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高三勵志演講稿

時間:2023-02-12 08:19:26 勵志演講 我要投稿

高三勵志演講稿集合14篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的高三勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三勵志演講稿集合14篇

  高三勵志演講稿 篇1

老師、同學們:下午好!

  學校、年級領導要我今天在這里發言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經驗,但我不認為這是一個輕松的任務。為此,我度過了一個忙碌而充實的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發言的題目是:感恩母校,挑戰極限。我敢保證,大家聽了我今天的發言,并在聽的同時積極參與互動,一定會有收獲。

  我是教數學的,首先送給兩個不等式:方法>勤奮,狀態>方法。也就是說,方法比勤奮重要,狀態又比方法重要。那么究竟如何調整好狀態?這肯定是大家最關注的話題。

  經常有學生對我說:“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?”

  我以為,快樂的狀態就是好的狀態,好的狀態一般有這些特征:心態陽光,信心滿滿,神采飛揚,熱情奔放,步伐堅定有力,做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是:適度緊張(過于緊張、過于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”:過于緊張、過于放松都不行,淡定從容,樂觀豁達。不管風吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過度放松,否則大腦思維會變得懶散遲鈍,很容易導致遺忘。

  我發現,快樂的人一般有以下3個共同特點?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒有掌聲?)

  1、心存感恩、善待他人?鞓返娜舜蠖己茏鹬厝恕⑿蕾p人,樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣,喜歡指責別人。請記住:抱怨者永不成功,成功者永不抱怨(請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個單純的人,心胸寬宏,不計較小事,一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家:從今天起,帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏,盡量欣賞、理解他人。遇見人,看著對方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫茫∥艺娴暮芨兄x你!保ㄏ旅嬲埓蠹颐績晌煌瑢W一組,面對面大聲說:“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫茫∥艺娴暮芨兄x你!鳖A備,起。

  人生的許多事我們無法選擇,但我們可以選擇快樂面對。建議大家:常想生活中那些開心的事,而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事,隨著時間的推移,會自動消失,時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家,大家猜一猜,我對他說的第一句話是什么,我說:“今天有什么高興事?今天老師表揚你了嗎?”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事,這樣他會帶著喜悅結束一天緊張的學習生活,快樂地進入夢鄉。建議大家:每晚入睡前想一想當天的.高興事,在心里對自己說:“今天我又進步了,明天會更好!”

  2、快樂的人的第二個共同特點——積極的態度。越是忙碌的人越快樂,越是不干事的人越不快樂,懶惰者大多是批評家,批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學依據的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說:“讓我來!”在困難的時候心中不斷鼓勵自己:“一定要挺住!”請記。骸懊恳粋成功的背后,都有一個咬緊牙關的靈魂”。

  我常對學生說:“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候,一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗!闭垎柎蠹遥喝丝渴裁粗?精神!莎士比亞說:生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎。ㄕ埓蠹衣犌宄,然后大聲說一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預備,起。

  3、快樂的人的第三個共同特點——高度自信,胸懷夢想。自信是成功的秘訣。(請大家聽清楚)“我成功,是因為我志在成功!”(預備,起。。我們是全省3%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。

  沒有夢想,哪來激情?我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強烈。請你問自己:你高考成功的欲望強烈嗎?(請聽清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預備,起。。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!

  下面,對大家現階段的復習備考提兩點建議:1,克服浮躁情緒。扎扎實實復習,一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。復習最忌眼高手低,不愿意動筆。我經常對11班、13班學生說:看懂了、聽懂了,都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了,才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學錯誤地認為,離高考只有88天了,已定局了。其實88天并不短,大家可以進行2-4輪系統全面的復習。這88天是同學們提升最快的階段,因為大家大部分基本知識已掌握,這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統化,網絡化,最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天,你要相信完全可能發生奇跡。一位高中期間數學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的復習和做題,結果在高考中考出了147的高分,考進了北京大學。一位高三上學期對數學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力,結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創造奇跡,關鍵看你成功的欲望是不是非常強烈,舍不舍得拼命去學。、下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話(我的原創):(請大家聽清楚,并記住)每一天都意義重大,每一天都會帶來變化。A備,起。

  上周五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?

