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勵志演講稿

時間:2023-08-16 16:30:22 勵志演講 我要投稿

有關勵志演講稿必備15篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有關勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關勵志演講稿必備15篇

有關勵志演講稿1

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  每當喇叭里傳出一首首嘹亮的軍歌,音符如零碎的花瓣拼湊出一個偉大的形象——軍人。

  每當紅旗下傳來一陣陣軍隊里的腳踏聲,氣勢如巨大的畫筆描繪出一個正義的形象——軍人。

  每當事故現場,活躍著一個個積極努力的身影,腦海中又泛起那個堅強的形象——軍人。

  我心中的軍人是那油畫中的船,他的偉大、勇敢、威猛在人們心中豎起一塊永遠的豐碑。但在我心中,他們是船,油畫中的`船。再大的風浪,在多的困難,再難的坎坷都無法動搖軍人們心中的那份赤子之心;再強的敵人,再重的災難,再險的行動也不會摧毀他們的凌云壯志。船,在大海上,被風浪搖擺,被海水激蕩,即使在近岸邊的地方,依然會被小小的水花沖擊拍打。但在畫中它們不會動搖,盡管周遭的環境依然是大風大浪,但船卻紋絲不動。一心一意為人民服務,不會動搖。這樣的堅強多么的偉大!

  我心中的軍人是一個個具有責任感的正義使者。他們打開“雙翼”,為國家張起一張無形的網,抵御外來的入侵者。他們揮灑汗水,為百姓豎起一道牢固的屏障,保護人民,不讓他們受到傷害。就像這次四川汶川大地震。軍人也幫了不少的忙,當災民們的眼眸里出現了那一排排重裝出擊的軍人隊伍,他們的心中便有了依靠,重新燃起了那被災害熄滅的希望之火。軍人們用汗水,用血水拯救著一個又一個寶貴的生命。此時拯救人民,撫慰他們的心靈是軍人們的使命,他們也堅持、努力的去完成。電視上報道過這樣一則消息:有兩名戰士,在四川大地震的救援工作中,用兩天兩夜整整48小時的時間去挖掘一名廢墟下的小女孩。第三天,他們由于過度勞累而休克。當他們時,他們卻只有一句“這是我們的責任”。這般的負責任,努力完成任務的品質是多么的正義!

  我心中的軍人,是由堅強筑成的。很多人把軍人比作雕像凝結在每個人的心中,值得我們去學習,值得我們去敬仰。這沒有錯,軍人給以莊嚴、嚴肅的感覺。

  但同時,他們更堅強。軍人的身體是血與鐵組成的,他們的精神、毅力更是比鐵還要強悍。歷來國家遇到的天災人禍數不勝數。在這之中,無處不見的就是我們的人民子弟兵。無論是多大的災難,他們都是堅強的去拼擊它們,堅強的去打敗它們,不管自己的生死。堅強、堅持把救援工作做到底。從來不會說放棄。軍人是多么的堅強,因為他們知道,如果他們都倒下了,民眾還有什么信心,還有什么勇氣去披荊斬棘。這份堅強為百姓,為國家增添力量,更增添希望。

  我心中的軍人,就是以堅強為原則,以完成使命、保衛國家、守護百姓為自己重大責任的勇敢形象,就像是油畫中的船,不會因困難、風浪而毀壞。這樣偉大、正義、堅強的形象將永遠珍藏在我心中,更珍藏在每個華夏兒女的心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關勵志演講稿2

敬重的各位教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我想我們每一個人應當都是有幻想的,但許多人的幻想是很難實現的。我想同學們肯定會問為什么了,許多人并不會為了實現自己的幻想而努力,只想著依靠別人的幫忙或者是期盼著自己哪一天走運就實現幻想了,這樣的人又怎么能夠讓自己的幻想能夠實現呢?今日我想說的就是,同學們應當要努力,為了實現自己的幻想而努力,我信任我們是能夠通過努力實現幻想的,不努力的話就算有實現幻想的時機也是抓不住的。

  我想問同學們一個問題,幻想對我們來說意味著什么呢?幻想是我們想要去做的事情,或者是對我們自己將來的一個設想。對現在的我們來說,幻想就是指引我們前進的路燈,幻想就是我們努力的方向。我們每一個人都是有幻想的,幻想就是我們想要達成的一個目標,可能是現階段的,也可能是很長遠的,要許多年之后才能夠看到結果。

