有關勵志的演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的有關勵志的演講稿，希望對大家有所幫助。
有關勵志的演講稿1
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西，三分鐘勵志演講稿。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對，
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的`一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧。
有關勵志的演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！社會實踐剛剛結束，我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣和感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續用自己的'臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的.背后更隱藏著艱辛和磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。
保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！
謝謝大家！
有關勵志的演講稿3
在距離高考還有15天的時候，與大家談談足夠的信心、勇氣，還有實力。
足夠的信心，在于足夠的準備。因為有準備，就有信心；有多少準備，就有多少信心；有足夠的準備，那就有足夠的信心�；蛟S，有同學會說，還有幾天了，還準備什么呢？實際上，準備的過程，就是繼續樹立信心，累積信心，砥礪自我、突破自我、超越自我的過程。你知道的，在對寫作素材的準備過程中，就會擁有下筆如有神的信心；在對每一類解題思路的概括、提煉過程中，就能擁有答題思路清清爽爽的信心；在每一次查漏補缺的過程中，就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心；在對答題規范的糾正過程中，也是在擁有決不去犯低級錯誤的信心，真的還有許多的準備等著我們每一個高三的同學去準備，相信大家，在這短短的時間里，越發平靜，越發專注，越發成熟，像一個功夫高手，讓自己進入決戰之前的'最佳境界。
足夠的勇氣，在于使上洪荒之力。行百里者，半九十。已經走了九十里，為何要當作五十里呢？因為，最后的那段路，是最不能馬虎的，想想可以到了，想想重點就在眼前，你可曾知道最大的挑戰，也就在眼前了。你知道的，體力需要積蓄的同時，學習的重擔卻挑戰著體力；能力需要提升的同時，學習上的困擾還會繼續作怪；心理需要平和的同時，外界的干擾仍會挑戰你的承受力和意志力。這個時候，真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說，不勇敢，就會被困難打倒；我勇敢，就能打到一切困難！我擁有足夠的底氣：題目難了，我知道舍棄難的抓牢簡單的；題目相對簡單了，決不無謂失分；我難你也難，題易我比你更細心！這就是高三的洪荒之力！這就是我們400個同學的洪荒之力！不到最后決不罷休的洪荒之力！這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學們也能切身體會，進而轉化為1300個同學的洪荒之力，匯聚成田家炳中學的洪荒之力，我們必定戰無不勝，攻無不克，無堅不摧，一路向前！
同學們，足夠的實力，還在于謀劃與落實。我經常跟同學們說，你拿什么與浙江的30萬考生去比拼？那是要實力的。我覺得，最后階段的實力，在于謀劃，在于根據自己的謀劃，一天天、一節節課去落實你的登頂計劃。最不應該的就是等著高考的來臨，沒有積極的計劃和行動。相信同學們，在接下來的每一天、每一節課里，你都能夠明確自己要干什么，必須完成什么，沒有完成怎么彌補，甚至你可以考慮老師們的幫助。同學們，你知道嗎？老師們一直都在陪伴你們，一直都想把自己最大的力量傳遞給你們，相信你們會更加信任你們的老師，更能聽進老師的叮囑，這也是你們現在的實力！
我一直說，這一屆高三同學真了不起！選三成績全市領先；數學、物理、英語等競賽，超過市里的多個一級重點高中；藝術、體育專業高考不斷超越，成為全市普高中最亮麗的一顆特色之星！誰說我們的同學比不上人家，你們是舟山市最棒的那一個！最好的那一群！
祝愿你們向著理想，勇往直前！祝福你們，心想事成，青春無悔！
有關勵志的演講稿4
親愛的老師、同學們：
我們平時學過或聽過很多名言，如：“書是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷下筆如有神”。然而，我最喜歡的一句話是：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