  誓詞的題目是:感恩母校創造神話

  讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光,讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創造高考成功的神話。

  我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態陽光、樂觀進取、務實肯干、永不言棄,他們總是激情滿懷,信心滿滿,絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光,又象和煦的春風,總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆,又象進軍的號角,總是給人們以信心和力量,激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人,我也會不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過,我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創造屬于我的輝煌!

  在未來的90天里,我將煥發出前所未有的豪情與活力,為自己如夢般的青蔥歲月,為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最后,我在此向敬愛的師長莊嚴承諾:在未來的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校,同時為自己12年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號!

  最后請大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰極限,青春無悔!

  謝謝大家!

  高三勵志演講稿 篇2

  也許我們偶爾會失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,因為這一切終究會過去,生命每天都是的,今天我們將度過一個全新的生命,讓我們共同度過一個愉快的下午,大家說好嗎?

  前段時間我給我們高三的同學做了關于高考壓力的問卷調查,抽樣調查了255位同學,結果顯示認為自己現在的學習壓力過大影響學習的同學占19%,認為壓力過小沒有動力的.同學占13%,有68%的同學認為自己的學習壓力適中。

  在另一項對考試焦慮量表的調查中,29%的同學能以比較輕松的態度對待考試,55%的同學面臨考試時有點緊張,但基本不影響考試反而能促進你發揮自己的潛能,另有10%的同學在面臨考試時心情過于緊張了,可能會影響你的考試,但這種緊張也比較容易調節,只有1%的同學對考試會過度焦慮,并且你也為自己的焦慮擔心。

  當然還有5%的同學對考試沒有任何壓力感,說明你對考試完全沒有警覺也沒有動力。但是在快到高考,對自己的狀態信心百倍的同學只占8.5%,這說明更多的同學在越臨近高考信心越不足了。

  有位同學說我是復讀生,去年高考失手,但平時成績都很好也挺穩定,我很害怕今年再次失手,每位同學都希望在高考中能正常發揮甚至超常發揮,你們知道在高考中要正常發揮甚至超常發揮的是什么嗎?憑的就是良好的心理素質,那么在考前優化情緒強化信心就非常有必要了。

  一、把目標定在每一天

  有學生說:老師,只有20多天了,現在努力還會不會有成果?我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬、奔馳車了,我還是手扶拖拉機。我覺得我還有好多知識沒掌握。

  我家里人又非常希望我考上大學,我伯父家出了兩個大學生,我們家就指望我跟他們爭口氣,要不他們在伯父面前抬不起頭。我現在很痛苦,老師,你覺得臺灣什么時候打仗啊?我問他打仗跟他有什么關系。他說打仗我就不用讀書了?上胨麑ψx書的恐懼啊。

  你們為什么會對讀書那么恐懼呢?因為你們面對太多的考試,太多的練習,太多的功課,你們覺得很累啊。今天,我給你們減減負。你,上來一下,掌聲鼓勵。

  高三勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

  高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為xx中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的`責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!獂x中學的希望!

  所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。

  高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

  青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!边@形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

  當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

  現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

  高三勵志演講稿 篇4

  面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

  如果我現在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

  一、學會享受過程

  我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的',很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無比堅定的信念

  三、確立自己的目標

  古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。

  記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  四、學會自我激勵

  高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創造什么樣的價值高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

  即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創業之前,在伊利干了十六年,從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創建了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強,對于我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?

  五、要腳踏實地

  我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

  許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年,是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。

  今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!

  高三勵志演講稿 篇5

  我是來自高三二班的xxx,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個詞,感恩、刷題和總結。

  感恩,當然是感恩學校、感恩老師,感謝我的老班xx,始終對我不放棄。

  感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風雨無阻的送我上下學,我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應該把這份期待化為我們學習的動力;

  其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑,一個人走的快,兩個人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進步的動力。

  第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復習即將結束了,基礎知識大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎知識,從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。

  語文多刷一些選擇題,數學一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計時兩套數學卷,英語每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環,多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

  但這只是我的刷題計劃,要根據自己的薄弱學科、薄弱環節有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三詞是總結,孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆”,刷題和總結是密不可分的'。

  大量刷題為總結奠定基礎,好的總結是刷題的目標,把別人的的題轉化為自己知識點,并把知識點應用于寫題中,才是真正的高效學習法,同時還要總結錯題,我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本,但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?

