勵志演講稿通用（15篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿1
"人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。"在人生這條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家帶給我們的希望，家那特別的力量。
當困難和挫折迎面而來時，我們誰能保證我們不會退縮，退卻心理是每個人都會產生的，而正是從家中發出來的一聲聲真摯的鼓勵，一句句暖人心間的問候，才讓我們在寒冬中又感到陽光的溫暖;在黑暗中看到一絲明亮。家是什么?家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火;就是在黑暗中的一縷陽光。
大人們總愛這樣說："翅膀硬了就要飛了。"可是，不管怎么樣，當我們遇到生活中的'難題時，我們第一刻想到的不就是家嗎?因為只有那個家才能給出答案。當遇到撲面而來的狂風暴雨時，我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……
常常聽老人們語重心長的說："樹高千丈，落葉歸根。"這不正是在詮釋家的真諦嗎?當我們墜入低谷再也爬不出來時，是回家的動力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命;當我們"獨在異鄉為異客"的時候，是那個千里之外的家，讓我們"每逢佳節倍思親"。從而有了"春風又綠江南岸，明月何時照我還。"的千古不朽絕唱!
家，一個讓人夢牽魂繞的地方，一個讓人永遠依戀的地方，一個孩童們的"伊甸園"。家就是一個港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠方，這里的"海面"多么長遠，這里的"安慰"多么有力量;家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護下茁壯成長，這里的"環境"多么優雅，這里的"雨露"多么甘甜，這就是生命的樂土——家。
有家的感覺真好!
又是一個單調乏味的周末，屈指算來，也該有兩星期沒回家了吧!唉!由于學業的繁忙，在周末，我經常不回家，每每都要等到母親來電話催我，我才意識到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因為學習，家的記憶越來越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場不幸的車禍，她就無家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個人默默地流淚。有時，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們在家中可好，是否安然無恙。
這時，有人叫我聽電話，這才把我從思緒中拉了回來，趕忙跑向傳達室，接起電話，我沖口而出的第一句話便是："你們在家中可好?""好，好，你放心吧!"一顆等待的心一下就"安全"地落了地。于是，電話那頭，母親的絮絮叨叨開始了，你那邊冷不冷啊?飲食是否習慣?作業多不多?我一一應答，竟也沒了往日的那份不耐煩。充盈的心間的，只有一份平實地溫暖。我突然有一種莫名的親切感，有一種特別想回家的感覺，急切地說："媽媽，我今天下午就回來。"可說話間，又想到室友，她剛沒了父母，把她一個人孤零零地撇在寢室里怎么辦?所以，我又猶豫了一下。"怎么了，梅?"母親問。我既不想讓母親失望，又不想讓室友孤單，所以把室友的遭遇告訴了母親。母親說："為什么不把她帶到我們家?于是，我掛斷了電話，又奔回了寢室。室友問："是誰打來的?""是……是……。"頓時，我不知為什么也流淚了，倏忽覺得有母親的關心，有家的感覺真好!我忍不住走上前去，雙手搭著她的肩，說："媽媽讓你和我一起回家!"室友眼里噙滿了淚水……
有家的感覺真好!因為家是你的避風港，一葉遠航的小舟總有疲乏的時候——包括身心的，精神的，物質的。家將包容你的一切。
勵志演講稿2
Dear teachers、classmates and leads：
Goodmorning！
滿懷著別樣情愫，我塑起感恩與勵志的雕像。
金秋十月，秋風蕭瑟，卻沒有帶走我們心中的溫情。暖情似的，點點滴滴、輕輕盈盈點在心上。
國慶已去，煙花停息，卻驅散不走我們心中的熱火。沸騰似的，零零落落、悄悄散散化進靈魂。
常懷一顆感恩的心，常捧一份勵志的情，讓這兩個熟得不能再熟的詞語，融進心中的那本字典，常翻閱看看，你會“知新”，進而可“為師矣”。
我就知道關于這兩個詞的一個雪花的故事：
天正下著密集的白花，它只是其中一枚——雪靈。其它的伙伴都在感嘆自己可悲而短暫的命運，它卻依然自得其樂。它望向廣袤的田野，欣喜地說：“看啊，這片原本郁郁蔥蔥的田野，正需要我們的滋潤呢！”它望向蔚藍的河流，愉悅地說：“看呀，這湍湍的小溪流，正需要我們的匯集呢！”它望向玩耍的人們，歡樂地說：“看吶，這可愛純樸的人們，正需要我們的降臨呢！”其它的伙伴們仍是唉聲嘆氣，有一片小雪花嘲諷道：“自己的命都要沒了，還想這么多，恐怕你是‘心有余而力不足’了！真是可笑！”雪靈未答，它的眼神突然沉寂了，它想起了大氣層中對母親所許下的諾言：媽媽，我一定盡我所能，做到最好！媽媽先走了，它卻把希望又寄予它的孩子，那期許的目光，讓雪靈不能自已。這是它的希望，它愿做一位奉獻者。