  我們能為實現幻想做些什么呢?在現在這個階段,我們的力量是缺乏的`,想要完成自己的幻想還是很困難的,所以我們能夠做的就只有堅持,讓自己能夠堅持努力的去實現自己的幻想;我們能夠做到就只有仔細的學習,這樣我們就能夠獲得一個好的成績,為我們實現幻想增加一個助力;我們能夠做的就只有不放棄,不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的其實是許多的,但也要看自己對待幻想的態度了。

  在實現自己的幻想的過程中是肯定會遇到許多的阻礙的,但這些只是對我們的考驗,能夠通過的人都是強者,能夠走到最終的人才能夠實現幻想。我想不管我們遇到什么樣的困難,只要我們努力的方向是對的,只要我們是在堅持著的,就肯定能夠實現自己的幻想。可能會花許多的時間,也可能會走許多的彎路,但只要我們能夠堅持,我信任是肯定能夠讓自己的幻想實現的。

  同學們,我想我們都應當努力的去讓幻想能夠實現了,時機是有許多的,但若是自己的力量缺乏就算有時機也是抓不住的,也盼望同學們能夠好好的去思索一下自己之后應當怎么做,我盼望同學們都能夠開頭努力的,努力的學習,努力的獵取學問,努力的讓自己能夠實現幻想。

  感謝大家!

有關勵志演講稿3

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  秋風在昨日夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無準備的情景之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說,紅色代表著熱情,象征的是朝氣蓬勃。

  可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的公雞,沒有一絲的活力可言,草地上的草依舊是那么綠,那樣的充滿生機,我忽然之間環顧這個我或許熟悉著的'小小世界,我輕笑,不,我不會輸,永遠不會。

  在暮色之后小雨就來了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風,我在一條九分藍色牛仔褲和大紅色外套的包裹之下,在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心境,想家,無奈又無助。可就算是這樣又能怎樣樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。

  不管怎樣樣,我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候,其實你周圍還有很多很多條路。

  總不能因為艱難而放棄,有些路注定要一個人走,就算沒有辦法,就算有千般萬般的不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。

有關勵志演講稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  當無知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉”里輕輕落地,用那雙還未完全進化好的眼睛,來觀察這個世界,觀察我們眼前這個慈愛的身影時,我們擁有了生命……

  小時候的我們對媽媽無比的依賴,覺得媽媽一定是上天派來保護自己的天使,是啊,這個眼前的天使給了我們最寶貴的生命,又盡其所能來保護我們的生命。

  當上了幼稚園的.我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因為我想告訴她——你就是那個我要感恩的人。那時的我也許想著學你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學校看我,晚上回家做我最愛吃的飯,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……

  卻總是發現那時的自己學不會如何細心照顧一個人,總是會不小心起晚,耽誤為你做早飯,中午也會不知不覺的睡著而忘記要給你報個平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時間,半夜我依舊睡的那么深、那么沉……

  后來上了小學的我發現,那時的我沒有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,現在的我覺得我的任務就是把學習弄好,給我自己一個滿意的成績,也給您一個優秀又值得驕傲的女兒。

  媽媽,是您給予了我寶貴的生命,讓我有機會來到這個充滿愛與溫暖的世界,過著酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價值!媽媽我愛您!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

有關勵志演講稿5

親愛的朋友們:

  在萬芳吐蕊,生機乍現的初春我們又迎來了新的學期。新學期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動——隨處聽到同學們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規的實行了分層管理,在尊重、信任同學的基礎上嘗試性的實行了學生自治管理。我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

  正視弱點,剖析問題,直面現實,激發學校全體師生的工作和學習熱情,使我們回實成為浙江省名副其實的.示范性初中,使之成為所有中學生向往求學的圣地,正在成為我們全體師生共同的心愿。

  作為一個回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學生,盡管我的學生正值少年懵懂,但"回浦人"這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應

  該承擔的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學生,用自己的實際行動去教育學生。"帶著一顆心來,不帶一縷草走",關心、關注每個學生,決不放棄每一個學生,努力使我們每一個回實學子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的夢想。

