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勵志故事演講稿

時間:2022-12-05 07:48:16 勵志故事 我要投稿

勵志故事演講稿合集9篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的勵志故事演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

勵志故事演講稿合集9篇

勵志故事演講稿 篇1

  老師、同學們:

  大家好!我是初一(12)班的萬嫣然。今天我演講的題目是《求知若饑,虛心若愚》。 眾所周知,喬布斯是一位it行業的天才。他設計方面雖然不如他的一些朋友,并且還是一個完美主義者,性格暴躁——這在他在創立了next公司后,更加體現出來。但是,他在商業上卻有很大的天賦。在喬布斯中學時,他的朋友沃茲設計出一些電子產品,但他從未想過也賣,而喬布斯,往往能把它們推銷出去。

  在這里想和大家分享一下喬布斯的故事。

  我就說三個喬布斯印象最深的故事吧。 第一個故事,是這樣的:喬布斯從來沒從大學畢業。他在里德學院待了六個月就辦休學了。這得從他的出生前講起。他的親生母親當時是個未畢

  業的未婚媽媽,她覺得應該讓有大學畢業的人收養他,因為她想將他送人?墒,幾經周折,最終喬布斯的養父母都沒有上過大學。十七年后,喬布斯上大學時,他的養父母花光了所有積蓄來供他上里德學院——一所和斯坦福學費一樣貴的學校。可是在大學里喬布斯覺得課程太沒有價值了,父母的錢花的沒有用處。那時候,他不知道這輩子要干什么,也不知道念大學能對他有什么幫助,所以他決定休學,相信船到橋頭自然直。我相信絕大多數人都不會這樣去做,可是喬布斯后來說,那是他這輩子做過最好的決定之一。當他休學之后,他便把時間拿去聽那些他有興趣的課。他所學過的東西在后來都起了作用。舉例來說:當時里德學院有著大概是全國最好的書法指導。喬布斯學了serif與sanserif字體,學到在不同字母組合間變更字間距,學到活版印刷偉大的地方。他沒預期過學的這些東西能在他生活中起些什么實際作用,不過十年后,當他在設計第一臺mac電腦時,他把這些東西都設計進了mac里,這是第一臺能印刷出漂亮東西的計算機。喬布斯認為windows抄襲了麥金塔的使用方式,如果喬布斯沒沉溺于那樣一門課里,我們所用的電腦可能就不會有多重字體跟變間距字體了。在一次演講中,喬布斯說:“當然,當我還在大學里時,不可能把這些點點滴滴預先串在一起,但是這在十年后回顧,就顯得非常清楚。我再說一次,你不能預先把點點滴滴串在一起;唯有未來回顧時,你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的。所以你得相信,你現在所體會的東西,將來多少會連接在一塊。你得信任某個東西,直覺也好,命運也好,生命也好,或者能力。這種作法從來沒讓我失望,也讓我的人生整個不同起來!笔堑,你現在所做的、所學的或許在十幾年后有很大作用

  第二個故事發生在喬布斯30歲時。年輕時,喬布斯拼命工作,使蘋果在十年間從一間車庫里的兩個小伙子擴展成了一家員工超過四千人、市價二十億美金的公司,而他才剛邁入人生的第三十個年頭,就被炒了魷魚。曾經是喬布斯整個生活重心的東西不見了,令他不知所措。有幾個月,他實在不知道要干什么好,他甚至想要離開硅谷。但是漸漸的,他發現,他還是喜愛著他做過的事情,所以他決定從頭來過。接下來五年,喬布斯開了一家叫做next的公司,又開一家叫做pixar的公司。pixar接著制作了世界上第一部全計算機動畫電影,玩具總動員,現在是世界上最成功的動畫制作公司。后來,蘋果計算機買下了next,喬布斯回到了蘋果, next發展的技術成了蘋果后來復興的核心。多年后喬布斯回憶說:“我很確定,如果當年蘋果沒開除我,就不會發生這些事情。這帖藥很苦口,可是我想我需要這帖藥。有時候,人生會用磚頭打你的頭。不要喪失信心。我確信,我愛我所做的.事情,這就是這些年來讓我繼續走下去的唯一理由。你得找出你愛的,工作上是如此,對情人也是如此。