它突然回神，一下子變得容光煥發，雙目炯炯有神。小雪花看得呆了：它，它這是怎么了？雪靈因此更覺世界其美妙，它感謝每分每秒給予它的生命光環。它明白了感恩這個情愫，是發自內心，由深而來，穿透靈魂的風雪線。
它得其中道理，繼而努力著，下降到地面的時間約還有一分鐘。一分鐘？該干什么呢？它迅速地、毫不猶豫地將周身的伙伴召集在一起，還有48秒。然后迅速講明原因，38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒，最后的10秒。它懷著惴惴不安，激動而悠閑地心情等待著十秒之后的落地。Ten，nine，eight……three，two，one……啪的一聲，就像迸濺的`水花，散落的淋漓盡致，濺在田野上，濺進小溪里，濺在歡笑著嬉鬧的人群臉上。雪靈，雪一樣純潔的小精靈，用它生命的最后一分鐘，講述了生命中的兩個傳奇——感恩與勵志。
常懷一顆感恩的心，你會是人群中的新星，常懷一份勵志的情，你會是尖子中的首領。
拜著那兩個詞，惴著心的旗，將揚帆起航，屢戰屢勝。
Thank you very much！It’s over。
初一:JaneJane單單
勵志演講稿3
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
xxx，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。xxx，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的.大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
勵志演講稿4
各位教師、領導們：
大家好！
兩年前，我從xx英語教育院校畢業，躊躇滿志地從大學校門里走出來，滿懷信念地踏進了這滿是孩子們的天堂。在我開頭接任四年級二班的英語教程那一刻，我的心情忐忑擔心，不知能否把課上好，當我真正走上工作崗位，走上四二班教室的講臺時，面對一個個鮮活得意的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我總是一次次悄悄的告知自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡送的好教師。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位精彩的教師就必需去讀它，有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要敬重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要簡單的多，教師的工作比園丁的工作也簡單的多，盡管他們擁有著共同或共通的規律。法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到：“花是尊貴的，果實是甜蜜的，讓我們都來做葉吧，由于葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師寫的，由于教師就像那悄悄奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今日，在慶祝教師節的日子里，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，馬上開頭我至真至誠的敘述，我心中無比感動，也感到萬分的傲慢驕傲。
時間匆忙，轉瞬間我已走過了四年的從教生涯。雖然在大家看來這段時間有些短暫。但細數往昔歲月的點點滴滴，我還是要長嘆：生活原來給了我們那么多感動。為了這真情付出后得到的感動，我始終在追求著。剛剛參與工作時，信念百倍。記得第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美妙。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。一段時間之后，我從前良好的自我感覺早就一掃而空，面對一群求知欲渴的孩子們，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去簡單，要站好可真難啊！
每個人都盼望自己的人生風和日麗，鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時內心的苦楚用微笑面對純真得意的孩子？我想沒有人情愿選擇前者，由于你的心中有愛！魯迅先生有句話“教育是植根與愛的”。是的，愛是教育的`源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發覺孩子們的閃光點，才會對自己的教育對象布滿了信念和愛心，才會有追求卓越的精神和創新的精神。
今日，我是一名小學英語教師，愛我的學生，我會像母親一樣無私和不求索取；愛我的學生，我會像手足一樣把心和他們貼得更近；愛我的學生，我會像朋友一樣與他們風雨同舟；愛我的學生，我會不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓舞他們英勇的站起來！我信任“人民教師”這榮耀而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力氣。