  錯題總結不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識點是什么,這個答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結,比如數學導函數,我會分不同的方法總結,參變分離、端點效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。

  每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對大家比較有用,地理總結答題模板,歷史總結答題術語,這些都是自己課感的,我也不詳細展開了。

  這些只是我的方法,希望對大家有幫助,最后的這一年里,靜下心來,腳踏實地,每個人都會是一匹黑馬!

  我的演講完了謝謝大家。

  高三勵志演講稿 篇6

  當我們生長在祖國大地的每一個角落,懷揣著對未來的夢想不斷前行的時候,也許我們并沒有意識到,我們每一個人哪怕只是一點小小的美好渴望,都在一點一滴地改善著祖國的未來?释鎳兊酶痈粡,渴望有一個美好的家庭,渴望有一份好的工作,渴望第二天見到路人會看到一張甜甜的笑臉,渴望街角的流浪狗能有一個安樂的窩……當所有的渴望匯集在一起,就如同小水滴注入溪流,溪流再匯入江河,江河最終奔涌向大海,那就是我們整個社會的夢想。如同習說的:“中國夢是我們的。”我們每一個人為了夢想的努力,都在一點一點為壯大我們的祖國做出貢獻。

  小時候的夢想很簡單,打打鬧鬧玩一場游戲,能有一件好看的衣服拿去跟小朋友們炫耀一下,或者能有一口好吃的東西就能使得心里瞬間甜美起來。大一些的時候,駐足校園這片美好的天地,我時常向往著能到一個更加美好的天地里去綻放自己的青春,度過自己一生中最美的年華。在我最愛做夢的那些日子里,一次又一次地邁下家門前那道長長的土坡,再轉上一條彎彎的山梁,流著汗水面對微笑地走完腳下的路程。而那時候,伴隨著我的是媽媽遠望的目光,和爸爸在屋內留下的一聲嘆息。

  也許我并不是個出色的孩子,14歲的時候我靠在爸爸的懷里,抱著他已顯瘦削的脊背撒嬌說,自己一定能考上一所很好的高中。然而,當20歲的時候我還在縣城高中那一方天地里徘徊的時候,早已經忘記了當時的豪言壯語和對父親許下的'諾言。我的學習生涯在初中即將畢業的時候出現了嚴重的危機,那一刻我終于為自己曾經的放縱付出了代價,在之后的求學之路中,我開始面對從所未有的艱辛。媽媽留著淚水罵出一聲不爭氣的時候,爸爸只是沉默,抽根煙之后他會走出家門。

  在我繼續讀書的日子里,爸爸的腳步走得越來越遠,起始他只是在附近的鎮上找些零散的活做,可是當生活的負重越來越沉,他只能走向更遠的地方,用更多的汗水來換取養家的酬勞。我即將步出高中校園的那一年,媽媽生了一場大病,爸爸肩上的擔子壓得他喘不過氣來,在媽媽好起來之前他很少說話。那是我度過的最艱難的歲月,也是我最快成長的歲月,再次走向課堂,我深深地體會到一種責任,開始明白了怎么樣才能回報這些摯愛自己的人。又一次見到爸爸,看著他臉頰上溝壑一般驚心動魄的皺紋,心里尖銳的一陣刺痛,那一個剎那我終于刻骨銘心地懂得了什么叫做疼惜。20xx經典勵志文章范文

  一個人最美好的年華,不是青春的歡樂,而是成長。因為成長,所有經歷過的一切才有了意義。我被寧夏建設職業技術學院錄取的這個暑假,媽媽的病早已經大好,在家里休養,能夠鍛煉身體,能夠去跳她喜歡的廣場舞。爸爸滿是褶皺的臉上也逐漸多了些笑容,美麗的姐姐有了好的歸宿,善良的哥哥也即將大學畢業,有他自己的目標和事業。一切都朝著良好的方向運行,我為家里人的生活慢慢好起來和充滿意義而感到欣慰,因為懂得了,所以我珍惜這一切。