  “你的工作將填滿你的一大塊人生,唯一獲得真正滿足的方法就是做你相信是偉大的工作,而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。如果你還沒找到這些事,繼續找,別停頓。盡你全力,你知道你一定會找到。而且,事情只會隨著時間越來越好。所以,在你找到之前,繼續找,別停頓! 當喬布斯十七歲時讀到一則格言,是「把每一天都當成生命中的最后一天,你就會輕松自在。」這對他影響深遠,他每天早上都會自問:「如果今天是此生最后一日,我今天要干些什么?」每當他連續太多天都得到一個「沒事做!沟拇鸢笗r,他便知道知道自己必須有所變革了。提醒自己快死了,是喬布斯在人生中下重大決定時,所用過最重要的工具。因為幾乎每件事在面對死亡時,都消失了,只有最重要的東西才會留下。人生不帶來,死不帶去,診斷沒什么道理不順心而為。一年前,喬布斯被出癌癥。醫生告訴他,那幾乎可以確定是一種不治之癥。醫生建議他回家,好好跟親人們聚一聚。喬布斯整天想著那個診斷結果,那天晚上做了一次切片,發現那是非常少見的一種胰臟癌,可以用手術治好。篇三:名人演講稿

勵志故事演講稿 篇2

  20年前,一位來自德國的太極拳愛好者托馬斯,慕名找到我國著名太極拳師李大師拜師。托馬斯一見到李大師,當即就雙膝跪地,用一口不太流利的漢語請求李大師收他為徒。

  熟悉李大師的人都知道,他收徒的條件極為苛刻,可謂寧缺毋濫。如果沒有十二萬分的虔誠,沒有良好的體質,沒有很高的悟性,縱然你自認為自己是一匹千里馬,卻依然很難得到伯樂的賞識。

  托馬斯的虔誠心倒是十足,體質也很健壯,但就是悟性不高,這一點非常致命。習武之人如果沒有很高的悟性,將所學知識融會貫通,活學活用,別說將來有所創新了,就是發揚光大也很難。

  李大師搖搖頭,對托馬斯說你走吧,現在太極拳在中國正日漸普及,街心花園里有的是太極拳愛好者,你去和他們學一學,能達到強身健體的目的就行了。至于想做太極拳傳承人,你的'悟性不足以能讓你擔此大任。

  托馬斯見狀,辭別李大師就匆匆走了。誰知一年之后,托馬斯再次來到李大師面前,請求收他為徒。與上次不同的是,托馬斯再回來漢語水平提高了很多。李大師好奇地問你不是走了嗎,怎么又回來了?

  托馬斯說我沒有走,上次您考我的問題我之所以答不上來,不是因為我的悟性不高,而是我的漢語不過關,對中國的太極拳歷史了解得也不夠全面透徹。我這一年在北京專門學習漢語,也讀了不少有關太極拳方面的著作,請大師重新考我,再給我一次機會。

  一年?一年的時間就算你不吃不喝不睡,對于博大精神的中國文化來說,你托馬斯又能學到多少東西,李大師心存疑惑?僧斔紗柾旭R斯時,卻讓他大吃一驚,托馬斯不僅每個問題都能對答如流,而且還有自己對太極拳獨到的見解。

  君子一言,駟馬難追,何況還是中國著名的太極拳師,說出去的話就像潑出去的水,不能言而無信再收回來了。就這樣,托馬斯拜師成功了。拜師成功后的托馬斯,學拳十分用功,用李大師的話說,托馬斯持之以恒的毅力,比他那些國內的徒弟都要驚人。

  這一年里,學拳,讀書,交流心得,托馬斯把每天的生活都安排得井井有條。有時一個姿勢,托馬斯能整整保持上一天,滴水不進,飯也不吃。當李大師問托馬斯短短的一年怎么就把基本功練扎實了,托馬斯說他每天清晨都要在北京的一些街心花園里觀摩別人練習太極拳,如果遇到一些有實力的高手,就觀摩得更仔細些,晚上回到宿舍再反復練習。

  哦,一邊學習漢語,一邊研讀太極拳著作,還要觀摩并習練太極拳,你每天睡幾個小時?李大師問。四個小時,雖然這一年吃了不少苦,但想起要向您拜師,就不覺得苦了。托馬斯回答李大師時,看到了師父的眼睛里亮晶晶的。

