中學(xué)生勵(lì)志演講稿(合集14篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中學(xué)生勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
我不自覺(jué)地愛(ài)上了咖啡，起初并不是因?yàn)榭Х鹊奶厥馕兜�，先苦后醇。只是隨著上學(xué)年齡的增長(zhǎng)，不知道從哪里來(lái)。然后，袋裝雀巢咖啡和精致的咖啡杯出現(xiàn)在我的辦公桌上。偶爾看著棕色的液體因?yàn)閿嚢瓒D(zhuǎn)，其中的細(xì)粉盡情地翻滾，然后慢慢地融化成這杯棕色液體的一部分，就像初中時(shí)那種孤獨(dú)的青春盡情地燃燒。
我用一個(gè)杯子沖泡咖啡，就像我在初中生活中沖泡青春一樣。我們收獲什么？
一杯煮好的咖啡，剛?cè)肟诘臅r(shí)候，是一種有些嗆鼻的苦味。這種滋味就像我們?cè)诔踔猩钪薪?jīng)常能體會(huì)到的一樣苦澀。面對(duì)父母期待成龍的目光，他們綽綽有余；看著那些像利器一樣的成績(jī)單，我的自信心總是破碎的'，不完整的。我能做的就是看著遠(yuǎn)方的星星微微嘆息，遮住隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)而變得越來(lái)越近視的眼睛，希望成績(jī)單只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但是，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我還是看到了那張噩夢(mèng)般的成績(jī)單，于是我的嘴角勾起了一個(gè)不到10度的弧線，那是一個(gè)帶著一絲自嘲和自責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)苦笑。有人可能會(huì)喊：“仰天大笑出去，我這一代是苦艾嗎？”安慰自己，但我靜靜地呆在角落里，慢慢地沖淡了苦澀。
咖啡的苦澀慢慢褪去，我嘗到了口中的甘甜。青春在漸漸發(fā)酵，散發(fā)出淡淡的清香。在這些豐富多彩的歲月里，我們的生活就像一首短小精悍的哲學(xué)詩(shī)。在教室的一個(gè)角落里，我們可以拿著一本書(shū)，靜靜地品嘗漢字的香味。當(dāng)思緒通過(guò)眼前的書(shū)本來(lái)到芬芳的鄉(xiāng)村，通過(guò)這個(gè)教室，就像這種山水畫(huà)，在濃處畫(huà)會(huì)遇到重疊的煩惱，但在淡處畫(huà)，可以細(xì)細(xì)品味青春，踏著屬于自己的節(jié)奏，在這個(gè)處處充滿青春的世界里自由遨游，在學(xué)習(xí)的世界里努力耕耘收獲的喜悅。
青春是一杯泡在初中的咖啡。品嘗過(guò)濃重的苦味后，就會(huì)收獲沁人心脾的清香。趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們的青春更充實(shí)！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親__歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。
置身歷史，我們?nèi)苋肫渲�，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，__初中迎來(lái)了她的又一批驕子。
在這里，我很榮幸的代表__初中的全體同學(xué)向__級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入__初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。__級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是__初中人。
我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在__初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承__初中的`校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓__初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為_(kāi)_初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。
同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι希x祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生，我們將奮斗終生。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的`“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫�沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)……
就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……
凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……
我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
祖國(guó)是我們的故土，季羨林老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是我的生母，另一個(gè)而是我的祖國(guó)母親�！睆倪@句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼?ài)國(guó)之情。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛(ài)國(guó)情誼，而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生就不應(yīng)該愛(ài)自己的國(guó)家么？
從古至今的'愛(ài)國(guó)人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們贊嘆，一個(gè)這么小的孩子就有這么高尚的愛(ài)國(guó)情懷，他不怕危險(xiǎn)，毅然決然的把敵人引進(jìn)了埋伏圈為了保護(hù)老鄉(xiāng)，他不顧自己的生死，這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說(shuō)的那句話么：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！� 人類(lèi)最高的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)之心。一個(gè)人有沒(méi)有健全的身體并不重要，只有他有一顆愛(ài)國(guó)之心他就令人尊敬。愛(ài)國(guó)情懷多少人說(shuō)到做不到，而又有多少人沒(méi)說(shuō)卻做到了，愛(ài)國(guó)并不是空口說(shuō)白話，而是真正去做，雖然我們還小，但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始把握今朝，長(zhǎng)大以后做更多有利于祖國(guó)的事。下面給大家介紹一下王二小的事例1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗站時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日）那一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！
粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好， 讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林。
是呀，正如梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》那樣我們是祖國(guó)母親的希望，我們決不能辜負(fù)“母親”對(duì)我們的期望，所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。
我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車(chē)禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最終一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái)，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自我的親身實(shí)際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的`遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲，對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái);當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī);當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!