  人生是細水長流的行走,美好在前方,希望在人間。現在,我的夢想很簡單,一是學習,二是父母,三是未來。我希望在寧夏建設職業技術學院創造的良好環境里,不虛度自己的年華,扎實學習專業知識,為以后找工作打好基礎;多讀讀各方面的書籍,豐富自己的見識;業余時間做做兼職,補貼生活;能夠拿到獎學金和助學金。我更希望,通過自己的努力,讓父母的生活過得快樂一點,過得舒服一點。我要讓自己多關心他們,多理解他們,多支持他們,閑了的時候多打打電話,回到家里做做家務,給他們洗洗衣服,用自己掙的錢給他們買穿的買吃的,等以后自己能賺大錢了他們就不用再那么辛苦。我還希望,自己的未來能有一份感興趣的工作,將興趣和事業結合起來,在一個小小的崗位上同時實現個人價值和社會價值;有一個屬于自己的幸福家庭,一家人和和睦睦、快快樂樂。

  有夢想,貴在堅持,貴在腳踏實地。1993年,20出頭的唐果和妻子蔣培翠離開家鄉華鎣市遠赴云南一家建筑公司打工的時候,也許從未想過他們會對家鄉有今天捐建69套別墅,讓父老鄉親告別低矮簡陋的土坯房的巨大回報。他們切切實實從挑沙灰、搬磚和混凝土等工作做起,再到施工技術、項目經理、獨立承包工程,直至最后創建自己的公司,一步一步走來終于實現了自身的最大價值,并對社會做出了豐厚的回報。

  因此,為了實現自身的夢想,我要堅持從一點一滴做起。每一件細小的事情都要盡自己最大的努力做到最好,每一個簡單的目標都要付出巨大的熱情去努力達到。在認識不足、不斷改善的基礎上,一個腳印一個腳印地向著更遠大的目標前進。20xx經典勵志文章范文

  還要由做人做起。做一個樂觀善良的人,對生活充滿信心,不氣餒,不放棄,對人真誠熱情,學會寬容,學會諒解;做一個誠實守信的人,讓誠實守信扎根于心靈;做一個助人為樂的人,在幫助他人的過程中獲得最大的滿足;做一個關心社會的人,不是只局限于自己所在的小小天地,而是把目光投向更廣闊的社會。

  我相信,每個人能夠做好自己,就已經是對社會最大的貢獻,就像評論文章說的:“你所站立的地方,就是中國。每個人、每個細節的點滴改善,都意味著更好的未來!毙⌒〉膲粝,也能做出大的貢獻。

  高三勵志演講稿 篇7

  大家下午好:

  在20xx我們高二期末的時候(我記得不太清楚了),我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學長給我們做報告。最后結束時每一個學長都用一句話總結了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動化系的學長說:“在任何時候都不要絕望!

  也是在20xx年的暑假里面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,從晚上8點一直到夜里1點多,聊了很多很多,但是他想表達的核心意思只有一個,那就是在任何時候都不要放棄。

  現在想來,我也不知道為什么在那么多的記憶里面,在那么多勉勵我們走過高中走過高三那段時光的話語里,我唯獨對這兩句話有著這么深的印象——但是今天,借著這個機會,我要對剛剛踏入高中門檻的你們說:“在任何時候都不要絕望,不要放棄!币驗槲液芮宄@兩句話對于我的意義。

  準確說來,在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。

  第一件是在高二下學期的時候,我們組建了一個競賽班,三個強化班里面有競賽意愿的同學集中到一起組成一個班級,由學校組織輔導。但是當我們剛剛適應這個班級的生活后不久,江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說,我們本來為了加分的目的而搞競賽已經失去意義,如果我們繼續搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個保送名額而奮斗。因為對自己抱著信心和希望,我選擇了繼續搞下去。事實上,在高二下學期這半年里面,我確實用了自己120%的努力在奮斗,我沒有浪費自己的一點時間。但是到了5月份的時候,我突然發現,不知道自己究竟是學的方法有問題還是學的不扎實,總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點點的下滑,原來會做的題目現在反而不會,原來不會的題目更是不知所措起來。當時我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續做競賽題目,放棄參加競賽,把高三之前的這個暑假用于復習高中知識來趕上其他那些沒有搞競賽而直接進入總復習的同學。