  今天百年回浦把我們所有的教師、同學聯系在了一起,我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經歷百年風雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優良校風和傳統,有著薪火相傳的莘莘學子,敬業奉獻的教師群體,我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執銳,銳意改革,渴求創新的開拓精神。在我們團結協作,并肩同行,共度時艱,共迎春天之時,我也和所有的教師一樣,深感自己身上責任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時的更新自己的知識,深化自身的內涵,以深厚的學識和知識駕馭能力,使我們的同學真正優雅而有自尊地獲取知識的滋養。

  正如我們回浦校歌所唱到的:"大好年華如逝水,容易換朱顏。及時為學兼修養,浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還"教師、同學們今天有我們教師以"身正""學高"嚴格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學的知恥感恩,勤奮好學,我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠實現。謝謝大家!

有關勵志演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!夢想是人生的一個目標,夢想也是一個扶持信念的動力。世界上的每一個人都有夢想,不管有沒有實現,這畢竟是他們及我們的人生追求。

  居里夫人也有夢想并實現了,但是在這成功的夢想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時就相繼病逝了。但是,童年的瑪麗就會勇敢面對挫折,他一邊料理家事一邊刻苦學習。再熬過了十年后,終于能上大學的她卻招來了第一個巨大阻礙,當時的波蘭大學并不招收女性,他只好打工去法國就學,在法國讀書期間,她發現物理學家貝克勒爾發表了一篇工作報告,詳細地介紹了他通過多次實驗發現的`鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領,它能自動地、連續地放出一種人的肉眼看不見的射線,這種射線和一般光線不同,能透過黑紙使照相底片感光,它同倫琴發現的倫琴射線也不同,在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動發生。鈾及其化合物不斷地放出射線,向外輻射能量。這使居里夫人發生了極大的興趣。這些能量來自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。懷抱著這個夢想,在19xx年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學獎。

  夢想是是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種主動。

  我曾看見過一篇外國公益廣告:一群稚氣未退的小孩子在一片草地上,一個小男孩問:“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭,“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時畫面變為時鐘,再次出現的是一個航天員在太空感漫步,航天員說:“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個廣告告訴我們夢想并不遙遠,只要有了對生活的信賴,就能享受夢想給予的幸福與成功。

  人人都有夢想。萊特兄弟有成為大雁的夢想,周恩來有為中華之崛起而讀書的夢想,林肯有為了讓國家實現真正的自由的夢想。人人都有夢想為何不為自己定一個可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發明了飛機,夢想使中華在周恩來指導下解放,夢想使林肯領導了拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠著夢想閃光!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

有關勵志演講稿7

  各位評委領導們:

  大學好!也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的'母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,

  整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起

  定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

  大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

有關勵志演講稿8

親愛的同學們:

  時間就像江水流入大海,一去不復返。轉眼間,我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊員。在此之間,我享受別人給予的快樂同時,也逐漸體會到幫助他人帶來的幸福。預示我已經長大了!

  在沒看見那幅圖片以前,我花錢毫不猶豫,見什么漂亮的就買什么,大手大腳的,爸媽若是給了零花錢,我不到一兩天就花得身無分文了。

  記得那天,我的橡皮舊了也不想用了,于是,我走進文具店,一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說:“小妹妹,要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手,剛要付錢,我就卻猛得想起報紙上的那副圖:那個貧困的孩子,凌亂的頭發,黑乎乎的小臉蛋,穿著一套舊的`不像樣的縫滿著補丁的衣服,眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。

  就在這時,我仿佛聽見有人對我說:“啊呀!就這點錢,只能讓他們飽了初一,飽不了十五呀,算了,買吧”“不行,不行!”我好像又聽見有人堅定地說:“就算可以讓他們飽上一頓,也比吃不飽強呀,省下這點錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的,一會兒將橡皮放下,一會兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮已經被我的手捂熱了。最后我還是下了決心,果斷地放下了橡皮,對售貨員說了聲謝謝,轉身走出了小店。因為我知道,貧困山區的孩子們比我們更需要幫助,更需要大家的關心和愛護!我要把錢省下來,為他們創造美好的明天。

  從此每省一點,小小錢罐里就多了一份給他們創造好日子的錢幣,我的心中就替貧困山區的孩子感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們的歡聲樂語,看見他們的新的學校……我想他們的愿望一定會在我們大家共同的幫助下實現的。

  雖然,這九年的光陰,留下我無數的成長的足跡,但是印象最深的是:那幅圖片給我帶來心靈上的震撼,讓我真正體會到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長我將踏下更多的值得追憶的足跡!