這句話我不知道它的作者是誰，也不知道出自哪里，但它就像是我堅強的后盾，激勵我不怕困難，勇往直前。記得那天老師讓背《生于憂患死于安樂》。我讀了好幾遍就是背不會，氣得把桌子上的書都扔到了地上。看到一地的書，我的眼淚嘩嘩直流，淚水一滴滴的'落在翻開的語文書上。我擦擦眼淚，看著語文書。突然發現書上“日積月累”的五句名人名言，其中就有“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這一句。我感到它正在嘲笑我：“我一個小水滴都不怕困難你還怕一篇小小的古文嗎？”是啊，世上無難事只怕有心人。只要我像小水滴一樣不怕困難堅持不懈就一定會成功的。我撿起地上的書，一遍一遍的讀起來。不知過了多久，也不知讀了多少遍，慢慢的能結結巴巴的背下來了。我又連續讀幾遍，哈哈，終于背熟了，我心里真高興。
我想，在以后的生活中還會遇到很多困難，但是我相信有這句話的陪伴，我一定會勇敢面對困難，持之以恒，走向成功。
有關勵志的演講稿5
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我在信用社這個溫暖的大家庭度過了十幾個春秋。人生有幾個十幾年？能夠把最美好的青春獻給信合事業，此生我無怨無悔！
這些年來，我親眼目睹了我縣農村信用社發生了翻天覆地的變化，從曾經的歷史性虧損20xx多萬，到如今的實現盈利將近500萬，并且實現了社社盈余。全縣存款規模已超過6個億，規模超過4個億，市場份額躍居全縣金融機構首位。農村信用社在社會上的知名度節節攀升，得到越來越多的人認可。
這些成績的取得來之不易，它是上級領導英明決策的成果，更是信合員工在縣聯社班子帶領下，團結拼搏的血汗結晶。
20xx年8月，我通過公開競聘，由一名普通的出納員成了全縣農信社唯一的一名女信貸員。當時的心情有激動，更多的是誠惶誠恐。但在領導和同事們的傾心幫助下，我逐漸一路風雨走過來了。作為一名基層信貸員，尤其是一名女信貸員，這其中的酸甜苦辣我已深深品嘗過了。
記得我第一次頂著驕陽，獨自騎上自行車，來到自己所包干的同安村大園村民小組，當時有許多村民好奇地圍住我看熱鬧：“你一個女人家一個人下鄉收？你有這個膽量嗎？怎么開展工作呀！”我落落大方地回答了他們提出的各種問題，并說明自己是剛剛調來的信貸員，有什么困難可以找我，并請他們支持我的工作�，F在鄉親們已經習慣看到我在鄉間穿梭的身影，并且非常尊敬我。
一開始，我望著陌生的花名冊，由于不熟悉環境，還真有點一籌莫展。在領導的啟發下，我首先找到村上的會計熟悉情況，并請他帶了幾次路。慢慢地我學會了自己問別人，走到哪里問到哪里，有時候下雨騎車不方便還堅持步行下鄉。也許是我的闖勁感動了那些“釘子戶”，當年就獨立收回小額陳年老賬20多筆�，F在，我所管轄的幾個村部戶情況基本上清清楚楚了。尤其是同安村這個大村，由于去的次數多，他們住在哪里，家庭情況怎樣，我已了如指掌。
有一次，我去**村收利息，由于下雨天路滑，路上我為了躲避一輛迎面而來的大貨車，自行車往路邊一偏，連人帶車摔到路旁的爛泥溝里去了，貨車上的人哈哈大笑起來。當時自己心里真是又氣又急，看看身上被泥水弄臟的衣服，真想今天就算了吧！但轉念一想，不行！難得碰上今天的陰雨天氣，好多借款戶都呆在家里呢，要是今天錯過了時機，天晴了就找不到他們了。想到這里，顧不得一身臟泥又繼續出發了……
隨著省聯社的成立，我們農信社迎來了深化改革的春天。有機遇也有挑戰，除了一手要抓改革，一手還要抓業務經營。有多少個夜朗星稀的晚上，同事們放棄休息，挑燈夜戰加班加點；還有多少個驕陽似火的日子，在田間地頭，有我和同事們揮汗如雨的鏡頭。
記得有個晚上，我們幾名信貸員到偏遠的洞山村去收利息和逾期，在回來的路上，由于路況差車子舊，突然被一塊大石頭瞌掉了保險杠，為了找到那個至關重要的螺絲，我們打著手電筒折騰了將近1個鐘頭還是沒有找到。此時，整個村莊都已進入夢鄉，只有稻田里的蛙聲和山里的蟬鳴聲此起彼伏，星星向我們眨著調皮的眼睛，蚊子在身上嗡嗡亂叮。等到設法回到社里的時候，時鐘已指向了11點。
最最刻骨銘心的是，20xx年5月，五歲的兒子跟著我，丈夫在另一個鄉鎮上班。由于星期天幼兒園不上課，我只好帶著兒子去東槽村下鄉，誰知頑皮的他一頭栽進深塘里喝了好多臟水，幸虧路上遇到了一位回家的大伯將他及時救上來。當我聞訊趕來時，看到渾身落湯雞的兒子，只想到這下沒有衣服換了，第一次狠狠地扇了他一巴掌！后來才得知，如果晚到2分鐘，我就差一點永遠失去最心愛的兒子！心驚肉跳的我，第二天就急忙將兒子送到縣城實驗幼兒園上全托。
一樁樁、一件件，所有的語言都是蒼白的，千言萬語只能濃縮成兩個字：敬業。這是我們全體信合人的共同追求！小樹追求陽光，風帆追求大海，我們追求理想的實現——農村信用社永遠紅紅火火！
親愛的同事們，熱愛自己的工作吧，珍惜自己的`崗位吧，以勤奮、忠誠、嚴謹、開拓的心態去努力工作吧！假如你能做到干一行鉆一行，要干就全身心的投入，你會發現，人生的價值光環就在這辛勞的汗水中熠熠閃現！
我深深地知道，鳥的理想是崇高的，翱翔蒼穹；鳥的事業是豪邁的，博擊長空，而我工作最大的動力就是對美好理想的追求：農村信用社，我已經屬于您了。因為您是——
信合人靈魂的寄托、精神的家園。我要為您描繪一幅燦爛的圖畫，我想為您吟誦一首壯美的詩篇！
有關勵志的演講稿6
親愛的老師，同學們：
大家好!
