勵志演講稿最新

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的勵志演講稿最新，希望能夠幫助到大家。

　　勵志演講稿最新 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　高三的時光越來越快，恍惚間，我們離高考的路程也不多了。我相信這時候大家的背包里一定都裝滿了各種裝備，為接下來的路做好準備，砥礪前行。在此，我也想通過此次時機來給大家打打氣，希望我們能夠在未來的道路上更加的勇闖無敵，所向披靡！請相信自己，我們一定可以成功，我們一定可以打敗一切的！

　　在這里我想和大家分享一下關于我的一些故事，在上高中之前，我是一個并不聽話的學生，初中的.時候叛逆心很強，總是到處惹事。班主任當時也怕了我，好幾次惹事之后，班主任叫來了我的家長，然后希望我可以換個環境反思一段時間。這委婉的措辭意思當然是明顯的，我已經成為了一顆不可救藥、快要爛地里的白菜，老師、學校對我已經深感絕望了，所以我才會被隔離反省。

　　我的父親也是一名教師，但平時對我是處于一種放養的狀態。當他聽到這個消息之后，當時很冷靜，但在不久之后，仍是對我進行了一頓收拾。那一次挨打讓我突然之間明白了太多了，一個總是讓人失望的人，總是無法把握自己未來的人，又有什么價值可言呢？你說我是不上進的嗎？其實我也很想上進，只是因為自己的懶惰和無知，才讓自己墮入了這樣的地獄。父母一次又一次的包容我，鼓勵我，老師一次又一次的開導我，教育我，我卻把這些通通拋棄，從那一刻我也才明白，原來我過的渾渾噩噩的主要原因還是因為自己沒有擺好心態，沒有進行學習，才會變成一個讓人厭惡的討厭鬼。

　　自從那以后，我就像變了一個人，并不是因為父親那一頓打讓我害怕了，而是因為我終于知道，只有努力學習，我們才能成為一個可以得到更多肯定、更多關心的人，我們才能在這漫長的歲月之河中找到自己的價值，這是我們作為一個人最重要的一局部，也是我們每個人一生中都要在意的東西。

　　最后我通過自己的努力抵達了這一所高中，也通過自己的不斷努力，讓自己走到了今天的成就。每個人都會遇到一些挫敗的事情，但是如果我們不放棄，那么未來仍是存在各種可能的，如果我們真的放棄了，那么我們就會少了一個時機。所以同學們，對于未來，我們不能害怕，我們要更加堅強，更加勇敢，只有這樣，未來才不會被我們越推越遠！加油吧少年們！

　　勵志演講稿最新 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》

　　有這樣一句話———我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。

　　首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

　　第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。

　　第三，持之以恒。持之以恒是成功的`保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石〞。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物———雄鷹與蝸牛。〞

　　最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。

　　所以，同學們，無論學什么，讓我們把這四條規則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　勵志演講稿最新 篇3

各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　我演講的題目是讓青春在國土事業中燃燒。

　　朋友，當您漫步在流光溢彩的夜幕時，當您感受到城市日新月異的變化時，您，可曾想到我們可愛的國土衛士正用鮮血和汗水保護著每一寸土地。為了祖國母親的安康，為了保護人民群眾的生命線，是一個個讓我驕傲和自豪的國土衛士們用自己的身軀作“盾牌〞，保衛著那賴以生存的一寸寸土地!

　　李政，是河間市國土局一名國土所所長。在帶著隊員進行的一次巡查中，發現劉x正在耕地上建房，他和兩名隊員當即亮出執法證，上前制止。

　　正在這時，劉x的大兒子劉小飛聞訊召集二十多人氣急敗壞地趕來，指著執法隊員的鼻子威脅道：“我告訴你們!老子可是在黑道中混過的人，誰敢擋老子蓋房，老子今天就給誰點顏色看看!〞李政毫不畏懼地走上前去，義正詞嚴地說道：“你和我一樣，都是農民的兒子。我們都知道土地對農民的重要性，如果大家都像你家一樣在耕地上建房，那我們的子孫后代吃什么請你不要阻礙我們工作!〞話音未落，李政的左眼已重重地挨了一拳，頓時鮮血直流。