有關勵志演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我叫x,是實驗中學學生會主席,初三九班班長。三年來,聆聽著老師們的諄諄教導,伴隨著校園中的縷縷書香,我逐漸成長為一名全面發展的中學生:我學習成績穩居級部前列,連續三年被評為x市優秀學生干部;參加x市藝術月文藝演出,合唱曲目獲x市一等獎;同年參加朗誦《我愛你中國》獲x市一等獎,x省二等獎。被評為“x市環保小衛士”;參加x市國防知識競賽,榮獲初中組一等獎;同年代表x教委參加x省“軍誼杯”國防知識競賽,榮獲x省集體三等獎,在大賽中因表現突出個人被評為“優秀選手”;獲得全國計算機等級考試二級證書;11月在x市國防教育征文評選中獲初中組三等獎;在全市中小學生城鄉環衛一體化征文比賽中獲三等獎。蹣跚著一路走來,足跡旁灑滿汗水,我體會著人生百態,咀嚼著成長的快樂,我像是無際大海上的水手,眺望著水天一線的前方,揚起風帆、奮力起航!

  一、在墨香間汲取力量

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”在課堂上,我認真學好每門功課,成績優異,穩居級部前列。課外我積極閱讀名著名篇,不斷提高自己的見識與修養。從四書五經到文學名著,從天文地理到科幻猜想,在書中,我領略了文學的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學的神奇美妙……讀書激發了我內心的求知欲,豐滿了我知識的.羽翼,也使我在各項比賽中屢獲佳績……

  的冬天,我代表x教委參加了x省“軍誼杯”國防知識競賽,短短的一個月間,向我們發起挑戰的竟然是二十多冊國防讀本,毫無基礎的我面對這一切沒有絲毫退縮,一個月的時間里,飯桌上談論的是兵器,書桌邊考慮的是戰役,就連睡夢中的囈語都是國防知識。經過緊張的備戰,最終過五關斬六將,我們取得了全省第七名的成績!在此期間,我還擔任了即興演講的任務,我臨危不懼,把書本的知識與當時的場景相結合,恰如其分一氣呵成,評委們都亮出了高分,我也因此獲得了x省教育廳授予的“優秀選手”稱號。回想這一切,都是書籍為我輸送的力量,是它給我插上了神奇的翅膀,才讓我飛得更高、飛得更遠!

  二、在責任間磨練自己

  在實驗中學莊嚴的學生會干部競選中,我從眾多優秀同學中脫穎而出,當選為學生會主席。面對著老師與同學們的信任與期望,我深知自己肩上的責任,努力使自己做到最好,盡力發揮每一位成員的優勢。為了協調好各部門之間各工作,我常常會冥思苦想直至深夜;為了市運會的順利召開,我兢兢業業,利用課余時間堅守在崗位上為老師同學們服務;為了使入團儀式順利進行,我會提前做好準備,布置好會場;為了使我們的校園更加整潔,我冒著酷暑嚴寒,帶領學生會成員認真公正的檢查;為了保護社會的環境衛生,暑假,我商量老師,帶領同學們去金沙灘撿拾垃圾、調查污染情況。因此我在同學們中擁有了很高的威信,我們的學校也始終洋溢著溫暖和諧的氛圍,充滿了取之不盡的正能量!看到我們的校園更加干凈,紀律更加嚴明,各種活動舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責任,讓我懂得了付出,學會了奉獻!

  三、在愛好中修養自己

  除了在書海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤,讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌,我加入了學校的合唱隊,參賽曲目《美好的遠方》獲得了藝術月一等獎;同年,詩朗誦《我愛你中國》獲得x市一等獎,x省三等獎。

  不積跬步無以至千里,今后的日子里,我將腳踏實地,一步一個腳印,用我的智慧與自信,書寫更加燦爛的明天!