雙手舉起來(lái)，對(duì)在一齊，碰在一齊發(fā)出聲音，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就能夠改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對(duì)生活更具信心!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“書(shū)是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！蔽乙恢毕嘈胚@句話，但我卻似懂非懂，直到我變成了一名小船長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中遨游時(shí)才明白了這是什么意思。
小的時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，我的性格更是不好，媽媽為了給改掉我這個(gè)不好的性格，便買(mǎi)了許多帶拼音童話故事書(shū)，每天晚上都逼著我看，后來(lái)我漸漸地愛(ài)上了書(shū)，每天都會(huì)自覺(jué)地讀書(shū)，一字一句的讀，一遇到不會(huì)的字都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)認(rèn)真地回答我，但有時(shí)候讀錯(cuò)的時(shí)候連我自己都不知道：本來(lái)應(yīng)該是“狐貍忽然聽(tīng)到一聲尖叫”結(jié)果我讀成“狐貍‘蔥’然聽(tīng)到一聲尖叫”，媽媽聽(tīng)后捧腹大笑。小時(shí)候我看的是充滿幻想氣氛的童話書(shū)，他給一家人帶來(lái)歡笑。
漸漸的我長(zhǎng)大了，我喜歡上作文書(shū)，因?yàn)樽魑馁N近我的生活。我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的方法和技巧。在閱讀時(shí)我是把好詞和好句和重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)。
我吃飯時(shí)看上幾眼，吃完飯也要看，甚至有時(shí)連飯都忘記了吃
媽媽和爸爸稱(chēng)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，可是我更覺(jué)得我是一個(gè)“小船長(zhǎng)”。
“我們的小船要出發(fā)了”，載著我的'理想和好奇，我來(lái)到世界這個(gè)大的海洋遨游，我喜歡上了世界著名。我最喜歡的是《羊脂球》，它讓我知道了人間的真善美，而不是自大。
書(shū)總是這樣，無(wú)私的為你奉獻(xiàn)，它沒(méi)有其它事物的熱情奔放，但是總是一點(diǎn)一點(diǎn)的讓人登上高峰。人間所有美好的事物都藏在書(shū)中，書(shū)成為我們的良師和益友。從書(shū)中找到做人的道理，讓我們的童年充滿了歡笑和樂(lè)趣;從書(shū)中找到做人的方法，讓同學(xué)之間更好的相處;從書(shū)中找到我們學(xué)習(xí)的資料，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)吧!!
朋友想成為船長(zhǎng)，就多讀書(shū)，讀好書(shū)吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話不少同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，知道道理很是簡(jiǎn)單，就是指一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來(lái)卻并不容易，因?yàn)橄鄬?duì)于溫暖的被窩，冬日勤奮的早起著實(shí)痛苦，相對(duì)于好玩的游戲，每夜勤奮的練習(xí)也實(shí)在無(wú)趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?