　　兩名隊員一看，急了眼，就要向前沖。“站住!誰也不許動!有本領你沖我來!〞李政大吼一聲，同時，伸出雙臂護住兩名隊員。鮮血從他的臉上滴到了身上，染紅了雪白的襯衫。他就像一尊雕塑站在那里一動不動。空氣頓時就像凝結了一樣，劉小飛一伙人站在那里目瞪口呆，他們被這鐵骨錚錚的硬漢嚇住了。站在劉小飛身后的人不知誰喊了一句：“敢情這家伙是個不要命的人，快跑!〞

　　李政被隊員送往醫院，醫生在李政的眼皮上縫了五針。妻子得知李政受傷后，趕到醫院，心疼地拉著李政的手，泣不成聲：“你呀，為了工作，命都不要了嗎你要有個三長兩短，我和女兒還怎么過〞

　　李政輕輕地拭去妻子眼中的淚水，語重心長地說：“守土有責呀!誰讓咱是一名國土衛士呢!我剛到這個鄉來執法，咱老百姓都眼睜睜地看著呢，假設我們看見歪的橫的就躲，還怎么講公正執法〞

　　法律不容褻瀆，劉x及其兒子主動接受了法律的制裁，當地百姓紛紛拍手稱快。村民不無感慨地說：“李所長，敢碰硬，真是個拼命三郎呀!肯定能守好咱的飯碗田，俺們服了。〞

　　從此，他就成了當地百姓口中的“拼命三郎〞。群眾笑稱：三國演義中的張飛大吼一聲，嚇退曹操三十多里，李政大吼一聲，改善了一個鄉的執法環境。

　　“守土有責〞李政的言行讓我們感到了什么是責任，什么是愛崗敬業，什么是職業道德。他用實際行動在自己的人生道路上譜寫了最光輝的一頁。

　　國土天地寬，巾幗展新顏。我們的巾幗英雄們同樣用精彩的表現撐起了國土事業的'半邊天。在征地拆遷這條戰線上，是我們的巾幗英雄們，冒酷暑頂嚴寒，挨家挨戶講解拆遷政策。一次次拆遷，就是一次次苦口婆心的勸說。正是這些瑣碎繁雜的工作讓她們一次次愧對家人。今年3月份，正在京開大街搞拆遷調查的李亞娟接到愛人的 ，孩子發高燒需要馬上做扁桃體摘除手術，心急如焚的她匆匆跑到醫院，手術剛做完，她就把孩子交給了愛人，女兒哭著說：“媽媽，你多陪我一會吧!〞看著因疼痛臉部變形的女兒，她真想留下來，可是，一想到拆遷現場還有那么多的群眾在等著她，她毅然轉過身，身后傳來了女兒哭喊的聲音：“媽媽，你回來!回來……〞

　　每一個國土資源人都是一個閃光的亮點，正是這些平凡的亮點，匯成了銀河中最耀眼的光輝!親愛的朋友們，讓我們的青春在充滿激情的國土事業中燃燒吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　勵志演講稿最新 篇4

　　今天我給大家分享的是一本叫《國王的演講》的劇本，這次的主題是“沖出內心屏障，一切皆有可能!”考慮到大家可能對劇本不太熟悉，所以我簡單的向大家介紹一下，1936年英王喬治五世逝世，本該繼位的愛德華八世不愛江山愛美人，選擇了退位。王位留給了艾伯特王子，也就是后來的喬治六世。當時的喬治六世不但不想做國王，還有著嚴重的口吃。為了改掉這個毛病，他找來了語言治療師羅格。《國王的演講》就是基于以上的歷史改編而成。

　　每個人心中都會潛含著一個不為人知的自己，或許時機沒到，或許還未激發喚醒，所以，我們必須沖破內心的屏障，堅信自己一樣擁有這個能力，一切皆有可能!

　　放開你的心釋放本心的壓抑，卸下自己附上的枷鎖。劇本中主人公艾伯特的口吃是復雜的`語言失調癥，與后天因素有很大的關系，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結，治療心理創傷。每個人或多或少都有心理缺陷，膽小、怯懦等不公平對待等等這些心理每個人或多或少都會存在。

　　問題在于是否面對，是否擔當。而我們自己就是最好最重要的醫生，只有我們自己愿意敞開心扉，才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問題。喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強勢父親的光環下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。所以，戰勝心理缺陷，沖出內心屏障，首要因素是自己必須愿意放開自己的心，卸下自己附上的枷鎖。劇本中提到的一句話：“當思想放松，放開胸懷，我們的行動就會變得更為靈敏，讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實的心聲。