有關勵志演講稿10

  我今天來到這里大家都知道我是干什么的,我只想說我不想成為大家的榜樣或者怎么樣。我來到這里,只是說以一個朋友的身份,來跟大家一塊兒聊一聊我作為一個球員去參加、去沖擊世界杯的這么一個經歷吧。

  可能每一個人都會去關注世界杯,但是我覺得你們可能更想在電視上看到自己國家的國家隊,能夠在世界杯上去比賽。對于中國的球迷來講,可能只是在XX年的時候有這么一次機會,那么之后這幾屆可能都很遺憾。

  XX年世界杯結束之后,我第一次進了國家隊。當時我記得進國家隊的時候,聽到我入選我很激動,但是我又不想表現出來。可能我自己偷偷找一個地方自己慶祝一下或者怎樣,所以說我入選國家隊算是我夢想成真吧。因為從我小的時候入選國家少年隊,入選國家青年隊開始,我就夢想有一天能夠代表真正的國家隊比賽。

  雖然我的國家隊經歷很多都是慘痛的,但是也有美好的時候。我代表國家隊在北京打了一屆本土的亞洲杯,可能有很多人都會看過。我們那屆打亞洲杯打得非常地出色,整個球隊的信心也是非常爆棚的。我們那屆亞洲杯算是中國國家隊在亞洲杯上,最好的一個成績——亞軍,也沒拿到冠軍哦。那么在那個時候我們XX年拿了亞洲杯亞軍,非常有希望去沖擊XX年的德國世界杯。我記得世界杯的入選賽應該是XX年的11月份。

  最后一場比賽,可能有的人也都記得,反正我是刻骨銘心吧。當時我記得我們是跟科威特是同分的,然后最后一場比賽我們需要看兩個隊的凈勝球,我記得我們最后一場比賽是跟香港,在主場,在廣州。有很多人講說科威特在西亞也是在主場,那么他們會做很多很多的這個場外的工作,也希望我們中國隊能夠做場外的工作。比如說,把這個場地燈光給關了你可以使比賽延誤那么幾分鐘,那么使我們的比賽能夠晚于他們結束,我們就可以知道對方的結果,知道對方的結果我們就可以按照對方的結果來打出我們自己的結果。

  但是怎么講呢,我們中國的球隊也好,我們中國人也好,不想那樣做。我當時有一個點球嘛,是不是?然后那點球沒踢進,最后是我們差了一個凈勝球沒有進到最后的四強賽。那么當時有很多人跟我講說有可能,說鄭智有可能因為你那個點球你踢進了,說中國隊有可能8比0 贏了,但是可能對手最后還會再多進一個球,中國隊也出不了線,但是對于我自己來講我肯定是過不了這一關。因為我覺得如果有我的這一個點球,有我的這一個進球呢,那么可能國家隊就進入到四強賽了,那么可能我們就有機會去沖擊XX年的世界杯了。

  所以說當時我那種感受……現在我回想起來我覺得球員可能都有點球罰不進的時候,但是都會過去。但是那個時候會去想,點球不進也要分在什么時候是不是?但是在這么關鍵的時候呢,你沒有罰進點球可能影響了整個一代球員也好,或者說整個影響了一支球隊,所有的中國球迷四年的這種翹首企盼。連沖擊世界杯的這種機會都沒有,所以說那個時候真的是非常地沮喪,就每天都想著這個球。而且有辱我自己作為一個國家隊隊員的這么一個使命,我是這么覺得的。那個時候,我覺得可能把自己的這個高度想得有點高,覺得可能所有的球迷所有人都在看這支國家隊。而且 XX年亞洲杯的成績又那么好,我們最有希望沖擊世界杯的這么一屆國家隊,就那么失敗了。

  那個時候覺得可能自己的能力還是不夠,那個時候我想如果我有機會能夠到歐洲最頂尖的足球舞臺上去鍛煉一下自己,會不會能夠幫助到國家隊,能夠幫助到我個人水平,這種提高是最好的一個方法。

