[優]勵志演講稿15篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的勵志演講稿，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿1

　　大家好，我是來自于臨床5班的丹丹，今天我要演講的題目是：塑造異樣的青春

　　逝去的是歷史，留下的是風景。作為大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處于人生的緊要關頭，等待接受命運的檢閱，可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動，我們要在這個人生最美麗的花季，在這個人生最精彩的舞臺上，競演動人的芳華。

　　如果說，冬天的白雪不消。嬌美的容顏不老都只能是童話，那么，我們這些艱難跋涉在大學征途上的青年學子卻要執意創造不老的神話，用淚水洗刷失意的過往，更用血汗澆育理想的萌芽。氣派不倒，豪情長嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠航的康莊大道。搏一個春夏秋冬，換一生無怨無悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。

　　曾幾何時，我們莊嚴宣誓：志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。

　　健康所系。性命相托。作為醫學生的我們有責任與義務去維護生命的健康與純潔。青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春為何如此沉重，然〝百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春〞？正值青春的我們怎能虛度青春，只有拼搏的青春才是人生絕美的風景。我們應該為自己曾經懈怠軟弱的心上一把堅實的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿粉塵的'手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開墾的希望原野我們只有不懈地耕耘，沒有任何退縮和逃避的借口。

　　印度詩人泰戈爾曾說：〝我是一片云，空空的不載雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充實。〞是啊，大學生活是忙碌的，但也是充實的；它是艱苦的，但也是滿懷希望的〝春種一粒粟，秋收萬顆子〞，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無香，心素如簡，我們需要淡定寧靜，需要求真務實，需要更加嚴格地要求自己。我們需要充分認識到：學習不僅是興趣，更是責任和希望；紀律不僅是約束，更是考驗和培養；與人交往不僅是友誼，更是藝術和胸懷；舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養。看！蔚藍的天空，有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢。不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界，勇敢地承諾，堅持最初的夢想。

　　期冀在這人生最鮮艷的花季，讓我們最美地綻放！我的演講完了，謝謝大家！

勵志演講稿2

親愛的老師同學們：

　　今天我演講的題目是——激流勇進再創輝煌。鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空，在雄壯的國歌聲中，我們以激動的心情迎來了改革開放二十周年。

　　30年，彈指一揮間。30年，是解放思想的30年，是開拓進取的，神州大地在這短短30年中發生翻天覆地的變化。30年前，在中國經歷了社會主義建設的巨大挫折后，中國共產黨第十一屆三中全會勝利召開，我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉折，我國社會主義同代化建設進入了一個嶄新的歷史時期。改革開放30年來，我國社會主義建設成果輝煌，舉世矚日;糧食，棉花產量躍居世界首位，鋼煤、原油等產量，在世界名列前茅，人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開放的無數業績充分證明，我們的黨可以領導全國人戰勝任何困難，在黨的領導下，全國人民正努力把我國改革開放和現代建設事業不斷推向前進。

　　同學們，我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進的大無畏精神，努力成為政治堅定的一代，道德高尚的一代，艱苦創業的一代，成才奉獻的一代。在改革開放振奮潮中激流勇進，在知識經濟的大潮中創造出無愧于時代的新業績在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風，跨入了經濟建設的'新時代，穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，氣勢恢宏的長江三峽大壩，奧運會中華健兒手中那金光閃閃的獎牌，西部開發戰略的勝利實施，向我們昭示著一個新時代的到來，我們沒有理由推脫歷史賦予我們的重任，我應該勇于面對，今天二會的順利召開，我們偉大的黨又提出了進一步推動經濟發展的第十個五年計劃，這為我們設計了未來美好的藍圖，而我們正是這個藍圖的實現者，我們作為在校學生，只有認真學好科學文化知識，努力提高自身素質，才能將自己培養成為符合時代要求的新世紀人才，同學們!我們的責任是那樣神圣，讓我們點燃心中那團火焰，行動起來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書。

勵志演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。作為一個大學生，正要與社會接軌，更是實現夢想的時候，必須奮斗起來，傳遞正能量，振興大中華。

　　每個人都有夢想，現在我們正慢慢實現慢慢接近，夢想是我們前進的動力，給我們指明方向，我們每一個人的夢想集聚在一起，就會壯大我們的國家，這個強大的'夢足以支撐我們去奮斗，去發揚我們的意志豪情，實現我們的青春夢。