感謝大家！
勵志演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對于我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的心！盡管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的'名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春！＂的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過。我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，一件小事雖小，卻充滿了奧秘；一件小事看似簡單，但背后往往充滿了艱辛和痛苦，正如泰戈爾詩云：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”在紛繁的現實中，正確地面對挫折與不幸，然后一刻不停的去堅持，直至收獲成功的喜悅。
正確的面對挫折與不幸是收獲成功的基石，挫折是人生的一種考驗，遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰會沒遇到挫折呀？正因為社會充滿了競爭，才導致了成功與失敗，因此，我們應該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷，宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰，但司馬遷卻以堅強的毅力戰勝了風雨，迎來了彩虹，從宮刑的痛苦中走了出來，用他的'堅強，終完成了我國第一部紀傳體通史——《史記》，《史記》被魯迅評價為“史家之絕唱，無韻之離騷。”可見，用正確的態度才能打好成功的基礎，而且能使你在挫折后迎來美好的結局。可是，遭遇挫折后一味的抱怨就可能郁郁而終了。不能正確面對挫折的人，往往無法登峰造極。
堅持是成功的必要保障，成功往往貴在堅持呀！一代名人門捷列夫曾說過：天才就是這樣，終生努力便成了天才。只要堅持每一分每一秒，不放棄，我們一樣可以取得成功的。比如說：在北京奧運會勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇，據說他從小是一個體弱多病的人，是他不懈的堅持終贏得了全世界任命的喝彩。其實，這樣的例子還有很多，因此，我們應該堅持自己的理想，勇敢地拼搏，奮斗，終到達成功的彼岸。如果我們不堅持到底，導致的結果只能是半途而廢的悲傷。
用正確的態度對待的收獲才算得上真正的成功，成功之后，我們也不能得意忘形，應該明白我們還需要堅持，繼續堅持。發明大王愛迪生不因為自己的成功而驕傲，一生發明無數，造福人類；韓信幫助漢高祖劉邦，自恃功高，而得以忘了形，后被設計殺害。所以，繼續努力，沒有結束，才能不斷造福自己，造福社會，造福人類。
同學們，不要再因挫折與不幸而動搖自己，也不要因為成功而蒙蔽了雙眼，讓你我挫折與不幸，贏得成功的喜悅，堅持！堅持！再堅持！
勵志演講稿7
我的夢想是長大后成為一名歌手，因為唱歌可以唱出我的夢想，通常我不敢對同學說，但當我唱歌時，我可以唱出我的夢想，這樣我就不敢唱歌了。
因為我長大后想成為一名歌手，所以我現在必須學好音樂，只要我每天鍛煉，我就能實現我的夢想，釋放我的夢想。
我的夢想很簡單，但在我心里，我覺得我的夢想不一般，但它很偉大。
唱歌可以唱出我的心情，唱出我需要的東西。
唱歌不是普通的唱歌，而是用你的.心情唱歌，它可以緩解你的煩惱，給你帶來快樂。
也許唱歌可以放松心情，帶來快樂的心情。
我想告訴你：每個人都有不同的夢想，只要你不懈努力，你就能成功。讓我們采取行動來實現我們的夢想吧！
勵志演講稿8
親愛的同學們：
當熟識的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起?
有人曾做過一個好玩的試驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透亮的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?由于它放棄了努力，失去了追求自由的信念。可能有人會說，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。
在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標。樂觀向上的目標會鼓舞我們不斷向前努力，落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到漸漸熟悉世界的，在這個過程中，難免會消失這樣那樣的失誤，我們不能由于失敗而失去進步的信念，用自卑來壓制自己的思維，而應當咬緊牙關，靠著一股無所畏懼的力氣，克制困難，向著自己的目標努力。
學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的`心，勤奮刻苦，總有一天能到達勝利的頂峰。
親愛的同學們，讓我們在新學期里，仔細設定努力目標，努力發揮自己的特長，開掘自己的潛能，敢于突破，勇于創新，向著勝利的大門沖鋒!
感謝大家!
