- 相關(guān)推薦
中州大學(xué)專業(yè)介紹和重點(diǎn)專業(yè)
中州大學(xué)有哪些專業(yè)呢?又有哪些重點(diǎn)專業(yè)呢?下面陽(yáng)光網(wǎng)站小編給您精心整理了有關(guān)中州大學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有幫助!
中州大學(xué)專業(yè)設(shè)置
專科類
交通運(yùn)輸
道路橋梁工程技術(shù)
生化與藥品
生物化工工藝 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)
資源開發(fā)與測(cè)繪
煤炭深加工與利用
材料與能源
冶金技術(shù)
土建
建筑工程技術(shù) | 物業(yè)管理
制造
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
電子信息
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 軟件技術(shù) | 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 | 電子信息工程技術(shù) | 應(yīng)用電子技術(shù) | 信息安全技術(shù)
輕紡食品
食品加工技術(shù) | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 食品貯運(yùn)與營(yíng)銷
財(cái)經(jīng)
投資與理財(cái) | 會(huì)計(jì)電算化 | 會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 電子商務(wù) | 連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 物流管理
旅游
旅游管理 | 景區(qū)開發(fā)與管理 | 酒店管理 | 會(huì)展策劃與管理
公共事業(yè)
人力資源管理 | 手語(yǔ)翻譯
文化教育
應(yīng)用英語(yǔ) | 商務(wù)英語(yǔ) | 旅游英語(yǔ) | 商務(wù)日語(yǔ) | 文秘 | 體育教育 | 特殊教育 | 社會(huì)體育
藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) | 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) | 旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作 | 廣告設(shè)計(jì)與制作 | 音樂(lè)表演 | 舞蹈表演 | 攝影攝像技術(shù) | 影視廣告 | 主持與播音 | 電視節(jié)目制作
法律
法律事務(wù)
中州大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)
1道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)共有170人認(rèn)為中州大學(xué)的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識(shí)，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要分為三大部分，分別是：到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部門擔(dān)任基建科員、調(diào)研員等，到各省公路局、路橋公司、市政公司等一線施工單位擔(dān)任施工員、技術(shù)員、測(cè)量員、質(zhì)檢員、材料員、試驗(yàn)員等，到監(jiān)理公司擔(dān)任一般監(jiān)理人員。
2特殊教育專業(yè)共有143人認(rèn)為中州大學(xué)的特殊教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是特殊教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
| 教育學(xué)類 |
￥4934 薪酬超過(guò)8%的專業(yè) |
北京市 16%在北京市工作 |
女生較多 男36%-女64% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有特殊教育、特殊兒童心理教育的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識(shí)，掌握相應(yīng)的教育技能、方法的教師和高級(jí)管理人才。
就業(yè)方向：特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學(xué)校或普通學(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語(yǔ)翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。
3建筑工程技術(shù)專業(yè)共有143人認(rèn)為中州大學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
4機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)共有122人認(rèn)為中州大學(xué)的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)械制造技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作，如機(jī)械產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型、計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程管理和數(shù)控技術(shù)等。
5機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)共有102人認(rèn)為中州大學(xué)的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
6旅游管理專業(yè)共有55人認(rèn)為中州大學(xué)的旅游管理專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是旅游管理專業(yè)的詳細(xì)介紹：
| 專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
| 旅游管理類 |
￥5393 薪酬超過(guò)16%的專業(yè) |
北京市 11%在北京市工作 |
女生較多 男25%-女75% |
專業(yè)介紹：旅游管理學(xué)學(xué)科是工商管理學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)加入WTO，中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。
就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂(lè)管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國(guó)有星級(jí)酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，對(duì)酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。
7裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)共有42人認(rèn)為中州大學(xué)的裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師、施工管理員、高中級(jí)裝飾設(shè)計(jì)師、裝飾材料員、預(yù)算員、造價(jià)員、施工員、質(zhì)量安全員、裝飾裝修工等工作。
8電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)共有42人認(rèn)為中州大學(xué)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的'詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。
9汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)共有39人認(rèn)為中州大學(xué)的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機(jī)動(dòng)車的檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。
10生物化工工藝專業(yè)共有38人認(rèn)為中州大學(xué)的生物化工工藝專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是生物化工工藝專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物化工專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事生物化工產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗(yàn)分析、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：生物化工工藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要就職于生物化工、醫(yī)藥、精細(xì)化工等企業(yè)，從事生物化工產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作，也可以考取中小學(xué)教師及公務(wù)員等職位。
中州大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州工程技術(shù)學(xué)院(Zhengzhou Institute of Technology)是一所河南省屬公辦全日制本科普通高等學(xué)校，是河南省骨干高職院校。[1]
學(xué)校創(chuàng)建于1980年的鄭州大學(xué)、河南醫(yī)學(xué)院分校;1981年，更名為鄭州走讀大學(xué);1985年，更名為中州大學(xué);2009年，鄭州藝術(shù)學(xué)校并入學(xué)校;2014年，鄭州廣播電視大學(xué)并入學(xué)校;2016年3月，升格為鄭州工程技術(shù)學(xué)院。[2]
截至2017年5月，學(xué)校共有英才校區(qū)、金河校區(qū)、航海路校區(qū)、龍子湖校區(qū)四個(gè)校區(qū)，占地面積1483.83畝，校舍總建筑面積48.24萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億多元，圖書館館藏紙介質(zhì)圖書140.65萬(wàn)冊(cè);共有教職工943人，在校學(xué)生12866人;開設(shè)13個(gè)二級(jí)學(xué)院、5個(gè)本科專業(yè)、53個(gè)專科專業(yè)。
【中州大學(xué)專業(yè)介紹和重點(diǎn)專業(yè)】相關(guān)文章：
江蘇大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)介紹12-09
天津大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)介紹12-09
重點(diǎn)大學(xué)的王牌專業(yè)介紹12-09
韓國(guó)東義大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)介紹12-09
南京工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)介紹12-09
貴州大學(xué)有哪些專業(yè)是重點(diǎn)專業(yè)12-09