古言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙o(wú)論是寶劍還是香梅，它們輝煌璀璨的背后，都離不開(kāi)一番痛苦的磨折。而一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才，就更是需要?dú)v經(jīng)艱苦磨礪。學(xué)習(xí)時(shí)代，一個(gè)人如果不能勤奮刻苦的求學(xué)，他的思想意志、身體心理等各方面的素質(zhì)就很難適應(yīng)將來(lái)的發(fā)展需要。古今中外，凡是在事業(yè)上取得重大成就的人，都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦學(xué)習(xí)的。
像我們湖南的名人曾國(guó)藩，就是一個(gè)非常勤奮努力的.人。有一天，他在家讀書(shū)的時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是那個(gè)賊等啊等，就聽(tīng)見(jiàn)曾國(guó)藩在翻來(lái)覆去地讀同一篇文章——因?yàn)樗冀K背不出來(lái)。后來(lái)那賊實(shí)在等不下去了，跳出來(lái)憤怒地說(shuō)：“你這種水平還讀什么書(shū)?”然后當(dāng)著曾國(guó)藩的面把那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!這賊實(shí)在是聰明，至少比曾國(guó)藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國(guó)藩卻成為了湖湘名人、歷史上著名的湘軍的創(chuàng)立人。為什么?我想一個(gè)詞語(yǔ)可以解釋——那就是勤奮。是勤奮造就了曾國(guó)藩的成功，也只有勤奮方能鑄就各位將來(lái)人生的成功。
也有不少同學(xué)說(shuō)道，老師，我偶爾也會(huì)有那么幾天的精神抖擻，早起努力，勤奮學(xué)習(xí)�？墒俏页３Ｍ瓿闪藘扇炀屯涍@件事了。如果說(shuō)人生是一條永不回頭的旅途，以我們的出生為起點(diǎn)，無(wú)限延伸，有多勤奮就能夠跑得有多快，而堅(jiān)持的有多久就能夠跑得有多遠(yuǎn)。所以一天兩天的勤奮，一周兩周勤奮，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，其實(shí)意義并不大，要想獲得真正的成功必須要持之以恒，年復(fù)一年的勤奮，讓勤奮成為一種習(xí)慣。
人生在勤，不索何獲，學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)不會(huì)停歇的旅途，每一階段的目標(biāo)或許會(huì)有不同，但勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級(jí)要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;初二年級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神;初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅(jiān)持勤奮，我們才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
關(guān)于如何勤奮學(xué)習(xí)，我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué)：
1、學(xué)會(huì)利用時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。有位哲人說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)能幫助各位更快的獲得成功。
2、學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志。再勤奮的人如果不專(zhuān)心致志，也不過(guò)是無(wú)意義的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)，肯定不可能取得好成績(jī)。要專(zhuān)心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書(shū)。”這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會(huì)神，自習(xí)課鴉雀無(wú)聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來(lái)屬于你們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深，請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，以勤奮塑輝煌人生!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
日趨黃昏，夜幕就要垂下。冰涼的風(fēng)在空中惆悵地哭泣。
憂傷地佇立校園的某個(gè)角落，失敗的疼痛充斥了我的全身。不知這是我第幾次的考試失敗，又將是我第幾次的努力的開(kāi)始。“失敗乃成功之母”?我不免對(duì)這真理產(chǎn)生極大的懷疑——失敗了那么多次，然而依然沒(méi)有成功。
晚自修時(shí)，班主任忽然把我叫去，拿出一張?zhí)顚?xiě)中考目標(biāo)的表格，我的心馬上揪了起來(lái)。是害怕填表嗎?不，是“目標(biāo)”讓我害怕。前幾次考試的失敗讓我對(duì)未來(lái)感到茫然。我懷疑自己的能力，連六十名內(nèi)都不能進(jìn)入的學(xué)生，一中有望嗎?“有�！崩蠋焾�(jiān)決地說(shuō)。簡(jiǎn)短的一個(gè)字，讓我重新拾回了信心。
“我想要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺(jué)得那太浮躁，太喧嘩。然而此時(shí)，周杰倫的《蝸�！窂氐状騽�(dòng)了我，只因?yàn)樾闹型瑯哟嬖谥环輭?mèng)想，一份對(duì)未來(lái)的渴望……
第一次從老師口中聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，我有些疑惑，因?yàn)闀r(shí)常把“夢(mèng)想”與偉大聯(lián)系在一起。
“我也可以有‘偉大’的夢(mèng)想嗎?”“當(dāng)然，只要你肯為它付出，只要你堅(jiān)信你能成功�！卑嘀魅卫蠋煖睾偷乜粗�。
我要考一中，要上大學(xué)，這是我的夢(mèng)想。老師們鼓勵(lì)的話讓我有了動(dòng)力，我開(kāi)始心甘情愿地在枯燥的學(xué)習(xí)中跋涉，因?yàn)槔献诱f(shuō)過(guò)“九層之臺(tái)，起于壘土;合抱之木，生于毫末。”
畢竟夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的，它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，這又算什么呢?