　　年親人需要欲望，要有所追求，激起內心的渴望，為自己的理想勇敢斗爭。面對王位動蕩，艾伯特渴望傾訴心聲，不由自主來到診所。“我要和大衛爭王位!”艾伯特猛地說道，但自己沒有自信。對，艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言，自己和大衛都喜歡女色，而自己既想要美色又想要王位，“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒有自信，但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么，他要追求的是什么，才能朝著著目標有所而為。時常想，作為大學生，我們的夢想是什么?難道我們就能心甘情愿地默默無聞度過每天?不可能!我們都是有夢想的人，我們不甘平庸，我們要有所追求。我永遠記得百事可樂是宣傳標語：“渴望無極限”。對，年親人就應該這樣，即使會遭現實的許多東西壓制，但這些壓制并不能淹沒我們的渴望，我們要激起內心的渴望，有所作為!

　　當主人公艾伯特還是不是國王的時候，口吃的一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經是家常便飯。在他第一次的診療過程中，艾伯特滿口滿口的玻璃球，在醫生極力的催促下，努力地發出了幾個含混不清的音節，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫生始終站立，伯蒂坐在椅子上，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待 救援。過程總是被痛苦充斥，幾多辛酸，幾多無助，但我們必須忍耐，忍耐這黎明前的黑暗，磨礪自己，沖出黑暗，大步向前。

　　我能，一切皆有可能。只要相信自己沒有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔，才能翱翔于藍天;老虎只有相信自己能夠征服對手，才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢想，才能戰勝自己。影片中的國王的完美蛻變，正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內心屏障，一切皆有可能!

　　勵志演講稿最新 篇5

　　當今世界是競爭的世界，是綜合國力的競爭，是科技的競爭，是人才的競爭，更是知識的競爭，學習的競爭。

　　我們應該知道，明天的文盲，不再是目不識丁的人，而是不知道如何學習知識的人。唯有學習，才能使我們邁向成功，唯有知識，才能改變我們一生的命運！

　　蕭承運說過：知識有如人體的血液。由此可知知識對于我們的重要性，它為我們的精神世界提供了必須的營養。

　　眾所周知，獲得知識唯一的途徑是學習。學習令我們知識愈漸淵博，使我們明事理、知榮辱、懂德行。如果說成功是一扇緊閉的門扉，那么學習便是通向成功的道路，而知識那么是開啟這扇大門的金鑰匙。

　　現在請同學們將手伸出，然后緊握拳頭，我們要堅信，命運掌握在自己手中，平凡還是偉大，有時就在我們的一念之間，在學與不學之間！剛剛畢業并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學身殘志堅，從初一到高三，沒耽誤一天的課程，沒有一次向命運低頭，風來雨去，頂霜踏雪，她矢志不渝，堅信唯有知識，唯有學習才能改變她的一生，才能成就她的未來！而事實證明，她真的像貝多芬一樣，扼住了命運的咽喉！

　　苦難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要。這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰輝的人生諍言！

　　知識是勝利的`基石，是通往成功的臺階；知識也是人生的路標，沿著路標前行，你永遠不會懊悔，你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。

　　相信同學們都知道水滴石穿的道理，同樣的，知識的積累不是一朝一夕能成的，它需要我們珍惜每一分每一秒，像海綿一樣，汲取眼前的每一滴水。

　　我們現在正處在人生的春天，一年之計在于春，珍惜眼前的時光吧！努力學習豐富自己，綻放自己的激情，綻放自己的青春才能在年老時不會嘆息光陰似箭，一事無成。

　　春種一粒粟，秋收萬顆子同學們讓我們在這生命的春季播下希望的種子，努力學習，積累知識，厚重自己，去迎接挑戰，迎接秋的金黃！我們要堅信，知識改變命運，讓知識為你插上理想的翅膀，迎擊風浪搏擊長空，任憑人生旅途風云變幻，為自己繪出一段無悔的青春，創造屬于自己的命運，屬于自己的輝煌！

　　勵志演講稿最新 篇6

　　李彥宏20xx年10月22日在南京大學與超過一萬名90后大學生面對面交流，話題從個人能力與聰明到時代機遇和個人挑戰，再到價值觀和理想、奮斗，甚至世界末日。90后們，時代已經給了機遇，為什么不去改變世界？