讓我能擁有希望，夢想是希望的源泉，當你擁有并完成夢想，希望的源泉便會迸發出圣潔的水花。擁有夢想，就有了擁抱希望資格，當我們成為了一條小舟，夢想是船上的帆，讓夢想起航，暢游在希望的海洋，盡情嬉戲，玩樂，卻又不失向往前方。
讓我們擁抱夢想，熱情的擁抱它，希望是數九寒天的一爐炭火、我們帶來了溫暖，希望是炎熱沙漠里的一泓清泉，給我們帶來了生機，希望是黑夜里的一盞明燈，給我們帶來了信心，希望是荒莽山地里的一縷輕煙，給我們帶來了欣喜，希望是無垠平原的一戶人家，給我們帶來了喜悅。
希望是殘暴的，他厭惡一切軟弱無能的人，希望是暴虐的，他讓你先驕傲自大的人感到悲傷，希望是溫和的，他憐憫一切受傷的人，希望是無私的，她無私地給人們奉獻了人們所祈求的，希望是溫柔的，她熱愛堅強努力的人，希望是堅強的，她從不屈服于任何一個人，那些失敗過的人總是迫切的想得到他，那些成功人，已經得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑�！钡〉�.“我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。”赫爾巴特的“希望是貧者的面包�！甭返碌摹皬姶蟮南Ｍ�，嶄新的意志一這就是希望。”泰戈爾的“要學孩子們，他們從不懷疑希望�！�
讓我們擁抱希望。
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關勵志的演講稿7
各位評委、各位同事：
上午好！
我相信，不久前，單位組織的拓展訓練給各位都留下了深刻的印象，那身處高空時的膽怯，戰勝自己以后的喜悅，鼓勵與擁抱的溫暖，合力完成項目后激動的淚水，點點滴滴，都是那么真切和真實，永遠留在了我們記憶里，《團隊的力量》演講稿。流過了汗水和淚水，我們能體會到些什么呢？
從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙&hellip；&hellip；因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。盡管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發現團隊的弱點，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時，齊心協力完成了每一個項目。
在大腳霸游戲中，我們的腳連在一起，形成了相互牽制，隊員走路的速度不一，掌握不好節奏，我們走得很艱難。任何一個隊員出錯，整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的相互埋怨猜疑，到后來意識到完成這個項目，心要往一處想，勁要往一處使。我們試著挽起手臂，形成一個整體，各位大聲喊著節奏，慢慢有了默契，盡量做到步伐一致，盡管艱難，卻堅持走到了終點。在我們的理解里，拓展訓練不求
第一，只要這個小隊的每個人能夠全心投入，完成每一個項目，就已經是莫大的成功！
而逃生墻項目的完成，讓我看到了團隊中每個人潛能的激發和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對于70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻，我是持懷疑態度的，我甚至覺得，一個人要翻越這面墻都是不可能的，團隊精神演講稿《《團隊的力量》演講稿》。當時抱有我這樣的想法的'人可能不在少數。在遲疑中，我們按照教練教的方法開始行動，但是因為隊伍中有人違反了規則，不但被教練叫停重來，還讓總隊長代我們受罰。天下著細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚。
第二次，各位仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護墻的，各位牢牢記住了規則，不再說話、鼓掌、嬉笑，全神貫注于我們要共同完成的事情上，迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛，各位心里只有一個想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規定時間內幫助全部隊員翻越逃生墻！
這個過程中，折射出來的就是犧牲和配合。一個團隊中，必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊員都看在眼中，記在心里。個體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越才是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當的方式，讓最后一位同事也翻過去，為了這個目標，每個人都付出了自己的努力。項目完成后，教練宣布我們只用了預計時間的四分之一，在那一刻，各位終于品嘗到了勝利的喜悅。
從拓展訓練中，我也意識到，每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，自己是這個集體中的一員，首先要充分發揮潛能，盡全力做好自己的工作，加強配合，發揮自己的創新能力。
第二，團隊的發展才是真正的發展。遇到一個問題時，必須集中整個團隊的智慧，形成一個統一的計劃，然后按照計劃去實施，及時調整方法和策略，去完成到最好。
第三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到。
第四，是學會換位思考，站在對方的角度，替他人著想，換一個角度思考，多一份理解，多一份關愛。
有關勵志的演講稿8
青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！
工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對生活的熱愛和對事業的執著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，詮釋著奉獻者的給予與獲得，展示了一個共產黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠執著；什么叫樂觀向上；什么叫愛崗敬業；什么叫無私奉獻。