  我就在XX年去了英國的一個俱樂部,去那兒是去了一個星期吧,沒要我。當時我覺得可能我能力有限。當時可能更直觀的感覺是歐洲國家的這些球員也好,教練也好,對你這么一個國家的足球水平的一個“認可”,首先從他們心底里會感覺你的能力是不夠的。那么我又聯系了第二個地方,又去了德國,在那里訓練了大概也有一個星期左右的時間,然后當然人家也找了一個比較冠冕堂皇的理由吧,最終也沒有把我留下。那個時候算是我第一次走到國外去看到這個國外的職業足球。那么我看到了以后呢,就更加堅定了我自己的一個信念。所以我通過那次以后,我就更加堅定了我要出國踢球這么一個信念。

  兩年之后,XX年我終于能夠踏上歐洲足球的頂尖舞臺,我加盟到這個英超。在那里我接觸到了真正的職業足球,接觸到了世界上最頂尖的球員、最頂尖的聯賽、最頂尖的聯賽運作。那么也使我真正看到了中國足球與世界足球的這種差距。當然我們國家的足球、聯賽也好,我們國家的足球時間很短,可能短短十幾年二十年的時間,可能國外歐洲的足球水平,足球可能有一百年的時間,可以說那里非常的成熟。那么作為一個球員,到那里感受到那種氣氛,真的是無法用語言去形容的。

  我記得我的第一場英超聯賽,客場對陣曼聯,替補上場。在當時真的沒想那么多,說我在老特拉福德踢球啊……當時那么想,首先不能給我自己丟人;第二,我也不能給中國球員丟人是不是?不能讓人看出來我們中國球員不行。所以說第一場英超聯賽在那兒就算出場了。出場了以后上去一踢覺得還行,跟我差不多水平。所以就要說有很多事你要去親身去體會,所以說那時候就算是第一場比賽之后,樹立了一個很好的.一個信心。在英國還算比較順利,這球隊一直都能夠踢上比賽,然后一直能夠出場,也使自己得到了鍛煉。

  那么我們今天講世界杯,然后我又迎來第二次沖擊世界杯的這么一個機會。每次我們沖擊世界杯的時候,所有人都說這屆世界杯是最有希望進入世界杯的一支國家隊。講得我們自己當然也覺得信心是肯定是有的。那我們要沖擊世界杯,但是各種各樣的原因,我們最后沖擊又失敗了。

  我對那屆沖擊世界杯的感受已經有點模糊了,因為我們那屆基本上是沒有什么太大的競爭力就被小組淘汰了。那時候我覺得為什么中國國家隊想參加一次世界杯也好,或者說球迷想看我們國家隊去參加一次世界杯這么難。而且那個時候我覺得中國足球已經跌入了一個低谷。很多球迷、很多老百姓,對于足球,已經徹底喪失了信心。雖然那個時候覺得有一點不甘心,有一點委屈,但是從心底里我覺得作為我個人來講,還是能夠接受的。因為我父親是個球迷,我從小也是(因為)一個球迷的身份喜歡上球的。所以說,我覺得再用一個球迷的身份來看到國家隊的這種失敗也好,這種不作為、不爭氣,那么大家會罵,大家會埋怨這都是特別正常的,所以我從心底里是特別理解球迷的這種心聲的,所以說特別希望能夠給球迷帶來一點快樂。

  大家也知道,去年XX年廣州恒大在俱樂部層面上,應該說邁出了很大的一步,我們在亞冠聯賽上拿到了亞冠的冠軍。現在想起來我也非常享受每一場比賽那種感覺,享受的是什么感覺呢?我覺得享受的是給球迷,給你們帶來這種快樂的這種感覺。

  今年世界杯又來了,就像我剛才開場的時候我講了,每個人都會關注世界杯,但是作為中國足球隊一員,或者說我作為中國國家隊的隊長,那么我最希望的,這我最大的一個夢想,也是希望我能夠和國家隊一塊兒能夠出現在世界杯的賽場上。我現在年齡很大了,我可能下一屆世界杯也好,再后面的世界杯也好,我有可能不會以球員的身份能夠去參加,但是我可以確認的一點是你們在坐的各位肯定會有機會作為一名球迷在電視機前也好,在現場給自己的國家隊,在世界杯的賽場上去加油,去吶喊,去助威。謝謝,謝謝各位!

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  你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西,三分鐘勵志演講稿。

  那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

  我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,有吃有喝有地位

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對,

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的',對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧。

有關勵志演講稿12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風,帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮,在此,我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候!