  但是就在這時,我連著聽到了上面那兩句話。

  我開始正視自己的現狀。我寫了一張紙貼在墻上,告訴我自己:“如果你的競賽繼續做下去,成功,當然很好;如果失敗,你損失的是半年的時間和付出的無數精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓以及在物理學科上扎實的功底。但是如果現在放棄,你沒有可能成功,你之前的付出將毫無意義。”我把這張紙貼在墻上,看了足足半小時,決定繼續堅持下去。后來競賽確實是失敗了,但我因為已經對這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復了過來,投身于高考總復習之中。

  第二次,是清華北大自主招生的時候。因為對程序不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著學校的推薦。學校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進行自主招生的報名。我猶豫再三,選擇了清華。但是后來,因為名額不夠,落選了。當班主任告訴我這個消息的時候,已經過了報名的截止日期,就是說我已經沒有機會進行自薦來獲取機會。我的班主任安慰我的時候,我只是告訴他:“沒有事,沒有什么大不了的,我能理解。”但當時我的大腦已經一片空白,我甚至不知道我當天中午是怎么走回到的。因為我清楚自己,因為少了那么多的復習時間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度;我也在后悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結果就完全不一樣。而且很多的同學和老師都認為我要去考,都會關切的問我,什么時候動身或者準備的怎么樣等等的問題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我幾天,直到我想起,不該因為這種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現在要做的是,只是安靜的學習而已。

  第三次,在20xx年5月,離高考還有一個月時間。從3月份開始,我的模擬考試成績就直線下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬里面,我考出了進入高三以來的最低分,在班級和年級的.名次也很低。以那種成績,想進入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經瀕臨絕望:我數學成績不穩定的;我的化學,始終在拖后腿;我的作文已經不知道該怎么寫,總是達不到自己滿意的水準;我的英語,總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩定的物理,卻總是在細節上出現問題導致大題目丟大分。我甚至已經不知道自己分數的底限在哪里,好像再出現什么樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望,我只是調整了自己的心態,我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開始專心致志的做著更基礎的復習,一遍遍的閱讀課本,復習筆記,整理以前的試卷,總結和反思,用更輕松的心態迎接考試。在最后的一段時間里面,每當煩躁和對自己疑惑的時候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來,重新的投入到復習當中。最后我取得的高考成績,還是令我滿意的,因為從頭到尾,我都沒有絕望,沒有放棄。

  和大家講了那么多,聽起來好像是我一個人在發牢騷,憶苦思甜一樣。我說這么多的原因只是想告訴大家,盡管我的經歷有點特殊,可能你們不會有機會經歷和我類似的事情,盡管你們現在不知道高三究竟是一個什么樣的狀況,但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中,總會遇到很多很多的事情,每一件事情都會逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒有,但無論如何,我希望大家記住,在任何時候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收獲。我們在最脆弱的時候總是需要一些東西去依靠,這句話,就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點空,有點傻,但是相信我,它一定是對的。

  最后祝大家生活愉快,學習進步。

  謝謝。

  高三勵志演講稿 篇8

同學們:

  今天離高考還有100天,這100天的特點是形勢多變。對于一個班級來說,這100天可以讓一個好的班級掉下懸崖,也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說,100天也能產生翻天覆地的變化。有同學問,到這個時候,大局不是已經定了嗎?平時達線,高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人,高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,100天可以創造奇跡。

  同學們,我們即將走進高考考場,在最后的100天里,你們打算怎樣做?我認為,應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應該明白:拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。

  從大家出生的那天起,父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。100天,時間太短了,對于那些充滿活力、理想的學生來說,會更加努力,每一分鐘都很重要,因為他們相信奇跡總是由強者創造的。

  成功的'人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發圖強,這樣的人有一種骨氣。

  面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來,采取積極的行動來迎接下一個挑戰,因為他們知道,當生活受苦的時候,也是他們面臨變化的時候。

  你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。

  高考是人生的一種激勵,你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個分水嶺,人生的兩面明顯不同。

  同學們,為了這寶貴的時光和青春的燦爛,同時為了保持作為一名學生,一個人的尊嚴,請努力吧!