生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇！ 奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的`恪盡職守和兢兢業業。
xx年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學生一樣，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺作為展示個人風采的平臺，作為展現郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次，局領導安排我參加區局的練功比賽，比賽的項目是點鈔，這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距，也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時間練習點鈔外，回到家后也加緊練習，就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力，在一次局內的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好，各項業務技能都要過硬。
幾年來，我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務，怎樣在有限的工作時間內創造更大的效益。要做到服務讓用戶滿意，微笑是表達情感的最好方法，我總是會用燦爛的微笑接待來這里辦業務的每一位用戶。我們提供的文明優質服務，是一種內心的深刻感受，而不是生硬
的詞語和格式化的程序，用戶到我這里來辦業務都有一種到家的感覺，優質的服務其實是心與心的交流，走進客戶的心，才能獲得客戶的回報。
敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺！
作為年輕一代的郵政職工，我感到無比的自豪，因為在我的周圍、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長，他們敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個節假日；為了支局有能很好的完成任務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰；為了儲蓄余額的增長，他們到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成績，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發展！即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌！ 朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創郵政事業燦爛輝煌的明天！
有關勵志的演講稿9
各位同學你們是祖國的花朵，是我們國家的未來，中國的未來需要你們成為德、智、體全面發展的新一代。沒有一個好的健康的身體就不能擔負起將來建設祖國的重任，（單單學習成績好、思想品德好還不行，必須要有一個好身體），怎樣才能具有一個健康的身體呢？除了要參加一定的體育活動外，請同學們應該做好以下幾點：
一、 從小養成良好的衛生習慣：
1、 吃東西以前和大小便后洗手。
許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的，如艾滋病、霍亂、病毒性肝炎、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細菌和病毒很小，我們的肉眼見不到，在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們，這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌，大多數通過口進入人體內，給人體帶來疾病。
2、 養成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能長期保存，食用前應徹底加熱，消毒、殺死細菌，防止各種傳染病，如傷寒、痢疾等，世界衛生組織在2001年曾經提出一個口號：“洗干凈你的手，煮熟你的食物�！笨梢娺@是非常重要的。
3、 養成勤剪指甲，衣服干凈整潔（指甲里面會藏有能使你生病的細菌和病毒）。
4、 不隨地大小便，不隨地吐痰。一口痰中有很多細菌和病毒，可以傳染很多細菌和病毒，會傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經鼻子吸入人體內，造成這些呼吸道傳染病的傳播。特別是肺結核病人要特別引起重視。創建國家衛生城市我市有“十不”規定，其中有“不隨地吐痰”的規定，希望我們中學生能從小事做起、從現在做起，養成良好的衛生習慣。
5、 適當休息有利于學習和身體健康。
二、 及時有計劃的.接種疫苗（打防疫針）：
很多同學聽說打防疫針并不陌生，因為每個同學小時候都打過，而且現在還要打一些疫苗。我們的國家為了造福后代，保障青少年、兒童及嬰幼兒的健康成長，促進全民身體素質的提高，幾十年來對各適齡人群開展了有計劃的預防接種，取得了巨大成就，使很多傳染病已經消滅或基本消滅，有的也得到控制，發病率大幅下降，如天花、小兒麻痹癥、麻疹、白喉、百日咳、小兒破傷風、流腦、乙型腦炎等。
三、 健康的心理活動
什么是健康？世界衛生組織中規定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會適應上完好的狀態，不僅僅是沒有疾病或不虛弱�！彼晕覀円_認識健康，不能認為沒有疾病就是健康的。小學生要注意培養自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結友愛的性格，與同學們一起玩耍，學會愉快、融洽的人際交往，學會調整自己的心理狀態，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經常保持一種樂觀愉快的情緒。