  春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  新學期我們面臨新的機遇與新挑戰,俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端,在這里,我向同學們提幾點建議:

  第一,將快樂學習視為搞好學習的前提,把學習當成人生的樂趣。

  一個人成功與否,決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習,要快樂思考,綜合起來,才會有創新。快樂學習,抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經驗來充實自己,先學習前人,然后發展前人,最后才有自己的發現和創造。快樂學習,在不斷的學習中發現、研究和創新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務社會,打下寬厚扎實的基礎。更重要的是快樂學習,可以在學習中解除自己的疑惑,在學習中增長見識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,讓自己更有智慧,從而實現自己的'理想。

  第二、將學習態度視為搞好學業的關鍵,學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

  親愛的同學們,你們正處在打基礎的階段,希望你們嚴格遵守學校的規章制度,養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐,利用課余時間去補課則是吃零食,課余時間長時間去補課既疲憊辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢于質疑的好習慣。

  第三,將學校視為健康成長的樂園,創設一個優美的環境,人人講文明、人人愛校

有關勵志演講稿13

親愛的老師們,同學們,你們好!

  今天,我演講的題目是:未來屬于我們90后。

  我出生于1997年,是一個地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對我說:“你們這些90后的孩子啊,真是讓人琢磨不透。”在報紙和網絡上,也經常用“迷惘的一代”、“沉迷網游”、“漠視親情”等負面詞語,來評價我們。而來自90后的辯白也不少,比如說“時代不同了”、“你們不了解90后”等等。

  其實,每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60后的謙虛,70后的謹慎,80后的成熟;我們可能缺乏一些經歷,一些磨練,一些挫折。但正是因為如此,我們才有著與前幾代人的不同。只是,前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們,以至于產生了對于90后的普遍偏見。

  但即使是這樣,越來越多的90后仍隨著時代的大潮,來到了國家和社會的大舞臺上,演繹著不輸于任何一代人的輝煌。

  國慶六十周年閱兵,那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球,那鏗鏘有力的節奏震撼著我們的心弦,你可知道,這里面有多少90后官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣,那是八萬多名90后中學生組成的壯麗畫卷。90后的我們為祖國的強大,感到無比自豪,90后的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。

  溫哥華冬奧會,矢志滑行的90后女孩——周洋,用閃電般的速度,打破了韓國隊在短道速滑女子長距離項目上的長期統治,向世界展現出90后的拼搏奮進,奪取金牌后,又用樸實的感謝,向世人展現了90后的率性真誠

  玉樹震后第二天,21名來自青海大學的學生走進青海省第五人民醫院做志愿者,他們當中有些失去了家人,有些失去了朋友,可是這些90后們,擦干了眼淚,每天從7點忙碌到次日凌晨,幫助醫務人員照料傷員、做語言翻譯,對重癥病人進行一對一的看護。雖然每天只有四五個小時的休息時間,年輕的臉上流露著疲憊的神情,卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的`同齡人,也在學校里,用一元錢一份情,一瓶水一腔愛,匯聚成支援災區的心意。90后的我們,在大災面前,用真心詮釋著生命的感動,用雙手傳遞著大愛和深情。

  這一切的一切,難道不足以說明我們90后是經得起風浪、受得起考驗、可以信賴、值得期待的嗎?

  我相信,還有許許多多的90后,不消極,不頹廢,在90后的字典里,也鐫刻著堅強,自信,和上進。總有一天,人們會發現,我們已經褪去了幼稚浮華的外衣,取而代之的是發自內心的成熟。總有一天,我們會微笑著去面對生活,讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝,讓前輩們放心的讓我們擔當起社會的重任。

  我們要永遠記住:未來,屬于我們,未來,屬于我們90后。

  當繁花已經凋零不再,當千葉業已閃爍未來,我們90后,不知不覺間,也已屹立在這個舞臺。我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風采。我們是世紀的傳承者,繼承著中華民族五千年的優秀傳統,我們是時代的開創人,嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。