勵志演講稿9
各位老師，同學們：
大家好！
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的擺脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然光輝卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生氣的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不提問：我們的青春難道真的無處安置？我們的青春到底為誰張揚？我們難道真的答應青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘暴來埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
一個真正意義上的大學生，必須具有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的企圖而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺運算機而拼搏。
青春的美麗，不是市井流行的品牌時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿悲傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態；青春的'浪漫，不是車輪遠足的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈豪情——-如果你是一只雄鷹，你就應當向往藍天，期盼翱翔；如果你是一艘輪船，你就應當迷戀大海，期望遠航；如果你正年輕，那么，就請謝絕沉默，亮出青春的風采！
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
相信自己，我們一定能行。
勵志演講稿10
同學們、戰友們：
時光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學子焚膏繼晷。廢寢忘食，覽物之情得無異乎？且今之眾人，其下圣人也亦遠矣，猶豈不能奮勇當先。弄潮中流？且題法不若兵法，何以不戰而屈人之兵？理在貫通，事在躬行。進學之道自古便是：業精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁，寧靜致遠以求養尊自安。在一輪的復習中，老師對考綱所涉及的`知識點已進行了系統性。整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常。味同嚼蠟的作業與考試中，也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源。一以貫之。于題海中，以無厚入有間，豈非游刃而有余地耶？每當其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細節臻于至善。得心應手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。是故博觀而約取，厚積而薄發。勇者無阻，行者無疆！既已爐火純青，何不登峰造極？上可九天攬月，下可五洋捉鱉。恢恢乎，德才兼備志蓋五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。風華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤。長天嘯！天辟地裂，殘陽似血。，且教那風云決。佛神滅！
王興于師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍！龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相；攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅！剛柔并濟，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露，夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無旁騖，知行合一。時不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切！武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮，高考竣事也便任爾逍遙！最后，祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家！
勵志演講稿11
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級思想政治教育專業的xx。很榮幸能參與今這次的演講競賽，今日我要演講的題目是《把握青春，成就幻想》。
我們撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的自。，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。假如你憧憬高遠的藍天，那么生長吧！不知不覺，你會發覺自己已是棵堪稱棟梁的大樹，或是一簇為世界帶來芳香和漂亮的鮮花。即使你長成了一株小草，你也會觀察，正由于有了千萬個你的存在，才有了這綠滿山崗！因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。
有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上。”它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的抱負中生活。是的，人不僅要有抱負，還要大膽夢想，但更要努力去做，在抱負中躺著等待新的開頭，不僅結果遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。20歲，一個令人熱淚盈眶的年齡，它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華，意味著漂亮歡樂，意味著激情澎湃，更意味著該擔當起家庭、社會給予的沉甸甸的責任。青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱忱張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是瀟灑奔放，責任卻讓人身心疲乏。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭？？擔當責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。青春的`彩虹是那么的絢爛，但是青春給予的責任又是那么的沉重。
很多年以前，宏大的大不列顛探險家，那位最終死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座頂峰時，他答復：“由于它在那里”。太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獵取新知的明天在那里，實現幻想的新盼望也在那里。不要可怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要可怕生活的磨難艱辛，擁有幻想的我們經得起平淡的流年；不要可怕責任的沉重，要信任自己能夠全力以赴。
上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就勸慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有許多。直到在別人為幻想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，還有我們的青春在消逝。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所固然，你的生活可以隨心所欲。
你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春給予你的責任，一份祖國將來需要你的責任，一份你必需對自己、對父母、對家庭承諾的責任。固然，責任也好，幻想也好，只有建立在行動的根底上才不至于成為空談。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，責任的肩負，就無法真正把握住青春，全部的幻想都將成為泡影！