“這一天終將降臨眼前。那時(shí)，由我們建筑的'宮殿，高處傳來(lái)圣潔的鐘聲。懸在我們頭頂?shù)暮谠票凰撼伤槠�，珍珠和鉆石為我們向大地撒遍。”
也許成功的終點(diǎn)最終還是看不見(jiàn)，但我也不讓淚水和懦弱浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，扇動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，去追逐那個(gè)“偉大”的夢(mèng)想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！彼^一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的一年里，我校組織開(kāi)展了“回收易拉罐拉環(huán)”的環(huán)�；顒�(dòng)。二月二十九日，此活動(dòng)正式上線！在活動(dòng)舉辦的第一天里，就有大量熱心學(xué)生來(lái)到初二教學(xué)樓學(xué)生處兌換飲品。一瞬間，因自動(dòng)販賣(mài)機(jī)而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問(wèn)題找到了完美的解決措施。
其實(shí)，環(huán)保話題也許一直根深蒂固于我們心中，只是我們少了一根探索發(fā)現(xiàn)它的發(fā)條。今天，我就想和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，從我做起”的環(huán)保主題國(guó)旗下講話。
午休，本是放松學(xué)習(xí)疲勞的絕佳小憩時(shí)機(jī)。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影，他們都是我們學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)的普通一份子，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人在校園內(nèi)亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)；無(wú)人的教室里，明晃晃的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照；中午食堂里，有的同學(xué)飯菜沒(méi)吃幾口就被倒進(jìn)了垃圾桶。
其實(shí)，一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行為能體現(xiàn)出一個(gè)人的'道德修養(yǎng)水平。擁有環(huán)保意識(shí)，不僅需要我們建立科學(xué)健康的生活觀，更需要我們戰(zhàn)勝自私與利己，從只關(guān)心自我，上升到關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心地球的未來(lái)。我們完全可以這樣說(shuō)：一個(gè)習(xí)慣隨手亂扔垃圾的人，在其他方面，也往往是個(gè)自私自利的人。
一幅優(yōu)美的油畫(huà)，是一筆一畫(huà)點(diǎn)上去的。一件精湛的藝術(shù)品，是一勾一勒刻出來(lái)的。環(huán)保，是我們每個(gè)人的義務(wù)，是我們義不容辭的責(zé)任。如果一定要給“環(huán)�！毕乱粋�(gè)定義的話，那我覺(jué)得，環(huán)保其實(shí)是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。它并不是一個(gè)大概念，也不需要一個(gè)大活動(dòng)來(lái)闡明，它存在我們生活中的方方面面，大部分環(huán)保行為都是舉手之勞。環(huán)保就是我們普通人的事，只有很普通的人把一些小事當(dāng)成一種習(xí)慣了，而不是高高在上的，這才是真正的環(huán)保！
在此我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園從我做起：
1、自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾，不把飲料食品帶進(jìn)教室。
2、在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在學(xué)習(xí)中，要盡量雙面利用紙張，不浪費(fèi)。
3、離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈，用水之后擰緊水龍頭，特別是不浪費(fèi)校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復(fù)利用。
4、將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池等。
5、拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品。
6、在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
7、在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊，美化環(huán)境。為了美化我們的環(huán)境，共建綠色生活，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色生活作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！從我做起，從大家做起，為我們的環(huán)保多貢獻(xiàn)一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的'碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇11
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，尤其是“R”這個(gè)字母，他怎樣說(shuō)也說(shuō)不清楚，并且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!據(jù)說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái)，你們說(shuō)他努力吧?
當(dāng)他站在臺(tái)上頭對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自我演講本事，他特意挖了一個(gè)地洞，每一天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自我的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自我想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持最終取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)能夠成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的'時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變強(qiáng)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的努力，怎樣可能不成功?
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特·迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗·約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們必須會(huì)說(shuō)：如此的努力，怎樣可能不成功?
多謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇12
同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：《堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的夢(mèng)想，正是有了一種信念，她理解了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。夢(mèng)想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂；夢(mèng)想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言，要存活下來(lái)，我們需要的很少，可是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念。夢(mèng)想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到期望，使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了，他們一個(gè)個(gè)面如死灰，再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“那里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，他們?cè)葹l臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。必須要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。最終他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)細(xì)心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心中有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子也能夠變成我們清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下，如果你自我的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的.階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅(jiān)定自我心中的信念，我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一向朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車(chē)，也許你最終同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最終的勝利。我深信一句話，“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。”請(qǐng)堅(jiān)信，勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用歡樂(lè)迎接每一次考驗(yàn)，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏去應(yīng)對(duì)荊棘。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們僅有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕！只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每一天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿期望，此刻就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
謝謝大家！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇13
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動(dòng)腳下的臺(tái)階，高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌铘，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！
我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘敗下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規(guī)劃，下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信：固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身，但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)！我們正"青年時(shí)期年少，風(fēng)采正茂"，我們敢"點(diǎn)撥江山，激揚(yáng)書(shū)契，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們怕啥子？青年時(shí)期無(wú)悔，性命無(wú)怨。我們要用自個(gè)兒的舉動(dòng)來(lái)解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中，永恒不存在"敗績(jī)"，我們展出的是不滅的活力，永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！'未覺(jué)池湯春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的，當(dāng)我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
同學(xué)們，性命不起稿，人的生活沒(méi)有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間，丈量自個(gè)兒的步子，用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校和社會(huì)形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一輩子有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？沒(méi)有"山重水復(fù)"，哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"？自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)痤^回望，四周?chē)获R平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始末堅(jiān)決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，背負(fù)老師的囑托，二老的希望，承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的榮光。