　　白駒過隙，不知不覺我進入大學已經兩個月了，在這兩個月的時間里，有汗有淚，有苦有樂，有勤有專，成熟與自信代替了以前的青澀與稚氣，不變的是當初的夢想和志氣，我是一個來自農村的孩子，每天的生活雖然平平淡淡，但我很充實，因為我有自己堅定的信念和理想。讀了十幾年的書，所經歷的是成長，歷練出的是品行，堅持不懈的是信念，永不言棄的是追求，我也一直恪守自己的座右銘“吃得苦中苦，方為人上人。”時刻告訴自己，要不怕苦、不怕累，積極進取，做一名真誠執著有崇高夢想的大學生。

　　我們作為新世紀的接班人，傳遞正能量，才能實現自己的青春夢，傳遞正能量，才能感受到無盡的樂趣，傳遞正能量，才能奮斗去實現青春夢想。

勵志演講稿4

各位老師，各位：

　　大家好!

　　在我們現實中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對和生活的成功和失敗呢?

　　這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經歷，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的缺乏。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可防止的，偉大的創造家迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終創造了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的.結果。我們剛剛進展了期中考試，由于各個學生的根底不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有到達自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的上下只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的缺乏之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

　　在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀頂峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能到達自己理想的此岸。

　　請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

勵志演講稿5

親愛的朋友們：

　　你好!

　　也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了。現在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。

　　對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。

　　對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。

　　有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經安穩了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，卻沒有任何的生產技能。最后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。

　　有些老板起步創業的時候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當自己的事業有起步的時候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨，如果當初能安分守己的話，應該現在的`生活已經過的很好了。

　　因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

　　一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　結語：是啊，我們這一生真的很短，對于我們來說，分分秒秒的流逝簡直就是流逝我們的生命啊。所有，人生如此之短，且行且珍惜。

勵志演講稿6

尊敬的老師們：

　　大家好！

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份盼望在你手中……”耳畔輕輕響起熟悉的旋律。

　　失敗了，別氣餒。因為我們還很年輕，別再為一次跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為消耗自己的一生，牢牢地把握青春吧！只有努力過、奮斗過、挑戰過，才會通向成功的道路。最后成功的往往不是才華橫溢的'人，而是能夠堅持不懈、忍耐挫折的人。

　　生活的道路布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿了崎嶇與坎坷。就像冼星海說的那樣：一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。每一個名人都是經過努力、挫折后才成功的。

　　愛迪生，創造電燈前是經過13個月的艱難奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000屢次。日復一日年復一年，才獲得成功。高爾基從小飽受艱辛，也不肯放棄讀書，常常在老板的皮鞭下偷學寫作，功夫不負有心人，終于成為了作家。貝多芬，不幸失去了聽覺，在這種情況下他宣誓要扼住生命的咽喉，與命運堅韌拼搏，最終在音樂的道路上，燃燒得越來越輝煌。貝利，童年時生活壞境十分差，但卻正是在這種惡劣的環境中磨煉堅強斗志，最后變成了球王。

　　俗話說：是金子，總會發光。“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候，也要勇敢抬頭……”

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　感謝大家。

勵志演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上，是個體在有目的的活動中遇到障礙和干擾而產生的消極心理狀態，導致個人動機得不到滿足，個人需求得不到滿足。挫折是一種普遍的心理現象。中學生在生活、學習和生活中會遇到許多不同的挫折。那么，中學生如何面對挫折呢？

　　首先要明白，挫折對任何人來說都是不可避免的，而且是普遍的、客觀的。當自己設定的目標與實際目標有差異時；當你竭盡全力的時候，你無法達到看似不太高的目標；當自己的想法與社會矛盾時；當你認為合理的要求無法滿足時；當高考失利的`事實到來時，就會有挫折。比如魯迅曾經猶豫過，歌德、貝多芬曾經想過自殺，但都頑強地克服了自己的抑郁和軟弱，通過自己的努力，最終堅定地走向了成功。

　　其次，要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊，帶來悲傷和痛苦，但也能讓人崛起，成熟，變得堅強！有一句名言：“人類的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪。”春秋越王勾踐，被吳國打敗后成為吳王的奴隸。他沒有接受自己的命運，而是盡了最大努力。最后，他如愿以償地帶領眾人打敗了吳國。正如貝弗里奇所說：“人們最好的工作往往是在逆境中完成的。”所以，不要害怕挫折。事實告訴我們，只要吸取教訓，不被困難嚇倒，就可以重整旗鼓，在新的起跑線上戰斗，取得新的勝利！