如平時學習成績差或一次考試成績掉下來了，要正確認識，不氣餒克服困難，努力就有收獲。
中學生的自我認識，具體包括認識自己的生理狀況（身高、體重、體態等），心理特征（如興趣、能力、氣質、性格等）以及自己與他人的關系。
自我認識是要正確的自我評價，如果不能正確的認識自己，就會使自己與周圍的同學們的關系失去平衡，產生矛盾，如過高的評價自己，就看不到自己的缺點，產生驕傲自滿的思想，與同學們搞不好團結，如過低的認識自己，會產生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長，也會影響學習成績。
中學生要進行自我體驗，自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯事感到
內疚，做壞事感到羞恥。不斷調節自己的行為，使行為符合群體規范，符合社會道德要求。
平時參加一些健康有益的活動，如文體活動，和有意義的社會活動，不要去網吧和游戲室等成人去的場所。
四、 全面、均衡、適量的營養
豐富的營養能促進中學生的生長發育，為健康身體提供物質基礎。
中國學生營養促進會在1994年5月20日“中國學生營養日”提出營養貴在全面、均衡、適量。所謂全面就是營養的種類要全面（營養的種類有六大營養素：蛋白質、脂肪、糖類、礦物質、維生素和水）。因為青少年兒童正處在生長發育期，需要的營養相對比成人多，營養和種類要更全面，提倡全面營養，需要多種食物，要求不能偏食、不能挑食，不能說我想吃什么就吃什么，不想吃什么就不吃，因為每種食品都有不同的營養成份，偏食和挑食會引起某種營養素的缺乏，影響你們的身體健康。
近些年來，我國人民的生活水平有了很大的提高，已由溫飽向全面達小康邁進，但據調查在中學生中還存在著營養不良和身體素質差的問題，這主要原因就是在中學生中許多人不能做到全面均衡適量的營養。
五、 眼睛的衛生保健
中學生目前越來越多的同學有沙眼、脊柱側彎、齲齒、近視眼等疾病，所以要求平常學生要養成老好的生活習慣，如學習時的坐姿，不亂吃東西等。中學生預防眼睛近視要做到“六個不”：不走路看書、不乘悼詞欏⒉惶稍詿采峽詞椋輝詘等醯墓庀呦驢詞檠埃輝誶抗庀驢詞檠�；歪头吭~檠埃詞樾醋腫聳埔蘇
看電視時眼睛要與電視有一定的距離，一般在2米以上，時間不能過長，一般在一小時以內�？措娨晻r房間應開一盞燈，看完電視用溫水洗洗臉。
有關勵志的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的'時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開�！鼻啻何覀兊膲簦覀內松蠲篮玫臅r光。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關勵志的演講稿11
同學們、老師們：
早上好。
我們班級中常見有的同學學得很輕松，成績優秀，而也有的同學看似學得很累，很買力，結果成績卻不大理想。這是什么原因呢?
愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
這里就有一個正確學習方法的問題，有了正確的學習方法，學習效率就高，成績就理想。那么，我們如何做才能提高自己的學習效率呢?
一、提前一天，課前預習。
抓好預習環節。預習，即課前的自學。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走，預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預習一些時間，難度小就少預習一些時間。預習時課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
二、上課靜心，要邊聽邊記。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講，聽同學發言，作業就常出現差錯。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集注要點，抓住關鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。
如果你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。老師提出問題時，你才能正確地發言;當同學發言時，你要學會辨析地聽，講得好的地方你要學，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績好的同學，他們記，你也跟著記。
三、及時復習。
抓緊復習環節。德國的心理學家艾濱浩斯，通過實驗發現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學完一篇課文 ，一個單元，一冊書都要及時復習，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次。如果以后再復習，則花費的時間要多得多。
四、作業，獨立完成，要邊做邊思
我們一些學得扎實的同學，在做作業時，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業就不會出現什么差錯，每次作業能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學習效果當然就明顯了。如果每一次作業都是正確，那這位同學，考試時自然錯得少，得高分。
獨立完成作業環節。獨立完成作業是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。任務觀點，作業一完，萬事大吉。更不可以，課上根
本沒聽懂，下課也不問，作業抄襲后向老師交差完事。
一些同學拖拉作業，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎?