　　一、談聰明和能力

　　1.說心里話，我沒有覺得我比別人聰明多少，我從小就沒有這種感覺，我只是覺得我比大多數人更加執著。一直到今天，20多年的時間，就只干了一件事情，你說我是不是應該比一般人干得要好一點？

　　2.人和人之間的聰明程度真的沒有差別，更多是他的情商、他的理想、他的熱情、他的學習能力，或者說是學習的意愿和動力導致他可以做一些別人做不出來的事情。

　　二、談工作

　　1.每一個企業都有它自己存在的理由，這個企業到底為什么存在？或者說這個企業的使命是什么？百度的使命不是純粹為了賺錢，更多的是為了讓這個世界變得更美好2017年最新勵志故事演講稿范文2017年最新勵志故事演講稿范文。我相信百度的四萬多名員工，他們每天之所以那么辛苦工作，不僅僅是因為他可以掙到一份工資，更應該是他跟他的.那些同事一起，通過他們不懈的努力，不斷地改變著這個社會，改變著人們的生活，他從這里找到了成就感。

　　2.當你的工作，能夠跟每一個你周邊的普通人有著非常密切的聯系，每個人都可以很容易跟你找到共同語言的時候，你就知道你做的并不是一份簡單的工作，你不是在打工，不只是在簡單地掙錢，而是在改變著這個社會，改變著人們的生活。

　　3.一般而言，我主要的關注點是項目好不好，而不是環境好不好。

　　三、談機遇

　　1.現在整個社會環境發生了變化，90后沒有那么多人想去當官了

　　你們這一代人有更多的機會進入企業界，進入一個真正靠自由競爭，靠市場的力量角逐你的能力，判斷你的貢獻的時代。在這樣的時代，你們的創新一定會超過上一代人，所以你們很幸運，你們有很多很多機會。

　　2.我們現在處在一個非常好的時代，有時我想，這就是一個magictime，一個魔幻般的時代。對于我們這一代人來說，我們見證到了人工智能、機器學習、以及很多相關的技術，終于從理論走到了實踐，有了實用價值，所以我們這一代人可做的東西非常多。我們一起通過創新、技術來改變互聯網、改變中國，改變全世界。

　　勵志演講稿最新 篇7

　　大家好！這天是3月21日，第6周的星期一。這天，我在國旗下講話的主題是——《保護環境》。

　　每一天清晨，當我們走進學校，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著學校；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是學校一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的學校環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷活力，暢想未來。

　　同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自我平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的狀況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

　　曲格平曾說過：“沒有一個清潔完美的環境，再優裕的生活條件也無好處。”學校是我們的家，我們是學校的.主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的學校就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做著環保衛士就應做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的學校必須會更加干凈、整潔、美麗！

　　同學們，學校是我家，環保靠大家！

　　為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自我的力量吧！

　　勵志演講稿最新 篇8

親愛的朋友們：

　　在萬芳吐蕊，生機乍現的初春我們又迎來了新的學期。新學期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動——隨處聽到同學們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規的實行了分層管理，在尊重、信任同學的基礎上嘗試性的實行了學生自治管理。我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

　　正視弱點，剖析問題，直面現實，激發學校全體師生的工作和學習熱情，使我們回實成為浙江省名副其實的示范性初中，使之成為所有中學生向往求學的圣地，正在成為我們全體師生共同的.心愿。

　　作為一個回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學生，盡管我的學生正值少年懵懂，但"回浦人"這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應

　　該承擔的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學生，用自己的實際行動去教育學生。"帶著一顆心來，不帶一縷草走"，關心、關注每個學生，決不放棄每一個學生，努力使我們每一個回實學子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的夢想。

　　今天百年回浦把我們所有的教師、同學聯系在了一起，我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經歷百年風雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優良校風和傳統，有著薪火相傳的莘莘學子，敬業奉獻的教師群體，我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執銳，銳意改革，渴求創新的開拓精神。在我們團結協作，并肩同行，共度時艱，共迎春天之時，我也和所有的教師一樣，深感自己身上責任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時的更新自己的知識，深化自身的內涵，以深厚的學識和知識駕馭能力，使我們的同學真正優雅而有自尊地獲取知識的滋養。