　　最后，要善于心理調節，保持良好的心態，擺脫挫敗感。羅曼？羅蘭說：“人生是一場無休止的激烈斗爭。做一個真正的人，你要做好隨時面對看不見的敵人的準備，要做好隨時面對存在于自己身上并能殺死你的力量的準備，要做好隨時面對導致你墮落和毀滅的迷茫思想的準備……”所以，當挫折來臨時，你要從以下幾個方面進行心理調整。

　　第一，學會客觀的對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識，你的優點和缺點是什么；失敗有哪些成功的經驗和教訓？要熟知，不夸張不退縮，實事求是地接受現實，及時擺脫挫折，排除一切干擾自己心智的因素，以積極、積極、樂觀、向上的態度對待發生的事情。

　　其次，學會暫時擱置，忘記不愉快，離開自己厭煩的局面。讓時間治愈不安的心靈，填補心靈的創傷。

　　第三，學會轉移注意力。失意的時候，要及時轉移自己的思想、感情和注意力，要“忘了自己”，去熱衷于讓自己開心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫、寫作、工作。

　　第四，學會寬容。越是遭受挫折，就越應該對別人謙虛大方。這是構成健康人格的關鍵因素之一。

　　第五，從頭到尾做一件事。面對很多任務的時候，要先解決最容易的問題，有了結果才會有信心。結果越大，我們的信心就越強。

　　簡而言之，“一個真正的勇士能操縱自己的心智，克服障礙，沖破重重障礙，努力前進！”在人生的道路上，只有勇于面對挫折，不畏困難，以堅強的毅力去拼搏的人，才有希望成功，創造更美好的明天！

勵志演講稿8

友愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　青春是什么，沒有一個人真正知道!青春什么時候來，青春什么時候漸行漸遠?青春是什么外形?或圓或方，是長是短?青春好像是叛逆的代名詞我不知道的另一個我就活在哪里活在青春的灰塵里!

　　記得我剛上初一那會，是那么的可笑!為了能和新的同學熟識起來，百般的討好他們!為自己的成果而感到慚愧，許多時候都會暗暗感傷，學校時的'單純早已消逝不見。第一個學校的夏天，知了的吵鬧聲夾雜著某些回憶揮別那些懵懂~想不到我竟會下得了手，為了能讓自己遺忘從前

　　"狠心'將以前的照片全部都撕掉!那些碎片模模糊糊的內容全都隨著這個夏天全部都帶走了。

　　我的演講完畢。

　　感謝大家!

勵志演講稿9

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　社會實踐剛剛結束，我帶著記憶猶新的欣喜。感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

　　上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹。艱辛。樂趣與感動。

　　在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印

　　他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結。友愛。互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！

　　我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！ 也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗 但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的.，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！ 單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結。友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。 保爾曾經說過：〝人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。〞在人生的旅途中，讓我們背上團結。合作。超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！

勵志演講稿10

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　此時此刻我能站在這里，我想先感謝我的父母，因為身體發膚取之父母，是他們賜予我生命；接著我要感謝我的師長，因為他們授予我學問，讓我相識到了大千世界的精彩；還有我要感謝我尊敬的祖國，因為它給予了我生存的權利，我也要感謝明媚的陽光，感謝廣袤的大地，感謝全部的動植物，因為沒有父母的細心哺育，沒有師長的諄諄教育，沒有國家時刻的愛惜，沒有大眾的助益，沒有陽光和動植物，我何能喘息生存于天地之間？

　　古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。“感恩是一種生活看法，只有擁有了一顆感恩的'心，你才會覺得這個社會，這個世界是充溢希望，充溢愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬物之靈的人類呢？常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的華蜜和喜悅。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的幫助和激勵為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，多一分觀賞。學會感恩是培育具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！我敢說，一個不會感恩，不會心懷感恩的人，肯定不是一個健全的人！每次自己陷入逆境，都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個共性，那就是無私和博大。感恩是生活中最大的才智，時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優點告知大家，把組織的不足告知領導。而犧牲精神便會凝合在我們體內，當須要舍棄個人英雄主義時，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；當他人困難的時候，甘愿不講利益供應幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充溢愛心。

　　學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品行的形成，學會感恩，將會使我們一生受益。感謝大家！

勵志演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　青春似火，燃燒我們年輕的光華；青春如燈，照亮我們前行的方向；青春是路，指引我們從青澀走向成熟……青春，如此明媚，如此美妙，充滿著力量和勇氣，綻放著激情和希望！