中午時間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學爸爸媽媽給你買了不少課外練習題，也要有選擇的做，根據自己的情況�；A差那多做基礎題，基礎好的，那就做一些提高練習題。
五、讀書，要邊讀邊想。
“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。一個人如果只讀書，不思考，就不能把文本知識內化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯系上下句反復閱讀品味。我們小學生從中年級開始，老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為，無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書，提高閱讀的速度，更能培養我們一邊讀一邊想的良好的讀書習慣。
六、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。問同學，老師。
再過一個月的時間要期末考試了，如何取得理想的成績，對得起每天接送你的`爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個學期的努力總要有所收獲，一個多月后就是新年了，有了理想的成績年也過得快樂。
最后祝每一個同學通過努力，取得理想的成績。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。
老師們，同學們：20xx年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。
最后，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長!
謝謝大家!
有關勵志的演講稿12
我今天來到這里大家都知道我是干什么的，我只想說我不想成為大家的榜樣或者怎么樣。我來到這里，只是說以一個朋友的身份，來跟大家一塊兒聊一聊我作為一個球員去參加、去沖擊世界杯的這么一個經歷吧。
可能每一個人都會去關注世界杯，但是我覺得你們可能更想在電視上看到自己國家的國家隊，能夠在世界杯上去比賽。對于中國的球迷來講，可能只是在XX年的時候有這么一次機會，那么之后這幾屆可能都很遺憾。
XX年世界杯結束之后，我第一次進了國家隊。當時我記得進國家隊的時候，聽到我入選我很激動，但是我又不想表現出來�？赡芪易约和低嫡乙粋�地方自己慶祝一下或者怎樣，所以說我入選國家隊算是我夢想成真吧。因為從我小的時候入選國家少年隊，入選國家青年隊開始，我就夢想有一天能夠代表真正的國家隊比賽。
雖然我的國家隊經歷很多都是慘痛的，但是也有美好的時候。我代表國家隊在北京打了一屆本土的亞洲杯，可能有很多人都會看過。我們那屆打亞洲杯打得非常地出色，整個球隊的信心也是非常爆棚的。我們那屆亞洲杯算是中國國家隊在亞洲杯上，最好的一個成績——亞軍，也沒拿到冠軍哦。那么在那個時候我們XX年拿了亞洲杯亞軍，非常有希望去沖擊XX年的德國世界杯。我記得世界杯的入選賽應該是XX年的11月份。
最后一場比賽，可能有的人也都記得，反正我是刻骨銘心吧。當時我記得我們是跟科威特是同分的，然后最后一場比賽我們需要看兩個隊的凈勝球，我記得我們最后一場比賽是跟香港，在主場，在廣州。有很多人講說科威特在西亞也是在主場，那么他們會做很多很多的這個場外的工作，也希望我們中國隊能夠做場外的工作。比如說，把這個場地燈光給關了你可以使比賽延誤那么幾分鐘，那么使我們的比賽能夠晚于他們結束，我們就可以知道對方的結果，知道對方的結果我們就可以按照對方的結果來打出我們自己的結果。
但是怎么講呢，我們中國的球隊也好，我們中國人也好，不想那樣做。我當時有一個點球嘛，是不是?然后那點球沒踢進，最后是我們差了一個凈勝球沒有進到最后的四強賽。那么當時有很多人跟我講說有可能，說鄭智有可能因為你那個點球你踢進了，說中國隊有可能8比0 贏了，但是可能對手最后還會再多進一個球，中國隊也出不了線，但是對于我自己來講我肯定是過不了這一關。因為我覺得如果有我的這一個點球，有我的這一個進球呢，那么可能國家隊就進入到四強賽了，那么可能我們就有機會去沖擊XX年的世界杯了。