　　正如我們回浦校歌所唱到的："大好年華如逝水，容易換朱顏。及時為學兼修養，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還"教師、同學們今天有我們教師以"身正""學高"嚴格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學的知恥感恩，勤奮好學，我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠實現。謝謝大家！

　　勵志演講稿最新 篇9

　　工作是一種態度，它決定了我們歡樂與否，也決定了我們的成就，同樣在雕塑石像，如果你問他們：“你在那里做什么”他們中的一個人可能就會說：“你看到了嘛，我正在鑿石頭，鑿完這個我就能夠回家了。”這種人永遠視工作為懲罰，在他嘴里最常吐的一個字就是“累”。

　　另一個人可能會說：“你看到了嘛，我正在做雕像。這是一份很辛苦的工作，可是酬勞很高。畢竟我有太太和四個孩子，他們需要溫飽。”這種人永遠視工作為負擔，在他嘴里經常吐出的一句話就是“養家糊口”。

　　第三個人可能會放下錘子，驕傲地指著石雕說：“你看到了嘛，我正在做一件藝術品”。這種人永遠以工作為榮，工作為樂，在他嘴里最常吐出的'一句話是“這個工作很有意義”。

　　天堂與地獄都由自我建造。如果你賦予工作意義，不論工作大小，你都會感到歡樂，如果你不喜歡做的話，任何簡單的事都會變得困難、無趣，當你叫喊著這個工作很累人時，即使你不賣力氣，你也會感到精疲力竭。

　　如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂，如果你視工作為一種義務，人生就是地獄。

　　勵志演講稿最新 篇10

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。

　　感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

　　作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的'人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!

　　最后，我想有三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　謝謝大家!

　　勵志演講稿最新 篇11

　　距高考還有_天，孩子們真努力啊!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂，“行百里者半九十”，就是這個道理，越到最后的沖刺階段，越要沉住氣，踏下心，才能尋找到開啟成功的金鑰匙。

　　很喜歡一個故事。

　　孔子帶著一群學生在涼亭歇息，看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬，他的技巧非常好，百發百中，簡直是出神入化。

　　孩子問老人：“您捉蟬的本領真高明，有沒有什么秘訣?”

　　老人微笑說：“蟬是很機警的昆蟲，一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動，甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來，就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來，捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候，專心一意，天地萬物都不能擾亂我的`注意力，眼睛看的只有蟬的翅膀，能夠練到這個地步，還怕捉不到蟬嗎?”

　　孔子聽了頻頻點頭，轉身對學生說：“聽明白了嗎?只有鍥而不舍，專心一意，才能把本領練到出神人化。”

　　當今世界公認的勵志大師拿破侖·希爾在總結卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后總結說：他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下，才成為大富翁的;我們人類以往所有的偉大天才，都是經由它的神奇力量發展出來的;這種神奇的力量打開通往財富、榮譽、健康、教育、發明之門;它將使失敗者變為勝利者;使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。

　　專心，換句話說就是控制人的注意力，鎖定目標于一件事上。拿破侖·希爾深信，一個人只要集中注意力，就能調整自己的思想，使它能接受空間的所有思想波。這樣，整個世界都將成為一本公開的書籍，供你隨意翻閱。聰明的人不能成功，乃是由于他們缺少堅韌的毅力;許多人不能成功，是因為他們在做一件事情時，頭腦還在想著另一件事情。在當今信息時代，能夠靜下心來專注于你自己想要完成的第一要事的人并不多，因此，這些人成功的希望并不大。你專注及堅持的意志夠不夠強，這種態度是成功的重要因素，有才華或有能力的人不少，但肯專心一意，堅持到底的卻非常少，也難怪成功總是屬于少數人。

　　希望同學們的心靜一些，再靜一些，這樣做了之后，你看看自己該有多大的變化!