　　陽光明媚，鳥語花香，又迎來了一年一度的春季運動會。站在1000米的起跑線上，望著身強力壯、經歷豐富的對手，我暗暗為自己加油鼓勁：這是一次嚴峻的考驗，我一定要奮力拼搏，秀出自己的風采！

　　“砰！〞發令槍一響，我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙，可漸漸地便體力不支，落了下來。眼見別人一個個都趕超上來，我頓時心急如焚，咬緊牙關，奮力擺動雙臂。然而好景不長，別人再一次相繼超過了我。我使出了吃奶的力氣，想改變場面，可雙腳像灌了鉛似的，怎么也邁不快，嘴巴大口大口地喘著粗氣，嗓子又干又難受，汗流浹背。很快，我成了最后一名。眼看著與別人的間隔越來越遠，毫無反超的可能，再望望遙遠的終點線，我不禁打起了退堂鼓：“不如放棄吧，反正拿不到名次。〞

　　我放慢腳步，準備退出跑道，猛然抬頭，卻不經意間望見教學樓后面滿墻的爬山虎，像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風的吹拂下，漾起層層綠色的波紋，像瀑布從空中垂下，蔚為壯觀。我心里不由地一怔：這弱不禁風的爬山虎何以憑著柔弱的卷須長得如此繁茂、活力盎然？哦，我明白了，它一定和我一樣，也有著美妙的夢想。為了不負春光，為了綻放自己的'激情，為了給大自然添一抹綠意，不管是狂風暴雨也好，雷電交加也罷，它在漫漫征途中從未停頓過攀沿的腳步。

　　是啊，人生之路不可能一帆風順，縱然荊棘密布，我又怎能因一時挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行？不管結果如何，我都要堅持到底，像爬山虎一樣，在生命力最旺盛的日子里，憑著堅韌不拔的意志，頑強拼搏的精神，持之以恒的努力，把青春的綠色鋪滿征途！

　　于是，我又卯足了勁兒向前沖……

　　謝謝大家！

勵志演講稿12

老師們，同學們：

　　早上好！

　　第一我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事產生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的`學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，全部教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

　　這個小故事所包蘊的深入含義是不言而喻的，的確，我們干什么事，要獲得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功。

　　九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，常常也正由于這一度之差。同學們，當困難絆住住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要舍棄，一定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能走向成功！

　　謝謝大家！

勵志演講稿13

尊敬的各位老師、教官，各位同學：

　　大家好！

　　非常榮幸此次可以作為我們大一的新生代表站在軍訓開幕大會上發表此次演講，我是來自xx院xx系的xxx，進入大學之后，我們對這里充滿了期待和憧憬，大學的生活是美好的，但是大學也充滿著各種挑戰和誘惑，想要更好的跨過這些坎坷，我們還需要一個更加堅強的內心，需要一個更好的心態，只有這樣，我們才能在這一路上，收獲成長，重拾希望！ 這次軍訓，為我們拉開了一個熱身運動。對于我們今后四年的日子而言，大家要清晰的知道，這次軍訓只是一次熱身運動，總有同學抱怨軍訓要曬太陽，太苦了，太累了。但是大家想一想，我們的軍人為我們駐守邊疆，他們吃得苦和受的累又怎么沒有絲毫抱怨過呢?再想一想我們的父母，他們為了生活奔波不息，難道也曾向我們抱怨和埋怨了嗎? 大學的時光從軍訓開始，它讓我們帶著在軍訓里收獲的力量前行，這是一件有利于我們發展的事情，希望大家能夠和我一樣，對軍訓生活帶著一些憧憬和希望，雖然可能剛開始會很苦，但是慢慢的，大家就會知道，這段時光過去了，就再也回不來了。這是我們校園里的最后一次軍訓，也是我們大學之初彼此最美好的記憶。

　　同學們，一起珍惜吧！一起努力吧！秋天的.季節是金燦燦的，我們在軍訓里也將收獲到這個季節的果實，讓我們認真對待，將這段歲月好好的填充起來，留下一段最美好，最值得紀念的回憶，去豐富我們整段人生，為下一段學習歲月打下一個良好的基礎吧！

　　謝謝大家！

勵志演講稿14

尊敬的老師，親愛同學們：

　　早上好！

　　又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點贊的意思，用表彰先進的方式，來紀念這個同學們熟悉又陌生的五四青年節。說熟悉，是因為作為青年人，這是屬于同學們自己的節日；說陌生，是因為可能許多同學并不清楚，我們到底應該從將近一百年前的五四運動中學習什么？