所以說當時我那種感受……現在我回想起來我覺得球員可能都有點球罰不進的時候，但是都會過去。但是那個時候會去想，點球不進也要分在什么時候是不是?但是在這么關鍵的時候呢，你沒有罰進點球可能影響了整個一代球員也好，或者說整個影響了一支球隊，所有的中國球迷四年的這種翹首企盼。連沖擊世界杯的這種機會都沒有，所以說那個時候真的是非常地沮喪，就每天都想著這個球。而且有辱我自己作為一個國家隊隊員的這么一個使命，我是這么覺得的。那個時候，我覺得可能把自己的這個高度想得有點高，覺得可能所有的球迷所有人都在看這支國家隊。而且 XX年亞洲杯的成績又那么好，我們最有希望沖擊世界杯的這么一屆國家隊，就那么失敗了。
那個時候覺得可能自己的能力還是不夠，那個時候我想如果我有機會能夠到歐洲最頂尖的足球舞臺上去鍛煉一下自己，會不會能夠幫助到國家隊，能夠幫助到我個人水平，這種提高是最好的一個方法。
我就在XX年去了英國的一個俱樂部，去那兒是去了一個星期吧，沒要我。當時我覺得可能我能力有限。當時可能更直觀的感覺是歐洲國家的這些球員也好，教練也好，對你這么一個國家的足球水平的一個“認可”，首先從他們心底里會感覺你的能力是不夠的。那么我又聯系了第二個地方，又去了德國，在那里訓練了大概也有一個星期左右的時間，然后當然人家也找了一個比較冠冕堂皇的理由吧，最終也沒有把我留下。那個時候算是我第一次走到國外去看到這個國外的職業足球。那么我看到了以后呢，就更加堅定了我自己的一個信念。所以我通過那次以后，我就更加堅定了我要出國踢球這么一個信念。
兩年之后，XX年我終于能夠踏上歐洲足球的頂尖舞臺，我加盟到這個英超。在那里我接觸到了真正的職業足球，接觸到了世界上最頂尖的球員、最頂尖的聯賽、最頂尖的聯賽運作。那么也使我真正看到了中國足球與世界足球的這種差距。當然我們國家的足球、聯賽也好，我們國家的足球時間很短，可能短短十幾年二十年的時間，可能國外歐洲的足球水平，足球可能有一百年的時間，可以說那里非常的成熟。那么作為一個球員，到那里感受到那種氣氛，真的是無法用語言去形容的。
我記得我的'第一場英超聯賽，客場對陣曼聯，替補上場。在當時真的沒想那么多，說我在老特拉福德踢球啊……當時那么想，首先不能給我自己丟人;第二，我也不能給中國球員丟人是不是?不能讓人看出來我們中國球員不行。所以說第一場英超聯賽在那兒就算出場了。出場了以后上去一踢覺得還行，跟我差不多水平。所以就要說有很多事你要去親身去體會，所以說那時候就算是第一場比賽之后，樹立了一個很好的一個信心。在英國還算比較順利，這球隊一直都能夠踢上比賽，然后一直能夠出場，也使自己得到了鍛煉。
那么我們今天講世界杯，然后我又迎來第二次沖擊世界杯的這么一個機會。每次我們沖擊世界杯的時候，所有人都說這屆世界杯是最有希望進入世界杯的一支國家隊。講得我們自己當然也覺得信心是肯定是有的。那我們要沖擊世界杯，但是各種各樣的原因，我們最后沖擊又失敗了。
我對那屆沖擊世界杯的感受已經有點模糊了，因為我們那屆基本上是沒有什么太大的競爭力就被小組淘汰了。那時候我覺得為什么中國國家隊想參加一次世界杯也好，或者說球迷想看我們國家隊去參加一次世界杯這么難。而且那個時候我覺得中國足球已經跌入了一個低谷。很多球迷、很多老百姓，對于足球，已經徹底喪失了信心。雖然那個時候覺得有一點不甘心，有一點委屈，但是從心底里我覺得作為我個人來講，還是能夠接受的。因為我父親是個球迷，我從小也是(因為)一個球迷的身份喜歡上球的。所以說，我覺得再用一個球迷的身份來看到國家隊的這種失敗也好，這種不作為、不爭氣，那么大家會罵，大家會埋怨這都是特別正常的，所以我從心底里是特別理解球迷的這種心聲的，所以說特別希望能夠給球迷帶來一點快樂。
大家也知道，去年XX年廣州恒大在俱樂部層面上,應該說邁出了很大的一步，我們在亞冠聯賽上拿到了亞冠的冠軍�，F在想起來我也非常享受每一場比賽那種感覺，享受的是什么感覺呢?我覺得享受的是給球迷，給你們帶來這種快樂的這種感覺。
今年世界杯又來了，就像我剛才開場的時候我講了，每個人都會關注世界杯，但是作為中國足球隊一員，或者說我作為中國國家隊的隊長，那么我最希望的，這我最大的一個夢想，也是希望我能夠和國家隊一塊兒能夠出現在世界杯的賽場上。我現在年齡很大了，我可能下一屆世界杯也好，再后面的世界杯也好，我有可能不會以球員的身份能夠去參加，但是我可以確認的一點是你們在坐的各位肯定會有機會作為一名球迷在電視機前也好，在現場給自己的國家隊，在世界杯的賽場上去加油，去吶喊，去助威。謝謝，謝謝各位!