  謝謝大家!

  高三勵志演講稿 篇9

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

  我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功!梆B兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會有看不完的書,寫不完的試卷,改不完的錯題,總結不完的規律,甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對。在這一年,我們的心思應該全在書本上、試卷上,我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質教育,眼前的我們,最重要的素質是應試的素質、是堅強面對困難和挫折的素質、是調節情緒的素質、是在枯燥繁重的學習中自娛自樂的素質,在這一年,我看不出還有什么比這些更重要的素質。成大事的人,必須先挺過高考?嗪屠凼潜仨毜模娣橇艚o死人的。也許有少部分同學正在浪費時間,在模糊現在,在恐懼未來。這是不正常的狀態,不怕別人瞧不起,就怕自己不爭氣。如果你對現在的你很不滿意甚至討厭。

  那一定是因為你有個不夠努力的'曾經;未來的你一定會感激現在努力的你。那么在這一年里,上課不專心學習就是在犯罪;深夜還在玩手機、說話就是在犯罪;抄作業、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己,不努力不堅持,我們永遠不知道自己有多么優秀。

  高三,是一種生活體驗,為了實現心中的理想而無悔的付出艱辛的努力,承受挫折,接受考驗,沖破陰霾與風雨,這是一種精神與意志的礪煉,這使我們的羽翼變得豐滿,人格變得健全,這才是高三的奧義,每一個走過高三的人,都應該收獲一種精神,一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗,那就是困難時的斗志昂揚,挫折面前的永不言棄,寂寞中的默默忍耐,不管有沒有成功的光環籠罩,美麗終將屬于我們。物理學家楊振寧說,科學的巔峰不能只靠才華去攀登,更要有一種持之以恒的態度與大無畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有,而差距便產生于有人能夠克制自己、約束自己,而有的人卻只為滿足于一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路,戰勝自己惰性就是勝利,敢于向自己性格的弱點發起沖擊就是最大的收獲。

  高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

  越來越臨近的xxxx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

  為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

  高三勵志演講稿 篇10

致一中的學弟學妹們:

  一年前的今天,我總是胡思亂想,去不停地思考這樣做是為什么,那樣有沒有意義,如果失敗了該怎么辦,沒有明確目標的我有什么動力所在,該何去何從,我很焦慮,看著別人的復習規劃都很有序自己卻東碰西撞,自卑的心態和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質疑自己,甚至一度覺得大腦一片空白,什么都不會了。沒錯,許多想法的確可笑,但在那樣一個情緒敏感的時期里,這般那般的思緒占據了我大量的精力和腦力。

  因此今天的我只想就自身經歷談談我于情緒心態的淺薄體會,不求認同,只希望或許能幫助一二迷茫的你們。·關于傾述在這個特殊的時期,有太多的事情讓我們焦慮,如果得不到及時的疏導,這些焦慮就會以一種心理能量的形式在你心里積聚下來,這也是我們需要傾述的原因。我認為傾述的意義并不一定在于得到什么建設性的意見和答案,去和你的老師同學主動說說你的感受與憂慮,也可以去找找學校的心理老師,也許之前無太多交集的他們會帶給你意想不到的溫暖。

  不要羞于傾訴,備考中焦慮的情緒是正常的,理性地認識處理自己的焦慮更是明智的!谝萁Y合才能事半功倍人的精力是有限的,自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒,也絕不能無時無刻不在學習,跑操的.時候不要總躲在教室,體育課不要總拿著課本,這些時段中的注意力很難集中,與其又沒玩好又沒學好,不如好好利用這些時間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學科,遵循著心理和大腦工作的自然規律,當你在一個問題漩渦中掙扎,或是突然被頹靡情緒淹沒,不妨放下書,出去走一走,別辜負了一中讓無數學子懷念的一花一草一山一木,當年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。