網(wǎng)上有句著名的話：早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃。據(jù)聞，這是"童話大王"鄭淵潔上小課時(shí)寫(xiě)在作文中的話。早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情；早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃，則道出了人的生活中一種沒(méi)有辦法回避的不公平正的事情的真實(shí)情況。最終結(jié)局并不都是不樂(lè)觀的，并不是全部"早起的蟲(chóng)子"都會(huì)被"小鳥(niǎo)"吃掉，總有一點(diǎn)"早起的蟲(chóng)子"，能逃跑擺脫"早起的小鳥(niǎo)"的魔爪。他們沒(méi)有"被鳥(niǎo)吃"，并不是同為他們沒(méi)有"早起"，也不是由于他們沒(méi)有碰到過(guò)"早起的小鳥(niǎo)"，而是由于他們已學(xué)會(huì)了用智慧和"早起的小鳥(niǎo)"兜圈子，學(xué)會(huì)了在不公平正的背景中，始末不讓步自個(gè)兒的尋求。不公平正的存在，絕不是"蟲(chóng)子"躲避真實(shí)人的生活的理由。既是你此生注定是一只"蟲(chóng)子"，要想生存得更許多，你只能學(xué)會(huì)怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒，你只有親身去嘗了，才曉得它到盡頭有若干度數(shù)，才曉得你是否有喝掉它的有經(jīng)驗(yàn)。那一些"早起的蟲(chóng)子"之所以沒(méi)有被吃掉，就在于他們看待不公平正的舉止神情不同：不是回避或長(zhǎng)嘆，而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當(dāng)有點(diǎn)"蟲(chóng)子"把不公平正看做是讓步自個(gè)兒尋求的理由時(shí)，它其實(shí)是變更了自個(gè)兒的人的生活舉止神情，讓步了美妙的理想，一步步行向平凡和無(wú)為。
不能不承認(rèn)，人在某些方面的確有差別，有的同學(xué)特長(zhǎng)文言了解，有的同學(xué)特長(zhǎng)多而復(fù)雜幾何，但這不可以影響我們奔向理想的大路。
以前有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來(lái)養(yǎng)育金。他買(mǎi)賣(mài)敗績(jī)，生活困難紛亂，妻子兒女離婚，非常之苦。不過(guò)，他沒(méi)有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力量的姿態(tài)說(shuō)："我不甘!"而后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今天著名于世的肯德基連鎖店的初創(chuàng)人。一個(gè)53歲的老人可以這么有毅力，對(duì)于我們這些個(gè)少當(dāng)力壯的年青人來(lái)說(shuō)，我們可以做的更好。
在最終的這一百多天的奮斗過(guò)程中，也許會(huì)碰到幢幢艱難，不過(guò)你要曉得敗績(jī)實(shí)際上是我們走向成功的反應(yīng)劑，它不只是我們生存中的陰云慘霧，也是磨煉我們剛強(qiáng)心志的.礪石。我們需求直面艱難，在突如果來(lái)的敗績(jī)前面維持清醒的頭腦，用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕，由于只有這么，你才有峭壁勒馬，變更你不正確的挑選，從新調(diào)試方位，用我們的剛強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次打拼。
同學(xué)們，不知你們?nèi)缃袷欠裨跒閷W(xué)期開(kāi)始初的調(diào)查研究績(jī)效而欣慰，不過(guò)我覺(jué)的400分、500分、600分都不關(guān)緊，關(guān)緊的這是一個(gè)事情的真實(shí)情況，只要你如今愉快接納這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的，你便會(huì)在從600分到650分的打拼過(guò)程中，培育出很多成功者必備的素質(zhì)能力和有經(jīng)驗(yàn)。
三年初，我們懷著對(duì)未來(lái)的美妙向往，載著家人與老師的深厚而急切希望，堅(jiān)決地踏入了××中學(xué)。流年似水，年月如梭，在沒(méi)察覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來(lái)到的日期。"君不見(jiàn)黃河之水天空來(lái)，涌流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高賞明亮的鏡子悲白頭，朝如青絲暮成雪。"似的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車(chē)正載著我們奔赴百日在這以后的戰(zhàn)地，在戰(zhàn)地上只有拼殺，沒(méi)有逃匿，戰(zhàn)地造就勇士，一樣，也考驗(yàn)著懦怯之人。
各位尊崇的老師，關(guān)系密切的同學(xué)們：大家后半晌好！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇14
我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。
20世紀(jì)中期，全球經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，荷蘭的阿姆斯特丹市進(jìn)行了一次市長(zhǎng)競(jìng)選。一個(gè)22歲的小伙子也站在了競(jìng)選人群中。在競(jìng)選演講的時(shí)候，這名小伙子沒(méi)有闡述他的任何政治路線。他說(shuō)：我要講個(gè)故事給大家聽(tīng)，這是從我祖父手中傳下來(lái)的家族秘密。
我祖父年輕的時(shí)候，種了很多的果樹(shù)，也養(yǎng)了很多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜賣(mài)錢(qián)，小發(fā)了一筆。那年的冬天，沒(méi)有了花開(kāi)，蜂蜜又被我祖父提取得差不多了，許多蜜蜂就都餓死了。我的祖父很傷心。在第二年的開(kāi)春之前，饑餓和死亡仍然籠罩著蜂群。我的祖父沒(méi)辦法，于是只能用白糖摻水放在蜂箱里，以養(yǎng)活這些饑餓的蜜蜂。第二年，祖父發(fā)現(xiàn)：蜂蜜沒(méi)有了以前的醇香，而是摻雜了白糖的味道。我要說(shuō)的是，蜜蜂是美麗的小精靈，我們沒(méi)有必要為了一時(shí)的利益而讓這些精靈受傷甚至是死去，到時(shí)候即使我們努力挽救，可能也會(huì)讓這美麗變了味，失去原來(lái)獨(dú)有的清香和美麗。
我們的城市也是，我們需要的是一個(gè)原始美麗的`阿姆斯特丹，而不是變質(zhì)的。所以，我代表阿姆斯特丹說(shuō)：我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。聽(tīng)眾一片掌聲。這名22歲的小伙子后來(lái)成了阿姆斯特丹乃至全荷蘭最年輕的市長(zhǎng)。他的名字叫約伯·科恩。今天去荷蘭的游客，依舊可以在阿姆斯特丹的港口處看到市民自發(fā)為他塑起的雕像，雕像的下面有一行字——我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。
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