  托馬斯回國后,每天都要打一個越洋電話問候師父,繼而又問哪一套拳法哪一個姿勢應該怎么做。師父問你工作那么忙每天都堅持練拳嗎?托馬斯說,中國不是有句古話叫“學習就像逆水行舟,不進則退”嗎,我沒有過目不忘的本領,也不能每天與師父見面親自請教,所以就只能在電話中麻煩師父了。

  麻煩?對于勤奮好學的徒弟,這世上哪一個師父的心里會覺得麻煩,他高興還來不及呢。待一年后托馬斯再來到中國,一招一式居然練得絲毫不差,在推手時,居然把入門較早的一位師兄給推倒了。

  師兄不服,再來。再輸。師兄向師父抱怨,當初您不是說托馬斯悟性不高嗎,我看他悟性一點也不低。師父說,托馬斯的悟性的確不高,但他做事比你們任何一個人都要認真。為師有個問題這么多年也沒搞明白,我一直認為人的悟性是天生的,卻忘記了“勤能補拙”這句良訓,人啊,只要認真,就沒有做不成的事,這世上哪有那么多天才,許多大成就,不都是普通人通過后天的認真努力完成的嗎?

勵志故事演講稿 篇3

  生命如風。

  好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:

  唯有風,可以穿越荊棘。

  狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。

  我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。

  梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林!被蛟S垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。

  蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

  頓悟。

  于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落于歲月,無人見得了……

  梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結于一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的'痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!

  幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。

  于是他也成功了。

  《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。

  ……

  關于風的故事太多。

  在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

  唯有風,可以穿越荊棘。

  唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!

勵志故事演講稿 篇4

  什么叫活到點子上?就是覺得一輩子沒有白活,幸福指數很高,心靈很充實,回頭看自己的人生道路沒有太多的遺憾,如果讓你再重新過一輩子,你還是愿意這樣生活。

  這就是活到了點子上。

  我的一個朋友有很強的經商能力,他如果做房地產生意的話,一定能夠取得成功。但他夢想的生活是草原、天空和馬,于是,在撈到第一桶金后,他立刻停止了商場的搏擊,到內蒙古買了一片連綿起伏的草原,然后蓋起一個很美的小度假村,養了十幾匹好馬。每當春天來臨,他就去自己的草場,過起海子想要的典型生活:“做一個幸福的人,喂馬,劈柴……”小度假村每年能夠給他帶來一些收入,去掉運營成本后還能剩下十幾萬,用來作為家庭的花銷。他找了一個自己深愛的女人,女人也非常喜歡這種生活方式,所以兩人在草原上流連忘返。

  第二個故事是關于一本書,叫《背包十年》,是一個叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個不喜歡工作但喜歡旅游的人,他最長的工作時間也就是三個月,每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資,他就立刻加入驢友的隊伍,并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國家的旅游局看上,他們給他提供資助,使他成了職業的旅行家。就這樣,他圓了自己一輩子旅游的夢想。他有沒有一個喜歡的女人我不知道,但我相信他一定有愛他的人與他同行。

  講完以上兩個故事,就可以來做一下總結了。一個活到點子上的人大概需要三個要素:第一,有一個自己真心真意喜歡的事情,而且這個事情能帶來經濟收入。我的`朋友喜歡草原,但同時還得靠度假村獲得一定的經濟收入,否則就活不下去;小鵬如果沒有獲得資助,也無法以職業旅行家的身份旅行下去。第二,對于財富、名望、權力沒有過分的興趣,更愿意追求內心的充實和滿足。第三,有一個特別值得你愛的人和你同行。這個人不是你的父母,不是你的朋友,而是你的愛人。

  具備這三個要素,你就算真正活到了點子上。我把這個觀點放到微博上,后面跟了幾萬條評論,大部分人說這三個要素看上去簡單,實際上太難做到了。這表明大部分人都沒有活到點子上。只要能做到三個要素中的任何一個,生命就會減少很多遺憾。

勵志故事演講稿 篇5

老師們,同學們:

  大家好,我今天演講的題目是《無人需要的數字》。

  愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。

  那所學校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農場改造而成的,學生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。

  加上伯明罕,學校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼,相繼離開了學校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。

  伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生,是他求之不得的事情。

  他吃住都在學校,環境惡劣,條件艱苦,除了學生,一年難得見到幾個人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。