有關勵志的演講稿13
尊敬的老師、同學們：
大家好，今天我演講的主題叫做《選擇自信》！
從來到實驗中學的第一天，班主任老師第一次班會就告訴我們：我自信，我能行！我們班級里唱的最熟悉夜場的最有嘹亮的歌曲是我們想成功，必須選擇自信！
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。我們身邊那些沒一次考試都在進步的辛勤的學子，都一樣是堅定的抱著我自信我能行的信念，踏實的走過每一天！
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的.心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！《千手觀音》的演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾
熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。是一個自負導致失敗的教訓。
由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛爺爺充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關勵志的演講稿14
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家中午好！我是20xx年從我們學校美麗的官坡一中畢業的趙玉潔，很榮幸在這里跟大家分享對于學習的認識。
同學們，現在的你們正處于學習的重要時期，興趣是最好的老師，興趣和愛好是學習的動力，它能使人廢寢忘食。相反，如果對知識沒有興趣，把學習看成一種負擔，自然不會有好的學習效果。學習興趣促進了學習成功，學習上的成功就會提高學習興趣，這是一個良性循環。對于我們學生來說，培養學習興趣必不可少。我們不應該只是去做感興趣的事，而要感興趣的去做一切該做的事。在學校，我們該做的便是學習。不要因為自己的喜好去注重或遺漏某一學科，更不要因此厭惡該學科的老師。他們的教學方法你可能感到不合適，但他們是用心在給你們傳授知識，我們要做的是適應而不是抱怨，一味地抱怨不僅是辜負老師的心血，更是拿自己的前程開玩笑。初中時，我喜歡語文，不喜歡數學，覺得羅輯思維根本無法理解。上課聽不進去，導致周清考試的時候，在考場上手里拿著筆，不停地算卻算不出來，有的題目想半天也沒有思路。就這樣，數學竟然第一次沒有及格，于是便被叫到辦公室談話。自尊心讓我暗暗下定決心，一定要把數學成績趕上來。算的慢就多算，思路不通就多問多練，把課余時間也利用起來，這樣一來，數學取得了很大的進步，成就感讓我逐漸對數學恢復了極大的興趣。不要用學不會、我不擅長之類的話來安慰自己，那只是你懦弱、不肯為之付出努力的借口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘，努力總會有收獲，可能一時沒有遠大的.理想，但通過不斷地學習，我們最終將找到自己的價值。
時間在不知不覺間已悄然離去，當人們醒悟過來時，才發覺留給自己的時間所剩無幾。也正因如此，才有“少壯不努力，老大徒傷悲”感慨。上課時抱怨時間過的太慢，或整天上課應付，無所事事的人，時間回報你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學，是因為我們還不用為家庭生計操心。父母送我們到學校接受教育，是懷著“望子成龍，望女成鳳”的心態的，而不是讓你到學校肆意揮霍，混吃混喝，無論家長受沒受過教育，他們都希望我們去接受良好的教育，成為一個有用之人，長大之后不用為生計四處奔波勞累。回家后多摸摸父母的手，歲月在上面留下深深的痕跡，當你在學校不學習的時候，想想父母和老師的辛苦，回憶過去卻帶著悔恨。將來的你們必將感謝現在努力的自己，莫要為了一時的消遣，浪費了拼搏的青春，拿命運做賭注。
上學是一件具有挑戰性的事，也是我們山區孩子唯一走出去的機會。考試不是選拔人才的唯一方式，但它一定是證明成功的方式。我們山區的孩子，出身寒門，沒有優越的條件，命運給我們的是比別人低的起點，這就需要我們用一生的奮斗，來一個絕地反擊，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
我們相對于茫茫宇宙，渺小的像一粒灰塵、塵埃，總有落定的一天。我們應該有追求，這個追求，不是讓我們簡單地屈從于欲望，而是去找到一個精彩的人生。那么作為學生，我們現在要做的就是努力學習，在別人退卻時努力前行，別人松懈時加倍努力，用上學，為自己的未來開辟嶄新的道路，讓你的人生多一些選擇。趁著年輕，用我們的雙手扭轉命運的轉盤走出大山去看看外面精彩的世界。當你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國的山川河流，在這個競爭激烈的社會，不用為生存發愁，可以為你的后代提供好的條件，真的是一件很幸福的事情，同學們，永遠不要停下學習的腳步！
感謝您的聆聽，我的分享到此結束，祝同學們學業有成，祝老師和家長們萬事如意，工作順利！
有關勵志的演講稿15
各位評委領導們：
大學好！也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，
整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的.開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起
定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌�！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑模徒o我自己，也與大家共勉！
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