　　五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個崇高的目標，積極進取、不懈努力、勇往直前，不達目的`決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學。

　　今天，距離——年的高考，還有不到一個月的時間，一個月是什么概念，如果整個高中三年是一場1000米長跑的話，那么這一個月就是終點前最后的30米。跑過1000米的同學都知道，最后的30米是最難捱的，因為身體早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關，成功就在觸手可及的地方。

　　可是有的同學要說，一個月，我能干什么？我來告訴你，只有一件事，那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時，請相信，所有人都在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。

　　在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過終點的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進清華北大，然而每個堅持到最后的人，都能找到最優秀的自己。在最后的一個月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后相信自己！堅持到底、永不放棄，不到高考最后結束，一切皆有可能！

　　我曾經在一個學校看到過這樣一句高三口號，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個試鋒芒的“試”字，高中以前就不說了，高中的這三年，我們一路一起走過來，特別是高三這一年，有誰知道，我們每天早晨是幾點起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點，我們把每個周末和節假日都獻給了那些似乎從來都做不完的練習題，一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是因為我們的心中對未來那么的渴望，對理想如此的執著。高考，我們不是去試的。

　　心中有夢，力量無窮；奮斗不止，希望不滅！

　　祝高三全體同學，金榜題名。

　　此致

敬禮！

　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

勵志演講稿15

　　一、思想方面

　　第一，我們在高考中沒有考上心中理想的大學，我們很多人還沒有走出高考失利的陰影。

　　第二，大學沒有我們想象中的那么輕松美好，各方面的競爭都很激烈，所以我們又開始懷念高中那種只有學習的簡單生活。我們不能從心底里正真接受大學的生活。

　　第三，來到大學之后我們失去了目標，從小學到高中我們的目標只有一個，那就是考大學。如今我們多年的目標實現了，同時也失去了目標。沒有了目標的我們只剩下了迷茫。

　　來到大學之后我們的思想又出現了其他問題，我們寧愿去相信一些社會上的怪腔怪調，也不愿意聽取老師的教導。在面對校園更多的競爭當中，我們的壓力增加了許多。由于班級競爭，班級之間缺乏交流、合作，班級之間變的陌生。由于班內競爭，同學之間缺乏信任，有什么事情我們寧愿玉網上不認識的網友交流，也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的，我們變得心胸狹隘，急功近利，甚至有時候我們為了達到目的思想變得邪惡。

　　這些東西不應該屬于校園，所以我想改變這些，扭轉同學們的思想態度。同學之間應該增加交流，特別是各班班干部之間的交流，交流班級管理的經驗，互相吸取經驗。從而創造更多班級之間合作的機會。在有些比賽中、活動中，如果我們能能夠合作交流，互通有無，互相學習經驗，那結果會是什么樣呢？結果就是我們的想法多了，思路寬了，力量大了。同時我們因為交流合作會變得彼此信任，我們變得更加團結，每個班級都變得更加優秀，更加進取。我們的心胸也變得沒那么狹隘，我們不在為做一個活動，參加一次評比而絞盡腦汁。

　　眾多人的想法、思路聚集在一起就產生一種“1+1>2效果，這在商場上叫做“雙贏！我希望能早日看到這一種局面，讓“合作、雙贏來代替狹隘與競爭。希望在座的諸位能與我一道同心同德，為了學院的發展謀出路，謀發展，為學院貢獻自己的力量！

　　二、組織方面

　　計算機與通信工程學院是理工大學的一個大學院，共有學生兩千多人，我們的學生機構包括院團委、學生會、學生黨建辦公室、勤工助學中心、學生創新實踐中心。我們機構這些學生機構都有同一個宗旨“全心全意為廣大師生服務，以“促進全體學生全面發展和“積極配合學校學院各方面工作為中心，以“營造濃厚的校園文化氛圍，“豐富學生課余生活，“鍛煉學生的組織協調能力為工作重點；突出培養學生組織的團結意識、責任意識、誠信意識和原則意識。簡單概括為“一個宗旨，兩個中心，三個重點，四個突出。