  有些報表在他看來純屬浪費時間,毫無一點用處。

  比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉村學校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。

  伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校,警告伯明罕說,如果再不按時報送他們所要求的各種報表,他們就將關閉這所學校。

  從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。

  前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應。

  這一年,伯明罕突發奇想,決定變化一下數字,他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上,報上去后仍然沒有得到任何反饋。

  第二年,他將數字在上年的基礎上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。

  此后數年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。

  直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數字,決定計算一下,如果自己的學校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。

  計算出的結果令他大吃一驚,他上報的“學校”太大了,不僅遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校,甚至還大于劍橋大學和牛津大學。

  伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學校找事。

  如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的'校舍面積縮小了一半報了上去,幾個月過去了,仍然沒人理睬。

  以后幾年,伯明罕都成倍縮小數字,直到他告別學校,都沒有見到教育官員的影子。

  伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。

  多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷,他說:“我漸漸認識到:條款、規章、規定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。

  這段經歷給我的最大幫助是,它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”

  我的演講結束了,謝謝大家!

勵志故事演講稿 篇6

親愛的同學們:

  我向你們分享的是:“馬云勵志演講稿:機會就在被抱怨的地方”。

  能站在這里,我感到非常光榮和謙卑。我從來沒想過這一生中會有機會來到聯合國。非常感謝亞洲協會。

  在十二歲的時候,我自己開始學英語,為了什么,自己也不知道,只是覺得愛上了這門語言。那時,每天早晨5點我會騎車40分鐘,到杭州的酒店找外國游客,他們教我英語,我帶他們游覽城市作為交換。

  從此以后,我開始有了個習慣,那就是用我自己的腦子來思考問題,多花幾分鐘。當所有人都說對的時候,等幾分鐘;當所有人都說不的時候,也等幾分鐘,仔細地想一下事情本身。因為當你從一個不同的視角看世界的時候,你也可能用不同的方式做事。

  今晚,我深深地被所有這些創變者所鼓舞。在聽他們的故事時,我意識到世界上有那么多事情我可以做,有那么多事情我能做得更好,有那么多事情我們能一起來做。今天我代表的不是自己,而是代表所有那些和我一起工作的小人物、小企業。

  1995年離開大學的時候,我告訴校長,自己要做個創業者,做互聯網。他問我:什么是互聯網?我回答:我也不知道。他聽我說了兩個小時后說,jack,我知道你想有一番作為,我不懂你做的事情。不過如果十年后你想回來,那就回來。我說:好,十年以后,如果我想回來,我會回來的。作為一個老師,你永遠會相信未來。你相信知識會改變人的生活,你相信并希望你的學生比你更優秀。學生是最好的產品。今天我不再是一個老師,但我相信在公司,ceo代表“首席教育官”。因為話很多,同事們不喜歡我。不過,我負責來說,他們負責做。

  在我創業的那個年代,在中國做個小企業家非常困難,我花了5個月時間才借到500美元,而公司還是失敗了。那時我沒有機會,我也不知道怎樣運營企業。我去注冊第一家公司時,想取名叫互聯網,注冊辦公室告訴我,不行,字典里沒有這個詞,你必須換個名字注冊公司。他建議我使用計算機咨詢公司,可是我連計算機是什么都不知道。所以我的第一個公司叫做杭州希望計算機咨詢公司,那時很苦,我當時對科技和計算機一無所知。

  過去十五年,我常常說自己是一個盲人騎在瞎老虎背上,不過那些騎在馬上的專家都失敗了,我們活了下來。因為我們考慮的是未來,我們相信未來,我們改變自己,我們從不抱怨別人。

  我在我的公寓里告訴團隊,我們必須證明自己,因為如果我們能成功,那中國80%的.年輕人就都能夠成功。我們沒有有錢的父親、有權的叔叔,我們沒有從政府拿過一塊錢,沒有從銀行拿過一塊錢,我們從零開始。所以我必須努力工作,不僅是證明我們自己,也是證明我們這代人,證明互聯網的力量。這就是我想和年輕人分享的。

  另一個我深深相信的事情是:小就是美。如果沒有幫助小人物,那么我就用互聯網幫助小人物?鐕颈蝗A爾街照顧得很好,只有小企業沒有任何人幫助他們。如果我們為他們創造價值,那我們就會成功。我們的哲學是:如果你幫助別人成功,你就會成功。我一直是相信未來的人,相信年輕人,相信創新。