　　勵志演講稿最新 篇12

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的頂峰不斷地注入能量與動力。

　　機遇總是偏愛有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問我們自己："準備好了嗎如何準備才算充分"面對這些問題，目前我們的答復顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

　　這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現影。作為學生，我們理當為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的`行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

　　我一個人的力量顯然是微缺乏道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什么困難是不能戰勝的呢

　　坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什么。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的奉獻雖然平凡，可是只有做好這些細微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現在起，向成績優良的同學靠攏，并繼續發揮我在其他方面的優勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

　　我也曾沒想過倘假設我目前已經是一名優秀生，我的藍圖有所改動，然后使自己變得更優異，但這種優異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學。

　　我相信，這樣的設想是現實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作定位里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門別類，簡言之，就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定，本質上卻是對我們當代大學生的重視與關心，是提高我們各方面素質的助推器，積極配合，勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的，將來在工作，生活中用得上多少呢一個人是否優秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的上下，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數學題就很優秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現在做起，從自身做起!我校的學風還存在這很大的缺乏，我們一定要重視，要改良它!要針對自己的缺乏，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。

　　放眼大千世界，生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務必使全院師生一條心，領導基層一條心，大家為了同一個目標，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻給學校的明天。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　勵志演講稿最新 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲，我很快樂在過去的一年里我能在學習上取得進步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

　　在大一一開始，我制訂了自己的學習方案，堅持當天的事當天做完，注重時間的安排和學習的效率。可是方案雖好，可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級及社團活動，我都積極參加，不亦樂乎。可是，問題來了，期終考試一結束成績出來了，我就傻眼了，一些科目險些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時，老師和同學幫助了我，老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系，不能荒廢了學業，學好專業知識是很重要的。于是在下學期，我暗下決心要把成績提上來。在做好方案的同時，更加注重學習的實效，也請求老師和同學們對我進行監督。在老師和同學們的幫助和監督下，這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。

　　成功是每個人的夢想，目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的'半年里，每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人，無論刮風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進學習進步的重要因素，于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養，這樣更激發我努力學習得欲望。

　　人們都說，留給過去的是回憶，留給現在的是奮斗，留給未來的是夢想。在回首過去時，我們因取得的進步而快樂；面對當前，我們化力量為行動，不斷奮斗；那么在未來的人生路上，我們將會為曾經的風雨兼程而彈冠相慶。

　　在新的一學年，等待我們的還有更多的艱巨任務，我們將帶著過去的輝煌和現在的憧憬繼續奮斗，時刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面開展，取得更大的進步。

　　最后祝每一位老師身體健康，心想事成；祝每一位同學學業有成，再創輝煌！

　　謝謝大家！

　　勵志演講稿最新 篇14

親愛的老師們、同學們:

　　大家好！

　　記得有一次，大哲學家蘇格拉底對他的學生說:“今天，我們只學習最簡單最容易做到的一件事:每個人都盡可能地向前伸出雙臂。”說著，蘇格拉底又示范了一遍，“從今天開始，每天做300次。每個人都能做到嗎？”學生們都笑了。這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生，“一天扔300次后，哪個學生堅持下來了？”90%的學生驕傲地舉起了手。

　　又過了一個月，蘇格拉底又問，這一次，只有80%的學生堅持下來了。一年后，蘇格拉底又問大家:“請告訴我，還有哪些同學堅持做最簡單的切割練習？”這時，整個教室只有一個人舉手。這個學生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位偉大的'哲學家。這篇短篇小說的深刻含義是顯而易見的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布豐曾經說過:“天才就是長久的堅持。”我國數學家華曾經說過:“做學問，做研究，必須持之以恒。”的確，要想在我們所做的每一件事情上取得成功，不懈的努力和堅持不懈是必不可少的。古今中外，這樣的例子有多少？巴爾扎克每天瘋狂工作十六七個小時。即使他累了，胳膊疼了，眼睛流淚了，他也不會浪費一分一秒。這也是他能夠完成一系列杰作的原因。

　　他對我們的啟發是什么？我覺得他給我們每個人都注入了強大的精神力量，那就是目標明確，堅持不懈，終于成功了！世界上最容易的是堅持，最難的是堅持。這很容易，因為只要愿意，每個人都能做到；這很難，因為只有少數人能做到。堅持是一種信仰，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。

　　成功和失敗往往只有一步之遙。如果你想成功，你必須堅持。這是一個并不神秘的秘密。但是堅持努力卻選錯了方向，很可悲。“勤奮”只要存在，就有價值。它偏離了正確的方向和錯誤的方向。這意味著一列快車出軌了。無論你流汗、流淚還是流血，目的地都是“可望而不可及”的。如果把堅持和勤奮美化成一塊魔法石，我以為無論什么樣的腐朽被它觸碰都會變成神奇，卻不知這就像把石頭變成錦緞，把一束絲線敲打成美麗的玉石。可能力度和方法都合適，但是我選錯對象了。

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