　　學生組織匯聚著眾多的人才，同樣學生組織也存在很多不足之處，這些問題我們必須引起重視并及時解決問題，否則這些問題會成為我們學生組織向前發展的瓶頸。

　　我們面臨以下問題：

　　1、制度被擱置，工作落實不足：

　　學生組織的制度早已建立，可是多數人并不真正了解，建立的規章制度無法正真出落實到實處。

　　2、學生組織基層干部缺乏交流與思考：

　　其一，基層干部之間沒有直接的交流渠道，多數人不知道各個學生組織的近期工作以及長遠目標；

　　其二、干部從事大量操作執行甚至于簡單的體力勞動，缺乏在實踐基礎上的思考。

　　3、基層工作目標不明確，出現人員懈怠情況：

　　其一，覺悟不高，缺乏主動意識，多數人不知道自己該做什么，為什么要做，缺乏集體歸屬感和集體榮譽感。

　　其二，人員過多影響精英隊伍的形成，形成一種魚龍混雜的'局面，造成組織效率不高。

　　4、人才流失嚴重：

　　其一，在多數情況下，工作由上級安排，自己獨立支配的機會很少，感覺到不平等，繼而失去對學生工作的信心。

　　其二，學生工作存在合作同時也存在競爭，很多時候在競爭中忽略了友誼，關系不融洽，繼而產生退念。

　　其三，學生工作牽扯很多的時間和精力，感覺到做學生工作付出與回報不成比例。

　　5、學生組織證件問題：

　　其一，學生組織沒有統一證件，在集體參與的工作中，分不清各個部門的成員，造成一時找不到相關負責部門，辦事效率降低。

　　其二，缺少證件，不能區別普通同學與學生組織成員，忽視了普通同學對于學生組織成員的監督。

　　基于以上問題，我們應該：

　　1、增強執行力，完善現有制度。

　　2、建立高層與基層，基層與基層溝通交流機制。及時進行經驗交流總結。

　　3、設立公示欄，把各學生組織長遠目標，近期計劃安排，近期成果進行公示，使更多同學了解學生組織，信任學生組織，從而提高學生組織在廣大同學中的地位。

　　4、制定合理競爭制度，創造和諧工作氛圍，加強交流，聽取基層意見。

　　5、制定統一證件，加強監督，使學生組織成員區別于普通同學。

　　三、學風方面

　　大學的主體是學生，學生的根本任務是完成學業。大學不同于社會，在大學里我們應該把學習成績、專業知識放在第一位，在大學里進一步提高我們的文化素質，品德修養。學風建設變得尤為重要，建立一個良好的學習氛圍是學風建設的重點工程。下面是我個人對于學風建設的一些想法：

　　1、加強同一專業各班級之間學生的交流。各班要優勢互補，加強合作，增加強專業知識的交流。發揮尖子生作用，幫助學習困難生。

　　2、加強與高年級之間的交流。讓高年級的同來指導幫助低年級的同學，提前了解專業知識，增進對所學專業的興趣，克服學習的盲目性。

　　3、加強與其他院校的聯系。學習其他院校成功經驗。及時改變自身的不住。

　　4、注重外語學習。組織四六級模擬考試，提高四六級通過率。抓住留學生資源，建立英語角，提高對外語的興趣。

　　5、注重學生的進一步深造。設立考研學習小組，為有考研打算建立交流平臺，分享考研資源。

　　6、綜合能力。例如口才演講，知識競賽，計算機應用，領導力培訓等。

　　四、活動方面

　　大學的活動應立足于校園，服務于校園，更加貼近學生，要達到教育的青年人的目的。活動的意義在于鍛煉學生的能力，挖掘學生的天賦，開闊學生的思維，豐富學生的生活，陶冶學生的情操。學生組織的宗旨是“全心全意為廣大師生服務，為同學服務是一切活動的重點，而不是同學服務活動。

　　我們學院從開學至今，辦了許多活動，幾乎沒有間斷過。我們過于追求活動的“多，已經偏離了學生組織的宗旨：為學生服務。學生對于過多的活動已經產生了厭煩情緒，已經不在理性考慮活動的意義所在，活動似乎成為了學生的必修課。另一方面，對部門活動的考核不應以部門搞了多大的活動，搞了多少次活動，而是應看重是否做好了本職工作，不可本末倒置。所以我們有必要精簡活動數量，保證活動質量。對于重復多余的活動我們應當刪去，對于學生參與度不高，學生積極性不高的活動我們應該作出合理優化，對有深刻教育意義的活動我們應當保留，并加大宣傳力度，提高在學生中的影響力。

　　五、其他方面

　　1、校園環境。操場上的雜草，墻壁上的廣告。

　　2、節約型校園。活動用品的浪費，夜間教室用電浪費，宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。

　　3、學生干部的禮儀培訓。

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