  就像秘書長說的,今天的世界麻煩很多,社會上充滿了抱怨。我在20多歲的時候也抱怨。微軟、ibm、思科,他們是大企業而我們是無助的小公司,他們太大了。那時,我們也抱怨過。但是現在我不再抱怨了,因為我們也變成大家伙之一了。

  我想告訴年輕人的是,如果大部分人都在抱怨,那就是機會所在。有些人選擇抱怨,而有些人選擇改變自己,幫助改變別人。機會就在那些被抱怨的地方。我永遠相信這點,我們也是這樣一步步走到今天。

  最后也是最重要的一個事情,那就是在座的所有人都會被送一件t恤。這是一件特別的阿里巴巴ipo的限量版t恤。所有這些t恤都是小人物制造,我們的小企業們。這是要給小人物,小就是美的,小就有力量。

  印在t恤上的是很少人知道的阿里巴巴成功密碼。就像芝麻開門一樣,阿里巴巴也有一個密碼,那就是:“夢想要有的,萬一有天實現了呢?”

勵志故事演講稿 篇7

  大導演史蒂文·斯皮爾伯格決定回到加州大學修完當年還沒有讀完的電影系學分。

  1965年,史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級時拍了一部22分鐘的短片,參加亞特蘭大電影節,好萊塢的投資者看了,馬上與他簽約,斯皮爾伯格因此輟學,到好萊塢發展。事實證明這一步是對的,如果他當年不把握機會,堅持要完成學業,他或許成不了大師。

  但40年過去了,斯皮爾伯格雖然功成名就,他還是很介意年輕時的學業沒有完成。夜深人靜時,斯皮爾伯格總聽到一個聲音對他說:今天你是好萊塢權力最大的人,你的名字是年輕人的'名氣、金錢的保證,但那又怎樣呢?你曾經背棄過自己的承諾,無論再有錢、名氣再大,你的品格還有個小小的污點,因為你曾經當過逃兵。

  斯皮爾伯格回到大學,用假名重新注冊插班,用假名考試交卷,只有幾個教授知道他的身份,他的功課與其他學生一起送交校外的學者審閱。課程要求學生交電影實習作業,斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中選取了12分鐘的影片,還交了《大白鯊》和《第三類接觸》的片段。大學電影系助理教授凱利為他總評分,給他成績“良”,評語是“該學生對音響、燈光、剪接和劇本管理頗有駕馭力”。

  這位《侏羅紀公園》的主人還要副修一門叫野生生物的學科。教授說他精于恐龍知識,上課謙卑有禮,除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。他向老師道歉,解釋是前一天與兒子一起玩滑板扭傷了腿。教授提醒班上其他學生,不要對這個天王級的同學有什么崇拜的眼光,只把他當普通人。學生做到了,沒有向他索取簽名,但在畢業典禮的那天,他們告訴父母:我與史蒂文·斯皮爾伯格同一年畢業。

  在虛榮的世界,有太多人相信“成功人士”不一定要念完大學,并以蓋茨為例,說蓋茨也沒有讀完哈佛。但學業沒有完成,是畢生的心理創傷,即使縫合了,也還在心頭留下疤痕。終有一天,我們都會為年輕時一件沒有交的功課、一項未完的工作,或辜負了的一個人而感到遺憾,醒悟一切名譽和財富都不能補償。這樣的遺憾,像風濕癥,通常在中年以后發作。斯皮爾伯格不惜代價,治好了他的風濕癥,他是一個有福氣的人。

勵志故事演講稿 篇8

  2012年9月4日,在美國北卡羅來納州夏洛特舉行的民主黨全國代表大會上,美國米歇爾激情演講,為丈夫競選助陣。

  非常感謝,伊蓮我們非常感謝來自你家庭的服務和犧牲,我們永遠支持你。

  過去的幾年來,借由作為的非凡殊榮,我幾乎游遍了整個美國。而無論我去到哪里,從我所見到的人們,所聽到的故事中,我都看到了最真切的美國精神。在人們對我和我的家庭,特別是我的女兒們那難以臵信的友善和熱情中,我看到了它。

