)的自信,將會(huì)給予你們無(wú)限力量!

  生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)涵。勇者,既要具備儒將之風(fēng),運(yùn)籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威,敢于擔(dān)當(dāng),敢作敢為。作為學(xué)生,以追求真知、傳承文明為擔(dān)當(dāng);作為子女,以踐行孝悌、感恩父母為擔(dān)當(dāng);作為員工,以敬業(yè)勤懇、勇于開(kāi)創(chuàng)為擔(dān)當(dāng);作為父母,以忠于家庭、撫育后代為擔(dān)當(dāng)。

  愿你們敢于擔(dān)當(dāng)、勤于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新,故而勇者不懼。

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天你們就要離開(kāi)校園,但北京工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)與你們血脈相連。我衷心地希望,再過(guò)十年、二十年、三十年,那些日漸逝去的,關(guān)于北工大的,青春的輪廓,曾有的夢(mèng)想,美好的憧憬,仍然能如落英繽紛,在你們的記憶中閃耀;我也衷心地期待,再過(guò)十年、二十年、三十年,無(wú)論何時(shí)何地,北京工業(yè)大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的家,歡迎大家隨時(shí)回來(lái),或徜徉在銀杏大道,或小聚在天天餐廳,或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓,去尋找某個(gè)熟悉的身影,或流連于承載著太多回憶的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去探求往日追夢(mèng)的足跡。

  作為你們的校長(zhǎng),懷抱日后遠(yuǎn)行的惦念,希望你們無(wú)論是得意人生還是暫時(shí)受挫,都要學(xué)會(huì)鍛煉和積攢自己的處事智慧;無(wú)論是遠(yuǎn)赴邊疆還是身處廟堂,都要保持勇往直前、無(wú)所畏懼的銳氣;無(wú)論是求學(xué)、從政還是經(jīng)商,都要保留你與生俱來(lái)最質(zhì)樸、最善良的本質(zhì),堅(jiān)守以人為本的人文精神和實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)精神,銘記北工大“不息為體日新為道”的校訓(xùn),成就一個(gè)屬于祖國(guó)、屬于北工大、更屬于你們自己的不惑、不憂(yōu)、不懼的精彩人生!

  最后,我謹(jǐn)代表全體工大人送上最美好的祝愿,祝大家一路順風(fēng),前程似錦!

  謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇5

  大家早上好。今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)有理想的人》。

  先給大家講個(gè)段子,可能大家都聽(tīng)過(guò)。

  三個(gè)工人在砌一堵墻,有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨兀俊钡谝粋(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?在砌墻。”第二個(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一座高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開(kāi)心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市。”十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前面兩個(gè)人的老板。

  第一個(gè)人“沒(méi)好氣”的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無(wú)趣,對(duì)這份工作,也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè)趣。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,可以猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的,苦悶的。

  第二個(gè)人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對(duì)自己的工作有著整體的認(rèn)識(shí),而不單純是砌墻。因而他會(huì)在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè),他能欣賞自己的勞動(dòng)成果,從而享受其中的快樂(lè),無(wú)形中也提升了自己,也提高了自己價(jià)值。

  第三個(gè)人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會(huì)為這座“城市”不斷地努力,不懈地奮斗,終于成為前兩個(gè)人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。

  我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來(lái),匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),一天七八節(jié)課,還要早中晚的自習(xí),晚上還要夜自修,作業(yè)今天做完了,明天又會(huì)有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說(shuō)實(shí)話(huà):辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn),那么你將會(huì)和第一個(gè)人那樣,只會(huì)在“辛苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的`煩惱,你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè),你的人生將是單調(diào)的,無(wú)趣的。

  在我們中間,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實(shí)地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣,他們的人生因此而充滿(mǎn)光輝。

  同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!我們不妨也像第三個(gè)人那樣,認(rèn)真地做,美美地想,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。

  當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)樘鄱艞墶W屛覀優(yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

勵(lì)志演講稿 篇6

  掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的,尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí),需要掌聲,生活不能離開(kāi)掌聲。

  我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個(gè)小女孩叫小英,自從出了一次車(chē)禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙拐。從此,她很自卑,每一天都在教室的一個(gè)角落里待著,不喜歡和同學(xué)們交往、游戲,她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最終一個(gè),這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí),同學(xué)們把目光紛紛投向了她,她的`臉紅了,低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái),同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自我的親身實(shí)際,演講了自我的不幸遭遇,她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇,勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí),同學(xué)們給她鼓起了掌,掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了,有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲,對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。

  看了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái);當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī);當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿(mǎn)信心!

  雙手舉起來(lái),對(duì)在一齊,碰在一齊發(fā)出聲音,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就能夠改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對(duì)生活更具信心!

勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  社會(huì)在前進(jìn),那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了,我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了,但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,責(zé)任依然在肩頭……

  也許我們?cè)缇吐?tīng)過(guò),和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才,誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī),我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚,這是人民的心聲。

  作為青年一代的我們,這時(shí)應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的.學(xué)生是拼命讀書(shū)的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子。孔子有句話(huà):修身,齊家,治國(guó),平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識(shí),然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲?guó)家,使天下太平。我覺(jué)得這句話(huà)到今天還有它的指導(dǎo)意義。

  我們青年學(xué)生,正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門(mén)功課,用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞模粋(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,這樣,才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  毛澤東同志說(shuō)過(guò):“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是我們的,但終歸是你們的。”對(duì)的,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會(huì)對(duì)不起老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)我們的期望。然而,我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,得過(guò)且過(guò),做一日和尚撞一日鐘,作業(yè)馬馬虎虎,隨隨便便;上課開(kāi)小差,打磕睡,考試時(shí)東張西望,恨不得長(zhǎng)出千里眼……如果有這些情況的同學(xué),你們應(yīng)該清醒了,再這樣,你們就會(huì)落伍了。

  歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了,作為跨世紀(jì)的一代,你們這樣難道不覺(jué)得汗顏嗎?有一位偉人說(shuō)過(guò),“青春是人生的黃金時(shí)期,它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費(fèi)嗎?不,不能這樣!“有花折時(shí)堪須折,莫待無(wú)花空折枝。”保爾柯察金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)如此渡過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而后悔……”我們?nèi)绻霟o(wú)悔于自己的青春。同學(xué)們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量,讓我們的青春富有價(jià)值,讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

勵(lì)志演講稿 篇8

  霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家,被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一。他是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家。榮獲英國(guó)劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教席,這是自然科學(xué)史上繼牛頓和狄拉克之后榮譽(yù)最高的教席。他被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家之一,還被稱(chēng)為“宇宙之王”。

  但就是這樣一個(gè)人他卻患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥患者,全身癱瘓,不能發(fā)音。他唯一能動(dòng)的地方只有兩只眼睛和3根手指,其他地方根本不能動(dòng)。

  從童年時(shí)代起,體育運(yùn)動(dòng)一直就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng),幾乎所有的球類(lèi)活動(dòng)他都不擅長(zhǎng)。到牛津?qū)W習(xí)的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌了下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。

  但是,直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。他的四肢將越來(lái)越不聽(tīng)使喚,然后到身體以及內(nèi)臟,直到心臟和肺部,最后猝死,他最多還有兩年的時(shí)間了,甚至?xí)炔坏侥脤W(xué)士學(xué)位的那一天。

  隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的.問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。,如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中,并最終成為一代大師,給不看好他的人當(dāng)頭棒喝。

  霍金雖然身體的殘疾越來(lái)越重,但卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有些好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;

  ·威廉·霍金認(rèn)為他一生的貢獻(xiàn)是在經(jīng)典物理的框架里,證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性,黑洞越變?cè)酱螅坏诹孔游锢淼目蚣芾铮赋觯诙匆蜉椛涠阶冊(cè)叫。蟊ǖ钠纥c(diǎn)不斷被量子效應(yīng)所抹平,而且整個(gè)宇宙正是起始于此。

  無(wú)論命運(yùn)多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望。

勵(lì)志演講稿 篇9

  對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),今天,是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子,因?yàn)榻裉欤銈兂扇肆恕?/p>

  知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長(zhǎng)日夜揪心的家長(zhǎng)都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

  而這一天,經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開(kāi)始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(zhǎng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿(mǎn)志的臉都在向我們表明,你們終于長(zhǎng)大成人了!

  你們終于大了,你們是中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱穑銈儾辉偈且粋(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問(wèn)題,那么從今天開(kāi)始,這個(gè)問(wèn)題已成為你們?nèi)松缆飞系?一個(gè)首要問(wèn)題,而且你們不能回避,也無(wú)法回避。

  一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說(shuō),一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國(guó),服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。

  孩子們,我知道,你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān),那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:面對(duì)國(guó)家的標(biāo)志——當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國(guó)公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。

  有人在美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園看到,一些正在盡興游玩的美國(guó)人,突然聽(tīng)到國(guó)歌奏響,每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國(guó)歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國(guó)家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。

  從普通美國(guó)人面對(duì)國(guó)歌的態(tài)度,我們不難理解美國(guó)之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)富國(guó),是每一個(gè)愛(ài)國(guó)的美國(guó)公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國(guó)公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國(guó)家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  我們是公民嗎?如果是,為什么不愛(ài)國(guó)呢,為什么不談愛(ài)國(guó)呢?如果我們不愛(ài)國(guó),那么我們賴(lài)以生存的國(guó)、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢?誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展呢?

  孩子們,或許過(guò)去從長(zhǎng)輩或者其它什么地方,你們聽(tīng)到了許多對(duì)國(guó)家的諸多抱怨不滿(mǎn)等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國(guó)家有多少毛病,更不要覺(jué)得這個(gè)國(guó)家有多么對(duì)不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國(guó)家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。

  如果你覺(jué)得這個(gè)國(guó)家不讓人滿(mǎn)意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國(guó)家,或者從現(xiàn)在開(kāi)始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國(guó)家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,這一點(diǎn)你無(wú)可更改。

  有了對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國(guó)家和人民的能力和實(shí)力,換句話(huà)說(shuō),我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì),是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。

  不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用,事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

  換句話(huà)說(shuō),高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。

  高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

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