  微笑前進勝過完美規劃高考是走向人生的第一個岔路口卻不是最后一個,無數條路交織有分岔,偏離又相合,我們永遠無法預知未來會發生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無用功,有沒有意義,才剛開始實施一個復習計劃就開始想是不是還有更好的復習方案,總覺得別人復習的方法更加有效。在你反復糾結時,可貴的時間已經悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚,不如退而結網!げ粸檠芍洳豢勺怨庞匈t者“知其不可而為之“的精神,沒有“知其不可而為之”,就沒有“為之而使之可”。自信與心理暗示對行動力的影響是巨大的,因此切勿“不知其事不可為之,卻不為”。備考之際,最忌自我否認自我懷疑,請永遠記得,“不為焉知其不可”。

  最后,只想用當年黑板上懸的八字作結,愿所有人在接下來的日子里:仰望星空,腳踏實地。

  高三勵志演講稿 篇11

尊敬的老師、家長:

大家好!時間過得真快。不知不覺間我們已度過了高一和高二,即將步入高三了。大家都知道還有七天,就要迎來20xx年的高考了,這是今年的高三學生即將面對的人生大考,即將收獲十二年寒窗苦讀的果實。明年就該我們上場了,到時,我們在人生大考的考場上能考出什么樣的成績呢?又能收獲怎樣的果實呢?有人說:人生是一棟只能建造一次的樓房。同學們!為了我們的人生大廈能蓋得漂亮而高大,為了收獲到我們的'幸福果實,為了以后不后悔。從現在開始,我們該努力了。高考對我們太重要了!時間對我們太寶貴了!同學們!沖鋒的號角已經吹響,我們要全力以赴,為了我們人生中最關鍵的一步,拼搏吧!

  高三勵志演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師,各位同學:

  下午好!

  今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名xx生,又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的.得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。

  憶往昔,酸甜苦辣難以言表;

  展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

  作為一名即將面臨高考的學生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應該做的,F在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的心。

  雖然是復讀,但我覺得我們并沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

  雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里,但是,溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

  不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;

  不要因為曾經跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什么。

  我們都要埋頭奮斗,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目標仿佛很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考,并積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬于自己的奇跡。

  無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;

  無論我們是暫時還是暫時落后,我們都必須奮斗;

  無論我們是應屆生還是補  我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮斗。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

  謝謝大家!

  高三勵志演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  選擇了大海,就要乘風破浪;選擇了藍天,就要展翅翱翔。

  走進高三,我們無路可退,迎著高考,我們唯有面對。

  100天,我們剩下的不是等待。

  100天,我們把握的就是希望。

  100天,將是見證X班奇跡的時刻!

  戰役即將打響!

  號角今以鳴奏!

  我們鄭重宣誓:

  身為xx的學子,身為XX班的學生。

  我們不負父母的`期盼,不負恩師的愿望。

  我們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。

  百日競渡,我們乘風破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒。

  今日寒窗苦讀,明日獨占鰲頭。

  一百天,看我臥薪嘗膽!

  一百天,看我奮發圖強!

  舉胸中豪情,傾熱血滿腔!

  與雷霆碰杯,同日月爭光!

  我發誓:子彈上膛,直擊高考,一發中的!

  我發誓:彎弓搭箭,瞄準目標,百步穿揚!

  我有X班人的堅忍與頑強,我要挑戰極限!我要堅持到底!

  在這僅剩的日子里,用澎湃的激情與無悔的追求,去譜寫一個屬于我們的傳奇!

  高三勵志演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發射場。

  別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請記住,--中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,--中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,--名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心,三千多名奮發圖強的--中學人為你們搖旗吶喊。

  --天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;--天,每一天迎接的都是新的挑戰;--天,每一天享受的都是新的進步。奮斗--天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓洵麗的.夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗--天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗--天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

  古人說得好,苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

  雖然是,三分天注定,但是主動學習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是--中學人!

  謝謝大家!

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