  我們的胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著未來。

  我們努力學習,我們頑強拼搏,我們以最堅定的毅力,去開創下一個時代。

  請相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績,去回報你們的關愛。

  也請相信自己,相信自己是偉大的一代,我們終會有最美好的明天,去證明自己的存在。

  也許中間有許多艱辛,或許過程存在一些阻礙,但是我們要堅持,因為我們是90后的一代。

  現在我們已經站在這個舞臺,燈光也已為我們打開,為何我們不好好拼博努力?去展現只屬于我們的風采。

  請大家相信自己,我們一定可以擁抱美好的未來,不要問這是為什么,因為我們都是90后的一代。

有關勵志演講稿14

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  人生路途中學會永不放棄,如果說失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。

  失敗不代表什么,只是你要再繼續努力而已,一次失敗代表一次學習,一千次的失敗也是,我們在挫折失敗下會沒信心,可是當你已經沒有信心的時候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅持就能夠,堅持不后退、堅持前進。

  很多事情不可能努力就會成功,努力之外還要有的就是失敗,并且往往不是失敗一次或兩次而已,你能夠失敗一次然后放棄,這樣是不可能也無法到達目標,可是你如果能夠失敗一千次或一萬次卻堅持永不放棄,那目標就是會到達,或許說的簡單,做的困難,可是你嘗試過沒有?還是一向都選擇放棄的走向呢?有人擔心失敗之后、有人擔心代價太大、有人想著以后等等,理由很多,可是全是借口,未來還那么遠,你擔心那么多干嗎?你要做的是對得起當下的自我,要做就做,不要先想著失敗,用可能也許是負面的結果來打壓自我的自信,就算你已經嘗過失敗的苦頭,那又如何,擔心受怕這些結果,它就會在你前方阻礙你,反而失去你前進的勇氣。

  其實應對挫折就是堅持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時才是。別用千萬種理由來讓自我放棄,只要有個理由甚至沒有理由要你不放棄,你就是要堅持下去,期望會在你走過挫折的深淵出現,然而能給自我機會的就僅有自我,你堅持的原因是什么,不必須重要,可是當下你要對得起自我,更要讓自我走過以后不會有遺憾留下,那才是最有意義的`事情。

  認定某件事情就相信還有堅持,必然會有絆腳石也會有許多黑暗的因素,但真正要應對的是你內心設定的一切,因為它是影響你的邁向目標的唯一要素。

有關勵志演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是高一(47)班xx,伴隨著《義勇軍進行曲》,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,我們再次迎來了國旗下的講話。今天我演講的主題是:努力與堅持。

  大家都知道馬云是成功人士的代表,然而我想說的馬云與你們了解的并非相同,他曾笑言自己初中考高中考了兩次,高中考大學更是考了三次,他從第一次高考19分的成績,到第三次高考89分的成績,這何不能體現出他背后的努力與堅持呢?他是第一個來到教室,最后一個離開教室的人,為的就是溫習舊的數學知識,預習新的學習內容。他能夠把不懂的問題問個無數遍,直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣,并不懈的`努力與堅持,又怎會知道自己能否取得成功呢?敢問我們在平時的學習中是否做到了屢戰屢敗,屢敗屢戰呢?值得開始的事情,就值得完成,失敗并不可怕,貴在努力與堅持。我失敗了99次,那我也要努力湊個整,直到成功為止。

  荀子說過:“鍥而不舍,金石可鏤”。這句話直觀地說明了努力與堅持的重要性,每個人的成功都離不開這個人的努力,只有努力了再堅持下去,就一定有所回報。古往今來,有多少名人不是依靠努力與堅持而取得成功的呢?然而我們只看到這些偉大的成果,卻忘記思考他們背后的努力與堅持,然而卻正是努力與堅持才讓這么多的平凡變得偉大。

  人生便如一塊香料,只有讓努力的行動為柴,堅持的信念為火,才能散發出最濃郁的芬芳。有了努力與堅持不一定會成功,但沒有努力與堅持,就注定會失敗。對于成功,努力與堅持必不可少,盧思浩在《你要相信沒有到不了的明天》里曾說過:比你優秀的人還在努力與堅持,你又有什么理由不努力與堅持呢?

  對于努力與堅持,每個人都有自由的理解,但終究離不開自己的勤奮與汗水,忘掉昨日的成功與失敗,信心百倍的面對今天與明天,讓努力與堅持伴隨著你我向前的路,最終抵達成功的彼岸。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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