  在一個瀕臨破產的學區的教師們不收分文、堅持執教的誓言中,我看到了它。

  在人們在突如其來的緊急召喚下化身英雄,縱身撲向災害去拯救他人

  飛過整個國家去撲滅大火驅車數小時去援助被淹沒的城鎮時,我看到了它。

  在我們身著軍裝的男女軍人和自豪的軍屬身上在受傷的戰士們告訴我他們不僅會再次站立行走,而是會奔跑,甚至參加馬拉松時

  在一位于阿富汗因而失明的年輕人―

  為了我所做的和我還將要做的,我寧愿失去我的眼睛一百次。這樣輕描淡寫的話語中,我看到了它。每一天,我所見到的人們都鼓舞著我

  每一天,他們都令我驕傲

  每一天,他們都在提醒我,能夠生活在這地球上最偉大的國度中是多么的幸福。 成為諸位的,是我的榮耀和幸運

  但當我們四年前首次聚在一起的時候,我仍對我們即將展開的旅程心懷疑慮。

  對我丈夫心中的祖國愿景,我滿懷信心

  對他將成為一位出色的總統,我也深信不疑

  但是就像所有的母親一樣,我也曾擔心如果他當選,這對我們的女兒們意味著什么。 身處萬眾矚目的聚光燈下,我們要如何讓他們保持腳踏實地?

  當他們被迫離開從小熟悉的家、學校、和朋友時,會有什么感受?

  在搬到華盛頓之前,我們的生活充滿簡單的快樂周六參加足球賽,周日則在祖母家還有巴拉克和我的約會之夜,我們要么出去晚餐,要么去看場電影,因為作為一個筋疲力盡的老媽,我實在沒法同時去晚餐和電影還不打瞌睡。

  說真話,我愛我們為女兒們所創造的生活我深愛和我一起創造這生活的男人而且我不愿意讓這一切因為他當了總統而發生變化。 我愛的就是巴拉克原來的樣子。 你們瞧,即便當時巴拉克已經是一名參議員兼總統候選人了對我而言,他仍是那個開著輛銹跡斑斑的破車來接我去約會的男子,我幾乎都能透過乘客這側車門上的破洞看到飛逝而過的路面他仍是那個把一張從垃圾箱里翻出來的咖啡桌當做自己最了不起的財產的男子,那個僅有的一雙體面的鞋子比自己的腳還小了半號的男子。

  然而,當巴拉克開始向我講述他的家庭時——就在那一刻,我明白我遇到了一個志同道合的`靈魂,他的價值觀和成長經歷與我驚人地相似。

  如你們所知,養育巴拉克和我的兩個家庭都沒有太多金錢或物質財富,但是,他們卻給予了我們更為珍貴的東西——無條件的愛,大無畏的犧牲,以及到達他們自己從未想象過的目標的機會。

  我的父親是城市水廠的一名泵浦操作員,在我和哥哥很小的時候就被診斷出患有多發性硬化癥。

  即使當時還小,我也知道他常常被病痛折磨我知道有許多清晨,僅僅連起床對他來說都是一場痛苦掙扎。然而每天早晨,我都看到父親面帶微笑地醒來,抓緊他的助步器,用浴室的洗臉池支撐著自己的身體,緩慢地刮好胡須,扣好制服。然后,當他在漫長的一天工作后,我和哥哥會站在通往我家小公寓的樓梯頂上,耐心地等著迎接他回家我們注視著他彎下腰,舉起一條腿,然后是另一條腿,慢慢地爬上樓梯,迎向我們的懷抱。然而無論多么艱難,我父親從未請過一天假

  他和我母親決心要讓我和哥哥受到他們夢寐以求的教育。

  當哥哥和我終于升上大學的時候,我們幾乎所有的學費都來源于學生貸款和補助金。

  但是我父親仍不得不自己掏腰包來支付我們學費中的一小部分。每個學期,他都堅持按時支付學費賬單,在他捉襟見肘的時候,他甚至寧可去貸款。能送自己的子女去上大學,他是如此地驕傲

  他從未讓我們因為父親姍姍來遲的支票而錯過任何一個報到截止日期。

  你們瞧,對我的父親來說,這是身為一個男人的責任。 就和我們中的很多人一樣,這就是他衡量生命成功與否的方式——能否靠工作讓自己的家庭過上體面的生活。當我逐漸開始了解巴拉克之后,我發現雖然他在美國的另一頭長大,他的成長經歷卻和我驚人地相似。