在今日這樣一個時機與競爭并存，盼望與困惑交錯的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭給予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以傲慢地說，我無愧！
勵志演講稿12
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
獅子看到一只鹿，就立即去追，結果鹿也沒追上，反而把到嘴的兔子也弄沒了。你或許會說，多傻的獅子，那么貪心，活該。可回過頭來想一想，莫非我們應當滿意于像兔子這樣的一時之利，自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎？不，我們應當大膽去追逐自己想要，夢寐以求的，不應過于貪圖身邊短暫的安逸。認清自己的幻想就該大膽去追，不管過程是否艱難，不管路程是否遙遠。 沒有華麗的歌詞，卻有打動人心弦的深請呼喊；沒有流暢的伴奏，卻有對音樂幻想的執著追求。歌曲里有對現實的無奈，更有對人生志向的不舍，旭日陽剛，這對北漂的流浪歌手，用自己的行動為我們詮釋了幻想的珍貴與追夢的不舍。他們當時本可以打點零工，掙錢養家，可對兒時音樂幻想的不舍，讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋，一個月不到20xx元的賣唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依舊不放棄。他們用發自內心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢就該去追。假如他們滿意與于一時所得，又怎能張開幻想的翅膀翱翔。
《老男孩》這部網絡電影曾讓多數70后80后落淚，“青春猶如奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的.熱血”。它讓人們回想起自己青春幻想的消逝，為了生活丟掉了幻想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的幻想，參與音樂選修，在決賽中唱出自己的失落無奈和對志向的不舍，結果雖然沒有奪冠，但我們分明聽到了他幻想花開的聲音。
現實是殘酷的，但它不能成為我們幻想擱淺的理由，或許我們一無所獲，但至少我們回想我們當時的選擇時，也可以心安理得“我已盡力”，而不是看著別人的勝利而懊惱埋怨：我當時怎么就狠不下心去追自己的夢？生活中的一時安逸往往會讓我們放棄對更大志向的追求。我們應當看清晰，執著于自己的幻想，雖然不是每一個幻想的陽光都能照亮現實，也不是每一個志向都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢，幻想就會和經典一樣恒久不會因為時間而褪色，反而更顯寶貴。
勵志演講稿13
各位領導、各位評委，來賓們，同事們：
大家好！
講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現自然不好，但一味沉默也是不行的。
沉默的代價
以前有位同事得到的年終評語是：業務出色、態度認真。以后在表達上需要再接再厲。
原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。
話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。（）如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。
傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢？所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎？是你和講笑話的人有過節嗎？是你對這種氛圍很反感嗎？或者是您自覺高人一等？
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華幽默勵志演講稿幽默勵志演講稿區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己嗎！”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的'確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上
回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。
擔心慘淡的現實正在丈量著自己的平凡，擔心青春的腳步踩到的是夢想與現實之間的空隙。但請堅信：奮斗，可以創造奇跡；奮斗，可以讓青春無悔。相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！高考這座大山，翻過去便是一片坦途！
高三的學長學姐們，高考在即，請允許我送上幾點真誠叮囑。
請放平心態，笑對高考。高考是對我們意志品質、多年所學、心理素質的綜合考驗，請你們保持內心平靜、心態放松踏上高考考場，即使難題當道，也要想水漲船高，我難人亦難；又或者題目異常簡單，也應該力戒心浮氣躁，想到我易人亦易。這樣，放平心態，寵辱不驚，一定會有超水平的發揮。
請注意均衡飲食，合理作息。高考是一場智力與體力的硬仗，我們不僅要在學識上補足給養，更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時多吃新鮮蔬果，少吃辛辣刺激的食物，保證身體健康，注意合理安排作息時間，做到勞逸結合，沉著應考。
十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳！高三的學長學姐們，六月滿目流光，因你們的辛勤學習增添一分光芒；盛夏姹紫嫣紅，因你們的從容應考增添一份芬芳！祝愿你們金榜題名，蟾宮折桂！祝愿你們不負清風，奮力飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿14
各位教師，各位同學:
大家好！
我們常說“失敗是勝利之母”，講得就是通往勝利的道路上，失敗有時也是不行避開的，宏大的發明家愛迪生不就是經過很多次的失敗才走向勝利的嗎？經受了很多次的失敗-勝利，在失敗在勝利，最終創造了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了很多次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷吸取教訓，多向勝利的人士學習，從心理上要熟悉失敗是臨時的，只要你能調整心態，找出問題的`所在，在加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己滿足的結果。
勝不驕，敗不餒。讓我們永久保持一顆奮斗的心，總結今日的勝利與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，信任大家都能到達自己抱負的此岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，信任它會為你的人生帶來極大的鼓舞和幫忙！
感謝大家！
勵志演講稿15
尊敬的老師，同學們：
大家好！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣!因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的.理想!當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫!作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望，民族的未來!每個人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去!同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了!同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球!”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
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