  巴拉克成長在一個單親家庭里,他的母親依靠努力工作來維持家庭生活,在她實在無力支持的時候,祖父母也會伸出援手。

  巴拉克的祖母最初在社區銀行當秘書她升職很快但就和其他許多女性一樣,她的升職最終還是受到了性別限制。

  數年間,那些不如她有能力的男性員工——事實上,還是她親手培訓的男性員工——都被提升到了比她高的職位,掙的錢越來越多,而與此同時,巴拉克一家只能勉強度日。 但一天又一天,她仍然早起去趕公車比其他任何人都早到公司

  她總是做到最好,從不抱怨,從不懊悔。

  而且,她常常這樣告訴巴拉克:只要你的孩子過得好,巴,其他什么都不重要。 就和許許多多美國家庭一樣,我們倆的家庭都知足常樂。

  他們并不嫉妒其他人的成功,也不在意其他人是否比他們擁有更多

  事實上,他們為此心存感激。

勵志故事演講稿 篇9

  在美國幾乎每一所大學,畢業典禮都是一場“重頭戲”。它們講究排場,大多還蘊含著歷史與傳統。這在哈佛這所美國最古老的大學里更是展露無遺。

  我們的畢業典禮總是定點在“三百年劇場”,它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常,哈佛每年會有兩個演講:一是畢業紀念日演講,一是畢業典禮演講。前者先于后者,并且專屬于哈佛學院應屆畢業生,演講嘉賓由大四學生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話,讓我們笑破了肚皮,也令家長臉紅。

  而使全體畢業生如沐春風的畢業典禮演講,則幾乎永遠都是“嚴肅”的,它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主,誰來演講還得看學生、校友的意愿,得體現出他們的興趣與價值取向。有人為此會說畢業典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標”。

  你腦海中浮現的演講可能是一場勸誡畢業生去做未來領袖、主宰世界的說教,可是,哈佛畢業典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實現做人目標。

  我20xx年畢業時,畢業紀念日演講嘉賓是前總統比爾·克林頓,畢業典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個曾是世界上最有權力的人,另一個是世界上最富有的人。此二人如果不講權和錢,會講什么呢?

  克林頓提到一個概念:我因你而成。即人在世界上不是孤立的,而是社會的一分子。他亦談及我們不應將自身視為個體去追逐個人的成功,而應為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時不應將其看作“他們”,而應視為“我們”。他敦促我們“花盡可能多的時間、愛心與精力去考慮那99。9%的.人”。

  比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達如何捫心自問“以我們所擁有的資源,怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進創新型資本主義。在其中,市場力量可以更好地服務于貧困者,極具說服力的闡釋:如何利用紛繁復雜、讓企業與政府獲益的現代科技與創新,在發展中國家拯救生命、改善生活。

  他向我們發出挑戰:以你們過硬的文憑、才智和天賦,能否應對重大的全球問題,為更多人的幸福貢獻力量。他也為我們送上離別的祝愿:“我希望,你們將來評價自己的標準,不單單是以職業上取得的成就,也包括你們為改變這個世界所作出的努力……以及你們如何善待那些遠隔千山萬水,除了同為人類之外與你們毫無共同之處的人們。”

  兩個截然不同的人,兩場如出一轍的演講。

  你可能會問:為什么?但我會問:為什么不是這樣?我們,作為穩拿“好工作”的頂尖大學畢業生,有年輕的活力,有社會的認可——我們沒什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等,從而面臨迷失自己謙遜與對全人類同理心的危險。但也恰恰由于這種優勢,我們隨時能以最佳準備狀態服務于最富挑戰性的愿景,投身于最具挫折性的目標。

  這不是要我們犧牲健康、財富或快樂去為其他人做牛做馬,事實上,我們應該并且必須為了全人類的共同利益有所行動,這不只是借由個體層面的同情與憐憫,還包括在夢想和卓越層面上進行革新與創造。我們不必放棄自己的生活,恰恰相反,我們可以通過為更多人幸福的奮戰來改善自己的生活。

  我認為,像名校的畢業生,身處一個獨特而資源豐富的位置,就該為我們現在身處的世界、為未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業生們,同樣接受這一挑戰,放低身段并為此努力。

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